2020中考語文復習專題四對聯(lián)

12020中語復專四對．(2019·興中考紹興蘭亭景區(qū)有一副楹聯(lián)，上聯(lián)為：雅集鴻文傳百代，請從下列選項中找出它的下聯(lián)。()A．至樂無聲唯孝悌C．來聽漁鼓唱前朝

B．流觴韻事足千秋D．愿無忘名士風流．(2019·州中)尋找“最美”對聯(lián)。根據(jù)內(nèi)容，給下面三個地方選出相應的對聯(lián)。(1)永嘉上塘殿戲臺()(2)文成劉基()(3)江心嶼文天祥祠()A．側(cè)身天地成孤注；滿目河山一舟。B．占事考詳，明有徵驗，開國臣第一；運籌畫計，動中機宜，渡江策士無雙。C．古往今來，多少英雄人物，名利祿真亦假；天長地久，卻看兒女柔情，離合悲歡實還虛。．(2019·東中)根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)。無處隨時不清風動舉消暑__________________________________________________________________．(2019·陽中)根據(jù)《西游記》中的相關(guān)情節(jié)，完成下面對聯(lián)(選一)上聯(lián)：________孫者上：風山里黑熊怪下聯(lián)：鷹愁澗遇小白龍下：虎嶺________．(2019·北京中考下面一位同學寫的一副對聯(lián)，他不能確定橫線處應填入的詞語。你認為在上下聯(lián)橫線處填入詞語，最恰當?shù)囊豁?)駝鈴_①__古道徐行，一路絲綢__②__波濤_③__汪洋橫渡，千年文明_④__A．①滾滾②亞③悠悠④坤B．①滾滾②坤③悠悠④亞C．①悠悠②亞③滾滾④坤D．①悠悠②坤③滾滾④亞．(2019·徽中)下列對一首五律頷聯(lián)和頸聯(lián)的補充，最恰當?shù)囊豁?)__________漢陽渡，初日郢門山頷聯(lián))江上幾人在，天涯孤________。(聯(lián)A．風高還B．風高回C．高風還D高風回．(2020·原創(chuàng)匾額作為中華民族的獨特民俗文化精品，它以凝練的詩文、精湛的手法、深遠的寓意，指點江山，評述人物。下圖是懸掛于文天祥祠的“浩然之氣”匾。請你配合此匾，為文天祥祠側(cè)大門

2兩側(cè)的楹柱擬寫一副對聯(lián)。下聯(lián)為“永剩丹心照古今”，下列做上聯(lián)最恰當?shù)囊豁?)A．河岳日星垂萬世C．長榮青史壯乾坤

B．唯留正氣參天地D．報國文章尊李杜．(2原創(chuàng)清文學家張潮曾在《幽夢影》中為我們留下了兩副尚未完成的對聯(lián)，請你中任選一副寫出對句。予嘗偶得句，亦殊可喜，惜無佳對，遂未成詩，其一為“枯葉帶蟲飛”；其一為“鄉(xiāng)月大于城。姑存之以俟異日。選句：對句：____________________________________________________________．(2019·創(chuàng)根據(jù)例句，在仿句中填空。例句：行對臥，聽對看，晝永對春閑。手辣對心狠，虎踞對龍盤。仿句：朝對___，暑對____，雨對輕煙。郊寒________酒圣對詩仙。．(2019·創(chuàng))國是中華民族的文化精髓，個都能從中汲取成長所需的養(yǎng)分。請完成下列對聯(lián)。上聯(lián)：讀經(jīng)典豐富人生下聯(lián)：______________．(2019·創(chuàng)學食堂發(fā)起“節(jié)約糧食，從我做起”的主題活動。下面張貼的是一副有關(guān)節(jié)約糧食的對聯(lián)，請根據(jù)上聯(lián)補寫下聯(lián)。上聯(lián)：一點一粒，凝聚多少農(nóng)民淚下聯(lián)：______________________．(2019·創(chuàng)在國許多旅游勝地，精彩的對聯(lián)比比皆是，自成一道風景。下面這副對聯(lián)來自黃石市團城山公園的凝碧亭，上聯(lián)已給出，下聯(lián)有待整理，請將整理后的下聯(lián)填到橫線上。上聯(lián)：把酒問鯰魚，誰道磁湖水淺下聯(lián)：_________________(世山聲隨月亮歌臨風原)在中央電視臺文化類節(jié)目中國詩詞大會第三季總決賽中，杭州快遞小哥雷海為憑借豐厚的積累及從容淡定的心態(tài)，奪得冠軍。某雜志社編輯、北大高才生彭敏因盲目搶答，頻出錯，心態(tài)失衡，只再次獲得亞軍，冠軍失之交臂。賽后，雷海為接受采訪時表示，自己獲勝并不是偶然的，在走街串巷送快遞的閑暇之余，就把隨身攜帶的鑒賞詞典拿出來背誦一兩首，迄今為止已累了幾千首詩詞。

