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本文出自一思老師公開(kāi)課,轉(zhuǎn)載說(shuō)明出處人基本上都會(huì)要面對(duì)事情,但是我們面對(duì)事情的時(shí)候會(huì)通過(guò)什么方式來(lái)解決?我們來(lái)看,處理事情的三個(gè)方法:1,本能2.意志3.情緒,我們?nèi)ッ鎸?duì)各種各樣的事情的時(shí)候,我們會(huì)遵從三個(gè)方面:第一個(gè)是本能,我餓了就得吃,到了青春期會(huì)有求偶欲,你腦子里想什么都控制不了,第二個(gè)是意志,我們思想意識(shí)里面根據(jù)我們的訴求,利弊,行為,方式做出判斷之后去指導(dǎo)這個(gè)行為產(chǎn)生的方式,比如說(shuō)我想看電影,你會(huì)根據(jù)你的喜好和口味來(lái)選擇你的電影,武俠,科幻,喜劇,恐怖....等等,這是你意志進(jìn)行的選擇,除了上面這兩個(gè)之外,我們對(duì)于身體行為的指導(dǎo)往往是處在我們荷爾蒙和思維來(lái)進(jìn)行指導(dǎo),那么在這里面我們發(fā)現(xiàn)還有一種情況去指導(dǎo)我們的行為和思維,就是我們的情緒。比如說(shuō)我們面對(duì)陌生的人,有些人會(huì)社恐,從意志上他們知道這個(gè)不好,從本能上面人類(lèi)是社會(huì)化動(dòng)物,他不會(huì)排斥與人交往,但是為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?這是他的情緒反應(yīng):恐懼,害怕,首先我們來(lái)看本能,大家都知道是身體本來(lái)的機(jī)能的反應(yīng),意志,如果你從小性格培養(yǎng),接觸到流行音樂(lè),暴力文化,你可以會(huì)喜歡武打片,如果你從小接受的是音樂(lè)教育的培訓(xùn),可能你會(huì)喜歡看藝術(shù)品,每個(gè)人的生活背景和環(huán)境不同,對(duì)你最后去選擇看的電影的口味肯定不一樣,這里面所說(shuō)的跟你的生活行為關(guān)系相關(guān),那請(qǐng)問(wèn)情緒是從哪里來(lái)的?比如說(shuō)我們出去,如果今天我吃到了一個(gè)好吃的東西,那么對(duì)于我們身體的本能應(yīng)該會(huì)高興,但是在意志上會(huì)不同,有些人胖就會(huì)控制一點(diǎn),有一些人就會(huì)選擇多吃一點(diǎn),但是這里面它們只是對(duì)行為影響之后產(chǎn)生的另外一種狀況:情緒,因?yàn)榕钟行┤藭?huì)自卑,厭惡,這個(gè)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)會(huì)跟前面兩種相違背,那這個(gè)情緒是怎么來(lái)的?情緒是來(lái)源于本能加意志的結(jié)合,比如說(shuō)一個(gè)人他覺(jué)得自己胖,胖了對(duì)身體不好,意志上就覺(jué)得胖了不好看,胖了不健康,有違審美,這個(gè)就是屬于本能加意識(shí)共同產(chǎn)生的結(jié)果,那么它既然是共同產(chǎn)生的結(jié)果,后天形成的,不是先天得來(lái)的,通過(guò)這兩個(gè)互相作用的結(jié)果,但是它們對(duì)兩項(xiàng)行為各自產(chǎn)生的刺激會(huì)更加大,對(duì)人身體反應(yīng)里面最正常我們能見(jiàn)到的兩個(gè):我們對(duì)人體刺激產(chǎn)生的行為反應(yīng)的方式有兩種:1.腺體,2.思維。腺體是腎上腺,多巴胺...等等這些東西綜合作用讓你產(chǎn)生身體的控制行為:餓,性沖動(dòng),哭..