創(chuàng)業(yè)的財(cái)務(wù)分析報(bào)告(同名54)

創(chuàng)業(yè)的財(cái)務(wù)分析報(bào)告創(chuàng)業(yè)的財(cái)務(wù)分析報(bào)告應(yīng)當(dāng)怎么寫?有什么須要留意的地方?一起看看下面的內(nèi)容吧。

創(chuàng)業(yè)的財(cái)務(wù)分析報(bào)告

摘要：目前，我國(guó)高校生就業(yè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在這種狀況下，高校生創(chuàng)業(yè)是增加就業(yè)的一條有效途徑。

但是，我國(guó)高校生創(chuàng)業(yè)也存在一些現(xiàn)實(shí)的問題，如何解決這些問題，更有效地促進(jìn)高校生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，政府和高校都負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任。

只有加強(qiáng)高校生創(chuàng)業(yè)教化，才能真正解決創(chuàng)業(yè)中存在的問題。

關(guān)鍵字：高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)探討

近年來，隨著各大高校實(shí)行擴(kuò)招政策，導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)急劇增長(zhǎng)，“高校生就業(yè)之難，難于上青天”的戲謔之言也特別流行，這也從側(cè)面反映了高校畢業(yè)生就業(yè)難的尷尬現(xiàn)實(shí)。

目前，在支持高校生多渠道就業(yè)的同時(shí)，激勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，既是社會(huì)發(fā)展的須要，也是高校生主動(dòng)融入社會(huì)的主動(dòng)選擇。

在政策利好的驅(qū)動(dòng)下，越來越多的高校畢業(yè)生將目光投向了自主創(chuàng)業(yè)。

本文著重論述高校生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)以及面臨的困難，并就一些高校中高校生勝利進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的案例進(jìn)行分析，由此看到加強(qiáng)當(dāng)代高校生創(chuàng)業(yè)教化的必要性。

一、我國(guó)高校生就業(yè)現(xiàn)狀高校生作為將來的社會(huì)建設(shè)者，在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的過程中具有神圣而不行推卸的責(zé)任。

但是連續(xù)多年的高校擴(kuò)招政策使得高校教化由“精英教化”漸漸轉(zhuǎn)向“大眾教化”。

每年眾多的高校畢業(yè)生與社會(huì)供應(yīng)的崗位有著很大的差距，因此，高校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀。

xx年3月29日至4月1日，全國(guó)職業(yè)技術(shù)技能人才就業(yè)溝通合作洽談會(huì)在廣州召開。

有關(guān)專家在會(huì)上預(yù)料，xx年全國(guó)高校畢業(yè)生的就業(yè)率在70%左右，將有64萬畢業(yè)生找不到工作;到xx年，這個(gè)數(shù)字將達(dá)到75萬。

聞名經(jīng)濟(jì)學(xué)家蕭灼基教授在廣州參與xx年物流世界年會(huì)時(shí)指出“xx年的失業(yè)狀況出現(xiàn)一個(gè)新的特點(diǎn)，那就是高校生失業(yè)?！币簿褪菑倪@一年起，高校生失業(yè)問題起先由“量變”轉(zhuǎn)向“質(zhì)變”，成為社會(huì)上普遍關(guān)注的話題。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年全國(guó)高校高校畢業(yè)生人數(shù)有280萬，2005年全國(guó)高校高校畢業(yè)生人數(shù)有340萬，2006年全國(guó)高校高校畢業(yè)生人數(shù)有410萬，xx年全國(guó)高校高校畢業(yè)生人數(shù)有495萬，xx年全國(guó)高校高校畢業(yè)生人數(shù)有559萬。

xx年末，據(jù)社科院估計(jì)，今年將有100萬本科畢業(yè)生畢業(yè)后失業(yè)。

2006年,國(guó)家實(shí)行探討生擴(kuò)招政策后第一批探討生畢業(yè)。

這些探討生加入就業(yè)大軍，無形中抬高了就業(yè)門檻。

英才網(wǎng)聯(lián)合多所高校針對(duì)xx屆碩士生、本科生、?？粕M(jìn)行的大型就業(yè)期望調(diào)查顯示，認(rèn)為“就業(yè)形勢(shì)不好，就業(yè)壓力大”的比例高達(dá)67%，還有29%的學(xué)生認(rèn)為“就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)特別困難”。

