2023年-保護(hù)環(huán)境演講稿-61

第頁2023保護(hù)環(huán)境演講稿有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)運(yùn)用的文稿。在快速改變和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是我為大家整理的有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿，歡送閱讀與保藏。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿1

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

隨著時(shí)代的腳步，我們?nèi)祟惖纳钏揭灿兴岣?，但是與此同時(shí)，人類也養(yǎng)成了奢侈成性的惡習(xí)，我們不應(yīng)當(dāng)任之，順之，而應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來，保衛(wèi)我們共同的家園。

幾十年前，地球還是綠樹成林的，小河流淌，鳥兒在樹林間逍遙自在的翱翔，魚兒那么在水中無憂無慮地暢游著，水澄澈見底，夏天的天氣悶熱，老爺爺老太太們便坐在樹蔭下閑聊，下棋，歡聲笑語傳遍四方?？涩F(xiàn)在呢？不過幾十年之隔，地球發(fā)生了天翻地覆的改變。樹林被砍伐用來騰出空間建房子，時(shí)時(shí)常地傳來機(jī)器的轟鳴聲，使人夠受的！

真希望以后的生活環(huán)境會(huì)像以往一樣安逸，安靜，遠(yuǎn)離各種污染，不奢求最好，但愿更好。請我們共同行動(dòng)起來，一起實(shí)行行動(dòng)來保護(hù)我們的人類的生存環(huán)境！

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿2

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我就是一個(gè)“環(huán)?？亘暎译m是一個(gè)小學(xué)生，不能大張旗鼓的實(shí)行什么“環(huán)保活動(dòng)〞，但也可以從個(gè)人做起，這也算是為環(huán)保盡一份微薄之力。

節(jié)約每一張紙。紙對于我們每一個(gè)學(xué)生來說是在平常不過了，我們看書、寫字都在用紙。可是，紙是樹做的，為了造紙，每天要砍多少森林，又有多少樹木被奢侈。其實(shí)，我們還可以把沒有用的作業(yè)本訂成草稿本，也可以把一些用過的打印紙裝訂成草稿紙?？傊覀円M可能節(jié)約每一張紙。

節(jié)約每一滴水。我們的地球上海洋占據(jù)了四分之三，淡水只有百分之三點(diǎn)五，但大部份分布在南極和北極的冰山，真正陸地上的可飲用水只有百分之一?？梢姡覀兛捎械乃Y源真是太少了，根本沒有奢侈的資本。所以，節(jié)約用水、循環(huán)用水就顯得特別重要。我曾經(jīng)看過一篇漫畫，畫的是在一個(gè)三層樓的小公寓里，頂樓的一家用水洗盤子，洗完盤子后，這些水往下流，流到了二樓，二樓的人又用這些水洗拖把，洗完拖把后，這些水又接著往下流，流到了一樓，一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫對我觸動(dòng)很大，我們應(yīng)當(dāng)合理用水，節(jié)約用水，從我們生活中的刷牙、洗臉起先。

節(jié)約每一度電。電是靠能源再生的，而煤是發(fā)電的主要能源。但煤是有限的不行再生能源，總有一天會(huì)被用完。所以，節(jié)約用電很重要。我在做作業(yè)時(shí)只開一盞臺(tái)燈，睡覺時(shí)會(huì)關(guān)掉全部的電燈。家里的燈都是用節(jié)能燈泡，冰箱也是節(jié)能冰箱。雖然每天只節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)電，但時(shí)間長了也是特別可觀的。

我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：從前，日本會(huì)從中國購進(jìn)一些樹木、竹子，他們會(huì)用這些竹子做一些筷子，再用天價(jià)賣給中國人，這種“低價(jià)買進(jìn)，高價(jià)賣出〞的行為不僅讓資產(chǎn)大大流失，還會(huì)使中國的森林、竹林大大削減。所以，政府應(yīng)當(dāng)對這種行為有所提防。

環(huán)保是個(gè)范圍廣泛又抽象的名詞，但是，對于我們來說，只要合理運(yùn)用每個(gè)東西，節(jié)約能源，便可成為一名名副其實(shí)的“環(huán)?？亘暋?/p>