等等,那么思維就是指導(dǎo)你做這件事情用什么思路,什么原則,你的喜好,方式,價(jià)值觀去作用你的,它們對(duì)應(yīng)的就是兩個(gè)反應(yīng):1,本能,2,意志。本身情緒是后天產(chǎn)生的,情緒對(duì)于我們身體來(lái)說(shuō)本身沒(méi)有好壞,但是缺乏管理的情緒,流于本能反應(yīng)的行為才是壞情緒,只有通過(guò)意志的行為進(jìn)行疏導(dǎo),去調(diào)動(dòng)情緒產(chǎn)生的行為才是行為的最佳狀態(tài).很簡(jiǎn)單一句話(huà):你們放縱自己的情緒就是壞情緒,你們?nèi)绻钦f(shuō)能夠合理的管理自己的情緒,它就是好的,這里面講那么多理論,我們來(lái)看一些事實(shí)的正反面案例:1.反面例子:浮躁不安,明明不想做的事情,沒(méi)辦法用意志力停下來(lái)(比如打游戲,看連續(xù)劇,玩手機(jī)),當(dāng)你們面對(duì)這些情緒的時(shí)候,你們難過(guò),好受嗎?,舒服嗎?明明不好受,明明難過(guò),明明不舒服,甚至之后悔恨,但是為什么持續(xù)?你們?cè)谕嬗螒蚝椭缘那鞍攵螘?huì)覺(jué)得特別有趣,但是到后半段的時(shí)候一點(diǎn)都無(wú)趣,你是在機(jī)械的重復(fù),在煎熬,在斗爭(zhēng),在糾結(jié),在遲疑,在悔恨,是不是?后半段的不舒服,不好受,難過(guò)讓你產(chǎn)生這個(gè)情緒,如果你過(guò)程一直都很好玩,你不會(huì)有這個(gè)情緒,為什么我們會(huì)陷在這種情緒出不來(lái)?這種情緒會(huì)讓你們不斷的去壓抑自己,不斷的讓自己周而復(fù)始的陷入焦躁的環(huán)境里,但是你們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生這個(gè)情緒,而且這個(gè)情緒是所有人都會(huì)產(chǎn)生,你們的年齡,背景,經(jīng)驗(yàn)雖然會(huì)有趨同的地方,但是還是有個(gè)性的一些方面,這個(gè)等下跟你們說(shuō)。正面例子:學(xué)會(huì)疏導(dǎo),然后自己能夠?qū)W習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合,做到收放自如,做好時(shí)間管理,這個(gè)是跟剛才相對(duì)應(yīng)的正面例子。2.反面例子:恐懼,由于面對(duì)不可知,又極有可能會(huì)傷害到自己的事情和行為而產(chǎn)生的壓迫感,這種包括物理,心理,行為,情感上的,你們會(huì)恐懼,比如我拳頭打在你臉上,就算你事前知道,你還是會(huì)眨眼睛,你去跟女孩表白你怕被拒絕,你去做事情搞不定怕失敗,這些東西任何情況下你對(duì)于這些情緒揮之不去。正面例子:利用壓迫感找到短板,進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,提升自己的能力。3.反面例子:憤怒,對(duì)于損害或者傷害自己身邊的人,或者傾害了自己利益的人,有想毀滅別人的沖動(dòng),這種憤怒的情緒不能解決問(wèn)題。正面例子:趨利避害,回避可能產(chǎn)生的危害和陷阱,讓自己遠(yuǎn)離是非,不要硬碰硬。4.反面例子:焦慮,煎熬,對(duì)于一件事情讓自己擔(dān)心,但是又得不到確認(rèn)的事情,只能等待的時(shí)候,在這種情況下你們也不會(huì)冷靜,很容易讓自己陷入恐慌的狀態(tài)。正面例子:認(rèn)清事實(shí),拿出解決辦法,做出判斷。5.反面例子:無(wú)奈,眼睜睜看著一件事情,卻無(wú)力改變正面例子:收集信息,尋求幫助,嘗試改變,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。6.反面例子:失望,答應(yīng)自己的事情總是做不到,不光是答應(yīng)自己,還有別人的要求。