僅有4%的學(xué)生認(rèn)為“就業(yè)形勢(shì)較好，就業(yè)壓力不大”，在全部參與調(diào)查的學(xué)生群體中，沒有一人認(rèn)為“就業(yè)形勢(shì)一片大好”。

二、我國(guó)高校生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)高校生就業(yè)之難，失業(yè)人數(shù)之多，已經(jīng)成為無法變更的現(xiàn)實(shí)，但是，進(jìn)入社會(huì)上的高校生，大多要靠自己來養(yǎng)活自己，因此，找到一份適合自己的工作，又是如此的燃眉之急。

這樣，現(xiàn)實(shí)中找不到工作，又必需有一份工作，這種近乎悖論的狀況究竟怎么才能解決呢?

近年來，“高校生自主創(chuàng)業(yè)”一詞已經(jīng)屢見不鮮，在就業(yè)如此困難的狀況下，有些人起先學(xué)著自己創(chuàng)業(yè)。

我國(guó)高校生創(chuàng)業(yè)最早起源于1997年清華高校探討生發(fā)起的首屆“清華高校創(chuàng)業(yè)安排大賽”。

1999年，其次屆清華高校創(chuàng)業(yè)安排大賽更加火爆。

之后，全國(guó)接連有一些高校也組織了自己的創(chuàng)業(yè)大賽。

目前國(guó)內(nèi)知名的創(chuàng)業(yè)安排大賽有以清華高校為代表的校內(nèi)創(chuàng)業(yè)大賽，團(tuán)中心舉辦的“挑戰(zhàn)杯”高校生創(chuàng)業(yè)安排大賽，“中關(guān)村”等省市級(jí)創(chuàng)業(yè)安排大賽以及網(wǎng)易等網(wǎng)絡(luò)公司主辦的創(chuàng)業(yè)安排大賽。

作為高校學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)也應(yīng)運(yùn)而生。

特殊是全國(guó)范圍的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽，目前已勝利地舉辦了九屆，參與院校達(dá)100多所。

在不斷進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，我國(guó)高校生創(chuàng)業(yè)形成了自己的特點(diǎn)：

(一)主動(dòng)性高，但實(shí)際創(chuàng)業(yè)比例低自從高校生接觸并了解高校生創(chuàng)業(yè)以來，我國(guó)高校生的創(chuàng)業(yè)激情漸漸增長(zhǎng)，創(chuàng)業(yè)的速度、人數(shù)增加快速。

我國(guó)高校生創(chuàng)業(yè)欲望劇烈，但實(shí)際參與創(chuàng)業(yè)的比例還是很低的。

(二)科技轉(zhuǎn)化率低在國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)生中，有很大一部分學(xué)生是從事家教、零售、服務(wù)業(yè)等技術(shù)含量低的行業(yè)，即使涉及網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)業(yè)者也都集中于一些不必進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)的網(wǎng)站維護(hù)。

(三)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)文化基礎(chǔ)薄弱高校生創(chuàng)業(yè)沒有贏得社會(huì)、家庭、學(xué)校的完全認(rèn)可和支持，明確激勵(lì)高校生創(chuàng)業(yè)的高校、家長(zhǎng)并不多。

無論是向社會(huì)宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)的高校生還是向高校宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家都比較少，使得創(chuàng)業(yè)的輿論氛圍不深厚。

客觀上講，高校生創(chuàng)業(yè)的道路有開創(chuàng)性、現(xiàn)實(shí)性、多樣性、艱難性和風(fēng)險(xiǎn)性等特點(diǎn)。

在我國(guó)，高校生創(chuàng)業(yè)時(shí)間比歐美國(guó)家晚了數(shù)十年，屬于開創(chuàng)性工作創(chuàng)業(yè)是人生學(xué)問中最無法傳授、也根本無需別人指教的一件事。

別人的路對(duì)你來說，只是起一個(gè)借鑒、參考的作用，因此具有開創(chuàng)性;創(chuàng)業(yè)者只擁有創(chuàng)業(yè)的熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想開拓新的天地，必需冷靜、理性、客觀地分析一切可能的現(xiàn)實(shí)因素，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去開拓，因此具有現(xiàn)實(shí)性;創(chuàng)業(yè)道路是屬于自己的，最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路只有一條。

