2022文明學(xué)生演講稿-1

第頁(yè)2022文明學(xué)生演講稿文明學(xué)生演講稿

通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增加語(yǔ)言的感染力?，F(xiàn)如今，須要運(yùn)用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，信任寫演講稿是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，以下是我整理的文明學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文明學(xué)生演講稿1

現(xiàn)在科技發(fā)展快速的國(guó)家里，人民的文明程度是否也隨之增長(zhǎng)了呢？答案或許是否定的，在平常的生活中，你是否常常見到，亂穿公路，隨地亂丟垃圾等不文明的現(xiàn)象。或許，我們的力氣還不足以對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生什么影響，但我們可以從身邊做起。

中國(guó)，一個(gè)擁有五千年的歷史積淀的泱泱大國(guó)，可是隨著時(shí)代的推動(dòng)這個(gè)大國(guó)卻遺忘掉了什么，那是我們?cè)?jīng)引以為傲的文明修養(yǎng)。

還記得那大街小巷幾乎隨處可見，背得滾瓜爛熟的二十四個(gè)字，可你真的理解它們么？

富強(qiáng)民主文明和諧，是祖國(guó)邁入小康社會(huì)的目標(biāo)，是志向化的國(guó)度，當(dāng)每個(gè)人都能過(guò)上自己想要的生活時(shí)，文明的關(guān)注度也會(huì)隨之提高

自由同等公正法治，這是社會(huì)的生動(dòng)表述，在束縛中也找到自由，其實(shí)也是件令人愉悅的事情。沒有不公允，國(guó)民華蜜指數(shù)攀升，莫非這不也是社會(huì)文明化的體現(xiàn)嗎？

愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善，便是我們個(gè)人了。與整個(gè)社會(huì)相比我們不過(guò)是一個(gè)小小的分子卻又必不行少，當(dāng)每個(gè)人都尊敬自己的祖國(guó)敬重自己的事業(yè)，不去欺瞞，友善待人，這個(gè)社會(huì)又何來(lái)不文明一說(shuō)？

或許說(shuō)到這里，照舊有人沒看出來(lái)綜上言論和我們初中生有多大關(guān)系。但是作為學(xué)生，我們可以用自己的行為感化身邊的人，父母，親戚，漸漸擴(kuò)散，全部讓人感覺不行思議的事情，往往不就發(fā)生在一些小事情上嗎？只要我們信任，我們就可以。從自己做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)全國(guó)文明城市。

文明學(xué)生演講稿2

老師們、同學(xué)們：

早上好，請(qǐng)稍息.今日我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。

同學(xué)們,我們知道好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常忽視了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。

假如沒有良好習(xí)慣的學(xué)生會(huì)不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果。

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品行;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。高考滿分

我信任,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,肯定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校內(nèi)。

文明學(xué)生演講稿3

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我今日講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧校內(nèi)

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教化家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是老師首先要教化學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)遵守法律，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不缺憾的發(fā)覺，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今日，我國(guó)公民的文明素養(yǎng)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社曾報(bào)道過(guò)這樣一則消息：“十一”黃金周的其次天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在巡游途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心接著游玩。參與集體撿垃圾的一名韓國(guó)游客說(shuō)：“野外應(yīng)當(dāng)是一片凈土，但令人驚異的是，這么美麗的地方卻有許多垃圾?！?/p>

外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境愛護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋俗一路同行。

作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)當(dāng)為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為傲慢的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今日仍在，美妙禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

再來(lái)看看我們的同學(xué)們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在

文明學(xué)生演講稿4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我今日講話的主題是《創(chuàng)文明班級(jí)、做文明學(xué)生》。中華民族具有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，中國(guó)人也以其落落大方的風(fēng)貌而著稱于世界。

本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校的教化教學(xué)工作得以正常有序的進(jìn)行，全校各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中也展示出了良好的文明素養(yǎng)和主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌。但與此同時(shí)，我們也不難看到，少數(shù)班級(jí)、少數(shù)同學(xué)對(duì)自身存在的不文明行為視而不見，因而校內(nèi)里不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：

1、衛(wèi)生習(xí)慣較差：班級(jí)、宿舍的垃圾桶常常滿滿的沒有剛好處理，墻壁上的腳印時(shí)有出現(xiàn)；

2、言行不雅：個(gè)別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，說(shuō)臟話，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的安靜與和諧；