正面例子:搞定這些事情,逐步提升自己的能力,讓自己成為靠譜的人7.反面例子:暴躁,遇到一個(gè)事情不肯認(rèn)錯(cuò),找很多借口,就發(fā)泄自己的情緒。正面例子:冷靜分析,剔除干擾因素,找到根本去解決問(wèn)題,8.反面例子:拖延,猶豫,遇到一個(gè)事情完全不熟,但又不得不做的時(shí)候,就是拖,就是逃避。正面例子:分析一下,鎖定范圍,收獲興趣和信心,轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極。綜上所述的這些情緒,你們是不是陷在里面出不來(lái)?這些情況所面臨的情況應(yīng)該怎么做,具體朝哪個(gè)方向做你們是不是真的不知道?情緒對(duì)于我們的困擾是我們陷在里面無(wú)法自拔,但是對(duì)應(yīng)的我們都應(yīng)該知道如何去做,面對(duì)這些情緒,我們來(lái)看實(shí)際上在這里面處理過(guò)程中讓你走不出來(lái)的六種方式:1.壓抑,壓迫,讓自己不敢說(shuō),不敢想,不敢做,2.拖延,其實(shí)你們知道你們不去面對(duì)這些問(wèn)題,它也不會(huì)消失,猶豫遲疑,你們性格上出現(xiàn)的缺點(diǎn)都是在這里面產(chǎn)生的,讓自己面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候都是去拖延。3.放縱。你們會(huì)發(fā)脾氣,抱怨,耍無(wú)賴(lài),讓自己每天過(guò)那種毫無(wú)意義的生活,在親人摯愛(ài)面前放縱自己的情緒。4.躲避,只要面對(duì)承擔(dān)責(zé)任,只會(huì)去躲避。5.放大情緒,讓自己生活里面本來(lái)是一件小事,最后讓這個(gè)情緒影響你的睡眠,飲食,社交,事業(yè),最后陷在螻蟻一樣的生活里面,覺(jué)得全世界都是欠你的。6.結(jié)果,把情緒作為事情的唯一結(jié)果,途徑,你們面對(duì)所有問(wèn)題的時(shí)候控制不了自己的情緒。我們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生這種情緒的障礙?我們面對(duì)這些情緒時(shí)候首先我們?cè)谇榫w處理方面,情緒是先天加意志結(jié)合產(chǎn)生的過(guò)程,那到底情緒是怎么來(lái)的呢?自己面對(duì)很多困惑,很多問(wèn)題的時(shí)候,其實(shí)是沒(méi)有答案,沒(méi)有方法,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的,在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的情緒其實(shí)是在指引你們?nèi)フ业椒椒?,去尋找答案,解決問(wèn)題,這才是情緒真正由來(lái)的原因。你們想想你們所產(chǎn)生的每一個(gè)情緒只要去挑戰(zhàn)它,只要去征服它,只要去搞定它,比如說(shuō)你恐懼,那你就鼓起勇氣上,你害羞,你就把自己open開(kāi)來(lái),你處于焦慮,你就放松自己心里,調(diào)整心態(tài),你憤怒,你就去學(xué)會(huì)理智和理性,這些過(guò)程難道不是你學(xué)習(xí),成長(zhǎng),逐步積累經(jīng)驗(yàn),能力,方式,思維能力的過(guò)程嗎?有很多的事情除了老師或書(shū)本教授以外,都是你們摸索出來(lái)的,如果人類(lèi)繁衍生存的技巧要靠別人不停的教授和傳輸?shù)脑?huà),這個(gè)世界上的人是發(fā)展不下去的,我們實(shí)際上生長(zhǎng)的過(guò)程中里面跟人學(xué)習(xí)的范疇跟時(shí)間過(guò)程非常非常的少,更多的是我們自己摸索和嘗試的過(guò)程,如果每一件事情我們不斷的去摸索,這輩子可能就摸索不完,但是在這個(gè)時(shí)候有一樣?xùn)|西幫了你:情緒,困難。