只要我們不拘泥于傳統(tǒng)觀念、不守舊，而又恪守自己穩(wěn)定發(fā)展的相識(shí)系統(tǒng)，并擅長(zhǎng)依據(jù)事物變更的規(guī)律采納正確思想、假設(shè)、方法和方案，那么我們就會(huì)找到一條適合自己的路來，因此具有多樣性;創(chuàng)業(yè)不同于就業(yè)，選擇了創(chuàng)業(yè)，就等于選擇了挑戰(zhàn)。

創(chuàng)業(yè)這條道路，絕不是擺在我們面前的一條筆直的、寬敞的、暢通無阻的大道，因此具有艱難性;創(chuàng)業(yè)沒有有效的方法可套用。

因此，創(chuàng)業(yè)道路不行能每次都勝利，不行能每個(gè)人都勝利，有時(shí)可能會(huì)毫無成效，有時(shí)會(huì)造成重大損失，因此具有很大的風(fēng)險(xiǎn)性。

三、高校生就業(yè)勝利案例

自從1999年全國(guó)200多所高校發(fā)起了首屆中國(guó)高校生創(chuàng)業(yè)安排競(jìng)賽以來，有這樣一些高校生，他們?cè)诟咝５臅r(shí)候就起先了自己的掘金之路，并且取得了勝利。

這些高校生勝利的秘訣是什么呢?就此問題，本文選擇了幾個(gè)勝利創(chuàng)業(yè)的高校生作為案例進(jìn)行探討分析。

(一)酷訊CEO——陳華(北京高校創(chuàng)業(yè)代表)

創(chuàng)業(yè)軌跡：一次偶然的機(jī)會(huì),在北京高校計(jì)算機(jī)系讀大三的陳華參與了天網(wǎng)FTP的開發(fā)，這在專業(yè)技術(shù)上有著極高的要求。

陳華憑借著在北京高校學(xué)習(xí)和實(shí)踐的閱歷，在開發(fā)軟件的過程中發(fā)揮了重要作用。

如今，“天網(wǎng)FTP”和“天網(wǎng)Maze”成為了中國(guó)教化網(wǎng)上每臺(tái)電腦必備的軟件之一。

畢業(yè)后不久，陳華著手創(chuàng)辦自己的公司，于是就有了今日的酷訊搜尋，在網(wǎng)上每天400萬次的點(diǎn)擊查詢，上千萬次的閱讀量。

因而被人稱為“百度其次”。

夢(mèng)起先的地方：北京高校計(jì)算機(jī)系培育了陳華深厚的學(xué)習(xí)愛好，國(guó)際上先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和全國(guó)一流的師資力氣為陳華的勝利供應(yīng)了良好的土壤。

其中，網(wǎng)絡(luò)與分布式系統(tǒng)試驗(yàn)室是北京高校計(jì)算機(jī)系最有特色的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)室，是北大計(jì)算機(jī)系同學(xué)們學(xué)習(xí)、實(shí)踐的園地。

北大試驗(yàn)室以其團(tuán)結(jié)友愛、充溢活力、不斷進(jìn)步、技術(shù)過硬、提倡創(chuàng)新精神、仔細(xì)做學(xué)問的思想品行而為社會(huì)稱道，成為北京高校同學(xué)們創(chuàng)業(yè)的孵化器之一。

在這里，經(jīng)驗(yàn)對(duì)創(chuàng)業(yè)理念、實(shí)踐實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神的熬煉，經(jīng)驗(yàn)對(duì)專業(yè)學(xué)問與學(xué)習(xí)實(shí)力的考驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)的志向指日可待。

(二)中國(guó)第一個(gè)創(chuàng)辦公司品牌的在校高校生——潘江濤(溫州高校創(chuàng)業(yè)代表)創(chuàng)業(yè)軌跡：xx年4月，溫州高校管理系三年級(jí)的潘江濤從校學(xué)生會(huì)辭職，出資創(chuàng)辦“方圓工作室”，以幫人聯(lián)系家教、貼橫幅等作為主要業(yè)務(wù)。

