




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦人教版小學(xué)語文六年級下冊單元作文范文集錦第一單元作文范例
難忘的第一次
生活中彌漫了許多“第一次”:第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物……,一個個“第一次”就像一行行腳印,印在我們成長的道路上。
最使我難忘的“第一次”是上當(dāng)。在一個風(fēng)和日麗的上午,我?guī)еu壞的好情緒,帶著一臉絢爛的微笑出門了。
走在街上,我異樣高興地東瞧瞧西瞅瞅。
忽然,我的眼球被一個攤位牢牢吸引住了,那是一個偌大的玻璃柜,柜子里擺著我最愛吃的面包,透過整潔光明的玻璃可以看出面包異樣的大。
小販高喊:“過來瞧一瞧,看一看,五毛一個!五毛一個!家里有事,陪錢也賣,過了這村就沒這店了?!?/p>
我一聽,這么大個面包才只五毛,又是我喜愛?吃的,撿廉價了。我飛也似的沖到攤子前。
“老板,給我來兩個!”我用“豪邁”的語氣說。
旁邊傳來一陣叫好聲,斗雞的,馬上過去看。
“小伴侶,你的面包,給!”“嗯!”我一看,小販給我的面包好小。跟柜子里的一點(diǎn)都不同。
“喂,老板,你騙我,這個面包與柜子里的不一樣。”
“誰騙你了?不信你看?!?/p>
小販的手伸進(jìn)柜子變大了,拿出面包后,手和面包都變小了。
我近距離一看,本來玻璃是有放大作用的。
我無語,從中我也明了了:凡事不能只看表面,要用自己的理智與思量來推斷。
難忘的第一次
一個風(fēng)和日麗的下午,我和姑父、表姐、表弟一起去抓魚。
那是一條不算太深的河,河里沉積著淤泥,間或能看到一個靈巧的魚影閃過。我們來到河邊,姑父漸漸走下河,表弟也在姑父的叮囑聲中蹣跚下河,我和表姐在岸上看他們在河里試探。一會兒姑父仍上岸來一條10厘米左右的小魚,我和表姐像是發(fā)覺新大陸似的,愉快的拾起魚放進(jìn)水桶里,然后繼續(xù)看他們怎樣抓到魚,怎樣讓魚兒逃走,怎樣發(fā)覺一條魚,卻只能看著它與自己擦身而過。他們在水里抓的起興,我在岸上看的好玩,抓魚似乎很容易。
我起了興,挽起衣袖,卷起褲腿。心想:來抓魚,總不能呆在岸上吧?于是我漸漸把腳伸進(jìn)河里,一步一步挪向河里,本著仿照的心理,跟著姑父的動作,把“魔爪”伸向可憐的小魚,卻都讓它們逃走了,真是氣煞我也!哼!老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊?等著吧,我要大顯身手,把你們一網(wǎng)打盡!
忽然我眼前一亮,一條魚正優(yōu)哉游哉著,我心中猛喜,盡量不做太大的動作跟著它,那魚絲毫沒察覺到危急正靠近它。我猛地上前快、準(zhǔn)、穩(wěn),一把抓住它。我很興奮,就
在我自得之時,手中的魚強(qiáng)烈地掙扎起來,“撲通”,魚兒逃走了。莫非這就是所謂的樂極生悲?我不會放棄的。
果真,經(jīng)過不懈努力,我最終抓到了幾條小魚。雖然小的可憐又少得可憐,不過究竟都是我的勞動成績,所以我很愉快。也算沒白走一趟,起碼我從抓魚明了了一個道理:無論做什么事,都要有個嘗試的士氣,然后再大膽實踐,漸漸走向勝利。
其次單元作文范例一
故鄉(xiāng)的春節(jié)
春節(jié)是中國最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,
在我的故鄉(xiāng),春節(jié)的前夕,人們把早已預(yù)備好的對聯(lián)用白面或稱的漿糊勻稱的刷上一遍,再把對聯(lián)整齊的貼在門上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是一片喜慶的紅。
除夕當(dāng)天,家家戶戶都燒著一柱柱香,屋子里飄著陣陣香味。桌子上擺放著蘋果、饅頭、花生、瓜子。自然,鞭炮是春節(jié)時不行缺少的,人們都會點(diǎn)燃一串串鞭炮,“噼里
啪啦”“噼里啪啦”炮聲不絕。炮聲過了,煙霧散了,地上散落的又是一片喜慶的紅。
新年的夜晚比往日要喧鬧得多。夜幕降落,遠(yuǎn)處的,近處的,一聲聲、一朵朵的煙花在天上展開了五彩繽紛的花朵。孩子們在伸手不見五指的夜里,點(diǎn)燃著一支支煙花,點(diǎn)亮了黑夜,映著他們泛著一層層薄薄紅暈的臉,洋溢著濃濃的喜悅和祥和。
后子夜,人們把餃子下鍋,還要燃放鞭炮,開飯時,一家人端著餃子,繞著桌子,談笑風(fēng)生,真是一幅其樂融融的畫面。
年初一,人們開頭帶著禮品到長輩親戚家拜年,一連幾天,直到元宵吃過湯圓,一切就都拉上帷幕了。
春節(jié)過后,一切恢復(fù)正常,大人們帶著余興開頭工作,孩子們帶著余興、帶著希翼踏入學(xué)堂。
春節(jié)的由來
在我的故鄉(xiāng),最喧鬧的一個節(jié)日就是春節(jié)。過春節(jié)也叫過年,“年”這個字到底是怎么來的呢?
