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第頁2023初中教師教學(xué)工作總結(jié)初中老師教學(xué)工作總結(jié)集錦七篇

總結(jié)是事后對某一時期、某一工程或某些工作進(jìn)行回憶和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以正確相識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起仔細(xì)地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是我為大家收集的初中老師教學(xué)工作總結(jié)7篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

初中老師教學(xué)工作總結(jié)篇1

歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期過去了?;貞涍@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,根本上我是比擬順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中覺察一些問題。而我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所遇到的問題我要仔細(xì)反思改良?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以便以后的教學(xué)水平更上一層樓。

一、教學(xué)安排貫徹狀況

學(xué)期初,我和教研組的老師一起,仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作安排和教務(wù)留意到要通過自學(xué)來提高自身的專業(yè)素養(yǎng),在生活上留意形象。作為老師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也主動參與學(xué)校組織其它活動。

三、閱歷和教訓(xùn)

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培育學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美實力。

2.要貫徹啟發(fā)式原那么,實行多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)立。

3.老師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教化技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)切美術(shù)教學(xué)的改革和開展,主動進(jìn)行教學(xué)改革試驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來說明。

總之,本學(xué)期工作順當(dāng)圓滿完成,缺乏之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱忱,取長補短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓.

初中老師教學(xué)工作總結(jié)篇2

在這一年的教學(xué)中,自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認(rèn)仔細(xì)真的做好老師的本職工作。這一年是充溢的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學(xué)閱歷有所提高,相關(guān)的理論學(xué)問,實踐學(xué)問也有所提高,并仔細(xì)的完成上級所布置的任務(wù),并取得了優(yōu)異的成果。

我所教的是七年級學(xué)生,七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長學(xué)問的階段,他們新奇、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,留意力也不集中。駕馭其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)擅長引導(dǎo),使他們旺盛的精力,劇烈的新奇化為劇烈的求知欲望和仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會:

思想方面

主動參與政治學(xué)習(xí),關(guān)切國家大事,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;工作仔細(xì)負(fù)責(zé),關(guān)切學(xué)生,愛惜學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

教學(xué)工作

仔細(xì)學(xué)習(xí)、吃透教材,深化鉆研教材,分析學(xué)生的根本狀況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身開展,做到因材施教。注意學(xué)生的品質(zhì)培育,實力培育和文化水平的培育并重。做到了教學(xué)六仔細(xì)。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。

初中老師教學(xué)工作總結(jié)篇3

回憶20xx學(xué)期的教學(xué)工作,我深切體會到這一學(xué)科在教學(xué)中的重要性。在七年級地理教學(xué)中,通過一學(xué)期勞碌的工作,學(xué)生們對地理學(xué)問有了初步的相識,并產(chǎn)生了深厚的愛好,不但了解到了自己生活的大洲,中國亞洲主要鄰國等自然地理學(xué)問,并確相識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,相識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。所以說學(xué)習(xí)地理是很重要的,學(xué)生們都從思想上重視了地理這門學(xué)科。通過自己的努力,讓學(xué)生對地理有一個全新的相識,并因此產(chǎn)生深厚的愛好。

在地理教學(xué)實踐中,我覺察一局部學(xué)生對地理學(xué)問了解的愛好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過數(shù)語外學(xué)科。他們懷著對世界和自然的了解,挖掘了地理學(xué)問的寶藏。通過地理教學(xué)提高了學(xué)生的民族素養(yǎng)。地理教學(xué)貫徹了學(xué)生德,智,體全面開展的方針和教化要面對現(xiàn)代化,面對世界面對將來的精神,要培育有志向,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義公民,就使他們具備所必需的地理根底學(xué)問,而不是單純?yōu)榱顺晒?/p>

地理教學(xué)可以讓學(xué)生樹立了可持續(xù)開展觀念。在教學(xué)中,我要求學(xué)生相識到地理環(huán)境是人類賴以生存和開展的根底,人類通過地理環(huán)境中的各種資源開展生產(chǎn)。在利用合理時,就能促進(jìn)社會的開展和進(jìn)步;利用不當(dāng)時,那么會出現(xiàn)生態(tài)平衡遭遇破壞,環(huán)境被污染等危及人類生存的問題。在教學(xué)過程中,用事實做材料,使學(xué)生相識不同地區(qū)和國家的居民,如何因地制宜,利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件開展生產(chǎn)和社會進(jìn)步,以及不同的國家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境,資源,人口等問題,增加了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛好。在地理教學(xué)中啟迪學(xué)生的智能,也促進(jìn)了學(xué)生參與地理教學(xué)實踐活動的意識。在教學(xué)時,我留意學(xué)生智能的開展,留意地理學(xué)問聯(lián)系生活實際,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下根底,讓學(xué)生更多地了解到一些自然現(xiàn)象,社會現(xiàn)象,國際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例,增加了學(xué)生的學(xué)問面,同時也擴(kuò)展了學(xué)生的視野。還培育了學(xué)生的愛國主義精神,了解了世界不同的國家,有的土地寬闊,資源豐富,;有的人口眾多,人均資源少的特點,培育了學(xué)生從比照中更進(jìn)一步相識世界,激發(fā)酷愛祖國,酷愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)了他們的民族驕傲感和責(zé)任感,從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖國學(xué)習(xí)的志向。

