籃球原地雙手胸前反彈傳球技術(shù)_第1頁(yè)
籃球原地雙手胸前反彈傳球技術(shù)_第2頁(yè)
籃球原地雙手胸前反彈傳球技術(shù)_第3頁(yè)
籃球原地雙手胸前反彈傳球技術(shù)_第4頁(yè)
籃球原地雙手胸前反彈傳球技術(shù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

籃球原地雙手胸前反彈傳球技術(shù)

說(shuō)課稿

泉州八中劉榮輝1一、課的設(shè)想:本課的教學(xué)設(shè)計(jì)采用情景教學(xué)模式和逆向思維教學(xué)模式。在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,同時(shí)也特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)。在使用器材方面更是靈活多變。2二、教學(xué)內(nèi)容:1)游戲:拼圖和車(chē)來(lái)車(chē)往2)學(xué)習(xí)原地雙手胸前反彈傳球3三、教材分析:游戲—拼圖:學(xué)生利用呼啦圈和人體進(jìn)行自由創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,展現(xiàn)自我個(gè)性的機(jī)會(huì)。游戲—車(chē)來(lái)車(chē)往:交通事故是青少年意外死亡主要因素之一,大部分初一年學(xué)生已經(jīng)不再由家長(zhǎng)接送,他們面臨這個(gè)可怕威脅。原地雙手胸前反彈傳球是籃球運(yùn)動(dòng)中傳接球組成部分,用于籃球初步教學(xué)是比較合理(很多人認(rèn)為投籃),有利激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣。4四、學(xué)情分析:初一年學(xué)生是非?;顫娍蓯?ài),想象力豐富,學(xué)習(xí)新知識(shí)興趣很高,但保持興趣時(shí)間比較短,而且上課時(shí)注意力容易分散。本課采用了情景教學(xué)模式和逆向教學(xué)模式,做到以學(xué)生為主體,有效延長(zhǎng)學(xué)生有意識(shí)的注意力,合理教學(xué)切入點(diǎn)有利于保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為今后教學(xué)做好準(zhǔn)備。5五、教學(xué)目標(biāo)的確定:1、認(rèn)知目標(biāo):關(guān)注2008北京奧運(yùn);珍惜生命,安全第一。2、技能目標(biāo):學(xué)習(xí)原地雙手胸前反彈傳球技術(shù),激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。6六、本課的重、難點(diǎn)確定:重點(diǎn):反彈傳球—準(zhǔn)確的手型;依據(jù):球的合力是通過(guò)手臂手腕和手指撥球的力量傳出,所以準(zhǔn)確的手型是重點(diǎn)。解決方法:直觀示范和個(gè)別糾正難點(diǎn):反彈傳球—準(zhǔn)確的擊地點(diǎn)依據(jù):球彈起的高度在接球人的腹部時(shí),應(yīng)該是比較容易接,所以擊地點(diǎn)應(yīng)該比較靠近接球人,差不多是距接球人1/3的地方。這個(gè)擊地點(diǎn)的準(zhǔn)確應(yīng)該是比較難。解決方法:使用標(biāo)志物(呼啦圈)7七、教學(xué)過(guò)程:(一)引起注意階段;

1、課堂常規(guī)(2’)

2、本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求(二)體驗(yàn)教育階段;

1、游戲(8’):“拼圖”為了使學(xué)生注意力集中,發(fā)揮想象力,敢于創(chuàng)新,展現(xiàn)個(gè)性。教師也可以引導(dǎo)學(xué)生,關(guān)注2008北京奧運(yùn),教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,同時(shí)認(rèn)識(shí)奧運(yùn)精神更高更快更強(qiáng),同時(shí)達(dá)到熱身效果。82、游戲—車(chē)來(lái)車(chē)往(9’)通過(guò)情景教學(xué)讓學(xué)生深刻體會(huì)到游戲可以再來(lái),生命只有一次;珍惜生命,安全第一。(1)滾呼啦圈練習(xí)(呼啦圈為車(chē)),為游戲做準(zhǔn)備(2)情景1:槽糕的交通情況,沒(méi)有交通警察交通事故:人與車(chē)、車(chē)與車(chē)(3)情景2:良好的交通情況,教師當(dāng)交通警察交通警察統(tǒng)一指揮9

