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做孩子的護(hù)航使者三(4)班家長會第1頁第1頁三年級改變學(xué)習(xí)內(nèi)容變了學(xué)習(xí)心理變了學(xué)習(xí)辦法也要變啦第2頁第2頁學(xué)好語文,做好六件事認(rèn)真預(yù)習(xí)第3頁第3頁三年級語文預(yù)習(xí)歌(本學(xué)期預(yù)習(xí)要求)
學(xué)好語文
,得預(yù)習(xí)
,辦法好,
分步行;一讀課文
,
標(biāo)小節(jié),
注拼音,劃詞語;再讀課文
,大聲練
,
讀正確,自然停;默讀課文,勤思考
,
多質(zhì)疑
,查資料;最后別忘:小練習(xí)
——
擴(kuò)兩詞
,再描紅。詳細(xì)闡明:1.課文,首先要掃除攔路虎,因此呀,第一遍讀,請標(biāo)上自然讀序號,給文中生字注上拼音,并畫出生字在課文中構(gòu)成詞語。2.再讀課文,練習(xí)大聲朗讀,注意自然停止,達(dá)到正確、通順;對喜歡段落重復(fù)練習(xí)朗讀。3.默讀課文,提出問題(至少一個有價值問題),自行查找資料,能夠通過想、問、查等方式先嘗試處理疑問。4.完畢小練習(xí):生字?jǐn)U兩個詞,鋼筆描紅紅色田字格里生字。第4頁第4頁學(xué)好語文,做好六件事專心聽課1.學(xué)會傾聽2.學(xué)會發(fā)言3.學(xué)會統(tǒng)計第5頁第5頁學(xué)好語文,做好六件事完畢作業(yè)1.抄謄錄寫2.讀讀背背3.做一做,玩一玩,查一查,畫一畫等第6頁第6頁學(xué)好語文,做好六件事做好閱讀1.誦讀優(yōu)秀詩文,注旨在誦讀過程中體驗情感,領(lǐng)悟內(nèi)容.2.養(yǎng)成讀書看報習(xí)慣,收藏并與同窗交流圖書資料,課外階段閱讀量不少于40萬字.3.帥選內(nèi)容第7頁第7頁好書推薦斑羚飛渡最后一頭戰(zhàn)象獵狐幫大象拔刺保姆蟒殘疾豹太陽鳥和眼鏡王蛇會做生意狐貍第七條獵狗臉色蒼白伙伴暮色沈石溪作品人物傳記類故事(薄型書本)第8頁第8頁學(xué)好語文,做好六件事做好筆記第9頁第9頁三年級,讀書筆記采集卡(本學(xué)期讀書筆記格式)1.題目(寫上所讀文章題目)2.詞語聚寶盆(以詞組形式記載,普通6-8個)3.精彩句段(假如是句子普通摘抄3句,語段普通摘抄一段,注意開頭空兩格)4.心靈絮語(相稱于我感想,至少三行以上)5.還能夠給讀書筆記配上自己喜歡圖畫,加以美化。范例:草原,一個童話世界詞語聚寶盆: 赭褐色林莽遼闊無垠草原蔚藍(lán)色天邊翠綠色草叢晶白色水澤花花綠綠頭巾乘風(fēng)破浪勤快剽悍精彩句段:一眼望去,羊群,像天空白云落在嶙峋山巖旁;鹿群,想銀河繁星撒在茂密森林里;馬群,像天邊拂塵飄在參差草叢間;牛群,像仙子彩絹鑲嵌在晶亮溪水邊。心靈絮語:草原,一個童話世界。走進(jìn)那遼闊無垠大草原,真像是走進(jìn)了仙境。一切都是那么新奇,那么美好。禁不住問:是誰書寫了這神奇童話?哦,是那勤快剽悍蒙古族牧民用自己汗水寫下來草原童話。第10頁第10頁學(xué)好語文,做好六件事寫好文章1.課標(biāo)要求2.日常小作文3.考場作文第11頁第11頁C水平習(xí)作簡介自己和大家校園
