北師大八年級下冊期末數(shù)學(xué)測試題

DEFDEF最新北師大八年級下冊期末數(shù)學(xué)測試題（一）一、選擇題（每題3分共30分、如圖所示，在四邊形ABCD中AD∥BC要使四邊形ABCD成平行四邊形還需要條件（）A．AB=DCB∠∠2C．AB=ADD．D=∠、若平行四邊形的對角線長度6,8，一邊長為2x-1，則x的取值范圍為（）A．0<<4B．<4．0<<3D．1<<3、如圖，在ABC，BDCE是ABC的線BD與CE相交于點O點F、G分是BO的中點，連接AO若，BC=8cm，則四邊形DEFG的長（）C.24cm、若解分式方程

m

產(chǎn)生增根，則

（）A.B.C.

D.、如，D、E、F分別△ABC三邊中，=2ABC面為）A．B．C．8．126、如圖，已知在中對線AC，BD交于點，點E、F是AC上兩，點E的置只須滿足條件（）時，四邊形DEBF是平四邊形．A．點、F分別為、OC的中．OE=OD，OF=OBC．OE=OA，OF=OC．OE⊥BD，OF⊥BD7、如圖，

的對角線相交于點O，且AD≠CD過點作OM⊥AC交AD于

M

，如果△的長是10㎝，

ABCD

的周長為（）（A）

20cm

（B）

cm

（C）

40cm

）

cmB

AOC第題

D

多形的每一個角都等于則多邊形從一個頂點出發(fā)的對角線共條．A．7B89．、現(xiàn)有邊長相同的正三角、正方形和正六邊形紙片若干張，下列拼法中不能鑲嵌成個平面圖案的是（）．正方形和正六邊形

B正三角形和正方形C．三角形和正六邊形D．正三角形、正方形和正六形10如圖2平行四邊形ABCD，是AB上一點，、分別、BC、AD的點，連接PE行四邊形ABCD的面積為m

VPCE

VPDF

（）A．

m

B．

m

．

m

D．

m二、填空題（每題3分共30分、寫出一個可以約分的分式，并約分、從七邊形的某個頂點出發(fā)，分別連接這個頂點與其余各頂點，可以把七邊形分成個角形．、若一個正多邊形的每一個外角都是，則這個正多邊形的內(nèi)角和等于_________．、如果某商品降價

x

后的售價為元，那么該商品的原價為.5、若分式方程

xx

ax

的解為正數(shù)，則的取值范圍是.、eq\o\ac(□,若)

的周長是，

相交于點且△

的周長eq\o\ac(△,比)

的周長大，

A則

＝.

E、如圖，等腰

ABC中AB=ACcm，D為BC上意一點DE∥AC，DF∥AB，

F則平行四邊形AEDF的周長為．、如圖，平行四邊形A繞A逆針旋轉(zhuǎn)，得到平行四邊形AB′C′D（′

B

第

D

C與點是應(yīng)點，點C與點C是應(yīng)點，點與點D是應(yīng)點恰好落在邊，則∠度第、如圖，已知ABCD內(nèi)一點，且S

S

VPAD

，

等于．10在平面直角坐標(biāo)系中有A3，（1，﹣4是X軸的一點是Y軸的一點，若以點AB，Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形，則點坐標(biāo)是．

三、解答題1.

（分閱讀某同學(xué)解分式方程的具體過程，回答后面問題．解方程

x

．解：原方程可化為：2((xLL2x

2

x

2

LL②2x

22

LL=LLLLL檢驗：當(dāng)

x

時，各分母均不為0，∴

x

是原方程的解．LL⑤請回答）①步變形的依據(jù)__________________（2從第步開始出現(xiàn)了錯誤，這一步錯誤的原因（3原方程的解為．分）先化簡，再求值：值

，選一個你喜歡的數(shù)帶入求分）盧佳煒同學(xué)算制作一個平行四邊形紙板，但手中只有一塊等腰三角形紙板，盧佳煒同學(xué)想了一下剪只剪了一刀得到一個平行四邊形紙板充分利用沒有浪費。（1你知道王剛是怎樣剪的嗎？用虛線表示出剪刀線；（2請你畫出王剛所拼的平行四邊形。、已知如圖在平行四邊形,別是BC和AD上,AEFC,求證：EF過BD的點O.

、請您設(shè)計一個實際生活情景來表示分式方程

24201.2

的意義，并解答這個問題、將一副三角尺如圖拼接：含30角的三角尺eq\o\ac(△,（)）的長直角邊與含45°角的三角尺（△）的斜邊恰好重合．已知AB＝2

，是AC上一個動點．（1當(dāng)點運到ABC的分線上時，連接DP求