半年之后，他借資注冊(cè)公司。

現(xiàn)在，公司加盟商已超過1000家，還有很多人主動(dòng)找上門來，學(xué)子卡已售出1萬余張。

潘江濤注冊(cè)的“學(xué)子”品牌，是全國(guó)首個(gè)由在校高校生創(chuàng)辦的公司品牌，他的口號(hào)是“在每名溫州高校生身上賺十元錢”，他幻想“五年賺到一個(gè)億”。

夢(mèng)起先的地方：從2002年就起先支持創(chuàng)辦高校生創(chuàng)業(yè)工作室的溫州高校，如今已經(jīng)形成從高校生創(chuàng)業(yè)教化到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐一套完整的服務(wù)體系。

溫州高校高校生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐被稱為“草根創(chuàng)業(yè)”，依靠的是“椅子”和“腦子”。

溫州高校不僅在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)基金上賜予同學(xué)們支持，在學(xué)籍管理、學(xué)分申請(qǐng)等政策上，也幫助同學(xué)們處理好創(chuàng)業(yè)和專業(yè)學(xué)習(xí)在時(shí)間上的沖突。

從xx年起先，溫州高校開設(shè)了“高校生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)導(dǎo)航”必修課，聘請(qǐng)溫州一批知名企業(yè)創(chuàng)始人擔(dān)當(dāng)“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”。

近期，溫州高校高校生創(chuàng)業(yè)園正式啟用，目的是把高校生的創(chuàng)業(yè)教化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和他們所學(xué)的專業(yè)聯(lián)系起來，和當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)土壤聯(lián)系起來，滿足這個(gè)市場(chǎng)的需求。

如今，溫州高校的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)很活躍，一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目火熱進(jìn)行中，有美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的同學(xué)成立的藍(lán)蝸牛工作室，外語學(xué)院的同學(xué)成立的西文翻譯工作室，計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)上商城，人文學(xué)院新聞專業(yè)的同學(xué)創(chuàng)辦的DV制作工作室等等。

(三)落戶農(nóng)村創(chuàng)業(yè)——王中華(安徽科技學(xué)院創(chuàng)業(yè)代表)

創(chuàng)業(yè)軌跡：2006年7月，就讀于安徽科技學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的王中華和同學(xué)利用所學(xué)的農(nóng)業(yè)方面的學(xué)問，和農(nóng)夫一起建起了雙孢菇大棚。

創(chuàng)業(yè)的艱辛一起先就讓三個(gè)來自象牙塔的同學(xué)感到了極大的落差，但他們的創(chuàng)業(yè)舉動(dòng)得到當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校的高度重視。

村里成立“鳳陽縣小崗村食用菌專業(yè)合作社”，王中華以肯定優(yōu)勢(shì)當(dāng)選合作社理事長(zhǎng)。

夢(mèng)起先的地方：位于蚌埠的安徽科技學(xué)院是王中華創(chuàng)業(yè)的搖籃，校內(nèi)教學(xué)基地總面積370畝，包括種植科技園、養(yǎng)殖科技園、食品科技園、花卉盆景園和中草藥園等近20個(gè)專業(yè)性教學(xué)實(shí)習(xí)基地，同時(shí)學(xué)校建立了20多個(gè)省級(jí)教化實(shí)習(xí)基地和校外實(shí)踐教學(xué)基地。

王中華等三位同學(xué)正是在實(shí)習(xí)基地開展暑期實(shí)習(xí)時(shí)萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的念頭。

了解到王中華等人的創(chuàng)業(yè)安排后，委派專業(yè)老師擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)老師，把創(chuàng)業(yè)與探討相結(jié)合，組織他們申報(bào)校高校生創(chuàng)新基金。

學(xué)院的全力支持，使同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)得到兼顧,并獲得了極大勝利。

從以上三個(gè)案例可以看出，高校生創(chuàng)業(yè)的勝利，與一個(gè)學(xué)校的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境有特別重要的關(guān)系。

無論是北京高校的計(jì)算機(jī)系，溫州高校的“椅子”和“腦子”，還是安徽科技學(xué)院的諸多科技園，學(xué)校在高校生創(chuàng)業(yè)方面的投入可謂是不遺余力。