3、晨會(huì)和廣播操集中時(shí)行進(jìn)緩慢，部分同學(xué)做廣播操不仔細(xì)、動(dòng)作不到位；

4、個(gè)別同學(xué)無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律要求，不穿校服也不佩戴校徽；有些同學(xué)的頭發(fā)、服飾等儀容儀表也不符合學(xué)校規(guī)定。

同學(xué)們，做為學(xué)生的我們，必需明白自己的儀表、言行、表現(xiàn)有沒有符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份。保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師、同學(xué)的一種敬重。俗話說(shuō)：“站有站相，坐有坐相”，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足的直觀動(dòng)作，以及待人接物與人交往的行為中詳細(xì)表現(xiàn)出來(lái)的。“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對(duì)人體姿態(tài)的形象概括，也是對(duì)人們舉止的形象化要求。

一個(gè)人的儀表、儀態(tài)，是其修養(yǎng)、文明程度的表現(xiàn)。古人認(rèn)為，舉止莊重，進(jìn)退有禮，執(zhí)事謹(jǐn)敬，不僅能夠保持個(gè)人的尊嚴(yán)，還有助于進(jìn)德修業(yè)。

傳統(tǒng)禮儀文明對(duì)我國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展產(chǎn)生主動(dòng)影響。一般說(shuō)來(lái)，社會(huì)上講文明禮貌的人越多，這個(gè)社會(huì)便越和諧、安定。假如我們每一個(gè)人都文明有素，禮貌待人，處事有節(jié)，我們的生活就會(huì)更多一些愉悅，而學(xué)校也會(huì)更多一些有序與文明。同學(xué)們，只要我們每人為文明邁出一小步，我們的班級(jí)、我們的學(xué)校就會(huì)文明一大步。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)記，它是名貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的附中學(xué)子們，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明！

最終，我選了這樣一句話來(lái)結(jié)束我的講話：

今日做文明學(xué)生，明天當(dāng)優(yōu)秀公民。

感謝！

文明學(xué)生演講稿5

敬重的老師，同學(xué)們：

你們好。

什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增加國(guó)民素養(yǎng)的一種方法，旺盛國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。

當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助須要幫助的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，酷愛班級(jí)，好好學(xué)習(xí)每天向上；當(dāng)我們不說(shuō)臟話，運(yùn)用文明用語(yǔ)。敬愛的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是才智和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是暖和和力氣。敬愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在將來(lái)的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才，做文明小學(xué)生！同學(xué)們，加油。

最終，感謝大家。

文明學(xué)生演講稿6

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟識(shí)不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家欽佩，正是因?yàn)樗弥t讓。同學(xué)們可以思索一下，平常在學(xué)校老師為什么提出了許多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢?

我們小學(xué)生假如穿著得體，整齊干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，假如不能做到，當(dāng)許多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，后果就會(huì)很嚴(yán)峻。

課間休息時(shí)，假如教室里，有的同學(xué)跑來(lái)跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢?

同學(xué)之間，禮貌待人，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)校的面貌就面貌一新，主動(dòng)向上。

禮儀無(wú)處不在，它給人的影響太多太多了?！安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。

文明學(xué)生演講稿7

敬重的各位家長(zhǎng)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光芒耀眼；

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；

有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是文明之美。

天空無(wú)語(yǔ)，但有鳥兒為它歡快地歌頌；大地?zé)o聲，但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著漂亮；大海無(wú)言，但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。人即使無(wú)語(yǔ)，但人的道德自會(huì)詮釋生命的價(jià)值。校內(nèi)無(wú)語(yǔ)，但有文明證明著他的光輝圣潔。

那么，我們的二中校內(nèi)因什么而文明呢？我的回答是校內(nèi)因你、我的文明而文明。簡(jiǎn)潔的一個(gè)“人”字，寫起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。每個(gè)人要做一個(gè)怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明的二中學(xué)生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因?yàn)榫粗厮伺c敬重自己同樣重要。

文明的二中學(xué)生，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會(huì)隨意買零食吃，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的二中學(xué)生，肯定是愛惜公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、奢侈水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，剛好報(bào)告。

文明的二中學(xué)生，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的二中學(xué)生，肯定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的哺育，感恩老師的教育……

同學(xué)們，我們播下一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品行，文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置。,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為看作小事，.每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。我們滿懷向往，我們充溢激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，爭(zhēng)做二中文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧二中校內(nèi)。

文明是一盞燈，它指引著人們駛向美妙，純凈的遠(yuǎn)方。

文明是一泓清泉，它洗刷了人們的心靈，使它變得純真。

文明是一段階梯，它指引著人們向真、善、美不斷邁進(jìn)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，青春的腳步如行云流水，青春的歲月須要學(xué)問(wèn)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明校內(nèi)的樂章終將奏響。

文明學(xué)生演講稿8

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

你們好!今日我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?