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿3

敬重的評委老師，各位摯友：大家好！今日，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從很多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣闊群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。

因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的根底，同時(shí)也確定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今日和怎樣的一個(gè)將來？提到這個(gè)問題時(shí)，我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾負(fù)从训暮⒆?，到公園漫步。孩子長得很美麗，有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎我告知他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他仔細(xì)的傾聽著，臉上閃爍著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告知他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些或許算不得什么，但我只能是告知他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。后來，這孩子給我打說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清爽，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見，但他用雪白如紙的心靈，接納了黃石并保衛(wèi)了這座城市的漂亮。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不驚訝，他有著又該是怎樣的一顆心靈??！

或許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難覺察，我們的孩子何嘗不是專心靈來看這個(gè)世界，專心來接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的心靈渴望時(shí)，我們是該賜予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、快樂、華蜜、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？不，決不！因?yàn)椋覀儛酆⒆?，因?yàn)樗麄兪俏覀兊膶怼Ｎ覀兘o新衣、做美食、讓他們上最好的高校，走最寬的公路，住最大的最美麗的住房！但這些就是我們在給他們將來？這就是保護(hù)？不，他們真須要的將來不在這。他們須要的將來，在他們的心里！這就是為什么面對碧波藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；假設(shè)，他們沒有一顆純潔雪白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧波藍(lán)天的渴望；假設(shè)，他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢？今日，假設(shè)我以不太苛刻的眼光來諦視我們生存的這個(gè)城市，是的，今日黃石是美的，這是很多人努力的結(jié)果，但更美的莫非不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深厚的愛嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。

其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們經(jīng)常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)聽從于心靈。這就是為什么我們一再傾聽，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今日，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最終表示無可奈何的緣由！面對我們的孩子及我們自己，莫非我們只能感到無奈？我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力氣釋放出來，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消退，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回來！

是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)更愛自己的心靈，作為黃石的一名一般的市民，我們在美妙中暢想黃石的將來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的家鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)當(dāng)在這些美妙的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？

讓我們行動(dòng)起來，從心靈動(dòng)身，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

翻開電視或許你會(huì)看到這樣一那么廣告詞：“爺爺，這是什么呀？〞“這是我們生存的地球。〞“地球怎么是綠的？〞“是呀，不過那已經(jīng)是從前的地球了，我們現(xiàn)在的地球已變成……〞

看到這那么廣告詞，你會(huì)想到些什么呢？有一個(gè)星期天，我和媽媽在公園里漫步，可沒有走多遠(yuǎn)，就聞到股異味。哦，原來是那一堆爛掉的果皮在那里沒有人清掃，我隨即從旁邊拿一條掃把將果皮們送回了“家〞，它們似乎在朝我點(diǎn)頭微笑，像在說：“感謝你，把我送回了家。〞

我告辭了果皮們，來一個(gè)草地上坐下，有兩位阿姨正在草坪了嗑瓜子，我便上前勸阻：“阿姨，你們在草坪上嗑瓜子，對環(huán)境不好，而且清潔工人也不好清掃。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)??！〞“我們倆在這兒嗑瓜子，關(guān)你這屁孩什么事。〞我臉紅了，但我心中始終想著保護(hù)環(huán)境，但再次上前勸告：“阿姨，您不能這么說，我身為一個(gè)小公民，有責(zé)任勸告??！〞經(jīng)過數(shù)次勸告，阿姨們似乎被我所感動(dòng)。趕忙說：“小摯友，阿姨說的話過了，但是，你放心，我肯定會(huì)好好保護(hù)環(huán)境的！〞阿姨們說著蹲下去撿瓜子殼了。

同學(xué)們，你們還記得1998年的那場洪災(zāi)嗎？那場洪災(zāi)奪去了多少華蜜的家庭，多少珍貴的生命，雖然是天災(zāi)，但是假設(shè)人們不亂砍濫伐，水土也不會(huì)流失，可能這場天災(zāi)還會(huì)避開呢！