四、高校生創(chuàng)業(yè)存在的問題創(chuàng)業(yè)，說的簡(jiǎn)潔，但是做起來，的確不簡(jiǎn)潔。

比起就業(yè)來，創(chuàng)業(yè)反而須要更多的條件，因此存在的問題也比較突出。

(一)主觀方面存在的問題

1.創(chuàng)業(yè)行動(dòng)少

雖然在各項(xiàng)調(diào)查中顯示，高校生有創(chuàng)業(yè)愿望的比例較高，但在實(shí)際參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，比例卻特別低。

高校生在考慮“出路”時(shí)首要的是選擇就業(yè)，其次為考研和出國(guó)，選擇獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的人寥寥無幾。

2.創(chuàng)新意識(shí)薄弱高校生創(chuàng)業(yè)不同于社會(huì)人員創(chuàng)業(yè)的其中一個(gè)特點(diǎn)就是創(chuàng)新性，高校生創(chuàng)業(yè)無論在資金、場(chǎng)地、閱歷等各方面都無法和社會(huì)人員相比，所以高校生創(chuàng)業(yè)要能走向社會(huì)、立足社會(huì)，就要在“新”字上下功夫，要走技術(shù)創(chuàng)新的道路。

但是實(shí)踐表明，我國(guó)高校生的創(chuàng)新意識(shí)還是比較薄弱的。

3.創(chuàng)業(yè)實(shí)力低創(chuàng)業(yè)實(shí)力包括專業(yè)技術(shù)實(shí)力、經(jīng)營(yíng)管理實(shí)力、社交溝通實(shí)力、風(fēng)險(xiǎn)承受實(shí)力、創(chuàng)新求變實(shí)力等，具有很強(qiáng)的綜合性。

雖然學(xué)校有很多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，但真正主動(dòng)參與的少。

如高校生假期的社會(huì)實(shí)踐，大多數(shù)學(xué)生是以走過場(chǎng)的形式來應(yīng)付，只要在鑒定書上蓋了章就萬事大吉。

(二)客觀方面存在的問題

1.創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施不完善目前，我國(guó)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策、法律、金融等設(shè)施不完備，特殊是缺乏風(fēng)險(xiǎn)資金投入。

由于高校生創(chuàng)業(yè)在我國(guó)的歷史比較短暫，各方面相識(shí)不夠，鑒于特定的國(guó)情，不能如美英等發(fā)達(dá)國(guó)家那樣能夠吸引一些風(fēng)險(xiǎn)投資家的青睞。

2.系統(tǒng)化創(chuàng)業(yè)教化缺失雖然社會(huì)對(duì)高校生創(chuàng)業(yè)的意義有所相識(shí)，學(xué)校對(duì)創(chuàng)業(yè)教化的重要性也有所了解，但學(xué)校的教化還是沒有相應(yīng)跟上，多數(shù)高校沒有開設(shè)創(chuàng)業(yè)教化的課程，絕大部分缺少系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)教化體系。

五、加強(qiáng)高校創(chuàng)業(yè)教化

創(chuàng)業(yè)教化是指培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)技能的教化活動(dòng)，即培育學(xué)生如何適應(yīng)社會(huì)生存、提高實(shí)力，以及進(jìn)行自我創(chuàng)業(yè)的方法和途徑。

作為高等教化發(fā)展史上一種新的教化理念，它是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代高校生創(chuàng)新精神和創(chuàng)建實(shí)力的培育，是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)期人才需求變更的要求，是素養(yǎng)教化新的突破口，是解決當(dāng)前及今后高校生就業(yè)、提高高校生創(chuàng)業(yè)的有效方法。

自清華高校舉辦了我國(guó)最早的學(xué)生創(chuàng)業(yè)安排競(jìng)賽以來，近年來各高校實(shí)行了一系列措施促進(jìn)高校生的創(chuàng)業(yè)教化，但其發(fā)呈現(xiàn)狀并不樂觀。

在理論探討上，對(duì)創(chuàng)業(yè)教化的理論探討還是零散的，不系統(tǒng)的，只是散見于諸如全面發(fā)展教化、主體教化、素養(yǎng)教化、創(chuàng)新教化、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等理論層面上的探討，缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)教化集中的、系統(tǒng)的和全面的探討。

另外，高校的理論探討不系統(tǒng)，再加上高校自身創(chuàng)業(yè)較少，和社會(huì)上企業(yè)聯(lián)系不多，缺少創(chuàng)業(yè)的閱歷，從而干脆導(dǎo)致了教化教學(xué)上的缺陷。