相傳,中國古時候有一種叫“年”的怪獸,頭長觸角,兇狠異樣。每到除夕爬上岸,吞食牲畜損害人命。這年除夕,“年”又來了,它到一個村莊,村民們都扶老攜幼逃往深山逃避。村民們在逃竄時看見一個乞討的老人,只見他手拄拐杖,臂搭袋囊,銀須飄逸,目若朗星。
有個老婆婆對他說:“快走吧,‘年’獸要來了。”這位老人說:“婆婆,若讓我在你家吃頓飯,呆一夜,我一定把‘年’獸趕走?!崩掀牌乓差櫜涣四敲炊嗔?,自己慌張?zhí)幼吡恕?/p>
子夜時分,“年”獸闖進(jìn)村了。它來到了老婆婆的家門口,見門上貼著大紅紙,屋內(nèi)傳出“砰砰啪啪”的炸響聲,“年”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前走了。這時,婆婆的家門大開,只見院內(nèi)坐著一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?!澳辍鲍F大驚失色,狼狽逃跑了。
其次天是正月初一,避難的人們見村里安穩(wěn)無恙,非常奇怪。這時,老婆婆才恍然大悟,連忙?????向鄉(xiāng)親們敘說了乞討
老人的許諾,欣喜若狂的鄉(xiāng)親們最終知道了驅(qū)逐“年”獸的方法。
從這以后,每年除夕,家家貼紅對聯(lián),燃放爆竹,守更待歲,初一早上,走親串友道喜問好。
第三單元作文范例
我的抱負(fù)
每個人都有自己的抱負(fù),有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會制造更多的財寶……而我的抱負(fù)是當(dāng)一名教師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,日后到貧窮山區(qū)去教書。在我的心中,老師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個抱負(fù),我要多學(xué)學(xué)問將我學(xué)的學(xué)問傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,同學(xué)有什么苦惱解決他們,我要當(dāng)一個才智與能力并存的好教師。
做教師還由于我對這個職業(yè)有特殊的情感。我從小就知道做一名教師是不容易的事情,我們班的語文教師——王老
師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特殊是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我激動,我更加增強(qiáng)了對教師這個宏大的職業(yè)的熱愛。所以,我更加覺得我的抱負(fù)是教師。這不僅能把學(xué)問帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看教師這一點(diǎn)無私,我要把這個精神承擔(dān)起來延遲下去,當(dāng)作我的抱負(fù)好好地奮斗,去向我的教師這個職業(yè)奔去,我希翼我崇敬的將來不止是一個美妙的夢。
我的抱負(fù)
蘇格拉底曾說過:“世界上最歡樂的事,莫過于為自己的抱負(fù)而奮斗?!笔堑?,我也有抱負(fù),我的抱負(fù)就是學(xué)校畢業(yè)我能夠考上抱負(fù)的風(fēng)華中學(xué),并且還是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)!
每當(dāng)父親說起誰又考起了風(fēng)華中學(xué)時,我便會眼前一亮,繼而呆呆的望著父親,聚精會神地聽他繼續(xù)說下去。這時,我的心里便萌發(fā)出了一顆神圣的種子——我也要像他們一樣,也能考上風(fēng)華中學(xué)。
但是,要考上風(fēng)華中學(xué),難度也是十分大的。因此,我必需為此付出數(shù)倍的努力。從下定決心后,我天天上課時都會全神貫注的聽教師講解;會樂觀回答問題;碰到不懂得問題時,會準(zhǔn)時的問教師;做題時一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,不能放過題的一絲一毫;放學(xué)回到家后(做完作業(yè)后),躺在床上,將這天教師所講的內(nèi)容像看電影一樣印在腦海里;做到每周一復(fù)習(xí),每月一復(fù)習(xí),再寫一個小總結(jié);周末要看兩個小時的書;最后再去一下大街或公園,放松一下疲乏了一天的身心。這樣周密的方案,我的成果一定能升高!