通過師生的共同努力,課堂教學(xué)取得了較好的效果,不同班級也取得了可喜的成果。在本學(xué)期教學(xué)工作中,也存在著一些不好的教學(xué)現(xiàn)象,雖然在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求了學(xué)生,然而卻沒有嚴(yán)格的要求自己,沒有做到以身為那么。為了以后能更好的'效勞于教化教學(xué)工作,因此,我要更加努力,克服自身一些不好的現(xiàn)象,力爭使以后的工作更加進(jìn)步。

我信任,只要付出就會有回報!我會用自己的才智,打造自己的的一方地理教學(xué)的天空。在今后工作中,接著努力,爭取取得更好的成果

初中老師教學(xué)工作總結(jié)篇4

山光水色的自然美,對人氣質(zhì)神韻具有深刻的潛移默化的影響,常能使人在風(fēng)度與不知不覺中印上它們的影子。

一年多了,時間過的真快。在這一年多的時間里,我覺得自己還是有剛走進(jìn)工作崗位的那種迷茫與慌亂,但細(xì)致一想,這一年多的時間,我通過各種方式所學(xué)會的東西也是歷歷在目。這一年多的時間里我所學(xué)到的東西都是潛移默化的,僅從外表看,很難看出差異,要細(xì)看。這或許就是名師并不張揚的緣由吧。

這個學(xué)期是我在教學(xué)上收獲最大的半個學(xué)期。短短幾個月,我參與講課語文三課,品社兩課,每次的結(jié)果雖然都不盡人意,但是從中所得到的卻比結(jié)果要多的多。慢慢的我覺察我不愁講課了,只要有課題,有時間,課就能呈現(xiàn)。感覺講課就像化裝,剛起先的“歪歪扭扭〞最終的“一筆成型〞這中間所付出的就是長時間的練習(xí)。講課亦是如此。真是應(yīng)了那句話:萬事開頭難,習(xí)慣成自然。

村小講,鎮(zhèn)小講,區(qū)里講,市里講,層層深化,讓我有無比的優(yōu)越感,也讓我對講課越來越喜愛,我喜愛跟孩子們由生疏到熟識的感覺,更喜愛那種萬眾矚目的感覺。到今日我覺察原來講課就像演戲,講好了,你就是演員,你就會受歡送,就可以家喻戶曉。這種優(yōu)越感我等了好久,最終等到了。

每個人都有屬于他自己的領(lǐng)域,只要在他自己的領(lǐng)域內(nèi)他就是國王。在網(wǎng)上看到一句話很有感受:靠父母,你可能成為公主;靠男人,你可能成為皇后;靠自己,你才能做女王。說的很現(xiàn)實,我們可以選擇依靠的對象,只要有那樣的條件,但是許多人找不到依靠的對象,只能靠自己,就是這樣一群人成了女王。

許多時候我們艷羨別人擁有的多,艷羨別人會的多,懂得多。我們往往遺忘自己身上的閃光點,“尺有所短,寸有所長〞我們無法確定自己就無法出人頭地。但是一個人的力氣總是有限的,在這個競爭無限大的社會里,我們不能“閉門造車〞,我們要打團(tuán)隊?wèi)?zhàn)?!耙粋€籬笆三個樁,一個英雄三個幫〞一個人如何對抗一群人?

每天我們都在成長,漸漸成熟,我們四周的一切都在改變,這一切看似安靜但隨時間的推移,我們將被最終的結(jié)果驚嚇到。所以不要沉迷于四周的安靜,而放縱自己。趁年輕,我們要抓緊往前走,沒人會告知你什么時候你要走,什么時候你該走,只有不斷提升才能不被淘汰。

最終,借張德芬的一句話,我們的一生,其實是由每一個當(dāng)下組成的,所以,試著在每一個當(dāng)下,保持喜悅的心!