最終，學(xué)生創(chuàng)業(yè)教化的缺失、創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)實(shí)力不足也導(dǎo)致了學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)較少、勝利率比較低。

高校生創(chuàng)業(yè)教化既是教化領(lǐng)域的問題，同時(shí)也是社會(huì)面臨的課題，既須要教化教學(xué)的改革，也須要社會(huì)管理體制方面的變革。

通過加大對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教化，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)力，能夠有效地解決高校生的就業(yè)問題。

同時(shí)還須要社會(huì)管理體制方面的協(xié)作，創(chuàng)建有利于和能夠促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的條件，吸引學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

這無論是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)還是對(duì)個(gè)人都有著重要的意義。

由于中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，學(xué)生大都是享受父母的寵愛，習(xí)慣于接受到手的工作。

高校生由于歷史的慣性，也由于社會(huì)的困難，也由于自己條件所限，他們完全靠自己的力氣走出一條創(chuàng)業(yè)的路，面臨著困難，面臨著風(fēng)險(xiǎn)。

但是時(shí)代已經(jīng)賜予了他們期盼和責(zé)任，成就將來就得闖出自己的一片天。

新生事物，總得有陽光的照射才能強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

高校生創(chuàng)業(yè)，社會(huì)的扶持必不行少。

國(guó)家相關(guān)政策、學(xué)校的主動(dòng)激勵(lì)等都在不斷地完善著新的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，滋養(yǎng)著高校生創(chuàng)業(yè)這棵還不太成熟的“苗”。

信任國(guó)家對(duì)高校生創(chuàng)業(yè)的投入，加上高校對(duì)高校生創(chuàng)業(yè)教化的深化實(shí)踐，在這一系列堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的支持下，高校生創(chuàng)業(yè)這棵稚嫩的小樹，肯定會(huì)枝繁葉茂，順當(dāng)成長(zhǎng)。

創(chuàng)業(yè)的財(cái)務(wù)分析報(bào)告

一、公司基本狀況

漢唐餐飲連鎖服務(wù)公司由孫紅軍組建的個(gè)人獨(dú)資企業(yè)，是一家特地致力于開發(fā)適合高校生口味多樣化的快餐企業(yè)。

注冊(cè)地址：張掖市北環(huán)路87號(hào)

注冊(cè)資本：10萬元

法定代表人：1人

成立時(shí)間：xx年12月

經(jīng)營(yíng)宗旨：顧客的高滿足度、股東的高回報(bào)率、員工的廣袤發(fā)展空間目標(biāo)：面對(duì)高校生市場(chǎng)早餐購買單一化固定化僵化模式快速占據(jù)早餐速遞市場(chǎng)，公司將立足張掖，主動(dòng)開拓全國(guó)市場(chǎng)。

二、發(fā)展前景

作為在校高校生最令人頭疼的是“吃飯”問題。

由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。

雖然高校生可以到校外就餐，但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟(jì)因素，還是情愿在校食堂就餐。

飯菜質(zhì)量得不到保證，會(huì)導(dǎo)致很多問題，學(xué)生養(yǎng)分跟不上，甚至有的學(xué)生常常不吃早飯。

于是，養(yǎng)分不良、胃病等不該出現(xiàn)在高校生中的病癥也屢見不鮮，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。

因此我們確定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家主要面對(duì)學(xué)生的速遞養(yǎng)分快餐店。

三、發(fā)展戰(zhàn)略

1.本餐廳開業(yè)之前，要作廣告宣揚(yáng)，因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍?duì)學(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣揚(yáng)上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體(如：音響)等形式的簡(jiǎn)潔廣告即可。

2.本餐廳實(shí)行速遞和店面經(jīng)營(yíng)方式相結(jié)合的營(yíng)業(yè)模式，免費(fèi)茶水和鮮湯。

所采納的調(diào)味方式別出心裁，使口感別出心裁，以求有別于競(jìng)爭(zhēng)者，給顧客更多的實(shí)惠，以吸引更多的客源。

此外，本餐廳還推出休閑套餐和情侶套餐，由于休閑飲食在學(xué)校四周的空缺，這也將成為本店的一大特色。

3.有很多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活方式，很多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會(huì)選擇最近的就餐地點(diǎn)或者選擇最快的就餐方式，所以在地理位置選擇上不會(huì)與學(xué)校大門有太大的距離。