大家還記得中心電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，歡樂了別人的同時(shí)也歡樂了自己。

我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛。愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，敬重父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛惜公共設(shè)施，愛惜公共衛(wèi)生。乘車，主動(dòng)給老弱病殘讓座。

那你們愛看新聞嗎?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀!還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西?？墒堑搅似浯翁?，那個(gè)地方就會(huì)有滿地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些人們的行為感到無(wú)奈，感到惋惜。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾，是因?yàn)槿藗冃睦餂]有文明。假如人們心中充溢文明，那他們肯定知道：亂丟垃圾會(huì)破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì)那樣做了吧!假如每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì)有廢紙，還會(huì)有果皮嗎?

所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能順手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，是祖國(guó)新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹立中國(guó)人的形象。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們主動(dòng)投身到創(chuàng)建美妙家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、撿起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明少年!

文明學(xué)生演講稿9

敬重的老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是六年級(jí)一班的馬知行。我發(fā)言的題目是：《”歡樂閱讀“伴我成長(zhǎng)》。

宏大的作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯?！靶W(xué)的六年中，我和同學(xué)們一起，共同享受著閱讀的歡樂，每當(dāng)我讀一本新書，收獲一份學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我心中的那種歡樂，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。閱讀，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，豐富了我的課余生活；閱讀，仿佛像一艘小船載著我從學(xué)問(wèn)的此岸駛向?qū)W問(wèn)的大海。

在我小的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我讀《幼兒畫報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》，我的記憶中，每天晚上都是在媽媽的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我相識(shí)字了，自己會(huì)讀書了，爸爸媽媽就買一些標(biāo)有拼音的書給我閱讀，這讓我從小養(yǎng)成了看課外讀物的好習(xí)慣，并慢慢地嘗到了讀書的樂趣?，F(xiàn)在，我的書架上保藏的200多本課外讀物，多數(shù)都是我自己讀過(guò)的書。

我讀到的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)是姜戎寫的《小狼小狼》，記得那是三年級(jí)上學(xué)期。我用了三天時(shí)間讀完了它，我多次不由自主的感動(dòng)得流下了眼淚。這部小說(shuō)，后來(lái)我又讀了兩遍。在看《小狼小狼》之前，我始終把狼視為冷血?jiǎng)游?，大人們把很壞的人說(shuō)成”狼心狗肺“，恐嚇我們小孩就說(shuō)”大灰狼來(lái)了“……但蒙古人卻把狼當(dāng)做神一樣供起來(lái)，活著的時(shí)候?qū)W狼，死了還把尸體喂狼?？戳恕缎±切±恰罚屛液鋈幻靼琢撕芏嗟览?，狼的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越、超強(qiáng)的才智和才能、不屈不撓的名貴靈魂、堅(jiān)不行摧的團(tuán)隊(duì)精神、狼的友情和親情、狼和草原萬(wàn)物的關(guān)系……無(wú)不給人心靈劇烈的震撼和感動(dòng)；小狼的自由獨(dú)立、不屈不撓、至死不屈的精神，給我留下了深刻的回憶；狼的團(tuán)結(jié)分工合作、忍耐和才智，值得我們學(xué)習(xí)。

從那以后，我就迷上了課外讀物。什么書都情愿看，”中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王“沈石溪的三十多本動(dòng)物小說(shuō)，一本都沒有落下；從沈石溪的書中，我了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，懂得了友情和關(guān)愛，學(xué)會(huì)了克制與忍耐，學(xué)會(huì)了寬容和諒解；從高爾基的《童年》中，我望見了舊社會(huì)的險(xiǎn)惡和丑陋，懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活，做人要堅(jiān)毅英勇、正直自信；從《調(diào)皮包馬小跳》中，我懂了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的道理……

我們桃源小學(xué)開展了”歡樂閱讀“活動(dòng)，同學(xué)們可以帶自己喜愛的書到班級(jí)，課余時(shí)間大家交換閱讀；老師還特地設(shè)置了閱讀課，引導(dǎo)我們多讀書、讀好書。最吸引我的還是學(xué)校還開展的”閱讀證書考級(jí)“，讀完十冊(cè)課外書，即可晉升一級(jí)，高級(jí)別為”10級(jí)“；其實(shí)從小學(xué)二年級(jí)起先，我就希望能拿到一張有袁校長(zhǎng)親筆簽名的”考級(jí)證書“，上學(xué)期期末，我得償所愿獲得了”10級(jí)閱讀證書“。

