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文檔簡介
小學(xué)四年級心理健康教育課件感受幸福第1頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六說教學(xué)背景:幸福,是一個老話題。在不同的時期,不同領(lǐng)域的人們對此都有自己的理解。本課在積極心理學(xué)的輔導(dǎo)模式下,試圖喚醒學(xué)生的積極情緒,感受到自己身上良好的品質(zhì),學(xué)會去感受身邊的幸福。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活心態(tài),讓學(xué)生更加懂得生活,懂得追求幸福。第2頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六說教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生感悟什么幸福。讓學(xué)生懂得生活的幸福在于自己的態(tài)度,在于自己的感受。第3頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六2、通過教學(xué)讓學(xué)生感受到“日常生活中處處存在的幸?!?,并從中尋找到幸福。第4頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六3、通過對幸福的認(rèn)識和感受學(xué)會和幸福牽手。第5頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六說教學(xué)的重難點(diǎn):學(xué)會尋找身邊的幸福,感受幸福,做一個樂觀的人。第6頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六說教學(xué)方法:歌唱、討論分析、心理測試、表演、教師寄語第7頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六說教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、教師寄語、心理小測試題第8頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六說教學(xué)過程:
整個教學(xué)過程分四大環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)二、探討環(huán)節(jié)三、實(shí)踐環(huán)節(jié)四、提升提升第9頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六《幸福拍手歌》第10頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六二、探討環(huán)節(jié)
第一小環(huán)節(jié):回味幸福第二小環(huán)節(jié):測測幸福第三個環(huán)節(jié):感悟幸福第11頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六第一小環(huán)節(jié):回味幸福學(xué)生回顧生活中發(fā)生過的幸福的事情
板書:甜甜的、暖暖的很高興、很滿足
第12頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六第二小環(huán)節(jié):測測幸福我設(shè)計了一個小游戲幸福小測試。
第13頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六幸福指數(shù)測試你想知道自己的幸福指數(shù)嗎?請?jiān)谙铝懈黝}中適合你的選項(xiàng)上打“√”并根據(jù)后面標(biāo)準(zhǔn)算出總得分。1、當(dāng)好朋友的成績常常勝過你時,你——A很煩悶,甚至嫉妒B為他高興C兩者之間2、當(dāng)英語老師占用你的體育課時,你——A十分抱怨,無心聽講B心情愉快,積極配合C兩者之間3、面對父母的嘮叨時A煩躁不堪,迅速阻止或者逃走B耐心傾聽,積極應(yīng)答C兩者之間4、正當(dāng)你對媽媽給你新買的衣服不滿意生悶氣的時候,遇到一個在垃圾堆里撿東西吃的乞丐,你的感覺是——A臟!煩!想踢他幾腳!B突然有種滿足感C沒感覺,他與我無關(guān)5、當(dāng)你特別想完成一件事或得到一樣?xùn)|西,但又確實(shí)沒辦法完成或得到,你會——A焦躁不安,甚至不擇手段B甘愿放棄C有點(diǎn)失望,最終放棄。6、來到一個新班級,大家都跟老熟人似的談天說地,可就是沒人理采你,你——A覺得這個班沒意思,非常失落B主動參與其中C兩者之間7、你和小明都遲到了,老師狠狠地批評了你,而對小明只是輕描淡寫地說了幾句,你會——A覺得太不公平,憤怒之極B欣然接受老師批評,沒關(guān)心老師是不是一事同仁C兩者之間8、假若你從樓下經(jīng)過,正巧樓上有人向下潑水,那又冷又臟的水潑得你透身濕,你會——A破口大罵B對自己說:“還好不是開水,沒關(guān)系,換一下衣服就好了”C兩者之間9、在家吃飯的時候,媽媽每次都把你喜歡的菜換到你的面前,你的感覺是——A正常,應(yīng)該的或者沒感覺B每次都非常感動C兩者之間10、小剛進(jìn)來的時候,教室里只有你一人,而且你正好從他桌位旁走過,接下來他發(fā)現(xiàn)最心愛的鋼筆被人弄壞了,所以質(zhì)問你:“你剛才弄壞了我的鋼筆,對嗎?”但這事的確與你無關(guān),你的反應(yīng)是:A很冤枉,很生氣,和他拉開戰(zhàn)火B(yǎng)能理解他的心情,并心平氣和地告訴他,不是你干的。C兩者之間。第14頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六
幸福感弱的的人整天生活在痛苦之中,無論干什么都沒有熱情,常常怨天尤人。久而久之,容易產(chǎn)生嫉妒、自卑、孤僻等畸形心理,嚴(yán)重者會對生活喪失信心,走上輕生,犯罪的道路。
第15頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六第三個小環(huán)節(jié):感悟幸福生活小短劇第16頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六三、實(shí)踐環(huán)節(jié)
第一小環(huán)節(jié):尋找幸福
第二小環(huán)節(jié):傳送幸福第17頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六第一小環(huán)節(jié):尋找幸福設(shè)計:運(yùn)用剛才我們所說的這些辦法,找找今天我們上的這節(jié)課中,你都感受到了那些幸福?
第18頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六第二小環(huán)節(jié):傳送幸福出示兩個不幸福的案例,讓學(xué)生來幫助別人感受到幸福。第19頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六
案例1:李芳的父母離異了,她為此哭了好幾天,她覺得自己是世界上最不幸福的人,為此她整天悶悶不樂。
第20頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六
案例2:林艷在一次車禍中不幸喪失了雙腿,從此她只能在輪椅上度日了。為此她感到很痛苦,對生活也失去了信心。第21頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六四、提升環(huán)節(jié)第一小環(huán)節(jié):觀看圖片升華幸福第二小環(huán)節(jié):教師寄語課堂小結(jié)第22頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六當(dāng)我們在抱怨生活的時侯……感受幸福第23頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六自20世紀(jì)80年代以來,非洲少雨,連年干旱,成千上萬的人民在饑餓中、在瘟疫中備受折磨而走向死亡。第24頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六那是一個蘇丹女童,因饑餓跪倒在地,她即將死去,而兀鷹正在女孩后方不遠(yuǎn)處,虎視眈眈,等候獵食女孩。
第25頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六2004年3月2日,伊拉克城市卡爾巴拉,在穆斯林節(jié)日“阿舒拉”節(jié)的一系列嚴(yán)重爆炸之后,在這個圣城的繁忙地帶,一名年輕人跑過爆炸留下的廢墟和尸體。
第26頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六利比里亞首都蒙羅維亞政府軍與反政府武裝激戰(zhàn)后的街道彈殼遍地。第27頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六第28頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六第29頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六第30頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六第31頁,共33頁,2023年,
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