餐廳的主營(yíng)模式是推出早餐外賣的服務(wù)，依據(jù)不同狀況實(shí)行相應(yīng)得做法。

.餐廳運(yùn)用可降解的塑紙包裝可以降低環(huán)境污染率。

5.暑假期間雖然客源會(huì)驟降，但終歸還有部分留校學(xué)生、旁邊居民以及打工人員，屆時(shí)可實(shí)行削減生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。

寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已削減不必要的成本支出。

6.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的，變更的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析，制作出長(zhǎng)期的安排，每過一個(gè)階段就該對(duì)經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結(jié)，并做出下一步安排，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。

在經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，增加其它服務(wù)項(xiàng)目，并可以找尋新的市場(chǎng)，做連鎖經(jīng)營(yíng)，并漸漸打造自己的品牌，可以往專為學(xué)生供應(yīng)飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問題，如此才能有企業(yè)的將來。

四、市場(chǎng)分析

1、在高校中的食堂的飲食始終是個(gè)問題

高校的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問題，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問題，而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到學(xué)生們的要求。

部分高校的飲食狀況令人擔(dān)憂。

本快餐公司就是依據(jù)這一點(diǎn)，為了保障高校生的飲食平安，提高高校生的飲食質(zhì)量，快餐連鎖公司旨在為高校高校生供應(yīng)價(jià)格低廉平安高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校供應(yīng)肯定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。

2、SWOT分析

優(yōu)勢(shì)分析：本餐廳經(jīng)營(yíng)彌補(bǔ)了學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量和速度等問題，與食堂相比便利快捷，節(jié)約時(shí)間。

另外，本餐廳采納自助選擇方式，應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)潔受到顧客歡迎，并能節(jié)約顧客的時(shí)間。

同時(shí)，餐點(diǎn)還供應(yīng)冷熱飲等，并供應(yīng)免費(fèi)茶水。

簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，學(xué)生普遍寵愛在干凈、服務(wù)看法好的餐館就餐，因此令人滿足的服務(wù)也將是本店的一大特色。

此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較簡(jiǎn)潔地抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額，換句話說就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。

劣勢(shì)分析：由于剛起步，快餐店的規(guī)模較小，如顧客就餐時(shí)的人力安排、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。

而校區(qū)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢(shì)。

另一方面，因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會(huì)驟降，而寒假期間會(huì)比暑期更少，這將會(huì)是一個(gè)比較難以解決的問題。

機(jī)會(huì)分析：據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析，本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的，并具有肯定的競(jìng)爭(zhēng)力。

而本人正是學(xué)生——這個(gè)最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客須要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來看，是應(yīng)當(dāng)是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的。

威逼分析：雖然餐廳的服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量的凹凸確定著經(jīng)營(yíng)成本，但是總體價(jià)格不會(huì)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高。

成本與利潤(rùn)也是干脆掛鉤的，盈利的多少則又是能否在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去的一大確定因素。

再者，各地風(fēng)俗與飲食習(xí)慣的不同，又產(chǎn)生了另一個(gè)問題，即是否大多數(shù)顧客都能對(duì)產(chǎn)品認(rèn)可或滿足呢，這也是須要接受考驗(yàn)的。

五、促銷和市場(chǎng)滲透

前期宣揚(yáng)：因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍?duì)學(xué)生的，而學(xué)生則是最為集中的群體，所以宣揚(yáng)上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體(如：音響)等形式的簡(jiǎn)潔廣告即可。

亦可進(jìn)行日歷廣告宣揚(yáng)等形式。

后期宣揚(yáng)：重視已有顧客關(guān)系管理，借此進(jìn)行口碑營(yíng)銷。

定期詳細(xì)活動(dòng)的策劃和組織如贊助學(xué)校組織的晚會(huì)借此進(jìn)行宣揚(yáng)，通過活動(dòng)時(shí)時(shí)提示顧客的消費(fèi)意識(shí)。

