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中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)管理辦法PAGE—PAGE5—中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)文件中地大京發(fā)〔2009〕21號(hào)本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》的通知各單位、各部門:現(xiàn)將《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照?qǐng)?zhí)行。附件:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)二○○九年三月五日(共印20份)附件:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)本科為了全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,適應(yīng)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,凡我校入學(xué)滿一年的本科生,每年都要進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。具體辦法如下:一、素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的指導(dǎo)思想(二)素質(zhì)測(cè)評(píng)的目的在于全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地考核評(píng)價(jià)學(xué)生。(三)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的基本原則:堅(jiān)持實(shí)事求是,定性評(píng)價(jià)與定量測(cè)評(píng)、靜態(tài)測(cè)評(píng)與動(dòng)態(tài)考查相結(jié)合;以正面教育為主,堅(jiān)持自我測(cè)評(píng)、集體測(cè)評(píng)和任課老師及各級(jí)組織測(cè)評(píng)相結(jié)合,堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。二、素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果的適用范圍(一)評(píng)定優(yōu)秀學(xué)生。(二)評(píng)定有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金。(三)推薦免試研究生。(四)畢業(yè)鑒定與就業(yè)推薦。三、素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容及權(quán)重(一)德育素質(zhì)。(二)智育素質(zhì)。(三)身心素質(zhì)。(四)發(fā)展素質(zhì)。具體指標(biāo)詳見表1:表1評(píng)分項(xiàng)目?jī)?nèi)容優(yōu)良中及格不及格備注德育素質(zhì)(20分,占20%)社會(huì)責(zé)任集體觀念公益精神公共道德法紀(jì)觀念勞動(dòng)觀念衛(wèi)生習(xí)慣20-1818-1616-1414-1212-0“-”智育素質(zhì)()學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)成績(jī)10-950-459-845-408-740-357-635-306-030-0身心素質(zhì)(10分,占10%)身體素質(zhì)心理素質(zhì)10-99-88-77-66-0發(fā)展素質(zhì)(10分,占10%)創(chuàng)新能力實(shí)踐能力文藝素質(zhì)組織能力見表7四、素質(zhì)測(cè)評(píng)評(píng)分程序及評(píng)分細(xì)則(一)評(píng)分程序單項(xiàng)評(píng)分素質(zhì)評(píng)分畢業(yè)素質(zhì)評(píng)分1、單項(xiàng)評(píng)分:根據(jù)每個(gè)同學(xué)一年來的表現(xiàn)和取得的成績(jī)分別就德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、身心素質(zhì)、發(fā)展素質(zhì)四個(gè)方面逐項(xiàng)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。2、素質(zhì)評(píng)分:?jiǎn)雾?xiàng)素質(zhì)評(píng)分之和(或差)即為該同學(xué)學(xué)年素質(zhì)測(cè)評(píng)分。3、畢業(yè)素質(zhì)評(píng)分:將大學(xué)期間每學(xué)年素質(zhì)評(píng)分累加后的平均分。(二)評(píng)分細(xì)則1、德育素質(zhì)評(píng)分(20分)每位同學(xué)的德育素質(zhì)起點(diǎn)分從12分算起,加分最高以20分為限,減分最低以0分為限。按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(詳見表2),本學(xué)年的加減項(xiàng)折算分與起點(diǎn)分之和即為該同學(xué)本學(xué)年的德育素質(zhì)得分。