去幫助你找到方向,它會(huì)告訴你這些東西是什么障礙,會(huì)告訴你去克服障礙,你就獲得了提升。情緒對(duì)于我們不是負(fù)面的,情緒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一盞明燈,它是真正指導(dǎo)一個(gè)人前進(jìn)方向,讓一個(gè)人克服弱點(diǎn),成長(zhǎng)的方式。人最大的敵人就是自己,自己去克服身上的弱點(diǎn),磨練自己的意志,找到適合自己的方法,情緒實(shí)際上是試金石,標(biāo)準(zhǔn),是引路人。我們要在這里做的是善用情緒,這就是今天點(diǎn)題跟你們講的,我們?cè)谇榫w中去尋找能量的源泉,為什么有些人受挫之后會(huì)越挫越勇,為什么有些人在面對(duì)困難的時(shí)候能夠奮起?為什么有些人遇到壓力能夠爆發(fā)驚人的能力?為什么有些人輕易被打垮,有些人卻不斷的從失敗站起來(lái)?比如說(shuō)受挫之后,你會(huì)氣餒,會(huì)沮喪,這個(gè)時(shí)候其實(shí)你知道我不應(yīng)該這樣子,這些獲得能量的人會(huì)怎么樣?他知道如果沒(méi)有這種情緒告訴我的話(huà),受挫的話(huà)會(huì)感到茫然,不知所措,不知道該怎么辦,錯(cuò)了就錯(cuò)了,沒(méi)有任何的結(jié)果,如果這個(gè)時(shí)候給你挫折,沮喪的情緒,你知道我得面對(duì)這些情緒,我得挑戰(zhàn)它,我得去找到受挫的源泉,我得讓自己找到狀態(tài),不管你是氣餒,沮喪,絕望,恐懼,懦弱,膽小,暴怒,憤恨,我們需要做的是去對(duì)抗它,其實(shí)你們所謂認(rèn)為失敗的地方是不是你們就沒(méi)有去面對(duì)自己的情緒,沒(méi)有去搞定它?你們但凡做成過(guò)的事情是不是認(rèn)真面對(duì)它,遇到那些事情,你搞定它,解決那個(gè)情緒的點(diǎn)之后,收獲了成功,而且成功之后你的情緒就會(huì)沒(méi)了。情緒是我們要去對(duì)抗的地方,是要我們?nèi)ジ淖兒吞嵘姆绞?,我們不要去把情緒浪費(fèi)在生命中里面,去躲去逃避,去讓自己面臨這種負(fù)面的東西,我們更應(yīng)該的是能讓自己把這種情緒用在生活中,把能量發(fā)揮出來(lái),我們要做的就是遇到問(wèn)題我能鍥而不舍,敢于挑戰(zhàn),能夠去解決它,在于我們思維體系來(lái)說(shuō)的話(huà),情緒帶給我們的能量和力量已經(jīng)非常重要了。情緒如果不加以引導(dǎo)和管理,就會(huì)成為負(fù)面的,我們?nèi)ヌ魬?zhàn)情緒,去應(yīng)用情緒,去管理情緒是要有方法和技巧的,這就是要靠我們的思維體系,在這里有幾個(gè)方面:1.意識(shí),對(duì)于自己的認(rèn)識(shí),他人的認(rèn)識(shí),我們?nèi)ナ鑼?dǎo)情緒,不同的人對(duì)同樣的事情看法不一樣,比如說(shuō)小日本跟中國(guó)在釣魚(yú)島上面的立場(chǎng)就不一樣。2.事實(shí),疏導(dǎo)事情關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候,要去尊重事實(shí),有很多同學(xué)根本就沒(méi)有關(guān)注一些事實(shí)關(guān)鍵發(fā)生的過(guò)程,不知道這些事實(shí)的原因是什么3.行為,對(duì)情緒的這種方式疏導(dǎo)的時(shí)候要用到方法,辦法,準(zhǔn)則,4.條件,有很多事情情緒
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