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文檔簡介

正反百分比

比較練習人教新課標六年級數(shù)學下冊第1頁第1頁教學目的1.通過練習使同窗們理解并掌握正百分比和反百分比意義與區(qū)別。2.能正確判斷兩種量是成正百分比還是成反百分比。第2頁第2頁第3頁第3頁023456712404080120160200路程（千米）(1)(1)05101520253012020406080100加工時間（時）(2)(2)時間（時）每小時加工數(shù)（個）第4頁第4頁思考：表中哪兩種相關聯(lián)量成百分比？成什么百分比？

第5頁第5頁1.

判斷下面兩種量成不成百分比？成什么百分比？1)

每小時織布米數(shù)一定，織布總米數(shù)和時間（）2)

生產(chǎn)總量一定，天天生產(chǎn)量和天數(shù)（）3)

平行四邊形面積一定，它底和高（）4)

一輛汽車載重量一定，運送貨品總量與運次數(shù)（）5)

一個人年齡與他體重（）6)

分子一定，分母和分數(shù)值（）7)

正方形邊長和面積（）8)

小麥出粉率一定，小麥重量與面粉重量（）第6頁第6頁2.

下面兩種量成什么百分比？1)

時間一定，每小時加工零件數(shù)和零件總數(shù)2)

時間一定，加工一個零件所用時間和零件總數(shù)零件總數(shù)每小時加工零件數(shù)＝時間（一定）加工一個零件所用時間×零件總數(shù)＝時間（一定）第7頁第7頁3.

假如A×B＝C，那么：C一定，A和B成（）百分比B一定，A和C成（）百分比A一定，B和C成（）百分比第8頁第8頁4.填空：在單價、數(shù)量、總價三種量中，1.（）一定，（）和（）成（）百分比2.（）一定，（）和（）成（）百分比3.（）一定，（）和（）成（）百分比第9頁第9頁5.判斷1.

小王從家到工廠，行走速度和時間成反百分比。（

）2.

訂閱《小學語文學習》總份數(shù)和總錢數(shù)成正百分比。（）3.

長方形長和寬成反百分比。（）4.

三角形面積一定，它底和高不成百分比。（）5.

假如y=

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