本學(xué)年德育素質(zhì)測(cè)評(píng)不及格者不能參加各種評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。表2類別加分項(xiàng)目加減分標(biāo)準(zhǔn)加分1、社會(huì)責(zé)任感、公共道德與公益精神的積極表現(xiàn)(1)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、路線、方針和政策,政治立場(chǎng)正確,自覺抵制國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力和邪教組織滲透活動(dòng)。(2)關(guān)注改革、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注“三農(nóng)”,自愿組織或參與科教、文藝、法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村或自愿深入農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)開展調(diào)查研究者。(3)組織或參與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)或積極參與創(chuàng)建環(huán)保節(jié)約型社會(huì)(校園)、和諧社會(huì)(校園)活動(dòng)者。(4)義務(wù)獻(xiàn)血、義務(wù)支教或到敬老院、兒童福利院、社區(qū)等志愿獻(xiàn)愛心者。(5)依據(jù)政策或法律,響應(yīng)國(guó)家或有關(guān)部門要求,參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)者。(6)拾金不昧、助人為樂或見義勇為者。2、集體觀念、勞動(dòng)觀念與衛(wèi)生習(xí)慣的積極表現(xiàn)(1)積極參加學(xué)校、院系、班級(jí)等集體活動(dòng)的。(2)宿舍衛(wèi)生連續(xù)一學(xué)期被評(píng)為良好者,一學(xué)年保持良好者加倍;優(yōu)秀者在此基礎(chǔ)上加倍。(3)積極參與教室、圖書館等校內(nèi)外公共場(chǎng)所義務(wù)勞動(dòng)者。3、法紀(jì)觀念的積極表現(xiàn)(1)主動(dòng)報(bào)告、勸說、制止、揭發(fā)校園喧鬧、破壞或盜竊公私財(cái)物、擾亂校園秩序等阻止違法違紀(jì)活動(dòng)者,對(duì)阻止違法違紀(jì)行為發(fā)生或擴(kuò)大有重大立功表現(xiàn)者,應(yīng)酌情增分。(2)在日常學(xué)習(xí)生活或重大事件活動(dòng)中遵紀(jì)守法,且本學(xué)年內(nèi)無(wú)違法違紀(jì)行為。(備注:1-3項(xiàng)所列有關(guān)情形,對(duì)花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)且復(fù)雜的項(xiàng)目,參加者可增加0.5分,主要組織者可增加1分,但每項(xiàng)加分均不得超過2分。)4、因各種榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)加分情況(1)受到院系正式通報(bào)表?yè)P(yáng)者,加0.5分,每增加一個(gè)行政級(jí)別的表?yè)P(yáng)增加1分。(2)被評(píng)為軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員者。(3)被評(píng)為院系先進(jìn)學(xué)生個(gè)人、集體或其它榮譽(yù)稱號(hào)者,加0.5分,每增一個(gè)行政級(jí)別增加1分。+2分+0.5分+0.5分+0.5分+0.5分+0.5分+0.5分+0.5分+0.5分+0.5分+0.5分+1分減分1、社會(huì)責(zé)任感、公共道德與公益精神的消極表現(xiàn)(1)破壞宿舍、教室、食堂等公共場(chǎng)所秩序,影響其它同學(xué)正常生活不聽勸阻者。(2)缺乏基本公益素質(zhì),影響惡劣者。2、集體觀念、勞動(dòng)觀念與衛(wèi)生習(xí)慣的消極表現(xiàn)(1)無(wú)故缺席主題班會(huì)者。(2)無(wú)故缺席主題班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)者。(3)經(jīng)常不參加班集體其它活動(dòng)者。(4)每學(xué)期宿舍衛(wèi)生連續(xù)三次被評(píng)為差者。(5)不參加班級(jí)、宿舍等集體分配的勞動(dòng)任務(wù),引起集體不滿者。(6)不服從安排,拒絕參加學(xué)校(校、院系)組織的形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、安全教育報(bào)告會(huì)、重大活動(dòng)動(dòng)員會(huì)等集體活動(dòng)者;造成不良影響者,增倍減分。3、法紀(jì)觀念的消極表現(xiàn)(1)違反校紀(jì)校規(guī)而受到處理=1\*GB3①受留校察看者=2\*GB3②受記過者=3\*GB3③受嚴(yán)重警告者=4\*GB3④受警告者=5\*GB3⑤受校級(jí)通報(bào)批評(píng)者=6\*GB3⑥受院(系)通報(bào)批評(píng)者(2)違反黨紀(jì)、團(tuán)紀(jì),而受處分=1\*GB3①受開除團(tuán)籍者=2\*GB3②受黨(團(tuán))察看者=3\*GB3③受記過者=4\*GB3④受嚴(yán)重警告者=5\*GB3⑤受警告者=6\*GB3⑥受通報(bào)批評(píng)者(3)因違反治安管理處罰=1\*GB3①受10-15日拘留者=2\*GB3②受5-10日拘留者=3\*GB3③受不足5日拘留者=4\*GB3④受罰款者=5\*GB3⑤受警告者-1分-1分-0.5分/次-0.5分/次-1分-1分-1分-1分/次-5分/次-4分/次-3分/次-2分/次-1分/次-1分/次-5分/次-4分/次-3分/次-2分/次-1分/次-1分/次-15分/次-10分/次-7分/次-6分/次-5分/次2、智育素質(zhì)評(píng)分(60分)本學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)成績(jī)所得分之和即為該生智育素質(zhì)評(píng)分。