初中老師教學(xué)工作總結(jié)篇5

又一個學(xué)期即將過去,我有幸的陪我的學(xué)生一起走過三年多的時間,這些改變里有的令人豁然開朗,有的卻讓人不安,但是無論怎樣的改變都須要我冷靜下來仔細(xì)的面對。經(jīng)驗了這些改變,這一年我更多的體會到想成為一個優(yōu)秀的老師不是光靠嘴上說說的!更重要的是要踏踏實實,沉下心來做事,專心去感受,專心去領(lǐng)悟。兢兢業(yè)業(yè)不能只是口號,要落在常規(guī)教學(xué)的每一個實處。下面我對本學(xué)期的。

本學(xué)期我堅持聽課44節(jié),其中大多數(shù)是身邊同年級同學(xué)科的老師的課,從中也深受啟發(fā),對于九年級的孩子,他們更懂事了,我們的教學(xué)方法與七,八年級的要有所不同,但是同時還要兼顧到九年級學(xué)生的特點。每位老師都有自己獨特的教學(xué)特色,從他們身上我找到了自己的缺乏,然后改良并應(yīng)用到我實際教學(xué)中,與此同時還常常和大家探討體如何教化課堂教學(xué)中的突發(fā)事務(wù),這樣不僅教學(xué)實力有所提高,駕馭課堂的水平也是日益增加!

初三年級充分備好每一節(jié)課尤其關(guān)鍵。時間對我們來說是有限的,但是通過細(xì)心的備課我們可以把他的利用值到達(dá)最大,與此同時依據(jù)學(xué)生不同的特點,有策略的備課也很重要,這樣可以確保每個學(xué)生在課堂中都有所收獲。自本學(xué)期起,我一改以往的備課方式,采納“先備略案,再補詳案〞的形式。感覺我的教案寫得特別有好用價值。而且在每次聽完組內(nèi)外語老師的課以后,有了新的靈感、或是創(chuàng)意都可以隨時補充到我的課堂中來。一堂打算充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺的。大家都在主動探究,勇于創(chuàng)新,不斷豐富和完善英語教學(xué)策略。有的老師已初步形成了相對成熟的新教材的教學(xué)模式,他們的方法多,路子比擬奇妙而有實效,給大家供給一種勝利的教學(xué)典范和一些新的想法。

剛好批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比擬完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

在授課之余,把自己也融入學(xué)生中去,讓他們把我看作是他們的大摯友。與學(xué)生們一起學(xué)歌,設(shè)計板報,給他們提建議,與他們談心,走進(jìn)學(xué)生的心里。

在這一學(xué)期里,我所教的兩個班級的外語成果較好。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學(xué)工作中,我將立足實際,仔細(xì)分析和探討好教材、大綱,探討好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)立性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

時間過得真快,又是一學(xué)期工作結(jié)束了,為了更好地提高工作效率,提高教化教學(xué)質(zhì)量,特對本學(xué)期如下:

一、師德修養(yǎng)促教學(xué)看法轉(zhuǎn)變

本學(xué)期,八年組全體老師全面貫徹黨的教化方針、路途、政策,主動參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)——堅決信念,敬業(yè)奉獻(xiàn)。做到了以身作那么,為人師表,酷愛和關(guān)切學(xué)生,做到既教書又育人,以高尚的人格影響他人,做師德的楷模。

二、教化教學(xué)方面以務(wù)實的看法開拓創(chuàng)新

在過去的一個學(xué)期里,八年級全體老師在工作中,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,做到仔細(xì)備課、上課,剛好批改作業(yè),主動參與教改教研活動,注意培育學(xué)生的實踐實力和創(chuàng)新精神,同時我們組織各學(xué)科領(lǐng)頭人上好觀摩課、示范課,主動運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高了課堂教學(xué)效率,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

在暑假老師培訓(xùn)班上通研教材,要求備課的同時備好學(xué)生,做到因勢利導(dǎo)、因材施教。本學(xué)期我們還主動開展其次課堂,依據(jù)學(xué)生的愛好和愛好,大膽培育他們的特長,以鼓勵學(xué)生為主,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性與主動性.