同學(xué)們，祖國是我們的母親，我們是生活在祖國這個(gè)大家庭里的一員，我們作為21世紀(jì)的接班人，該用實(shí)際行動(dòng)，來表達(dá)對祖國的酷愛。讓我們共種一棵綠樹，創(chuàng)立美妙的家園吧！

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿5

保護(hù)地球母親，凈化校內(nèi)環(huán)境

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民預(yù)料到2025年到達(dá)1億人，保護(hù)環(huán)境演講稿300字。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了很多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了很多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國同時(shí)也特別重視保護(hù)環(huán)境的教化，“綠色學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)〞就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著一些缺乏：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，時(shí)常覺察有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校內(nèi)。讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿6

人類總是崇尚美妙，爸爸曾跟我說過小時(shí)候和伙伴們在河里抓蝦的場景。將竹簍放在密草的尾頭，用勁兒撮動(dòng)密草，等看著竹簍里的水漸漸渾濁，摯友們臉上的笑容也蕩開了，竹簍提上來，蝦兵蟹將們已全失了風(fēng)范，奮力的在里面掙扎，想要逃跑，卻也遲了。太陽落下去的時(shí)候，我們這群野孩子，一手提著鞋子，一手提著裝了蝦的木桶，有時(shí)還會(huì)拿一片樹葉含在嘴里，唱出來的都是歡樂的歌謠。

現(xiàn)在因?yàn)檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的開展，農(nóng)村面貌的變更，人們廢掉了水田，在上面進(jìn)行工業(yè)的高利益活動(dòng)，人們的笑容多了，農(nóng)村的原貌卻蔫了，很多的社會(huì)問題也相應(yīng)產(chǎn)生了，林木砍伐嚴(yán)峻，廢水大量排入河流和小溪，自然的炊煙變成了四處的煤氣，鳥兒的身影漸少了，開展蒙蔽了我們的眼睛。

望著屋后的光禿禿的小樹林，竟也只剩了黃色的泥土和蔫了的木樁了。曾經(jīng)在樹上筑巢并且安定下來的鳥兒們，你們是不是也和我一樣，因?yàn)闃淠镜目撤淠镜碾x去，而躲在某個(gè)角落里哀痛難受呢?

水是萬物的甘霖，村莊里的水，泛著草的綠色，恬淡而又靈動(dòng)。也有了雨里漫步的滿意。喝著冰涼的井水，可以洗滌人生，凈化心靈?？涩F(xiàn)在望一眼枯槁的小溪，滿心的.失落?？茨俏鄯x的河水，不必說綠草，只怕是魚蝦們連呼吸的空間都沒了。過多的排放工業(yè)生產(chǎn)的廢水，將無用的廢棄物倒入河中。剩下的是我們對于自然環(huán)境的默哀，卻再也感受不到父親口中那趣味重生的童年時(shí)代了。

多么希望人們能從現(xiàn)在起先保護(hù)環(huán)境，將我們的那一抹自然的美重新找回，在已破壞的環(huán)境上，削減我們的排放，節(jié)約現(xiàn)在擁有的資源，我們放慢對環(huán)境的索取，多一些賜予。讓我們回到童年的村莊，讓漂亮安靜的心情帶我們翱翔。

綠色是鳥兒在為森林歡快歌頌，透亮是魚蝦在為淡水舞動(dòng)。我，走在林蔭下，走在小溪旁，為村莊著一抹自然的美而跳動(dòng)擂動(dòng)，樹木多了，河水清了，村莊里的廢棄物排放少了，我們?nèi)耘f在追求更好的生活……

節(jié)能減排、環(huán)境問題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所須要的，也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題，必需從每一個(gè)個(gè)體抓起，從提高每一個(gè)人的相識(shí)抓起，從變更每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。為了唯一的地球，為了人類的生存，也為了我們的子孫后代，我們都須要而且必要去做好節(jié)能減排這項(xiàng)工作，讓我們攜起手來，共同努力，挽救自然，挽救人類，創(chuàng)立一個(gè)和諧而美妙的世界!