(1)學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)分(10分)學(xué)習(xí)態(tài)度主要看學(xué)生上課出勤情況。具體評(píng)定辦法:每位同學(xué)的學(xué)習(xí)的加減分折算后所得分與起點(diǎn)分之和即為該同學(xué)本學(xué)年的學(xué)習(xí)態(tài)度得分。表3類別加減分項(xiàng)目加減分標(biāo)準(zhǔn)加分每學(xué)期無(wú)遲到曠課者每學(xué)年無(wú)遲到曠課者+2分+4分減分遲到者曠課者每學(xué)期請(qǐng)事假累計(jì)超過3次者-0.5分/次-1分/次-1分(2)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)分(50分)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)分應(yīng)包括列入本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃之內(nèi)的所有課程和教學(xué)環(huán)節(jié)。具體計(jì)算方法如下:=1\*GB3①成績(jī)換算先表4成績(jī)等級(jí)百分制成績(jī)A(優(yōu)秀)95B+(良好)85B(良好)80C+(中等)75C(中等)70D+(及格)65D(及格)60E(不及格)0=2\*GB3②學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)算公式學(xué)習(xí)成績(jī)按下列公式計(jì)算:An+Bn+…+NnT=×PA+B+C+…NA、B、…、N等分別為本學(xué)年某同學(xué)所修學(xué)科的學(xué)分?jǐn)?shù)。n為某同學(xué)的某一單科考試成績(jī)。An、Bn、…、Nn等代表單科學(xué)分與單科成績(jī)之積。P為學(xué)習(xí)成績(jī)權(quán)重即50%。T為某同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)測(cè)評(píng)分。3、身心素質(zhì)評(píng)分(10分)身心素質(zhì)評(píng)分主要參考本學(xué)年學(xué)生的文體活動(dòng)、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)等有關(guān)項(xiàng)目測(cè)評(píng)。具體評(píng)定方法為:每位同學(xué)的身心素質(zhì)起點(diǎn)分為6分,身心素質(zhì)加分到10分為止。最后,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(詳見表6)所得加分與起點(diǎn)分之和即為該同學(xué)本學(xué)年的身心素質(zhì)得分。表6類別加分項(xiàng)目加分標(biāo)準(zhǔn)加分1、積極組織或參與班級(jí)、院系或?qū)W校等有關(guān)單位組織的各項(xiàng)有益的大學(xué)生體育活動(dòng),豐富校園文體生活,提高學(xué)生體育素質(zhì)者。2、積極組織或參與班級(jí)、院系或?qū)W校等有關(guān)單位組織的有益的大學(xué)生體育賽事者,每增加一個(gè)級(jí)別加0.5分。3、積極參加學(xué)校組織的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)者。+0.5分/次+0.5分/次+0.5分/次4、發(fā)展素質(zhì)評(píng)分(10分)發(fā)展素質(zhì)的評(píng)定主要參考本學(xué)年學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)科研、課外科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等環(huán)節(jié)。發(fā)展素質(zhì)的評(píng)定不減分,無(wú)最低起點(diǎn)分,加分無(wú)上限。按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(詳見表7),各項(xiàng)所得分之和即為該同學(xué)本學(xué)年發(fā)展素質(zhì)得分。表7類別項(xiàng)目加分1、公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文被SSCI、EI、SCI收錄者,每篇第一作者加5分,第二作者加3分;在核心期刊發(fā)表論文,第一作者加3分,第二作者加1分;在一般公開刊物上發(fā)表論文,第一作者加2分,第二作者加1分。2、學(xué)科競(jìng)賽獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者加5分;獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者加4分;獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者加3分,獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者加1分。