高考寫作技巧6篇

Word第第頁高考寫作技巧6篇高考作文寫作技巧1

招法二：概括熱點(diǎn)，提煉主題

對于大家耳熟能詳?shù)拇笫?，沒有必要再做具體表達(dá)，取而代之的應(yīng)是對大事本身的高度概括，進(jìn)而提煉出主題或結(jié)論。如高考大綱卷的優(yōu)秀作文《沒有人是一座孤島》的片段：

順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣，更是道德社會的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十八位路人，竟忍心看著可憐的小悅悅患病兩次車輪碾軋之苦卻不敢只是順手地將她拉到一邊。冰冷的雨滴拍打的不僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國人冷漠的心。還好，還好有人情愿伸手，還好有和善的拾荒阿婆陳賢妹情愿拉小悅悅一把。她這一拉，不僅是將小悅悅拉出面臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一個拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美，不是沉魚落雁閉月羞花，卻足以讓每個人都為她的魅力所折服。

【解析】考生由材料中修船工順手補(bǔ)洞的善舉，寫到拾荒阿婆陳賢妹、十八位路人，由于這一大事影響極大，所以并未描述大事詳情，而是高度概括，將重點(diǎn)放在了談?wù)撋厦妗?/p>

高考作文寫作技巧2

第1段150字左右

寫出中心論點(diǎn)，首選單句形式，且是推斷句或確定句。肯定不用復(fù)句(復(fù)句簡單走題，影響得分)，點(diǎn)出寫作的由頭，作文題中含有的提示性文字材料，肯定要有所涉及。

第2段200字左右

段首講解并描述分論點(diǎn)一，如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個分論點(diǎn)的簡潔組合，則“分論點(diǎn)一”適合放在段尾。這樣和分論點(diǎn)二、分論點(diǎn)三的位置區(qū)分開來，使行文有改變?！胺终擖c(diǎn)一”論證不許舉例，采納純分析的說理論據(jù)綻開。

第3段200字左右

段首講解并描述分論點(diǎn)二，采納舉例論證，首選作文題提示中的例子來分析論證，同時也可幫助一個自己舉的例子，自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子，則自己舉個典型的例子來分析論證，同樣要求敘寫例子的文字肯定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產(chǎn)生重創(chuàng)，影響得分。

第4段200字左右

段首講解并描述分論點(diǎn)三。采納聯(lián)系實(shí)際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯(lián)系的實(shí)際可以是學(xué)習(xí)、生活、社會任何一個方面，目的是或提高思想熟悉，或明確是非正邪，或提出解決的方法途徑，或揭示某種疑難迷惑，總之要給人以啟發(fā)。

第5段150字左右

要再現(xiàn)中心論點(diǎn)，扣住中心論點(diǎn)寫出作用、意義、號召、展望等。

高考作文寫作技巧3

第1段150字左右：寫出中心論點(diǎn)，首選單句形式，且是推斷句或確定句?？隙ú挥脧?fù)句〔復(fù)句簡單走題，影響得分〕，點(diǎn)出寫作的由頭，作文題中含有的提示性文字材料，肯定要有所涉及。

第2段200字左右：段首講解并描述分論點(diǎn)一，如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個分論點(diǎn)的簡潔組合，則“分論點(diǎn)一”適合放在段尾。這樣和分論點(diǎn)二、分論點(diǎn)三的位置區(qū)分開來，使行文有改變?！胺终擖c(diǎn)一”論證不許舉例，采納純分析的說理論據(jù)綻開。

第3段200字左右：段首講解并描述分論點(diǎn)二，采納舉例論證，首選作文題提示中的例子來分析論證，同時也可幫助一個自己舉的例子，自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子，則自己舉個典型的例子來分析論證，同樣要求敘寫例子的文字肯定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產(chǎn)生重創(chuàng)，影響得分。

第4段200字左右：段首講解并描述分論點(diǎn)三。采納聯(lián)系實(shí)際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯(lián)系的實(shí)際可以是學(xué)習(xí)、生活、社會任何一個方面，目的是或提高思想熟悉，或明確是非正邪，或提出解決的方法途徑，或揭示某種疑難迷惑，總之要給人以啟發(fā)。

