優(yōu)秀班級先進事跡材料

優(yōu)秀班級先進事跡材料我們班是一個擁有28名成員的班集體。在這個溫暖的大家庭中，每個人都在發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個集體增光添彩。一、樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也激勵得要不斷進步。二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部班集體是每個學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃,一個積極向上的凝聚力強的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會，因此，我在班干部培養(yǎng)和班集體形成有以下做法。

1、精心選拔。班干部實際上是班主任的助手，班級管理抓得好不好，在很大程度上離不開班干部的協(xié)助，因而，對班干部的人選，必須認真對待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到“心中有數(shù)”。因此，我每接一個新班，對班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴格要求自己，在同學(xué)中有一定威信，能獨立思考，對工作責(zé)任心強，既能團結(jié)同學(xué)，又能大膽管理，在同學(xué)中有一定號召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊伍中去，根據(jù)學(xué)生各自的特點、特長給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開展工作，早日形成良好的班集體。

2、悉心培養(yǎng)。一名班干部的成長，離不開班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會不斷增強。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問題的方法，又培養(yǎng)嚴謹、務(wù)實的工作作風(fēng)，讓班干部樹立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來的，讓班干部盡早成熟。

班干部要很好的管理好班級，再一個重要的環(huán)節(jié)就是建立威信，成為典型。樹立班干部威信，應(yīng)從多處下手，要教育他們密切聯(lián)系同學(xué)，平等待人，學(xué)會關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要建立起互相信任、互相尊重的和諧班集體。

3、大膽使用。班干部的成長離不開班級管理這塊沃土。我在實際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們在班級管理的工作實踐中進行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集體也就逐步形成，這時，作為班主任來講，工作壓力也就有所減輕，有更多的時間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒有捷徑可走，但是，只要多想點子、多找辦法，良好班集體的形成也是指日可待的。

三、注重班級文化建設(shè)活動的主體是學(xué)生，開展活動應(yīng)該說是學(xué)生自己的事。因此，班主任應(yīng)該充當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，把活動的權(quán)利還給孩子，讓他們自主參與班隊工作計劃的制定。從日常生活中尋找主題。然后由班主任與學(xué)生一起商討研究正式確定本學(xué)期的活動主題。在商討的過程中，學(xué)生的積極性很高，自主意識非常強。個個暢所欲言，體現(xiàn)出主人翁的精神。在制定計劃的整個過程中，學(xué)生的自主性得到了充分的發(fā)揮。由于活動的計劃和主題是學(xué)生共同參與商討制定的，所以在實施過程中也很順利。而且教育效果也比以前好。（二）自己安排活動內(nèi)容，體驗自主樂趣。形式多樣的少先隊活動是學(xué)校實施素質(zhì)教育的有效途徑。21世紀要求學(xué)校培養(yǎng)的人具有很強的創(chuàng)造性和自主性。怎樣才能讓學(xué)生有創(chuàng)造性和自主性呢？自主是創(chuàng)造性活動成敗的關(guān)鍵，更是少先隊員強烈的愿望。所以計劃制定后，要繼續(xù)讓學(xué)生自己安排好每次班隊課的活動內(nèi)容。教師只作必要的引導(dǎo)。一年來，我班在班長程雯的帶動下，在全體同學(xué)的共同努力下，我們班在每次全校綜合成績測評中都居前列，在上學(xué)期舉行的期末質(zhì)量檢測中，我班在棗莊鎮(zhèn)同年級成績名列前茅，深受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。本班在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，在