3根據(jù)材料，補齊以下對聯(lián)(每補充字數(shù)為5—11個)海為有為！________________彭敏不敏？________________．(2019·創(chuàng)節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)美德，在以節(jié)約為主題的綜合性學習活動中，同桌小王圍繞節(jié)約糧食寫出了上聯(lián)，請你補寫出下聯(lián)。上聯(lián)：悟田間辛勤勞作之苦下聯(lián)：__________________．(2019·創(chuàng)班準備舉辦“音樂帶我飛”的主題晚會。晚會擬用一副對聯(lián)來渲染氣氛，現(xiàn)已確定好了上聯(lián)，請你從下面四項中，選出最合適的下聯(lián)。上聯(lián)：笛音飄聲聲傳()A．絲竹韻悠悠綿長C．琴音起首首入夢

B．鼓點響陣陣送暖D．琵琶響嘈嘈切切．(2019·創(chuàng)長山是東北名山，其火山口積水成湖，形成天池。天池是松花江、圖們江和鴨綠江三江之源，年《中國國家理志評為“中國最美五大湖”之一。范仲淹筆下的洞庭月影如“靜影沉璧”，酈道元筆下的三峽是“素湍綠潭”，其實天池之美亦毫不遜色。請根據(jù)所給上聯(lián)，用古詩文名句，對出下聯(lián)，表現(xiàn)天池之美。上聯(lián)：長白山林壑尤美下聯(lián)：______________．(2019·創(chuàng)建節(jié)來臨之際，某影視頻道將進行軍事題材影片展播，下面是該頻道以對聯(lián)的形式為此次展播擬定的宣傳語的上句，請結(jié)合上述材料，補寫出下句。主旋律電影彰顯陽剛之氣__________________________________。．(2019·創(chuàng)祖山川圣跡令人嘆為觀止，請聯(lián)系《三峽》的內(nèi)容，補全對聯(lián)，贊美祖國的山水之美。上聯(lián)：松花江水清凈綠下聯(lián)：______________原)語文課上，老師給同學們了一個上聯(lián)，要求大家西游記三演義《水滸傳》中選擇一位人物來對出下聯(lián)。上聯(lián)：無畏無懼武松猛打虎下聯(lián)：________________原)梁啟超在他的《敬業(yè)與樂》中說：“今天所講，敬業(yè)即是責任心，樂業(yè)即是趣味。我深信人類合理的生活總該如此，我盼望諸君與我一同受用！”請根據(jù)你對這番話的理解擬一副聯(lián)。(每

4聯(lián)不少于5字)上聯(lián)：__________________下聯(lián)：__________________原)曉曉同學在學習《智取生綱》時靈感突發(fā)，寫了這樣一副對聯(lián)給同桌的你，請你根據(jù)《范進中舉》或《劉姥姥進大觀園》的內(nèi)容擬寫一副對聯(lián)。上聯(lián)：智多星喬裝販棗客上聯(lián)：__________________

