小學(xué)信息技術(shù)-開動(dòng)電子郵輪吧教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

第1課開動(dòng)電子郵輪吧教學(xué)目標(biāo)：1、了解電子郵件的傳遞與傳統(tǒng)信件相比有哪些優(yōu)勢；2、掌握注冊(cè)電子郵箱、登錄郵箱等技能；3、了解電子郵箱中基本結(jié)構(gòu)；理解電子郵箱的地址構(gòu)成。4、理解并體驗(yàn)在網(wǎng)絡(luò)上申請(qǐng)電子郵箱的全過程。教學(xué)重點(diǎn)：注冊(cè)電子郵箱登錄電子郵箱了解電子郵箱教學(xué)難點(diǎn)：申請(qǐng)電子郵箱、登錄電子郵箱教學(xué)過程1、導(dǎo)入。信息三人組在電視中看到了郵遞員王順友投遞郵件的節(jié)目，在被他深深感動(dòng)的同時(shí)，也對(duì)這種傳統(tǒng)傳遞郵件的方式提出了質(zhì)疑。大強(qiáng)認(rèn)為使用這種郵遞方式工作人員太辛苦，小麗認(rèn)為給發(fā)信人增添了麻煩。能能提出了新構(gòu)想：借助“電子郵輪”解決這些問題。那么網(wǎng)絡(luò)上的“電子郵輪”有哪些呢？如何“乘坐”？2、發(fā)現(xiàn)一：選乘電子郵輪（1）介紹互聯(lián)網(wǎng)上提供電子服務(wù)的常用網(wǎng)站，如網(wǎng)易、新浪、搜狐。（2）注冊(cè)、登錄和認(rèn)識(shí)電子郵箱。學(xué)生根據(jù)教材介紹的“126號(hào)”郵輪注冊(cè)步驟，練習(xí)注冊(cè)。小組交流。引導(dǎo)學(xué)生觀察在不同的網(wǎng)站上申請(qǐng)到的電子郵箱地址，歸納出其地址的含義。閱讀觀察課本第4頁“一點(diǎn)通”——不同的郵箱。3、發(fā)現(xiàn)二：參觀電子郵輪用剛才注冊(cè)的用戶名、密碼登錄郵箱，了解郵箱都有哪些功能。小組交流：了解“收件箱”“發(fā)件箱”“已發(fā)送”“已刪除”等功能及用法。4、去探索（1）你還知道哪些網(wǎng)站提供電子郵箱服務(wù)？討論交流。（2）你有不愿意對(duì)父母、老師、同學(xué)當(dāng)面說的心里話嗎？詢問一下他們的郵箱地址，以后通過電子郵箱給他們發(fā)郵件好嗎？5、加油站——郵箱密碼安全

讓郵箱密碼更安全。密碼使用大小寫字母、數(shù)字和符號(hào)組合起來設(shè)置，這樣更安全。6、知識(shí)卡——通信了解古今各種通信方式本教材對(duì)應(yīng)年級(jí)的學(xué)生是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他們活潑好動(dòng)，求知欲和好奇心很強(qiáng)，好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。一般說來,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好。所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)造特定的情境,激發(fā)和迎合他們的好奇心理,并以好奇心為動(dòng)力,推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程。電腦知識(shí)有很大的開放性，我們教師應(yīng)該充分抓住學(xué)生對(duì)電腦的興趣，發(fā)揮他們的主體作用，讓其自主探索，合作學(xué)習(xí)，真正理解和掌握基本的電腦知識(shí)。這也是培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新的手段之一。采用教材為泰山出版社出版的信息技術(shù)第二冊(cè)（下）。教材旨在幫助學(xué)生掌握信息時(shí)代生存與發(fā)展必需的信息技術(shù)基礎(chǔ)和基本技能，形成在日常生活與學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù)解決問題的基本態(tài)度與基本能力，形成與信息社會(huì)相適應(yīng)的良好行為習(xí)慣，為培養(yǎng)能夠適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展挑戰(zhàn)的創(chuàng)造性人才打下基礎(chǔ)。給老師發(fā)一封Email請(qǐng)把這節(jié)課你所學(xué)到的知識(shí)？用電子郵件發(fā)送到老師的郵箱1.興趣是最好的的老師，學(xué)生學(xué)習(xí)要有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有主動(dòng)性和積極性。2.給學(xué)生更多的課堂練習(xí)時(shí)間。教學(xué)目標(biāo)：1、了解電子郵件的傳遞與傳統(tǒng)信件相比有哪些優(yōu)勢；2、掌握注冊(cè)電子郵箱、登錄郵箱等技能；3、了解電子郵箱中基本結(jié)構(gòu)；理解電子郵箱的地址構(gòu)成。4