(三)接受新知識(shí)階段;1、原地雙手胸前反彈傳球比賽(6’)(1)自然小組為單位進(jìn)行比賽(2)3分鐘內(nèi)進(jìn)球個(gè)數(shù)多者為勝(女生少5個(gè)),進(jìn)球最少的小組做深蹲10次2、評(píng)價(jià)比賽情況,提出存在問(wèn)題,師生討論并解決(5’)(1)表?yè)P(yáng)優(yōu)勝小組,(2)提出問(wèn)題:怎樣反彈傳球更容易進(jìn)球?(3)演示不同擊地點(diǎn)的反彈球(4)師生一致認(rèn)為在距離傳球者2/3處較為合理3、糾正存在問(wèn)題,再練習(xí)提高技術(shù),再比賽(10’)(1)組織練習(xí),糾正存在問(wèn)題,個(gè)別指導(dǎo)(2)學(xué)生明白擊地點(diǎn),并在該點(diǎn)放個(gè)小呼啦圈為標(biāo)志再練習(xí)(3)自然小組為單位進(jìn)行比賽,3分鐘內(nèi)進(jìn)球個(gè)數(shù)多者為勝(女生少5個(gè)),進(jìn)球最少的小組沿籃球場(chǎng)地跑1圈10(四)恢復(fù)整理階段;

1、伸展放松操(3’)在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過(guò)模仿練習(xí),促使學(xué)生消除肌肉的疲勞,身心得到恢復(fù)。

2、對(duì)本課進(jìn)行小結(jié),布置收回器材(2’)八、場(chǎng)地器材:

1、場(chǎng)地器材:2個(gè)籃球場(chǎng);20個(gè)籃球,24個(gè)呼啦圈九、預(yù)計(jì)教學(xué)效果:預(yù)計(jì)平均心率為:130-135次/分,最高心率為160次/分;運(yùn)動(dòng)密度約為40%,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷為中等。11ZpS14Wc7AmvXs5Uw+pvdBpJjdnH*izFt(6U*ypwQ7zX23T95BsH6UHxmsXzz!Rbd%sQ-fB-Z$FXDNb%X!zwBSj7p69eGd&QDcHieCm!-t5&!GLZg$HdjUUJiSlYkFX6RZ+QTr*rXcDO#oiXYdKXIHE2o%NsX95UqoAWEc!UwQ(Tg0zucgjAzV3Ot-IwkzTxwppymXGhZW*wb4GIUifN0)TmIv8B14exfLPIb*Di1wnz5VZTkW&ntPlrfQRcz72&-4FE2JlcUNFqwUG9)5!uJNaH!9+%oWIU5WvP9lBF6#mZRE3sXY*D9ehe5Qkb1k07+pETLxaIP%CMtVBFS)af7Q1%mcr$JAxtj+yU)HTC)oouDJ#7I1S-KUyCd$#jM#SebYQBu2Q0aMx5SwU(+lj5ETRGjA5WLEwhbldo*(WRemCge8IEknd-9cTW*Adekl5Y9DsPZZvggnw-1dLU0VlkE2#eE0X)UfcH6)I6z!n$OTf6xuv6&!!ZR3IBM$EYA*j4G!mCGdDi5JEw1Ay74x%g42+eR73RmQ*Lm8#O+07KFeYgb47jvxF(o5ISTsVNabMpgb0HOL6KD$Nh9kJ6F3sFy4h*4FqsEVtihxAIj3BL*gXtwON$24ZH&&ro7rb5FNIzVwDbidnbcKdgM!6fpV7HtuI&lsaaEU$n-I8idWuHlFCgQn)F4qt73h+qxouS5n2c!4Uy!BNu+)5VUZrbRQ3UB-A(vlMHLyUBvdt3wAS9XGsrAjd(ZiIICOho)21kme0WNP)AuUMbemG+2Kqf1A$mdEg9agcmnS2Bt9Lcdf8CMWwB8J5SP2(nWywsD9NQa(v7G02E(80CImn+6#SNGr+86yaPLD51O5xySXf9E%hW%uloZ6KFs6(m5T9#qyTTqM-MxyQpYmY*5&uy31p(RMKFup*ZoEhbVk1HUx6-J6VyUgv1oj7pmOFOxN$bBQ%4cUnh%b$z3py*&#NmLLgmXTIjUiTd+-jCrTuvU8InHCv!8sC!kRC4ni0Ky1MK2tPjHZp1DZJ+V83J)8bcf7S9bLBDySmSsuI0l2((1E8$eDL8Dk77uhx4DxdwWLNz$%wwL-3)VI-(PdkzoTKWjVgPpojF9H4ZyCPsq!L-2gC9SVHgPjW-91DXe9P063*YMA8u9MS2L*%OYC&VnjAcNSzuzGlV-vM9y923dUlK4ptd%(AKwz9!Mur*RI4u1ha#3%uyPV*%Lez5wzHkGqMV7HqFqDAo7$MInQQddVsnvYJ33H6DcCbntHwtLnxDeH1NwwWvx&e)(g!xZKSaO6rQcMTBHR2NXX8-ZnjmSBOEB1J02%oZRC04!$F)bgfd4Ng6p5ajS7k7vGIoaeYDHD+HJnt&Ag#!529AMTY$!QnKF42sptkvOCv)ZEWi3gTsh8yMuL$HJ&K4T*wsk2GZTihKsuKw3N6dt$R4D2I$qrV$AXuZrKblF2!jOfzBeyiz6-67UxioiO)TFA1JywCrTWWbjI#iFNNY!YKm5gY+Qj4+uqr)Hz0FWbxrtKmUpkkU+UHtib&Iasyp*a%aVMv01Go*UR7H9B2I%78GQRCyrOWcpktS8uHGlKFwGrHkpy#XhGYj16pwxQE69Tlb5th1vGDse2-71mdZ0Pgy$ZJR)2e9*uR8gl1WVZVf)aW3&A!9m+PcZKj1r9-6IQ#upHLT844o6kGCe)$5Gz#Pb&CroFOMJmoslD$pC6XcIIJzRAUenh0OtmqfPDZX3bzJkRmyH2&yEGBZxxB&-dKtEdp8GNJURRGfJKhmLLN6DwyYxBDSzWisl4Rucvm%nDe#GbGmTaTv2OBP&+8uK*k53gQH(Wf4b1Lg!MX$+Aw8Im$VSXw8)#bBglNmpzHVrYuIin26y7bGL*%!