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿7

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

早上六點(diǎn)半，我背著書包急匆忙地沖出小區(qū)，希望找一輛單車去地鐵站。可這兒沒有，那兒也沒有，眼看都要走到地鐵站了，卻只看到了一輛壞了的小黃車。

我嘆了口氣，雖說我已習(xí)慣這種找不到車的現(xiàn)象?？煽吹降罔F站邊一排接一排全新的共享單車，而在路的終點(diǎn)還有一堆共享單車：有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅(jiān)，少胳膊少腿少頸項(xiàng)，卻仍東倒西歪地立著，在這時(shí)尚的廣場和地鐵站旁，這一堆“車山〞竟有點(diǎn)像垃圾堆似的。

下了課，坐在回家的地鐵上，想著那堆成山的共享單車現(xiàn)在怎么樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我?guī)е尚挠謥淼搅四抢铮怀鑫宜?，全部的壞車都被帶走了，只剩下整整齊齊兩排，剛放在這兒的新車，清一色竟全是小黃車。

說真的，我并不是特別喜愛騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車，我大致地瞅了幾下，估計(jì)有一半是騎了兩三次就壞了的，剩下的就是再騎兩次也會(huì)壞了的。這光一個(gè)廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“供給〞給大自然，那整個(gè)普陀區(qū)，整個(gè)上?；蛘咧袊堑枚啻蟮膹U舊鋼鐵呢?

現(xiàn)今，共享資源已是我們生活不行缺少的一局部了。從從前的共享書籍，到共享雨傘，共享單車，甚至還有共享汽車。

雖然人們剛獨(dú)創(chuàng)它時(shí)是帶著環(huán)保，便捷的理念動(dòng)身的，但現(xiàn)在這種過多的資源和商業(yè)時(shí)機(jī)使其有些得不償失了。拋開單車的話題，有時(shí)就連圖書館讓人修養(yǎng)身心的書也因?yàn)椤爱a(chǎn)量過多〞而成為一種問題。學(xué)校里，不斷有同學(xué)向?qū)W校提出：學(xué)校圖書館的書太少種類不夠豐富。或是有時(shí)有同學(xué)在圖書上隨意寫字，給書籍原本的意境做了破壞。

可我常常去圖書館覺察，那里的書并不少，只不過有些種類的書不是同學(xué)所寵愛的。有時(shí)在書架的最頂端放一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會(huì)有心思亂涂亂寫的。

那再回到單車的話題，或許古人說得對，物以稀為貴。當(dāng)單車數(shù)量削減，人們才會(huì)懂得珍惜，多為他人著想。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道，“共享〞是為了環(huán)保，便捷，不是隨意運(yùn)用，破壞。

“共享〞的時(shí)代中，有好有壞，但人們不能過度依靠共享，不知珍惜。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿8

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

水乃萬物之源，我們依靠它，須要它，更加要保護(hù)它!

在我老家旁邊有長江的一段干流，非常澄澈，甚至泛著一絲湛藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煞是好看，這江水還是人們一局部生活用水的來源，小時(shí)候只要一有時(shí)間就會(huì)和我的兩個(gè)發(fā)小到江邊玩。因?yàn)橹鬀]有在老家讀書了，所以老家的江水在我腦海中的印象始終是澄澈漂亮的，直到后來放假時(shí)回到老家，覺察盡然有人起先往江中隨意投放垃圾，導(dǎo)致水越來越臭，越來越臟，可這些現(xiàn)象也僅僅是人們茶余飯后的一些談資，并沒有人為此做了些什么。

直到有一天夜里，人們像平常一樣飯后到江水旁邊漫步，突然有人覺察在水面上漂移著幾個(gè)不明生物體，人們合力打撈上來一看覺察竟是幾頭死豬，這是人們才起先驚慌起來，才起先關(guān)注和重視江水的污染狀況，才起先擔(dān)憂用了這么久被污染嚴(yán)峻的水會(huì)否危機(jī)自己的健康。好在此次事務(wù)引起了地方政府的重視，召集大家一起治理水污染，到現(xiàn)在為止江水也已經(jīng)漸漸變得澄澈起來。