下聯(lián)：青面獸痛失生辰綱下聯(lián)：__________________原)下面對聯(lián)適合元宵節(jié)張貼上聯(lián)和下聯(lián)分別________、________。A．萬家燈火同秋日B．喜看春花千樹C．大地光明不夜天D．向秋色帶云看E．笑飲豐年酒一杯F．入酒香由我醉．(2019·創(chuàng)為祝吉林市被評為“魅力城市”，我市某中學開展“寫對聯(lián)，贊家鄉(xiāng)”的活動。請你根據(jù)家鄉(xiāng)美景如北山、龍?zhí)渡剑詳M一副對聯(lián)。每聯(lián)不少于5字)上聯(lián)：________________下聯(lián)：________________．(2019·創(chuàng)走浩瀚的文學海洋，你會被李白、杜甫、范仲淹、歐陽修等大家的胸襟所震撼。請你結(jié)合課內(nèi)所學文言文的作者和內(nèi)容，擬一副對聯(lián)，展現(xiàn)文豪的風采(每聯(lián)不少于5字上聯(lián)：________________下聯(lián)：________________原)2019年中國人民抗日戰(zhàn)勝利74年，校文學社以“忘記過去就意味著背叛”為主題組織征聯(lián)活動，請你擬寫一副對聯(lián)每聯(lián)不少于5)上聯(lián)：________________下聯(lián)：________________．(2019·創(chuàng)俗說“讀萬卷書，行萬里路”。行萬里路與讀書是互補的，讀書是靜態(tài)的，行路是動態(tài)的，書中的知識只有通過行路實踐，才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)生活經(jīng)驗。學校決定組織一次“文化旅夏令營”，請你為此次活動寫一副對聯(lián)用作宣傳(聯(lián)不少于5)上聯(lián)：________________下聯(lián)：________________．(2019·創(chuàng)離是一首悠遠的歌，輕輕奏起；離別是一幅迷蒙的畫，輕掛眼前。話別初三，相信你一定有許多的話要對好友和老師說。有同學在班級的黑板上擬寫了一副對聯(lián)的上聯(lián)，請你對下聯(lián)。上聯(lián)：柳絮紛飛驪歌響

5下聯(lián)：________________．(2019·創(chuàng)東的雪景，全國有名，雪是冬天贈予東北的禮物，面對銀裝素裹的白雪世界，請自擬一副對聯(lián)，抒發(fā)對雪的喜愛之情(每聯(lián)不少于5字)上聯(lián)：________________下聯(lián)：________________．(2019·創(chuàng)學課間操時，體育部組織同學們跑步鍛煉身體。為了號召同學們積極參加活動請你擬寫一副對聯(lián)用作宣傳。(每聯(lián)少于5)上聯(lián)：________________下聯(lián)：________________．(2019·創(chuàng)天酬勤，勤奮的精神在歷史的天空放射出灼灼光芒，照耀著后人在人生路上奮勇前行。請圍繞“勤奮”這一美德，自擬一副對聯(lián)(聯(lián)不少于5字)上聯(lián)：________________下聯(lián)：________________原)為了激發(fā)同學們學習物理興趣，文學組的同學進行了填寫對聯(lián)競答，請完成下聯(lián)。(1)上聯(lián)：處三尺講臺，做功出；下聯(lián)：，______________。(2)上聯(lián)：斜面長、長斜面面長費力；下聯(lián)：______、________________．(2020·原創(chuàng)現(xiàn)有副對聯(lián)，上聯(lián)分別是“學鋒助人為樂”“春風春意溫暖在”，而下聯(lián)詞序已被打亂，請你運用對聯(lián)知識，分別對兩則對聯(lián)的下聯(lián)加以組合。下聯(lián)的有關(guān)詞語：聚傳

