人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一二單元試題

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一二單元試題人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一二單元試題人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一二單元試題察看物體1、準(zhǔn)備好正方體教會(huì)怎樣從各個(gè)方向看圖2、學(xué)會(huì)從給出的形狀中擺出立體圖1、數(shù)一數(shù)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)第二單元----授課方案1、因數(shù)、倍數(shù)在(整數(shù))除法中，假如商是整數(shù)而沒有()，我們就說(被除數(shù))是(除數(shù))的(倍數(shù))。(除數(shù))是(被除數(shù))的(因數(shù))。例：15÷3=5是3和5的倍數(shù)，3和5是15的因數(shù)。倍數(shù)和因數(shù)互相（）注意：為了方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)的時(shí)候，我們所說的數(shù)指的是自然數(shù)（一般不包含0）察看上式，一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是（），最大的因數(shù)是（）。因數(shù)是（）限的。一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是()，沒有最大的倍數(shù)，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是()限的。堅(jiān)固練習(xí)1、填空。把下邊的式子分，并寫出分的依照。１５÷３＝５２.８÷＝４２０÷７≈３５÷４＝８??３２５÷２５＝１２７÷＝３０第一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分依照：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1）在63÷7=9中，（）是（）的因數(shù)，（）是（）的倍數(shù)。2）在12÷4=3中，我12是4的（），4是12的（）。3）在8×7=56中，（）是（）的因數(shù)，（）是（）的倍數(shù)。判斷（1）因÷0.6=2，因此是的2倍。（）（2）因÷0.6=2，因此是的倍數(shù)，是的因數(shù)。（）（3）8是1的倍數(shù)，因此只有1是8的因數(shù)。（）（4）因15÷3=5，因此15是倍數(shù)，3是因數(shù)。（）２、以下的數(shù)中，是的因數(shù)？是的倍數(shù)？５和2012和4869和23填空（5）因數(shù)和倍數(shù)是（）依存的，研究因數(shù)和倍數(shù)，所的數(shù)是（）數(shù)，一般不包含（）。（6）8的因數(shù)有（）6的倍數(shù)有（）（7）一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是（），最大的因數(shù)是（）。一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是（），沒有最大的（）。1）15的最大因數(shù)是（），最小倍數(shù)是（）。1Ｂ3Ｃ5Ｄ156、12的最大因數(shù)和最小倍數(shù)的和是多少？它們的差是多少？它們的商呢？（８）一個(gè)數(shù)的因數(shù)是（）限的，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是（）限的。判斷（10）1是任何非0自然數(shù)的因數(shù)。（11）一個(gè)數(shù)越大，它的因數(shù)就越多。

（）（）（2）下邊的數(shù)，因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是（

）。A18

B36

C40（12）一個(gè)數(shù)的因數(shù)必定比這個(gè)數(shù)小，一個(gè)數(shù)的因數(shù)必定比這個(gè)數(shù)大。（13）一個(gè)數(shù)的倍數(shù)必定比它的因數(shù)大。（14）18的因數(shù)有6個(gè)，18的倍數(shù)有無數(shù)個(gè).

（）（）()（９）在１

,２,３,４,５,６,８,９,10,12,15,16,18,20,24，30,36,60

這些數(shù)中，是

36的因數(shù)有（

），是60的的因數(shù)有（）。（10）寫出以下數(shù)的因數(shù)10（

）17（

）（11）寫出以下數(shù)的倍數(shù)（各寫４個(gè)）４（）７（）（12）1的因數(shù)有（）個(gè)，7的因數(shù)有（

）個(gè)，

10的因數(shù)有（

）個(gè)。(5)屬于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的等式是（A、2×＝、2×25＝50

）C、2×0＝010、五（10）班有6名同學(xué)去給小樹苗澆水。小樹苗不到30棵，他們發(fā)現(xiàn)每人澆水的棵數(shù)同樣，這批小樹苗可能有多少顆？2、5、3倍數(shù)的特色2的倍數(shù)的特色：個(gè)位上是（

）的數(shù)。在整數(shù)中，是

2的倍數(shù)的數(shù)叫做（

）（0

也是偶數(shù)），不是

2的倍數(shù)的數(shù)叫做（

）。最小的偶數(shù)是（），沒有最大的偶數(shù)。最小的奇數(shù)是（），沒有最大的奇數(shù)。1、和差的奇偶性：奇數(shù)±奇數(shù)＝偶數(shù)；奇數(shù)±偶數(shù)＝奇數(shù)（大數(shù)減小數(shù)）；偶數(shù)±偶數(shù)＝偶數(shù)。2、積的奇偶性：奇數(shù)×奇數(shù)＝奇數(shù)；奇數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù)；偶數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù)。堅(jiān)固練習(xí)：（1）整數(shù)中，是最小的奇數(shù)是（

