小學(xué)六年級成長的足跡演講稿

第頁小學(xué)六年級成長的足跡演講稿2小學(xué)六年級成長的足跡演講稿篇一

回憶從前十二年的往事，居然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)好小好小。

曾經(jīng)也是小小的我，只會翹著小屁股，只會在大院兒里玩泥巴，用泥巴，認(rèn)認(rèn)真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮，也把一絲絲幻想揉進(jìn)了小小的5歲

曾經(jīng)也是小小的我，如今長大了一點(diǎn)，正趴在床上拼拼圖，把零散的碎塊兒，一塊一塊，仔仔細(xì)細(xì)，拼成可愛的米老鼠，神氣的大飛機(jī)，美麗的白雪公主和快樂的6歲。

曾經(jīng)也是小小的我，現(xiàn)在在體育場上，奔跑、放線、抖繩，看風(fēng)箏在天空中搖曳，仿佛看見自己心，正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。

曾經(jīng)也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律，徜徉在我那8歲的廣場。

曾經(jīng)也是小小的我，捧著"朗誦之星'"識字大王'的獎(jiǎng)狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前，任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。

十歲，是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。吹滅十根小小的蠟燭，我把許許多多的煩惱也一并給吹走了，取而代之的是一個(gè)個(gè)全新的、使我奮發(fā)向上的心愿：今年我長大了一歲，一定要堅(jiān)持好成績;今年我長大了一歲，一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活兒;今年我長大了一歲

十一歲，學(xué)會了羽毛球，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了在困境中成長，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹

如今，我不再小小，我學(xué)會了許多許多，也收獲了許多許多，學(xué)會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。

或許，孝敬父母是我這十二年所學(xué)到的最美好的東西，這也并不是獎(jiǎng)狀、快樂所可以替代的。因?yàn)殛P(guān)愛他人、孝敬父母，才是人世間最美好的品質(zhì)與美德。

3小學(xué)六年級成長的足跡演講稿篇二

成長的道路是坎坷的，是充滿酸甜苦辣的，但是，成長的道路又是快樂的，它使我們多了一份收獲，有了一份成就。正是因?yàn)檫@樣，我們的成長之路才變的如此多姿多彩!

小時(shí)侯的我偎依在父母的身旁，看著那些大哥哥大姐姐們，心中就有了一個(gè)愿望：什么時(shí)候我能長大呢?長大了該多好呀!就能自由自在地玩了。

從小學(xué)到初中，我慢慢地長大了?？蓵郎系淖鳂I(yè)就像一個(gè)能充氣的小氣球似的，慢慢"鼓'了起來壓得我更喘不過氣來,有時(shí)，真想去玩玩，好好地"瘋'一場，可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為，有時(shí)碰到難題時(shí)，我真不想再做了，直想打開窗戶大喊一聲，發(fā)泄內(nèi)心的那種壓抑和不滿，可是等靜下心來的時(shí)候細(xì)細(xì)一想，也不禁豁然開朗，正是有了一次次的困難和挫折，才使我變得更加善于思索，一次次的失敗再努力，才使我嘗到了成功的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?，彩虹總在風(fēng)雨后。

成功的喜悅不僅僅給我?guī)砹藷o比的快樂，更給我?guī)砹藷o比的自信。每當(dāng)老師和父母親們投來贊許的目光，我的心中就充滿了自豪感。

成長的煩惱，成長的快樂，都是我們成長中那不可缺少的美妙音符，隨時(shí)伴隨著我們在成長的道路上越走越好!

4小學(xué)六年級成長的足跡演講稿篇三

不知不覺中，我們就慢慢的長大了。不再是以往的無知孩童?？墒牵腿换厥?，回憶過去的時(shí)光，我曾經(jīng)疑問過：成長是什么一路走來我收獲了什么

可是自從上了初中后，我才愈發(fā)的體會到成長的變化。

邁入了初中的大門，我好像又在默默中長大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的。但隨著這些感情色彩的變化，煩惱也隨之而來。

初中的生活讓我一直感到到處有壓力?；蛟S是我爭強(qiáng)好勝的心理，我不想在任何一面輸給任何人。可是人外有人，天外有天，看著成績單上，我永遠(yuǎn)在級部屈居于別人;看著樓下的黑板報(bào)上永遠(yuǎn)沒有我的名字在閃爍;看著別人組的值日永遠(yuǎn)比自己做得好。

我經(jīng)常想，為什么我們要去爭取那虛無縹渺的名次，難道人生就不可以在輕松中度過嗎世外桃源、與世無爭那不是更令人向往嗎

可是當(dāng)細(xì)細(xì)回憶過去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

我曾天真的以為，我天天長高一點(diǎn)點(diǎn)是成長;我變得又高又壯是成長;我今天給媽媽做家務(wù)了是成長。對，這些都是成長?？烧嬲某砷L是在一點(diǎn)一滴中。

與比自己學(xué)習(xí)水平高的人相角逐，我有所提升，我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與墻上的黑板報(bào)相較勁，我可以征服它，我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與值日組比較，我可以超越他，我發(fā)現(xiàn)自己成長了。

昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終于明白成長的真諦了。

成長像風(fēng)，順?biāo)?，便會事半功?成長像雨，運(yùn)用得當(dāng)，便會滋潤干涸的心靈;成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠(yuǎn)，走好眼前的每一步。

成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護(hù)，咸是等待，甜則是收獲。

成長的足跡，就是學(xué)會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長!

5小學(xué)六年級成長的足跡演講稿篇四

我們的成長像是在沙灘上漫步，每一步的見證就是那深深淺淺的腳印。有的腳印會被風(fēng)沙掩蓋，有的腳印卻那么清楚，從未有丁點(diǎn)風(fēng)沙掩埋。這些成長足跡，有苦有甜、或悲或喜，使我難以忘懷。

我喜愛盛夏中在田埂上漫步，最喜愛腳底與泥土接觸的涼爽感覺，泥土緊緊的貼著小腳，那么讓人踏實(shí)。

這天，爺爺和奶奶在田里插秧，我也一蹦一跳地在一旁玩耍，一會追著蝴蝶，一會抓只螞蚱，一會又在樹根刨土好開心呀!

這時(shí)，我突然覺得插秧十分有趣手里握著一大把秧苗，另一只手從中抽出幾棵插入土中，還不時(shí)用手去扶了扶。我便也從田埂上拿起一把秧苗，還真沉，我只能從中抽了一點(diǎn)，雖然手上只有一點(diǎn)兒，拿著還是十分的困難。

我拿著秧苗，在田地中大步大步跨著，看到哪兒有空就在那的土里按下去一棵，不一會手里的秧苗都插完了，我得意地向爺爺奶奶炫耀。"爺爺'我站在田里，朝著正彎腰勞作地爺爺喊道。爺爺放下手中的秧苗，直起腰來，回頭看到我趕忙說："你站在那里干什么，快點(diǎn)上去'，他的話語中充滿了深深的關(guān)懷。"我把秧苗栽好了，你看看!'爺爺四下看了看，有不少被踩倒的秧苗，還有些已經(jīng)浮在水面上了，笑著對我說："你一邊栽秧一邊把秧苗也踩倒了，不過還是載了幾棵，可是你栽得不牢，都漂浮起來了'。我聽著撓著頭慚愧地低下了頭。太陽仿佛更炎熱了，似