每當(dāng)我做夢夢到下學(xué)期的我去風(fēng)華中學(xué)報名時,我便會一下子驚醒過來,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的睡不著。這個夢便會像圣水一樣灌溉著我那神圣的種子,使種子加快生長,我信任,在我這半學(xué)期的努力下,這顆種子一定能長成茂密的大樹!
第四單元范例
驚魂一眨眼
有些事情,經(jīng)受時光的流逝就會遺忘,但有些事情在一眨眼發(fā)生,卻終生難忘。
這天是清明節(jié),我和幾個小伙伴去河邊游玩。我們沿著河邊向前走去,驟然,不知誰大叫一聲:“看!那是什么?”我的目光轉(zhuǎn)移到河里,只見河水里果然有個幽靈般的東西,可把我們嚇壞了。但其中一個膽大的男孩說:“怕什么,莫非還真有鬼不成?我倒要看看這是什么怪物。”說罷,他便順手找一根小木棍,拍擊水面?!八怼毕窀袘?yīng)到了似的朝河邊游來。
一個小伙伴說“快走!‘水鬼’來了!”那個男孩卻胸有成竹的說“沒事”。
“水鬼”慢慢靠近了,我們都膽怯的后退?!八怼边@時已經(jīng)游到了岸邊,認(rèn)真一看,本來就是一個纏著水草的便利袋。
回到家后,我不由得又想起那一眨眼,真是令人毛骨悚然,還以為在清明節(jié)真會有鬼呢!
這個世界上沒有鬼,那些所謂的鬼都是由于人們心里的慌亂而編造的假象。同時,從這件事中,我也想告知大家,不要亂扔垃圾,庇護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
難忘的經(jīng)受
在平時的一天發(fā)生了一件不平時事情,這件事我至今不忘,由于它不但蘊(yùn)含著人生的哲理,還影響了我的一生。
那天,太陽毒辣辣的烘烤著大地,我背著沉重的書包急匆忙地趕往小學(xué)。最終到小學(xué)了,我預(yù)備在門口小攤邊買一支筆,但快上課了,我急迫的把手伸進(jìn)口袋,一陣翻找之后,發(fā)覺沒錢,我開頭疑問“離家前我明明把錢裝在口袋了,莫非丟了?不行能呀?怎么辦?”
事后,我發(fā)覺因為走得急,我把錢落在家里了。
雖然這是小事,但我卻從這件事中發(fā)覺:我連錢都能弄丟,那我還能做什么呢?
此時我也想起以前由于我的馬虎導(dǎo)致的種種錯誤。我忽然發(fā)覺我的自理能力是多么差呀!自理能力對我們以后的生
活又多么重要呀!于是我打算從今我一定要熬煉我的自理能力。對!我不僅要熬煉自己的自理能力,我還要熬煉自己的生存能力,讓我以后更能更好地適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境。
第五單元作文范例
令人感動的掌聲
風(fēng)和日麗的一天,哦、我和伴侶一起去逛街。
在一個賣書包的小店后面,一棵古老的楓樹下,坐著一個四十出頭的賣藝者。他的琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),令人陶醉其中。伴侶漫不經(jīng)心的把五元錢丟入他面前的鐵盒子里,許多人也給了那個賣藝人錢。可是,賣藝人的臉上并沒有露出半點(diǎn)兒笑容。
“是他覺得錢不夠多嗎?”伴侶問?!安恢?,大概是吧。”我回答。
這時,賣藝人再一次拉動了小提琴,他可能是想得到他想要的愜意吧。
一個十歲的小男孩走了過來,他也陷入了這悅耳的琴音中。時光過得真快,賣藝人已拉完了最后一支曲子了,他要回家了。這時,小男孩舉起了他那雙臟兮兮的小手,拍了幾下,賣藝人露出了欣慰又驚異的表情。
本來,賣藝人終于想要的是掌聲,盡管這掌聲只是一個年僅十歲的孩子賦予的,但這也足夠了。
看著賣藝人欣慰的表情,我心里也開頭學(xué)習(xí)小男孩的樣子,盡管那只是一個掌聲。
平庸的話
轉(zhuǎn)瞬之間,學(xué)校的六年學(xué)習(xí)生涯即將畫上一個遺憾的句號,開頭初中三年的學(xué)習(xí)。在這段六年學(xué)習(xí)中我曾經(jīng)有過無數(shù)難忘的經(jīng)受,但最讓我難忘、記憶至深的事情發(fā)生在一年級考試……