第5段150字左右：要再現(xiàn)中心論點(diǎn)，扣住中心論點(diǎn)寫出作用、意義、號召、展望等。

高考作文寫作技巧4

寫高考作文技巧：切合題意的'兩個要領(lǐng)

審題的勝利標(biāo)準(zhǔn)是“切合題意”，這是作文取勝的第一步，也是關(guān)鍵一步，在高考作文的“等級評分標(biāo)準(zhǔn)”中，一等文的第一條要求就是“切合題意”。只有切合題意，作文才具備了得高分甚至總分的前提和基礎(chǔ)，相反，偏離題意必將造成作文的最大失誤。

什么是“切合題意”呢？

“題意”簡潔來說就是題目的意思，是作文題目全部文字〔包括題干、材料、話題、要求和留意事項(xiàng)等〕所包含的信息，“切合題意”就是作文必需全面、精確把握這些信息并且不折不扣地根據(jù)題目要求來寫作。

在緊急的考試中，考生如何使自己的作文切合題意呢？筆者認(rèn)為，要做好兩點(diǎn)，即理解題意和點(diǎn)明題意。

一、理解題意

理解題意的過程就是審題。在對雜亂繁多的審題方法進(jìn)行刪繁就簡后，在結(jié)合教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，筆者認(rèn)為審題最有用最有效的方法有兩個：一是抓關(guān)鍵詞法，二是緣由分析法。運(yùn)用這兩個方法，足可以做到比較透徹地理解好題意。

1、抓關(guān)鍵詞法

所謂“關(guān)鍵”，就是指事物最關(guān)緊要的部分、對狀況起確定作用的因素；抓“關(guān)鍵詞”，就是要把握住最關(guān)緊要、能起確定作用的那些詞，而我們所說的“詞”，通常除了基本的本義之外，往往還有引申義、比方義等。

有許多作文題目，只要把握住了它的關(guān)鍵詞，往往就能理解好題意。

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高考作文寫作技巧5

零，是一個數(shù)學(xué)概念，在我們的習(xí)慣思維中代表著沒有。然而，我們認(rèn)真一想，零并不等于什么也沒有，如零度就表示一個溫度值。它也不只是數(shù)學(xué)中的一個概念，在我們生活中就有“從零開頭”等冗雜的意蘊(yùn)。

從零開頭，就是把過去作為起點(diǎn)；不能從零開頭，就是超越已經(jīng)走過的歷史。兩者說法不一，前者是假定的，后者是實(shí)在的。能否從零開頭，就看你從什么角度去分析問題，是現(xiàn)實(shí)的還是哲學(xué)的，只要言之成理即可。我們可以選擇一些被人們忽視的、看似簡潔平凡的瑣事小事，以“零”為切入口，寫出一篇蘊(yùn)涵著生活哲理的好文章。比方，勝利是每個人都渴望的最美妙的境界，勝利意味著事業(yè)有成，人生有了收獲。但要取得勝利，必需經(jīng)受一番風(fēng)雨，經(jīng)受一番磨難。如何對待這些風(fēng)雨和磨難；勝利以后如何看待取得的成就；是從失敗中崛起，走向勝利，還是遺忘過去，“從零開頭”，制造永久的新天地？據(jù)此可以寫成一篇談?wù)撐?，發(fā)表自己的看法。在追求勝利的過程中，你遇到了哪些坎坷，你克服了哪些困難，你獲得什么啟發(fā)，是如何“從零開頭”的，把這些經(jīng)受寫成一篇記敘文，既扣題意，又真實(shí)而生動。當(dāng)然還可以通過編寫童話、神話、寓言故事、小小說等來表現(xiàn)有關(guān)“從零開頭”的各種哲理。

高考作文寫作技巧6

技巧一：作文成果看字跡，得分要素是第一

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必需要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。

技巧二：考試作文五六段，潔凈干凈看卷面

考試作文中，要留意準(zhǔn)時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特別狀況，段落以五六個段落為好。此外，卷面肯定要干凈，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲憊，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。假如有必要，死拉硬拽也要留意分段。

技巧三：卷面對比也關(guān)鍵，留意方格莫填滿

考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。假如你用特別粗而且黑的鋼筆答