2的倍數(shù)的數(shù)叫做（），最小的偶數(shù)是（

），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做（）。

）（2）以下數(shù)中，哪些是奇數(shù)？哪些是偶數(shù)？奇數(shù)（偶數(shù)（

））（16）個(gè)位上是1，3,5,7,9的數(shù)，都是奇數(shù)。（17）在所有整數(shù)里，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。

（）（）（２１）奇數(shù)+偶數(shù)=（

），

奇數(shù)+奇數(shù)=（

）

偶數(shù)+偶數(shù)=（

）(7)奇數(shù)×奇數(shù)=（

），奇數(shù)×偶數(shù)

=（

）Ａ奇數(shù)Ｂ偶數(shù)

Ｃ不確立5的倍數(shù)的特色：個(gè)位上是（）或（）的數(shù)都是5的倍數(shù)下邊哪些數(shù)是5的倍數(shù)？545655246089336353533045（6）學(xué)校籃球隊(duì)每5人一組，下邊是三到六年級(jí)的報(bào)名人數(shù)，分紅整組后沒有余數(shù)的是（）。A39B46C40D633的倍數(shù)的特色：一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的（）是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)（1）個(gè)位上是3,6,9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。（）7、圈出3的倍數(shù)92753620665305177999999111491658、此刻一共有22個(gè)人，3個(gè)人分紅一組，最少再來幾個(gè)人材能正好分完？5、一個(gè)數(shù)是42的因數(shù)，同時(shí)也是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是多少？2、5、3的倍數(shù)綜合練習(xí)15）在以下的□中填上適合的數(shù)，使每個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù)，又含有因數(shù)5.7□2□045□8□□（18）□□兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)同樣，而且是5的倍數(shù)，35□既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，□□□既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最小的三位數(shù)。（19）既是

2和

5的倍數(shù)，又是

3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（

）。既是

2的倍數(shù)，又是

3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（

），最大三位數(shù)是（

）。20）是3的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（），最大兩位偶數(shù)是（）。既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最大兩位奇數(shù)是（）。同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是（）。A18B120C75D810、5、同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)最小的是（）。最小的三位數(shù)是（）。最大的三位數(shù)是（）。11、同時(shí)是2、5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是（）。12、在下邊括號(hào)里填上適合的數(shù)，使這些數(shù)是3的倍數(shù)。435（）{}、2（）98{}、6（）85{}83（）7{}、568（）{}、7（）58{}13、用8、0、1、5擺列成三位數(shù)，是2的倍數(shù)有（）。是5的倍數(shù)有（），是3的倍數(shù)有（），既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有（）。既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有（）。既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)有（）。最大且是3的倍數(shù)是（），最小且是5的倍數(shù)（）。質(zhì)數(shù)和合數(shù)一個(gè)數(shù)，假如只有（）和（）兩個(gè)因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）。一個(gè)數(shù)，假如除了1和自己還有其他要素，那么這樣的數(shù)叫（）。注意：（）不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)（）是最小的質(zhì)數(shù)（）是最小的合數(shù)隨意一個(gè)合數(shù)都能夠?qū)懗蓭讉€(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積。隨意一個(gè)合數(shù)都能夠?qū)懗蓛蓚€(gè)質(zhì)數(shù)相加的和。堅(jiān)固練習(xí)：（1）一個(gè)數(shù)，假如只有1和它自己兩個(gè)因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做（一個(gè)數(shù)，假如除了1和自己還有其他因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫（（2）既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)的最小的一位數(shù)是（）20之內(nèi)的質(zhì)數(shù)有（）。

），）。7、判斷題。（18）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。

（）（19）兩個(gè)質(zhì)數(shù)和是偶數(shù)。

（）（20）隨意一個(gè)合數(shù)都能夠?qū)懗蓭讉€(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積。

（）3所有的偶數(shù)都是合數(shù)。4、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。

（（

））5、兩個(gè)數(shù)相乘的積必定是合數(shù)。（）8、選擇題（８）最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)都是（）Ａ奇數(shù)Ｂ偶數(shù)Ｃ因數(shù)Ｄ倍數(shù)（９）一個(gè)合數(shù)最罕有（）Ａ一個(gè)因數(shù)Ｂ兩個(gè)因數(shù)Ｃ三個(gè)因數(shù)Ｄ四個(gè)因數(shù)（1