剛剛從幼兒園生活跨進(jìn)學(xué)校生活,一個懵懂無知的我還不適應(yīng)。在班里我熟悉了無數(shù)學(xué)生,還有和氣可親的葛教師,開頭了我的學(xué)校生活。經(jīng)過了幾個星期的接觸和學(xué)習(xí),葛教師就說要測試我們把握了多少學(xué)問,預(yù)備——考試。我
看到了教師說“考試”時的表情十分鄭重,我就在想:測試是什么?考試是什么?是嬉戲嗎?我?guī)е@疑問等到了其次天。
其次天,我們在教室里讀書,看見葛教師拿著一卷大紙,發(fā)了下來。我接到那張大紙,一看,上面寫著“語文測試卷”五個大字,又看了下面,密密麻麻的文字和橫線,我這才反應(yīng)過來教師說的考試是這樣的,嚇得我把學(xué)問全忘光了。考試開頭了,我一時回想不起來,動不了筆,呆滯在哪里。葛教師宛然看出了我的心,漸漸地走了過來,俯下身子,在我耳邊說:“沒事,只要努力了,一切都不成問題。”這句話使我深深的印在了我的腦海中,并大大的激勵了我,學(xué)問宛然全“游”回來了,我馬上開頭發(fā)瘋似的做,那句話時時縈繞在我耳畔。沒一會,題目就做完了,我開頭認(rèn)真的檢查,直到交卷。
第三天,我回到了小學(xué),試卷也批改好了,教師發(fā)了下來我一看到試卷就十分高興,更忘不了教師的那句話。這句話已成為我學(xué)習(xí)的動力,動力的源泉!
第六單元作文范例
徜徉成長的記憶
走在灑滿陽光的道路上,聽路旁喜鵲快樂的唱歌,本來歡樂如此容易。雖然暴風(fēng)雨也會驟然襲來,但海巖的成經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗?;厥壮砷L的歷程,一路上留下了深深淺淺的腳印,謝謝生活賦予我們一點(diǎn)一滴的教誨,我們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了諒解,學(xué)會了善待他人
那是一個紅霞似火的傍晚,我被一道難題難住了,左思右想也得不出答案,為此,我心煩意亂,猛捶桌子來給自己解恨,差點(diǎn)把桌子給砸碎了。這時,故事仆人翁上場了——
一只異樣可愛的小貓向我款款走來,一身華麗的白色絨毛,沒有一點(diǎn)瑕疵,流線型的身形更增添了她的漂亮。兩只寶石藍(lán)的眼睛特殊漂亮,小巧的嘴巴在兩撇威武的胡子中間。這一切,都是我很喜愛?它。
當(dāng)我看見小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年自治區(qū)科技廳直屬事業(yè)單位引進(jìn)考試真題
- 修繕采購協(xié)議合同范本
- 兼職輔導(dǎo)老師合同范例
- 新能源汽車動力蓄電池系統(tǒng)構(gòu)造與檢修 項目三-課后習(xí)題帶答案
- 勞務(wù)分包用工合同范本
- 公司銷售渠道合同范本
- 農(nóng)民玉米出售合同范本
- 2024年杭州銀行招聘考試真題
- 2024年江西省人才服務(wù)有限公司招聘筆試真題
- 企業(yè)雇傭貨車合同范本
- 最新2022年減肥食品市場現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢預(yù)測
- 材料化學(xué)合成與制備技術(shù)
- DB23∕T 343-2003 國有林區(qū)更新造林技術(shù)規(guī)程
- 發(fā)展?jié)h語初級綜合1:第30課PPT課件[通用]
- 馬工程西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(第二版)教學(xué)課件-(4)
- 醫(yī)療廢物管理組織機(jī)構(gòu)架構(gòu)圖
- cjj/t135-2009《透水水泥混凝土路面技術(shù)規(guī)程》
- 短時耐受電流
- 社保人事專員績效考核表
- 杭州育才小升初數(shù)學(xué)試卷(共4頁)
- 旋挖樁主要施工方法及技術(shù)措施(全護(hù)筒)
評論
0/150
提交評論