在閱讀課外讀物的同時(shí)，我也愛上了寫作。我起先嘗試著用課外讀物中的美麗語(yǔ)句來(lái)修飾自己的作文，這樣作文也變得內(nèi)容豐富了。同時(shí)，隨著閱讀書目的增加，我發(fā)覺自己寫作文輕松多了，以前覺得寫作文就是一種煎熬，是父母和老師逼著自己去完成任務(wù)，所以，每次都是應(yīng)付老師和爸爸媽媽而已。自從課外書讀的越來(lái)越多，我漸漸地發(fā)覺寫作是一種樂趣，每一次只要手握著筆、敲打著電腦鍵盤，仿佛有多數(shù)靈感從大腦里源源不斷的流淌。每當(dāng)我寫完一篇作文，一種小小的成就感就會(huì)油然而生。

我在享受閱讀的歡樂同時(shí)，也在并一次又一次收獲著寫作的歡樂。20xx年5月31日，”六一兒童節(jié)“的前一天晚上，我那時(shí)上三年級(jí)，爸爸送了我一個(gè)特別的”禮物“——在新浪網(wǎng)為我注冊(cè)了”馬知行的博客“，并變著”花樣“激勵(lì)我堅(jiān)持每周寫兩篇博文?，F(xiàn)在，我已經(jīng)寫了330多篇博文，大約16萬(wàn)字；博客等級(jí)13級(jí)，訪問(wèn)量達(dá)到了3萬(wàn)多人。先后有29篇文章在《深圳晚報(bào)》、《深圳青少年報(bào)》、《歡樂日記》、《讀書與作文》等報(bào)刊發(fā)表；我的文章《向粗口”說(shuō)不“》在第四屆”中少杯“全國(guó)中小學(xué)生作文大賽全國(guó)精英總決賽中，榮獲”精彩小作者獎(jiǎng)“；我的作文《為”敬重“鼓掌》榮獲深圳市中小學(xué)”文明美德伴我成長(zhǎng)“征文小學(xué)組一等獎(jiǎng)。今年暑假，爸爸為了激勵(lì)我，還為我出版了《穿鞋子的寵物狗》，并用這本書”以書換書“的方式交摯友，到目前為止，我已收到了全國(guó)各地的小摯友寄來(lái)的53本課外讀物，捧著這些精致的圖書，我心里樂滋滋的，這是”歡樂閱讀“帶給我的又一份意外的驚喜！

六年的小學(xué)生活，在老師的關(guān)愛和教育下，在爸爸媽媽的幫助下，我在閱讀中享受和收獲著歡樂。閱讀，讓我懂得了大自然的奇異、人生的哲理，懂得了什么是正義、邪惡、感恩、友善，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。更重要的是，她使我養(yǎng)成了閱讀、思索、寫作的好習(xí)慣，我堅(jiān)信，”歡樂閱讀“肯定會(huì)伴隨我的初中、中學(xué)、高校，伴隨我的一生。

我的發(fā)言完了，感謝大家！

文明學(xué)生演講稿10

敬愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要從自己做起，從身邊做起。戴全結(jié)，舉止得體，樹立文明人形象。

然而，一些學(xué)生仍舊有一些不文明的行為。比如在我們校內(nèi)的樓梯上，總能看到與我們校內(nèi)極不和諧的小紙片；教室和校內(nèi)里到處都可以看到食品袋。甚至有同學(xué)認(rèn)為：反正有值班的同學(xué)整理扔了。一些學(xué)生在教學(xué)樓的走廊里追逐游戲。也有一些同學(xué)相互破口大罵。許多學(xué)生把學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)放在第一位，往往忽視了提問(wèn)的習(xí)慣，這從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想素養(yǎng)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣不僅是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康性格的基礎(chǔ)。所以首先要做一個(gè)正直的人，一個(gè)文明禮貌的人。文明是我們素養(yǎng)的前沿。有了文明，我們就有了最珍貴的精神財(cái)寶！

禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事，也是人生最重要的事。比最高的才智和全部的度都重要。

文明學(xué)生演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!今日，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就起先用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡(jiǎn)潔。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校內(nèi)里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱忱主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平常熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和平安同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

假如你還沒有做到，就從現(xiàn)在起先。在家，做孝敬父母的`好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛惜校內(nèi)里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上仔細(xì)學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)歡樂友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美妙的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就肯定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們，良好的習(xí)慣是勝利的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)微環(huán)節(jié)起先吧!