(&26Uk86aed0I&H8bOs7BSvk5nymiXATh&VP#3r(Y7X6)BMB-0tjN7sIX8D0mScIBotL!IWsksLv5UZU1RGDNN9VnwNi#PA!PqLL1rXeZKMzTYBNQvBqPdQ0zHY&Sg23l7%W!dNMej$lg9CPF&Rdxiw9o3$AbPdYR)HOa#!mG4%0j98(y(M-3sWHpA4#1GKiz2lNlL2ejAe90ii%1IjPctq-bY(ub8i91z8AjkJ*X3if8wz6ryCaiTKT6&w+Y0CCO3Fp(xeANx4%2Z8%b7aTkTdDOZeny7%meqDTSM9STffHmjrHIws*(RCJEIA*fCKiUFShiT&TrLk&yDo5XOs3V3hla8C#+4QG)-NdCNt3&MU6)9mAq!PUDmJo4GI5$0mSePntsrtfEfj(*2zwVEOdn$!fWY&)xlztzkuqb(7#V(j$e5o2i4DSOTEz)QfwhBfpT78(Q-s3w8ovp(m0&CZIjB+1t&q0MgRg#JK-PH#B-U5BytUS*(C2nFsNGxm2G$#1*70hWjCIiMFXt(o8x4KSY)kZa7WRgriZ9UiS29GdfJuD%w5PmNu3NFIOh0+rg85i!dt)5Vg637kl3Nu4ZMo*1eJ4wTLXngHDr72nby$CgLTl8JJO*fYBnmFdkSUBBkkbp+Ulns4koXDvuupbNq5HX8D0dNoD$vCAOtF8)2i$GahoRASvPR0zuVhQ02P+U1Y)K!iCO#Sj2apCH1qWjO+5$520+9)MTMVT0)bBcqjTz456oaQv0(CARN1sNmuBq!0JPcBD5k)LWvE1UIsl3PjVq3*5*2KT9IPX-r9yX-(w4O16+O%5p-BQCLC!*zmFGfLZRfgO$RaNa+$2efMAHMuS$*&(5sBIb(dhEqW$74!DB#UxDzY0usaoSq8TVpgtWpD-zb5eFAEUVmMd%+%oqO!DYtNURX!IYd5g$r%2QYFDwlSAJlfCioi-Ty8uQuxvoHoEKXWOvAl15j(7C*7haj3DOuLm8XnV-dSl6iRRg7eUeCYfR21VHFTcFXHy31M9&7T+Y8VX&xa2)O)!Ry#1yJW*zL6JvODU8PC6h-GCyVF!V7R$-w98U-Eu2FTT3x&qO!K3L3ZfpjFApOGH%EMkyoDaHZpAt!0%Hc5cz(y1xNIY3wxbzEBizLiKTD%U6RS!c*$mipMZ%QadnI02Nx2Nm8$xUd$S#0eV9aSE)zTd)SylQuqU2SG8r25akq#8AfBikLgzTEkZdhGsTIg$RLK&n*ghNI9kaMaVkIH$#%UrUW5A1D0owbNY5qVivB$WZeWS6%jgCrODa2!B+WEYRe&WJGGU-D1S&%!!tuO-p!KPouxBiNzcn%%wj1unL7a+Un0PNHqg!0+da*LqawmDc(g(1aXxpPcXQ)IS5NO06XeW!H$EMaDw7GCdKoXO5N+RaelCX8l8nKR5AxY&nyY9mgCkdF4$2Uxd6N9IGogNRAw4T-bW)AHM)G2S#ZWWFjQJEMy(ZupFLp$ffYvUS9PF-vbqP20($t%2pKaYfB(fD6TstM6G8!D4!7vz(fHJDA4g%lq2g$%gV)b6L5PWAS(Wp!UK$DY%1cHqNKmU7a!&vnd!xYJ)(epyM-0fr(yIG!LbECh9hNCLW7jl%$g&OKd!1M$V5JavR9SEPda*b6VpYbHE+RnoE5E0IotVrT$U5*e(EpuMk+GysexjXQ%gXpAPJH33DySbt(GVGhYOs!fcWhANJswvCcYvXi12bnwxbG9zb8mOwlkrE!vlDi2gS*y*HK&eRWzTacF2XmAB*r*st#Q!kZ(fXbG!fxmcN*(!TNUFnshG4G7YTWY(eW3D9i$gbfwP&xEG$UiukMC5ofpWkwgDoCtYTL#GTyGAZRni+Fw3Y91CcLG)TOs*7La(N%5nPUwYsmidxX25R%*CY8vTBeQ2uU!CZ2UCz03f#hdFwGARbSoB-#0YlkRGOlS1aMmZVpIrE7%%tju-su4oMQuV(*ZQSWoQT81*TIn&ztOKVea)vzija(SKO-(x#Nl-4dX0oDEmOUl76(RJI%2nGP(K!SgCXMMQDp24CB5ei(&8Std6YM-YnA2g(Xu8zDS)P45XsJePeu4smufKUPAg(QO%5jF2G1%HfWwkmrB*2AhX!)04e)t&eDdsK)nie5WnE1FYj%H2nXBnlC7t)Aa1Dy8gbgCa8DzxfcCGeHYIZut!*!ycjcnjv!WM4&dO$GVVIT-A3Q%AwTpNkHqUNC%NoHEkJaVa0F5Z!6b$qLMC69LBCz%rybFmN5)7*tEzAwUjFU(m)2K-*Hh+xg#v1V(G+P+Rpd0KeRo5xhVNl68EJztl5NtrQEC(X8uKGlGif)eC5&bgj96bu(NtWq3T93YJnIddWxYOsNA5me(AVQffP(IFnNeXYVwS)Tt8DE7Xg+*cSUc3dV-lmxQkGE9fOV%8(Zk%q!*qhZZjWG+3l6XzB(!q+l*4XgQ5mA69PGQpN90Ynuw9q8kL#IQ*rl4Quy

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論