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文檔簡介
醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn)蛟龍港醫(yī)院:肖瓊芳2017年3月道德講堂第一頁,共四十四頁。
第一部分醫(yī)護形象第二部分窗口崗位接待第三部分與患者溝通第四部分內(nèi)部溝通
(醫(yī)護間、科室間、與上級)禮儀培訓(xùn)目錄第二頁,共四十四頁。第一部分—簡介打造醫(yī)務(wù)魅力
之
醫(yī)護形象第三頁,共四十四頁。醫(yī)護禮儀作用什么是醫(yī)院服務(wù)禮儀禮儀:是指醫(yī)務(wù)人員在與患者交往中,自始至終的、以一定的、職業(yè)約定俗成的程序和方式來表現(xiàn)的律己、敬人的行為規(guī)范。禮儀是現(xiàn)代人的處世根本,是成功者的潛在資本!內(nèi)強個人素質(zhì),外塑醫(yī)院形象!
期望值第四頁,共四十四頁。男士頭發(fā)是否理得短而端正?是否保持整潔?
胡須剃得干凈嗎?鼻孔鼻毛是否露出?是否有污垢?領(lǐng)帶顏色花紋是否過耀眼?制服是否干凈挺括?穿前是否熨燙?扣子是否扣好?襯衫顏色和花紋合適嗎?穿前是否熨燙?袖口袖口干凈嗎?手和指甲手是否干凈?指甲是否剪短并清潔?皮鞋顏色合適嗎?是否擦拭干凈?襪子是否是深色?褲子膝蓋部分是否突起?是否有斑跡?自我形象檢查-男士第五頁,共四十四頁。自我形象檢查-女士女士頭發(fā)是否經(jīng)常整理?是否遮臉?化妝是否過濃?
鼻孔是否有污垢耳朵耳飾合適嗎?護士帽是否端正、干凈襯衣顏色、款式和外衣協(xié)調(diào)嗎?袖口袖口干凈嗎?手手干凈嗎?指甲油什么顏色?護士服穿前是否熨燙?拉鏈?zhǔn)欠駸o異常?紐扣是否有掉落?絲襪顏色合適嗎?有漏洞嗎?護士鞋鞋跟高嗎?是否很響?第六頁,共四十四頁。醫(yī)護視覺語言一、積極的視覺語言
1、同情2、會意3、真誠4、熱情5、尊重二、消極的視覺語言
1、不可一世
對患者視而不見,或用眼睛余光迅速瞅
上一眼,或旁若無人。
2、冷淡
有意地不注視對方,或愛理不理。有時甚至不注視對方,只顧做自己的事情,表現(xiàn)為怠慢。3、輕蔑
不正視對方,面無表情,中角下拉并從鼻孔中發(fā)出輕微的哼聲。4、議論
用眼睛看著患者的同時,又與他人耳語,以致患者猜穎是在議論自己。5、審察
醫(yī)護人員初次與患者接觸交流時,將其從頭
到腳觀看一遍,使患者感到不自在,不受尊重。
6、羞怯、不自信7、傳情第七頁,共四十四頁。第二部分打造醫(yī)務(wù)魅力
之
窗口服務(wù)接待第八頁,共四十四頁。我代表?地球人唄!你代表的不僅僅是你自己!我們都是蛟龍港醫(yī)院的人!第九頁,共四十四頁。窗口服務(wù)規(guī)范提前到崗,崗前準(zhǔn)備崗前恭候
“三個主動”、“五個一樣”
“三個主動”。
主動問候主動招呼主動服務(wù)第十頁,共四十四頁。窗口服務(wù)五個一樣
“五個一樣”。
患者態(tài)度是不是友好一樣;
男女患者一樣;老少患者一樣;認(rèn)識、不認(rèn)識的患者一樣;患者不管什么樣的衣著長相一樣。
第十一頁,共四十四頁。窗口服務(wù)崗位禁令
無論是窗口掛號,還是劃價取藥收費,都是醫(yī)院的重要崗位,代表整個醫(yī)院形象?;颊邔Υ翱趰徫坏挠∠蠡蛟u價,就是對整個醫(yī)院的印象或評價。