3、發(fā)明專利與科技成果獲國(guó)家發(fā)明專利,每項(xiàng)加5分;實(shí)用新型或外觀設(shè)計(jì),每項(xiàng)加3分。獲國(guó)家級(jí)科技成果加8分,省部級(jí)加6分,校級(jí)加2分。4、課外與科技活動(dòng)獲得國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)加5分;獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加4分;獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加3分,獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加1分。5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)加5分;獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加4分;獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加3分,獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加1分。6、專業(yè)技能培訓(xùn)取得權(quán)威機(jī)構(gòu)職業(yè)資格證書者加2分。7、文藝才能獲得國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)加5分;獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加4分;獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加3分,獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加1分。8、體育技能獲得國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)加5分;獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加4分;獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加3分,獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加1分。9、組織協(xié)調(diào)能力學(xué)生干部按《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)學(xué)生干部管理規(guī)定》加分。備注1、本2、所在學(xué)生集體受到獎(jiǎng)懲,集體成員均有權(quán)利享受加分或有義務(wù)承擔(dān)減分。3、凡在測(cè)評(píng)過程中,有本規(guī)定未列明而院系或班級(jí)評(píng)定小組認(rèn)為應(yīng)加或減分之項(xiàng)目者,應(yīng)向黨委學(xué)生工作部(處)書面說明,自行操作者無(wú)效。五、素質(zhì)測(cè)評(píng)的組織與實(shí)施素質(zhì)測(cè)評(píng)采用個(gè)人總結(jié)、班級(jí)考評(píng)、教師考評(píng)和學(xué)校審核相結(jié)合的辦法進(jìn)行。(一)學(xué)校由主管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,黨委學(xué)生工作部(處)、教務(wù)處、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人參與,黨委學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)具體組織工作。(二)各院(系)由分管學(xué)生工作的院(系)負(fù)責(zé)人牽頭,學(xué)工組、團(tuán)總支、學(xué)生黨支部、院(系)辦公室和教研室參與,具體由院(系)學(xué)工組負(fù)責(zé)組織。(三)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)結(jié)合考評(píng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真地自我總結(jié)并填寫《本科生學(xué)年綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)評(píng)分登記表》(詳見附表1)。(四)在學(xué)生自我總結(jié)的基礎(chǔ)上由班級(jí)考評(píng)小組進(jìn)行評(píng)分??荚u(píng)小組一般由輔導(dǎo)員、班委和團(tuán)支委組成(5-10名成員),依據(jù)每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)給全班每一位同學(xué)全面、科學(xué)、準(zhǔn)確評(píng)分,結(jié)果填入《本科生學(xué)年綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表》(詳見附表2)。(五)個(gè)人鑒定由輔導(dǎo)員主持,班委會(huì)、團(tuán)支部在個(gè)人總結(jié)和小組鑒定的基礎(chǔ)上,為每一個(gè)同學(xué)提出鑒定意見,并填在鑒定表中。