


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)考研初試最后的沖刺備考復(fù)習(xí)詞匯:借助閱讀題和翻譯題解決生詞、難詞
進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)階段,還要不要記單詞?答案是確定的。但單詞只是基礎(chǔ),不能讓它喧賓奪主。在學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)??梢园岩盐盏膶W(xué)問(wèn)點(diǎn)分為三個(gè)層次:精確、精確和模糊,對(duì)于浩大的考研單詞群,我們完全可以把它們劃分為這三個(gè)層次來(lái)操作,所以這時(shí)候記單詞應(yīng)當(dāng)進(jìn)入收縮戰(zhàn)線、重點(diǎn)防備的階段,也就是說(shuō)記憶要有選擇性。
我們可以把單詞書(shū)拋到一邊,挑一本簡(jiǎn)潔精煉的真題生詞書(shū)〔最好附有單詞在真題中消失頻率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)〕,掃瞄其中從閱讀題和翻譯題中析出的生詞、難詞--這是沖刺階段的單詞記憶范圍。到了時(shí)間緊急的最終時(shí)刻,假如這個(gè)范圍仍嫌過(guò)大,就挑其中消失頻率高的單詞來(lái)記,假如時(shí)間不允許,就在核心單詞群里記感愛(ài)好的生詞,由于帶有感情因素記憶的東西更堅(jiān)固。
寫(xiě)作:總結(jié)符合自己寫(xiě)作水平的框架
寫(xiě)作也是沖刺復(fù)習(xí)的重中之重。在考場(chǎng)上有監(jiān)考老師發(fā)覺(jué),許多考生到最終交卷時(shí)作文題還是空白的,其實(shí)并不是他們沒(méi)有時(shí)間寫(xiě),而是有畏難心情,靜不下心來(lái)梳理思路。預(yù)備作文首先要熟記一些框架范文,然后要練習(xí)隨機(jī)應(yīng)變、敏捷運(yùn)用的力量。記框架是必要的,但選擇框架時(shí)要避開(kāi)那些已經(jīng)用濫了的通用汽車,即使它們馬力十足??佳杏⒄Z(yǔ)大綱中對(duì)寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)描述有所改變。以英語(yǔ)〔一〕第四檔,也就是小作文7-8分,大作文13-16分,合70%-75%水平的這一檔,老大綱的層次基本清楚變成了新大綱的層次比較清楚。第三檔,也就是寫(xiě)作A節(jié)5-6分,寫(xiě)作B節(jié)9-12分,原來(lái)的內(nèi)容比較連貫改為了內(nèi)容基本連貫。此外,四、五檔作文也提到了詞匯相當(dāng)有限屬于低分作文。這也就明確的告知英語(yǔ)二的考生,在考研的寫(xiě)作部分,作文的層次和分差將會(huì)拉開(kāi)差距,這對(duì)于慣用所謂的萬(wàn)能模版的同學(xué)更是雪上加霜。
考生可以從復(fù)習(xí)期間遇到的各種英語(yǔ)短文中篩選幾篇出來(lái)〔也可以給幾篇有不同亮點(diǎn)的文章做外科手術(shù),嫁接出一些符合考試要求的美麗框架來(lái)〕。最省事的方法就是從真題中找,比方,完型填空題就是命題專家為這個(gè)考試特地設(shè)計(jì)的命題作文,無(wú)論是結(jié)構(gòu)還是語(yǔ)言都完善地符合考研要求;閱讀題中也有一些略微簡(jiǎn)潔的`、美麗好玩的文章,也可以把它們改造成符合自己的寫(xiě)作水平的框架。
這樣做的好處有許多,首先淘出來(lái)的文章是自己感愛(ài)好的;其次,選擇文章和制作框架的過(guò)程,就是潛移默化地記憶的過(guò)程,框架制作好之后,你對(duì)文章的框架和思路就已經(jīng)了然于胸,再細(xì)細(xì)咀嚼其中經(jīng)典的遣詞造句,記憶的任務(wù)就大功告成了。你要事先嘗試著運(yùn)用范文框架寫(xiě)不同的題目,寫(xiě)順手了,才能學(xué)會(huì)逢山開(kāi)路、遇水架橋的本事,到考場(chǎng)上遇到出乎意料的作文題就不會(huì)慌了手腳。
閱讀:閱讀題重在溫習(xí)錯(cuò)題,揣摩思路
閱讀題是沖刺階段油水最少的題型。但是鑒于它的老大地位,我們也不能完全棄之不顧。溫習(xí)錯(cuò)題、揣摩思路是這個(gè)階段的主要工作。全面復(fù)習(xí)的戰(zhàn)役結(jié)束之后,就要從題海里抽身而出,高屋建瓴地進(jìn)行善后總結(jié),對(duì)真題里做錯(cuò)的題目進(jìn)行仔細(xì)揣摩和分析,所揣摩的思路是命題組的出題思路和自己的答題思路。
歷年命題組的出題思路是一脈相承的,對(duì)于一篇文章,考查什么內(nèi)容、從哪些地方出題、用什么方式考、設(shè)置什么樣的干擾項(xiàng),基本上都有了成熟定型的命題模式,假如能夠體悟到出題人的良苦專心,答案也就自然而然地出來(lái)了。為什么要揣摩自己的錯(cuò)誤思路?由于很多人都簡(jiǎn)單一錯(cuò)再錯(cuò),踏進(jìn)同一條錯(cuò)誤的河流!只有理清了自己的思路,知道出錯(cuò)的拐點(diǎn)在哪里,清晰正確的思路,才算真正把握了那道題的命運(yùn),以后消失同類題目,才不會(huì)再次失手。
而在英語(yǔ)考研題中,翻譯與完形填空并列難題榜首,考生很難在短時(shí)間內(nèi)明顯提高水平,且由于分值太少,對(duì)英語(yǔ)考試的整體成果的提高影響不大,鑒于此,沖刺階段對(duì)這兩塊牛皮糖只有一個(gè)方法--熟讀歷年真題,尤其是翻譯,其考點(diǎn)在歷年考試中屢屢重現(xiàn),只要背下歷年翻譯真題,就能多快好省地找到考研翻譯和做完形填空的感覺(jué)。
詳情:根據(jù)考試書(shū)寫(xiě)要求強(qiáng)化練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務(wù)生產(chǎn)合同范本
- 保安帶電 自營(yíng)合同范本
- 企業(yè)形象合同范本
- 公證送達(dá)合同范本
- 上船押金合同范本
- 共同領(lǐng)養(yǎng)寵物合同范本
- 勾調(diào)顧問(wèn)合作協(xié)議合同范本
- 公司租賃民房合同范本
- 勞保中標(biāo)合同范本
- 農(nóng)田包地合同范本
- 《中國(guó)人口老齡化》課件
- 靜脈采血最佳護(hù)理實(shí)踐相關(guān)知識(shí)考核試題
- 檢驗(yàn)檢測(cè)中心檢驗(yàn)員聘用合同
- 腰椎后路減壓手術(shù)
- 商場(chǎng)扶梯安全培訓(xùn)
- 《全科醫(yī)學(xué)概論》課件-以家庭為單位的健康照顧
- 自來(lái)水廠安全施工組織設(shè)計(jì)
- 《跟單信用證統(tǒng)一慣例》UCP600中英文對(duì)照版
- 《醫(yī)院應(yīng)急培訓(xùn)》課件
- 提高教育教學(xué)質(zhì)量深化教學(xué)改革措施
- 招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)遴選投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論