1、工作時間打私人電話,并影響正常工作;2、擅離崗位辦私事;3、在工作場所吸煙、吃零食或酒后上崗;4、串崗、聊天和在崗上看報;5、收費人員私人錢物與收費錢物混淆甚至出現(xiàn)差錯;
……第十二頁,共四十四頁。
致意是向患者或其家屬表示敬意的一種禮儀形式。
點頭致意欠身致意招手致意鞠躬(導(dǎo)醫(yī)等)
致意的形式致意禮●與患者相遇的致意?!穸Y遇禮讓患者?!衽c患者在室外相遇咨詢時的致意?!駦徶忻鎸⒂^時的致意。第十三頁,共四十四頁。崗中接待患者規(guī)范
受患者歡迎的接待,不僅要得體地做,還要有親和力地說?!叭暋保簛碛袘?yīng)聲、問有答聲、走有送聲;
“三到”:患者/家屬到、微笑到、敬語到。第十四頁,共四十四頁。一指神功
手勢禁忌崗中禁忌遞物:本、卡、錢、藥品……窗口有些手勢、儀態(tài),會讓患者覺得態(tài)度不好……第十五頁,共四十四頁。工作異議、糾紛處理不滿意的患者中4%的患者選擇說出來96%的患者選擇默默不語
90%的患者會永遠也不選擇這個醫(yī)院或不關(guān)注你的醫(yī)院,這些不滿的患者會把這種不滿傳遞給8-12個患者。這8-12個患者再將這個信息傳遞給20個人。檢討自己!我真的是完全對的嗎?換位思考第十六頁,共四十四頁。
禮遇、禮讓(相向/同行)
上下樓梯
上下電梯進出病房
禮遇、禮讓領(lǐng)導(dǎo)/參觀者“狹路相逢勇者勝”?第十七頁,共四十四頁。禮遇時簡短的溝通1、察顏觀色,尋找共同一個理由。2、以話試探險,偵察共同點。3、聽人介紹,猜度共同點。4、揣摩談話,探索共同點。5、步步深入,挖掘共同點。忌:亂開玩笑忌:阿諛奉承第十八頁,共四十四頁。第三部分打造醫(yī)務(wù)魅力
之
與患者溝通藝術(shù)第十九頁,共四十四頁。代表一名“白衣天使”形象:我們每天面對幾十位甚至上百位的患者,而患者只面對一個你……
時刻提醒自己:救死扶傷的白衣天使!
第二十頁,共四十四頁。醫(yī)、患溝通中的問題(1)沒時間
處理一名患者的時間僅有匆匆?guī)追昼?,“哪有時間去語言溝通?!”(2)談不攏
醫(yī)患間的交流涉及醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,醫(yī)患雙方在這方面信息不對稱,所以交流與溝通會遇到障礙。醫(yī)生往往抱怨患者“說不清、聽不懂”,“給患者治病不是在普及醫(yī)學(xué)知識”等,因而出現(xiàn)了一些不利溝通的情況。如“18秒”現(xiàn)象,國外調(diào)查顯示患者向醫(yī)生訴說時,平均每18秒就會被醫(yī)生打斷。
“門把手”現(xiàn)象,即患者在醫(yī)生前面不能暢所欲言,往往欲言又止,甚至臨走時已經(jīng)扶著“門把手”了卻又忍不住再嘮叨幾句。(3)缺乏溝通的訓(xùn)練和教育:“過去沒有教給我們,現(xiàn)在卻讓我們做”,這樣的困惑確實是客觀存在的,但又是可以在醫(yī)療服務(wù)過程中通過實踐加以解決的。醫(yī)生,我忘了,其實……有完沒完!第二十一頁,共四十四頁。護士迎送“六個一”
倡導(dǎo)主動接待、主動關(guān)心、主動安慰的服務(wù)意識,讓每一名走進醫(yī)院的病人,感受到醫(yī)務(wù)工作人員的親切和溫暖。一張真誠的笑臉一句親切的問候一張整潔的病床一壺?zé)釟怛v騰的開水一次周到耐心的入院介紹一天全面細致的醫(yī)生護理查房