(六)各科學(xué)習(xí)成績(jī)或?qū)W分基點(diǎn)認(rèn)定以教務(wù)處核實(shí)為準(zhǔn);獎(jiǎng)懲附加分的認(rèn)定以證書或相關(guān)證明材料為準(zhǔn),經(jīng)院(系)學(xué)工組核實(shí)后有效,如有異議報(bào)黨委學(xué)生工作部(處)、團(tuán)委審核。(七)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果經(jīng)院(系)學(xué)工組審核后報(bào)黨委學(xué)生工作部(處)審查備案,即為每個(gè)學(xué)生該學(xué)年素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果。六、注意事項(xiàng)(一)學(xué)生學(xué)年素質(zhì)測(cè)評(píng)工作原則上在每年9月下旬開始,10月上旬結(jié)束,畢業(yè)生的綜合測(cè)評(píng)在畢業(yè)鑒定前完成?!侗究粕鷮W(xué)年綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表》(詳見附表2)一式兩份,一份由院(系)保存,另一份由黨委學(xué)生工作部(處)留存,作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)重要依據(jù)。(二)學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)堅(jiān)持教育與管理、實(shí)事求是的原則,加減分項(xiàng)目要以證明材料或證書為依據(jù),有關(guān)部門、院(系)和工作人員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目與獎(jiǎng)懲事項(xiàng)的登記與管理工作。對(duì)于弄虛作假的學(xué)生要給予嚴(yán)肅批評(píng)教育,嚴(yán)重者可給予警告以上的紀(jì)律處分。(三)在測(cè)評(píng)鑒定時(shí)以肯定成績(jī)、總結(jié)進(jìn)步、明確努力方向?yàn)橹?。?duì)學(xué)生在每一學(xué)年中受到的各種表?yè)P(yáng)、典型事跡以及存在的不足,都要在鑒定中給予實(shí)事求是的反映。(四)鑒定意見要力求準(zhǔn)確具體,個(gè)性化。(五)在學(xué)年素質(zhì)測(cè)評(píng)開展過程中,要注意樹立典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的不足,以利改正。(六)院(系)在將學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)的評(píng)分報(bào)黨委學(xué)生工作部(處)前須告知學(xué)生。學(xué)生若有異議者,須在自告知之日起5日內(nèi)向院(系)學(xué)工組或黨委學(xué)生工作部(處)提出。(七)本辦法自2009年9月1附表:1.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)本科生學(xué)年綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)評(píng)分登記表2.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)本科生學(xué)年綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表附表1:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)本科生學(xué)年綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)評(píng)分登記表學(xué)號(hào):姓名:輔導(dǎo)員:學(xué)工組長(zhǎng):年月日指標(biāo)項(xiàng)目名稱時(shí)間地點(diǎn)證明單位得分起點(diǎn)分總分德育素質(zhì)社會(huì)責(zé)任公益精神公共道德1.……集體觀念衛(wèi)生習(xí)慣勞動(dòng)觀念法紀(jì)觀念獎(jiǎng)懲記錄1.2.3.……智育素質(zhì)學(xué)習(xí)態(tài)度1.學(xué)習(xí)成績(jī)……身心素質(zhì)體育素質(zhì)1.……心理素質(zhì)1.……發(fā)展素質(zhì)科研能力創(chuàng)新能力學(xué)科競(jìng)賽發(fā)明專利專業(yè)技能1.………………實(shí)踐能力……文藝才能……體育技能……組織能力……綜合得分備注:(1)本表格可用于學(xué)生自評(píng),也可用于測(cè)評(píng)小組集體對(duì)個(gè)人的評(píng)定。(2)“……”為省略號(hào),如測(cè)評(píng)項(xiàng)目有多項(xiàng)活動(dòng),測(cè)評(píng)本人可以另起一行登記;(3)此表每單項(xiàng)加、減分折算后的得分與起點(diǎn)分之和即為該單項(xiàng)的總分。(4)本表由輔導(dǎo)員保存。附表2:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)本科生學(xué)年綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表院系:班級(jí):
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