我們學(xué)校非常大,有體育場,有教室,有草地,有花,有老師,有大樹,有籃球,有足球,有排球,有乒乓球,有羽毛球,有電腦,等等,學(xué)校老師可多了,有語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師,品德語生活老師體育老師,電腦老師,音樂老師,等等人物,我們學(xué)校尚有一個小店子,我們所有班經(jīng)常買吃,我很喜歡電腦課和體育課,我喜歡我們學(xué)校經(jīng)常我們學(xué)校都會有電腦課,而卻沒有體育課,這就我們學(xué)校。第12頁第12頁這篇作文看起來篇幅不短,但是仔細(xì)一看就會發(fā)覺,小作者只寫了四句話。第一句“我學(xué)校非常大,有什么”,第二句“學(xué)校老師可多了,有什么老師”,第三句“我們學(xué)校尚有一個小店子”,第四句“我喜歡電腦課和體育課”。缺乏較為詳細(xì)簡介,只是羅列了都有什么,并且這種羅列看不出任何條理。從語言表示上看,小作者羅列了大量“有….有…..”語言煩瑣,即使有個別錯別字,但是不影響意思表示,整體來看,這篇文章沒有達(dá)到課程原則對于三年級學(xué)生要求。第13頁第13頁B水平習(xí)作我學(xué)校我學(xué)校位南京市鼓樓路,我天天都要來到這里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。現(xiàn)在我就帶你去看看我學(xué)校里面樣子吧!一進(jìn)校門,你就能在你左手邊看見一個小花園,這是老師給我們提供休息所小花園里花兒五彩繽紛,有黃,有紅…..令人心曠神怡。走出花園,往前方看,你還會發(fā)覺一個寬敞籃球場,在籃球場旁邊,你會看見一個大操場,我們天天都在那兒鍛練身體,在大操場旁邊,五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從大操場出來走幾步,你就能看見我們寬場教室了,教室里,一張張桌椅,非常整潔。走出教室,往東或西方走,你就能分別看見我們美室和科學(xué)室。聽完了我簡介,大家應(yīng)當(dāng)對我學(xué)校有一些理解了吧!第14頁第14頁這篇作文按照由外到里順序簡介了學(xué)校小花園、籃球場、大操場、教室和科學(xué)室,簡介得有一定條理。但是對于簡介任何一處景物都只是一兩句話帶過,缺乏必要詳細(xì)描寫。從語言表示上,句子基本通順。整體看來,這篇作文達(dá)到了課程原則對于三年級學(xué)生習(xí)作要求。第15頁第15頁A類習(xí)作美麗學(xué)校
我學(xué)校一年四季都很美麗,我最喜歡她秋景。從學(xué)校大門進(jìn)入學(xué)校,左手邊是源水池。池中有兩個噴泉,一個似銀花四濺,一個則像一把小傘。源水池最特色是水幕墻。水幕墻是用一塊塊小小青磚搭成。上面掛著一串串珠簾。水幕墻上有一個大大綠色“源”字,表示著水是生命之源,要珍惜每一滴水。水幕墻上垂下了一株株珊瑚。珊瑚呈橙色,它們掩映在翠綠珊瑚叢中,仿佛一片美麗云彩飄在源水池上方。右手邊是讀書廊。讀書廊周圍有一塊紗中帶黃草坪。草坪上種著幾棵癢癢樹,輕輕地?fù)蠐纤?,它便像個頑皮孩子似亂動。讀書廊里有一排排木椅,是供同窗們看書,休息用。木椅上方是一個個木雕名人故事。有懸梁刺股,真讀書假洗澡,墨汁當(dāng)菜等。長廊盡頭是一片翠綠竹子。風(fēng)一吹,便發(fā)出“沙沙”聲音。坐在長廊木椅上,眼里看著美麗風(fēng)景,耳邊聽著竹林沙沙作響聲音,真是舒適極了!穿過教學(xué)樓,來到后操場,右手邊是博求園。博求園里有一塊大大石頭,上面刻著“博求”兩個字,是我校校訓(xùn)。博求園里有各種各樣植物。其中我最喜歡桂花了。桂花那小小花如同米粒同樣躲在翠綠葉子中間,芳香撲鼻,令人陶醉。楓葉用火紅葉子把這個秋天染紅了!離開博求園往前走是大操場。大操場一角種著兩棵梧桐樹。
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