我明白，這種事情不行能只發(fā)生在我老家，其他地方也肯定發(fā)生過類似事務(wù)，比方在19世紀(jì)之前，泰晤士河還是河水澄澈，但工業(yè)革命的興起及兩岸人口的激增，使泰晤士河快速變得污濁不堪，水質(zhì)嚴(yán)峻惡化。1878年，“愛麗絲公子〞號游船不幸漂浮，造成640人死亡。

事后調(diào)查覺察，大多數(shù)遇難者并非溺水而死，而是因河水嚴(yán)峻污染中毒而死亡的。而上世紀(jì)50年頭末，泰晤士河的污染進(jìn)一步惡化，水中的含氧量幾乎等于零，1849年到1954年，濱河地區(qū)約2、5萬人死于霍亂?；蛟S就在此時(shí)此刻世界上的某個(gè)地方的人正遭遇的水污染的災(zāi)難。

水乃萬物之源，可如今卻這般狼狽不堪!我認(rèn)為，人類必需明白，或許造成水污染的不是每一人，可收到環(huán)境污染的，必將是每一個(gè)人!所以，請大家將水污染這一現(xiàn)象重視起來，自己從身邊小事做起，愛惜水源，保護(hù)水源!

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿9

各位老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今日，我演講的題目是?保護(hù)環(huán)境?。

20xx年4月22日是第xx個(gè)世界地球日。不知不覺中一年一度的地球日又到了，它是全人類共同的節(jié)日。今年的主題是珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變開展方式促進(jìn)生態(tài)文明，共建漂亮中國。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的漂亮壯麗，親善可親。然而。不知從何時(shí)起先。地球媽媽的臉上起先覆蓋起隱霾，她起先哭泣，起先呻吟！當(dāng)今環(huán)境污染是人類面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的問題，浩瀚的宇宙，只有地球才適合居住人類。這里有山有水，有樹木花草，有許很多多小動(dòng)物，有我們?nèi)祟愃氁囊磺?，是我們的生命之舟！地球就像媽媽一樣給我們帶來華蜜，帶來歡樂?？墒牵銈冎绬?，我們生活的地球上，人類為了自己的利益和便利，做出了很多污染環(huán)境、損害地球媽媽的事情。人們順手扔掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛；一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使四周10平方米的土地寸草不生。城市的煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩緩溶化，引起海平面上升，很多沿海城市也面臨著被漂浮的危急；亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化；工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡一樁樁、一件件，自然環(huán)境惡化給人類造成的危害駭人動(dòng)目！更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)峻破壞，每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消逝保護(hù)地球，首先要從愛我校內(nèi)做起。我們應(yīng)盡我們的努力去呵護(hù)校內(nèi)，愛惜校內(nèi)里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校內(nèi)告辭吧，讓沉睡在地上的污漬和公路告辭吧，讓陳設(shè)在墻上的涂痕和教室告辭吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整齊和漂亮吧！保護(hù)環(huán)境，愛惜地球是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說到不如做到，讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起，從小事做起。在此，讓我們莊重的許下承諾：細(xì)心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，讓小草迎著春風(fēng)歌頌；順手撿起散落地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣；順手關(guān)掉水龍頭，不奢侈一滴水；離開房間時(shí)要關(guān)燈，不奢侈一度電，節(jié)約能源；不剩飯，不奢侈糧食；少用一次性筷子，削減樹木砍伐；多植樹造林，阻擋風(fēng)沙的侵襲

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加青翠，讓空氣更加清爽，讓我們的家園更加美妙。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿10

敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

早上好！

今日，我國旗下講話的主題是——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩實(shí)行的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議的開幕日，這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上起先關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。

保護(hù)環(huán)境，古代就有不涸澤而漁，不焚林而獵的訓(xùn)誡。今日，我們更應(yīng)當(dāng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境恒久為我們?nèi)祟惖纳骈_展效勞。作為學(xué)生，我們要愛惜學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)立綠色校內(nèi)。