三、年級管理方面以團(tuán)結(jié)互助的精神扎實開展

從我擔(dān)當(dāng)八年級年級組長之時起我就有了壓力。我深知要做好一名年級組長必需心思細(xì)密,且具有精彩的協(xié)調(diào)溝通實力,這對于一向心直口快的我來說,無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。幸運的是xx位年級成員的支持與信任一路與我相伴,本學(xué)期全體八年級老師精誠合作,相互幫助,創(chuàng)立了和諧的團(tuán)隊氣氛、保持著高漲的工作熱忱。

1、作為年級的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。作為八年級年級組長,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿足,學(xué)校放心,本學(xué)期,我不敢到對工作不怠慢,領(lǐng)先垂范,要求老師做到的,我首先做到,組織學(xué)生紀(jì)律,與學(xué)生溝通,使班級管理正常有序。作為一名年級帶頭人,我的身先士卒,使我的工作有了勸服力,贏得老師們的認(rèn)可和支持,這樣使得開展年級工作變得順當(dāng)。

2、團(tuán)結(jié)就是力氣,團(tuán)結(jié)才能出成果。團(tuán)結(jié)就是力氣,有了力氣就有了戰(zhàn)斗力。

本學(xué)期,我們八年級組以班主任和教研組長為核心,仔細(xì)探討,細(xì)心策化,周密部署每項工作,常常和老師談心、溝通,思想上保持一樣,心靈上到達(dá)溝通,使年組的每一位老師都仔細(xì)工作,使年級組的安排支配能夠得以順當(dāng)實施。這一學(xué)期,學(xué)校開展的各項活動中,課任老師都主動的與班主任協(xié)調(diào),并同心協(xié)力的共同完成全體老師精誠團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。

3、重感情,講原那么,擅長上下協(xié)調(diào)。公正是信任的根底,做為一名年級組長,在工作中我一切都會按原那么辦事,小到簽到,大到評比文明班級,我都公正無私地去落實、去支配,力求讓每個人都服氣、都舒心,工作中遇到問題,剛好和任課老師商議完成。力爭讓年級的各位老師在和諧中開展工作。

四、出勤方面以主動的心態(tài)要求自己

本學(xué)期八年級全體老師做到了遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,早上班、晚下班,不遲到,不早退,有事請假。工作主動、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,以劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感完成學(xué)校交給的各項工作。把學(xué)校的工作支配看成是領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,同事對我們確實定,也當(dāng)作是不斷挑戰(zhàn)自我的良機。以劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,仔細(xì)履行崗位職責(zé),盡自己的最大努力把各項工作做好。

五、其他方面

本學(xué)期八年級工作還在以下幾方面做到突破:

1、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,抓好常規(guī)教化,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

2、培育學(xué)生敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好修養(yǎng)行為。

3、接著狠抓了學(xué)生的練字工作,培育學(xué)生書寫標(biāo)準(zhǔn)的要求。

成果只代表過去思想?yún)R報專題。在新的學(xué)期里,我們八年級組全體老師肯定創(chuàng)立性地開展各項工作,把各項工作做得更好。

初中老師教學(xué)工作總結(jié)篇6

一個學(xué)期即將結(jié)束,回憶自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到酷愛本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)閱歷,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問,緊跟時代步伐

在飛速開展的當(dāng)今社會,注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我仔細(xì)參與了學(xué)校組織的各種活動。年初,在學(xué)校的組織下,民族文化進(jìn)校內(nèi)的活動。通過學(xué)習(xí)文件,參加活動,我深刻明白了作為一名體育老師,干好本職工作,做學(xué)生的表率,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),才能真正保持老師在學(xué)生中的先進(jìn)性。活動結(jié)束后,我仔細(xì)寫好了一篇名為?小學(xué)體育老師工作的意義?的心得體會,真正提高了自己的思想相識。

其次,主動參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常,我能主動利用課余時間,仔細(xì)學(xué)習(xí)自費訂閱的?小學(xué)體育老師?、?云南教化?等教化類刊物,從刊物中吸取養(yǎng)分,領(lǐng)會教化改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷,移植到自己的教學(xué)中去,到達(dá)事半功倍的效果。同時,仔細(xì)學(xué)習(xí)了?小學(xué)體育教化課程改革綱要?,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念。

二、盡心盡職,干好本職工作。

體育教學(xué)是學(xué)校的臉面,我擔(dān)當(dāng)一年級體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,生怕有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能仔細(xì)學(xué)習(xí)?大綱?,鉆研教材,依據(jù)本班學(xué)生特點,對教案后進(jìn)生仔細(xì)的輔導(dǎo)。

其次,教學(xué)中培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持培育學(xué)生的愛好,讓學(xué)生在肯定中覺察愛好,帶著愛好上課,鼓勵學(xué)生大膽嘗試,在教學(xué)中營造愛好深厚學(xué)習(xí)氣氛等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教化,培育愛祖國、愛社會的情感,力爭做有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

其次,教學(xué)中能面對全體學(xué)生,留意覺察學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、開心的氣氛中獲得學(xué)問。