針對(duì)節(jié)假日，開展有針對(duì)性的促銷策略如發(fā)傳單等。

六、財(cái)務(wù)狀況分析

1.據(jù)計(jì)算可初步得出餐廳開業(yè)啟動(dòng)資金約需5.18萬元(場(chǎng)地租賃費(fèi)用5000元/年，餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費(fèi)用600元，場(chǎng)地裝修費(fèi)用2萬元，廚房用具購置費(fèi)用1.5萬元，桌椅費(fèi)用4000元，食品運(yùn)輸車7200元)。

2.運(yùn)營(yíng)階段的成本主要包括：?jiǎn)T工工資，物料選購 費(fèi)用，場(chǎng)地租賃費(fèi)用，稅，水電燃料費(fèi)，雜項(xiàng)開支等。

3.每日經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)預(yù)算及分析：據(jù)預(yù)算分析及調(diào)查，可初步確定市場(chǎng)容量，并大致估算出每日總營(yíng)業(yè)額約1500元，收益率25%。

七、營(yíng)銷組合策略

1、由于本餐廳的經(jīng)濟(jì)實(shí)力尚弱，因此初期將實(shí)行避實(shí)就虛的營(yíng)銷戰(zhàn)略，避開大量的硬廣告營(yíng)銷，而實(shí)行一整套行之有效的行銷方式進(jìn)行產(chǎn)品宣揚(yáng)。

通過菜單、海報(bào)、文化手冊(cè)、廣告、促銷活動(dòng)等向消費(fèi)者進(jìn)行宣揚(yáng)、提倡”時(shí)間就是成本”的經(jīng)營(yíng)宗旨與理念。

2、做出持續(xù)性、安排性將確定本餐廳在避開一般餐廳的顧客忠誠度不高的缺陷方面具有先天的優(yōu)勢(shì)，為了使本餐廳能夠在顧客心目中樹立起權(quán)威感和信任感，本餐廳將會(huì)建立一套完整的會(huì)員信息反饋系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷承諾：

(l)、顧客反饋表。

在服務(wù)中嚴(yán)格要求工作人員樹立顧客第一的觀念，仔細(xì)聽取顧客看法。

(2)、將顧客滿足進(jìn)行究竟。

樹立“顧客滿足至上”的觀念，做到時(shí)時(shí)刻刻為顧客著想。

(3)、建立餐廳顧客服務(wù)調(diào)查表，定期由營(yíng)銷部專人負(fù)責(zé)對(duì)顧客進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

八、大力打造“時(shí)間就是成本”的品牌形象

依據(jù)餐廳企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、仿照性強(qiáng)以及食療產(chǎn)品具有的季節(jié)性強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的外顯文化和內(nèi)隱文化的有機(jī)整合，加強(qiáng)企業(yè)的品牌愛護(hù)意識(shí)與實(shí)力。

圍繞“速度、質(zhì)量”為核心的品牌特征，推動(dòng)健康消費(fèi)來實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷目標(biāo)。

本餐廳將嚴(yán)格貫徹食品平安標(biāo)準(zhǔn)，無論從原料選購 、食品加工還是衛(wèi)生環(huán)境，都將嚴(yán)格把關(guān)。

努力營(yíng)造出快節(jié)奏又不失時(shí)尚的就餐環(huán)境，通過對(duì)餐廳設(shè)計(jì)的布局、裝飾風(fēng)格等，體現(xiàn)時(shí)間觀念。

九、重視搞好一系列的企業(yè)公關(guān)活動(dòng)

本餐廳將通過一系列與學(xué)校、社區(qū)群眾及顧客之間的公關(guān)活動(dòng)，處理各方面的關(guān)系，為餐廳的發(fā)展供應(yīng)寬松有利的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

1、與顧客建立信任一樣的關(guān)系，在顧客與企業(yè)之間之間搭建起同等、便捷的溝通方式，通過一些列公關(guān)、促銷等活動(dòng)建立互信的消費(fèi)關(guān)系。

2、社區(qū)群眾關(guān)系。

為保證足夠的人力資源，獲得穩(wěn)定的顧客群，得到牢靠的后勤保障，應(yīng)主動(dòng)參與維護(hù)社區(qū)環(huán)境、主動(dòng)支持社區(qū)公益事業(yè)。

敬重顧客的合法權(quán)利，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)餐品和服務(wù)，正確處理顧客的要求和建議。

3、政府關(guān)系。

剛好了解并遵守政府相關(guān)法律