愛心好滴好成精第一聯(lián)上聯(lián)：學雷鋒助人為樂組合后的下聯(lián)：______________________第二聯(lián)上聯(lián)：春風春意溫暖在組合后的下聯(lián)：______________________原)根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六短語組合成一副對聯(lián)。垃圾入洋廢物分害命勢行__________________________________________________________________原)根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六短語組合成一副對聯(lián)。近視眼睛保護居真憂是務__________________________________________________________________

6原)手、5G技、基，甚至是5G話套餐等詞語逐漸為人們所熟悉5G對給人們的生活帶來巨大的變化，請你根據(jù)上聯(lián)，擬寫下聯(lián)。上聯(lián)：科技創(chuàng)造美好生活下聯(lián)：________________．(2020·創(chuàng))家書親人間進行溝通與交流的情感載體，寫家書一直是一種重要的家訓方法和家教形式。請根據(jù)《傅雷家書》的內(nèi)容，對出下聯(lián)。上聯(lián)：循循善誘談藝術(shù)人生下聯(lián)：______________________．(2020·創(chuàng)初三年的語文學習，讓我們了解了許多個性鮮明的人物，請從下面篇目中，任選其一，自擬一副對聯(lián)，寫出你對課文中涉及人物的理解和感悟每不少于5字《藤野先生》《稼先》《公移山》《背影》篇目：《________》上聯(lián)：______________________下聯(lián)：______________________．(2020·創(chuàng)古云：“讀萬卷書，行萬里路?！遍e暇之余，讀幾本名著，不僅可以修身養(yǎng)性，陶冶情操，還可以豐富知識。請從下列名著中，任選一部，自擬一副對聯(lián)，表達你對名著的理解(每聯(lián)不少于5字)《昆蟲記》《星照耀中國》《駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》名著：《________》上聯(lián)：______________________下聯(lián)：______________________．(2020·原)古以來，祖國大好河山一直是文人下常寫的話題，請你從下面篇目中，任選其一，自擬一一副對聯(lián)，寫出你對課本中美景的感悟(每聯(lián)不少于5字《小石潭記》《南的冬天》《答謝中書書》《昆明的雨》篇目：《________》上聯(lián)：______________________下聯(lián)：__________________參考答案1．B

72．(1)C(2)B(3)A3．示例：舉起隨時消酷暑動無處不清風4．示例：五行山收上白骨精5．C6．C7．B【析A項“河岳日星”與“永剩丹心”不對仗D項“尊李杜”與文天祥沒有關(guān)系B、C兩項都合適，但嚴格的對聯(lián)還要求“仄起平收”即上聯(lián)的尾字是仄音，下聯(lián)的尾字是平音項符合要求。8．示例：①枯葉帶蟲飛落伴蝶眠或鳴蟬攜風)②鄉(xiāng)月大于城幽秀于林或秋葉紅于霞9．示例：暮寒島10．示例：愛國學完自我；品美文潤澤心靈11．示例：一言一行，體現(xiàn)幾分子情12．臨風歌盛世，聲隨月亮山高13．數(shù)載積淀始奪冠一機巧再失魁14．惜碗中美味佳肴之福15．B16．示例：天池水浮光躍金17．新英雄形象體現(xiàn)時代精神18．示例：三峽高山險秀奇19．示例：有勇有謀吳用智取綱20．上聯(lián)：責任心詮釋敬業(yè)下聯(lián)：趣味性成就佳績21．示例：《范進中舉》上聯(lián)：十年寒窗窮困潦倒下聯(lián)：一朝得中顯姓揚名22．AC23．上聯(lián)：龍?zhí)渡较禄ㄋ棋\下聯(lián)：松花江邊柳如煙24．上聯(lián)：歐陽修醉翁亭上與民樂下聯(lián)：滕子京巴陵郡中勵精圖治

825．上聯(lián)：記昨天血淚史下聯(lián)：珍惜今朝和平時26．上聯(lián)：讀書啟心智下聯(lián)：行路增見聞27．下聯(lián)：同窗惜別情意長28．上聯(lián)：萬戶當門現(xiàn)瑞雪下聯(lián)：千家