在做好教學(xué)工作的同時,我還主動做好分管工作。體育工作的好壞干脆關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必需努力提高學(xué)校的體育競賽成果。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校學(xué)生的實際狀況制訂了一份具體的體育工作安排,合理做好各班的教學(xué)分工。組織體育委員學(xué)習(xí)理論學(xué)問,幫助他們制訂好訓(xùn)練安排。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全校體育老師召開了一次體育工作會議。通過學(xué)習(xí),讓全體老師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教化工作中的重要地位,催促學(xué)生上好每一堂體育課,做好運發(fā)動的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng),又要為初中學(xué)運動隊選拔后備力氣。

同時,主動開展好群眾性體育活動。四月份,體育組仔細(xì)組織、細(xì)心支配,勝利舉辦了本年度春季田徑運動會,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為初中學(xué)運動隊選拔了一批后備人才。

第三:狠抓體育愛好小組管理,全面提高運動水平。在運發(fā)動管理上,既要表達(dá)“嚴(yán)〞字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對各組的實際狀況,制訂了一套各隊考核嘉獎制度,對運發(fā)動的出勤、訓(xùn)練狀況及競賽狀況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率,平常,我能幫助各運動隊溝通,談心,關(guān)切他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個可以教化的時機。針對隊員們的學(xué)習(xí)成果下降,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,主動做好與班主任、任課老師的

溝通,竭力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作漸漸走上了正軌。

第四,做好體育各班的兩操考核工作。每個周末,能評比各班的兩操,仔細(xì)填寫每周考核表,對考核中覺察的問題,能當(dāng)面提出指責(zé),催促學(xué)生改正,絕不姑息遷就。在全體班主任老師的大力支持下,能做到教學(xué)井然有序。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做學(xué)生的表率。

一學(xué)期來,我能仔細(xì)履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,陪伴愛好小組參加訓(xùn)練,自始至終仔細(xì)做好工作,堅決聽從上級支配,做好各項工作,與學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。

四、體育成果有得有失,任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)期,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了肯定成果,但是與一些好的學(xué)校相比尚有差距,愛好小組尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭在今年競賽中為我校嬴得加分時機。

一個學(xué)期以來,在廣闊老師的熱忱支持和大力幫助之下,我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順當(dāng)開展。但回憶以往的工作,覺察問題仍有不少,如工作的安排性不強,效率不高,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)峻,希各位老師一如既往地關(guān)切、支持我,幫助我,使我和我們學(xué)校的體育工作能躍上一個新的臺階。

初中老師教學(xué)工作總結(jié)篇7

轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期就接近尾聲,盡管還是兩頭代課,初一的根底課和初三的中考課同時進(jìn)行,但是有了往年的閱歷,現(xiàn)在已經(jīng)不覺得特殊倉促。原先的兩個初一班的根底和學(xué)習(xí)習(xí)慣根本定型,剛接手的10班也還算平穩(wěn)過渡,感覺比以前進(jìn)步了不少,心里的底氣也足了不少;初三學(xué)生也已經(jīng)到了中考的邊緣,因為要迎戰(zhàn)中考,所以這學(xué)期的行程特別驚慌,一鼓作氣學(xué)完了兩冊內(nèi)容,不行避開的存在著過粗過快的問題,但是沒有方法,要不然明年僅僅三個月的中考復(fù)習(xí)就很被動,至少時間上保證不了。針對后面的內(nèi)容過于粗放的弊端,我們準(zhǔn)備利用寒假帶動學(xué)生利用同步和檢測題來查漏補缺??傊绾伟l(fā)揮時間單位內(nèi)的最大效益來迎戰(zhàn)明年的中考就成了我們解讀的課題。

一、備課

時間緊任務(wù)重〔學(xué)習(xí)兩冊課本〕是每屆初三的特點,再加上兩個年級同時進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)基于實際狀況的考慮,允許我可以只備初三的課。盡管還算是比擬熟識的內(nèi)容,因為面對的學(xué)生不同〔都是剛接手的初三班,而且自己都算是他們的第三任歷史老師〕,我還是不敢大意。初一雖然不用書面?zhèn)湔n,但是三年不接觸初一的課程難免生疏,背后的工夫也不少費,所以開學(xué)初我就重點著眼于完全的初三生活,依據(jù)教學(xué)安排規(guī)劃好自己的教學(xué)時間支配,進(jìn)行周密的個人備課,并和集體備課緊密結(jié)合,務(wù)必“據(jù)要求,高標(biāo)準(zhǔn)〞,先周備課,寫好教案;仔細(xì)鉆研〔教材、教參和課標(biāo)〕,虛心求教,拿捏不準(zhǔn),立馬查找,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,拓展教學(xué)空間。特殊是這兩年來

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