第二十二頁,共四十四頁。醫(yī)務(wù)語言的基本原則醫(yī)務(wù)工作語言規(guī)范的基本原則1.規(guī)范性:語言清晰、詞義準(zhǔn)確、通俗易懂。2.保密性:對病情視病人具體情況,或直言相告或委婉含蓄,對病人隱私等應(yīng)特別予以保密。3.情感性:同情、真誠、尊重,忌用剌激性語言,不能指責(zé)訓(xùn)斥病人。4.分寸感:談話時護士的心理表露適度,不過分夸大和親昵,要自然、穩(wěn)重。醫(yī)護有兩種手段能治?。阂皇怯盟帲??第二十三頁,共四十四頁。護患溝通中的常用語一、安慰性語言二、勸說性語言三、積極的暗示語言四、指令性語言五、鼓勵性語言第二十四頁,共四十四頁。醫(yī)護語言美的標(biāo)準(zhǔn):如何說更有親和力從美學(xué)的角度上看,被社會公認(rèn)的就是美的語言,而不被社會所授受認(rèn)可的語言是不美的語言。從社會效果來看,患者需要的、樂于接受的語言是美的語言;相反患者不歡迎、不能接受的語言是不美的語言。從倫理學(xué)角度上看,語言美要符合標(biāo)準(zhǔn),符合醫(yī)護人員醫(yī)務(wù)道德的準(zhǔn)則——人道責(zé)任。從語言學(xué)角度上看,要特別注意發(fā)音準(zhǔn)確,語意要明確;與人交談應(yīng)該誠懇、親切、簡潔、得體,有分寸。第二十五頁,共四十四頁。醫(yī)護患溝通障礙一開始就假設(shè)明白患者的問題耐心、關(guān)心何在?與患者溝通時避免使用:
你好像不明白……
你肯定弄混了……你搞錯了……我們從沒……
我們不可能……
我不知道……第二十六頁,共四十四頁。注意專業(yè)術(shù)語
由于患者與醫(yī)務(wù)人員之間存在專業(yè)知識的差異,溝通中會出現(xiàn)一些文字概念理解的誤區(qū)或誤解。案例:工人出生的老張因急性胃潰瘍住進消化內(nèi)科,接診護士是工作認(rèn)真的小李,在做完入院處置與入院評估后,小李開始進行健康教育。小李:“老張,您最近解的是黑便,說明是陳舊性出血,可以進食流質(zhì)飲食。如果解柏油樣大便,就說明出血是活動性的,您就必須禁食。”老張望著小李:“嘿。”小李:“胃病治療的關(guān)鍵是飲食療法,飲食中要避免辛辣、干硬食物,盡量做到少量多餐?!崩蠌堊鄙碜樱骸昂佟!毙±钪笇?dǎo)老張用床頭的呼叫器,接著囑咐:“如果你感到胸部灼熱、胃部疼痛,您就馬上按紅燈告訴我們?!崩蠌堻c頭:“嘿?!钡诙唔?,共四十四頁。醫(yī)護服務(wù)忌語不尊重的命令式污辱人格諷刺挖苦不耐煩的生硬式不負(fù)責(zé)的推脫式杜絕蔑視語、煩躁語、否定語、斗氣語禁忌不友善、不積極的溝通表情、語氣語調(diào)第二十八頁,共四十四頁。醫(yī)生工作禁語“你這病沒事?!薄拔也率恰⒒蛟S吧”“在我這兒看,包你的病能好?!薄澳@病,我看不了,估計別人也夠戧?!?/p>
在患者需要做某些檢查時,醫(yī)生也不要冷漠地說:“做不做您自己考慮吧?!?/p>
把決定權(quán)推給了患者,讓患者和家屬一籌莫展地愣在那里。正確的做法可以是,醫(yī)生要把做檢查的利弊給患者講清楚,并把自己的建議告訴患者。如果是我的親人我會如何做。
第二十九頁,共四十四頁。
在和他人溝通中,不僅要注意自己的說話、語音語調(diào),還要注意自己的身體語言是積極還是消極的:
(1)保持微笑并適時點頭、身體適度前傾;
(2)保持真誠有效的目光交流;
(3)不要雙手抱在胸前、手叉褲兜、背著雙手、上下打量的眼神,左顧右盼、抖腿……傾聽藝術(shù)第三十頁,共四十四頁。第四部分—重點打造醫(yī)務(wù)魅力
之
內(nèi)部溝通第三十一頁,共四十四頁。與領(lǐng)導(dǎo)相處與同事相處尊重領(lǐng)導(dǎo)是天職尊重同事是本分醫(yī)護內(nèi)部溝通藝術(shù)第三十二頁,共四十四頁。與領(lǐng)導(dǎo)溝通善守秘密、不傳閑話尊重領(lǐng)導(dǎo)、主動匯報尊重職務(wù)、服從安排尊重領(lǐng)導(dǎo)是天職第三十三頁,共四十四頁。了解你的領(lǐng)導(dǎo)一、了解領(lǐng)導(dǎo)的個性二、了解領(lǐng)導(dǎo)的愛好三、了解領(lǐng)導(dǎo)的能力四、了解領(lǐng)導(dǎo)的管理方式五、看懂領(lǐng)導(dǎo)的眼神六、解讀領(lǐng)導(dǎo)的手勢通則不痛痛則不通第三十四頁,共四十四頁。與領(lǐng)導(dǎo)開玩笑的“規(guī)則”
1、注意格調(diào)。2、留心場合。3、因人而異。4、掌握分寸。5、避人忌諱。第三十五頁,共四十四頁。與同事的溝通與同事溝通基本原則★以解決問題為前提;★不要有先入為主的觀念;★互相尊重;★雙贏的觀念。第三十六頁,共四十四頁。內(nèi)部同事部門間的協(xié)調(diào)工作場合,摒棄私人感情溝通換位思考
,學(xué)會關(guān)心同事之間要惜緣、要感恩團隊協(xié)作:主動協(xié)調(diào)/積極配合/部門內(nèi)外尊重同事是本分第三十七頁,共四十四頁。內(nèi)部同事部門間的協(xié)調(diào)最可愛的是了解;最可悲的是誤解;最難得的是理解;最珍貴的是諒解。尊重同事是本分第三十八頁,共四十四頁。同事、部間的協(xié)調(diào)怎樣正確對待和處理部門間的爭執(zhí)與沖突(沖突管理)■
回避■
競爭■
和解■
妥協(xié)■
合作
第三十九頁,共四十四頁。醫(yī)護要保證和諧的關(guān)系醫(yī)生和護士是醫(yī)療戰(zhàn)線的兩支隊伍,二者的職責(zé)是不能截然分開的,他們的關(guān)系應(yīng)是相互監(jiān)督與促進,相互尊重與理解,分工中有合作,協(xié)調(diào)配合。理想的醫(yī)護關(guān)系模式是:交流-協(xié)作-互補型。即:
1、有關(guān)病人的信息應(yīng)及時互相交流;2、醫(yī)護雙方對工作采取配合、支持、協(xié)作態(tài)勢,尤其在病人病情突變或須急救時,能相互代替應(yīng)急處理日常工作,注意滿足彼此的角色期待。3、切實按醫(yī)護雙方道德關(guān)系即:尊重、信任、協(xié)作、諒解、制約、監(jiān)督的原則處事。
第四十頁,共四十四頁。醫(yī)護關(guān)系的溝通技巧—認(rèn)清角色把握各自的位置和角色。
醫(yī)生和護士雖然工作的對象、目的相同,但工作的側(cè)重面和使用的技術(shù)手段不盡相同。
醫(yī)生主要的責(zé)任是做出正確的診斷和采取恰當(dāng)?shù)闹委熓侄巍?/p>
護士的責(zé)任是能動、及時
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