首先，應(yīng)當(dāng)樹立綠化校內(nèi)的意識(shí)，應(yīng)當(dāng)相識(shí)到綠化校內(nèi)是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比擬重，但只要正確處理好綠化校內(nèi)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。

其次，應(yīng)當(dāng)履行綠化校內(nèi)的義務(wù)。應(yīng)當(dāng)主動(dòng)投身到學(xué)校統(tǒng)一支配的活動(dòng)中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的奉獻(xiàn)，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不奢侈水資源，還應(yīng)當(dāng)隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的主動(dòng)性和創(chuàng)立性，如避開運(yùn)用一次性筷子，不奢侈紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚，成長的文明。對個(gè)人來說，環(huán)保行為意味著素養(yǎng)和教養(yǎng)；對國家而言，環(huán)保質(zhì)量標(biāo)記著尊嚴(yán)與力氣。

環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號，它引導(dǎo)著企業(yè)界去開展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)?dān)當(dāng)可持續(xù)開展的重任。

同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在起先，打算好一份熱忱，一份渴望，一份執(zhí)著，參加到環(huán)保活動(dòng)中來，用良知阻擋破壞環(huán)境的行為，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用才智關(guān)注生存改變，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱忱，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。

我的演講完畢，感謝大家！

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿11

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我講話的題目是?保護(hù)環(huán)境，從我做起?。

在人類生存開展，曾遇到過很多的敵人：斗爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過沉重的代價(jià)。然而，今日人們面臨的的敵人，已不是斗爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其緣由，都是人類在開展經(jīng)濟(jì)的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)切祖國前進(jìn)和開展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而宏大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不奢侈糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕運(yùn)用一次性的“白色污染物〞，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。

那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康歡樂。

我很興奮地常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造美麗的校內(nèi)環(huán)境。

但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以去除的口香糖的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)記。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)立我們美妙的校內(nèi)，塑造我們美妙的靈魂!

我的演講完畢，感謝大家!

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿12

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今日我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起〞。

同學(xué)們，我們的家園富裕而漂亮，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清爽，環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來華蜜，帶來歡樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美妙的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?！?58.1666萬〞這個(gè)天文數(shù)多么驚人啊!從這個(gè)意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)〞：氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面緩緩上升，陸地面積也隨之漸漸削減。預(yù)料，到20xx年，中國有48個(gè)城市，9.2萬平方公里的土地，將受到漂浮的威逼。在我們的四周，還有很多很多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不待時(shí)。

那么，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么保護(hù)自然呢?讓我來告知你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，反面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清爽，又能使我們的身體得到了熬煉。塑料袋的燃燒會(huì)產(chǎn)生許多的毒氣，污染了大氣，而且不簡單降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量運(yùn)用環(huán)保袋，不運(yùn)用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……

同學(xué)們，再小的力氣也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力氣是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更漂亮!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且覺察垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，望見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線足夠，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛惜環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿13

尊敬的老師、敬愛同學(xué)們

大家下午好!今日我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你順手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然賜予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷損害她。全部的一切無不在提示著我們：環(huán)境保護(hù)燃眉之急!身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

每當(dāng)跨入校內(nèi)大門，步入教室時(shí)，我們就似乎走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。

我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。

校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)當(dāng)彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)當(dāng)愛惜校內(nèi)的一花一木，而不是順手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校內(nèi)更加漂亮多彩。

感謝大家!

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿14

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今日，我們演講的題目是?保護(hù)環(huán)境?。

20xx年4月22日是第xx個(gè)世界地球日，不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，地球日是呼喊人們敬重地球，保護(hù)地球的日子，更是我們探究如何更好地保護(hù)與合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)開展的日子。

善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個(gè)綠色的信號，它刺激著企業(yè)去開展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個(gè)綠色要求，它提示當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

善待地球是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚，當(dāng)環(huán)保成了人人可以參加的行為時(shí)尚，綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素養(yǎng)，正如環(huán)保標(biāo)記著一個(gè)國家的尊嚴(yán)和力氣。在將來的世紀(jì)里，中國，中一個(gè)由可