感謝大家!

文明學(xué)生演講稿12

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我是湖濱小學(xué)五年一班的馮振洋，今日我演講的主題是：讓文明灑遍社會(huì)的每一角落。

大家都知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)有著5020xx年悠久歷史的文明古國(guó)。從古到今中國(guó)歷來(lái)崇尚文明，孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不守?！避髯右舱f(shuō)過(guò)：“禮者，人道之極也?！闭f(shuō)明白文明的重要。有人說(shuō)得好：“真正的文明是全部人種植華蜜的結(jié)果?！蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所須要的水分，文明就是少年兒童在生活學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是我們成長(zhǎng)的蹤跡，文明是我們成長(zhǎng)的凈土。

孔融讓梨的故事大家也聽說(shuō)過(guò)吧?？兹谑菛|漢末年聞名的文學(xué)家，四歲的時(shí)候，鄰居送來(lái)一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個(gè)兒子自已拿著吃，他的哥哥們每人挑了一個(gè)大梨?？兹谂诺诹?，他挑了個(gè)小梨吃。父親很驚奇，問(wèn)道：“你為什么不揀大的吃?”孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)吃小的，大的讓哥哥們吃吧。”啊!這就是一個(gè)聞名文學(xué)家從小養(yǎng)成的文明美德。告知了我們兄妹之間、摯友之間要相互禮讓，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛這個(gè)道理。這不也是文明禮議所必備的常識(shí)嗎?

但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有缺憾的發(fā)覺一些很不文明的陋俗。就拿我們漂亮的西湖公園來(lái)說(shuō)吧。在公園里，時(shí)常會(huì)望見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給漂亮的西湖公園罩上了一層黑色的陰影。

再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕袒?。在家里，我們不理解家長(zhǎng)的辛苦勞碌，不珍惜錢財(cái)，只索取不奉獻(xiàn)。在學(xué)校，有人不聽老師教悔，說(shuō)臟話，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，大聲喧嘩，亂扔垃圾，把學(xué)校的形象攪得一團(tuán)糟。其實(shí)，文明也就像一個(gè)小鬧鐘，提示我們的身邊也有許多講文明值得我們學(xué)習(xí)的人。我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：講文明語(yǔ)，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個(gè)講文明的好學(xué)生。

文明，不僅是個(gè)人素養(yǎng)的問(wèn)題，更是個(gè)人道德的體現(xiàn)。文明是道德之本，是敬重之本，是友好之本。孟軻說(shuō)過(guò)：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”想讓別人敬重你，就要你去敬重人，要是社會(huì)上都布滿文明的氣氛，人們都會(huì)生活在美妙的環(huán)境中。

讓我們大家都來(lái)弘揚(yáng)文明禮節(jié)吧，讓我們的社會(huì)變得更美妙!

我的演講完了，感謝大家!

文明學(xué)生演講稿13

創(chuàng)建文明城市，是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

人人都須要一個(gè)文明的社會(huì)，想要讓每個(gè)人的臉上都充溢笑容，想讓每個(gè)人都倍感華蜜，的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個(gè)社會(huì)變成每個(gè)人心目中的天堂，文明的社會(huì)首要的是信任，只有讓社會(huì)上的每個(gè)人彼此信任，信任這個(gè)社會(huì)不久就會(huì)達(dá)到我們所希望達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)然，只有信任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，須要你我他共同的努力，助人為樂也是必不行少的一點(diǎn)，見到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動(dòng)讓座，看到小不點(diǎn)摔倒要主動(dòng)扶起，只有我們相互幫助這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加漂亮。

現(xiàn)在在我們的身邊到處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象，還記得那天我在公園玩無(wú)意中看到有一個(gè)大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時(shí)候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起……那個(gè)大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎？可過(guò)了沒多久有幾個(gè)小摯友來(lái)了，他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個(gè)個(gè)鏟起。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)在不斷的進(jìn)步可人們好像在退步，假如在這個(gè)社會(huì)上別人有百分之99的錯(cuò)誤而你只有百分只1的錯(cuò)誤那也請(qǐng)你把你這百分只1的錯(cuò)誤改正，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都去做一小步這個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步！

讓我們大家一起來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)世界，創(chuàng)建文明城市——從我做起！

文明學(xué)生演講稿14

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

在社會(huì)快速發(fā)展的今日，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓一般的人變得不一般，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這漂亮的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢？

在我們的