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文檔簡(jiǎn)介
2015屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)試題解析分項(xiàng)匯編(第02期)專題07文言
文閱讀(含解析)
一、(14屆湖南衡陽(yáng)高三三校聯(lián)考)閱讀下面的文言文,完成后面題目。
記棚民事(清)梅曾亮
余為董文恪公作行狀,盡覽其奏議。其任安徽巡撫,奏準(zhǔn)棚民開山事甚力,大旨言與棚
民相告訐者,皆溺于龍脈風(fēng)水之說(shuō),至有以數(shù)百畝之山,保一棺之土,棄典禮,荒地利,不
可施行。而棚民能攻苦茹淡于從山峻嶺,人跡不可通之地,開種旱谷,以佐稻粱。人無(wú)閑民,
地?zé)o遺利,于策至便,不可禁止,以啟事端。余覽其說(shuō)而是之。
及余來(lái)宣城問(wèn)諸鄉(xiāng)人皆言未開之山土堅(jiān)石固草樹茂密腐葉積數(shù)年可二三寸,每天雨從樹
至葉,從葉至土石,歷石罅滴瀝成泉,其下水也緩,又水下而土不隨其下。水緩,故低田受
之不為災(zāi);而半月不雨,高田猶受其浸溉。今以斤斧童其山,而以鋤犁疏其土,一雨未畢,
沙石隨下,奔流注壑澗中,皆填汗不可貯水,畢至洼田中乃止;及洼田竭,而山田之水無(wú)繼
者。是為開不毛之土,而病有谷之田;利無(wú)稅之傭,而瘠有稅之戶也。余亦聞其說(shuō)而是之。
嗟夫!利害之不能兩全也久矣。由前之說(shuō),可以息事;由后之說(shuō),可以保利。若無(wú)失其
利,而又不至如董公之所憂,則吾蓋未得其術(shù)也。故記之以俟夫習(xí)民事者。
——選自咸豐刻本《柏視山房全集》
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.余覽其說(shuō)而是之是:對(duì)的
B.今以斤岸童其山童:用刀斧砍凈山上的草木
C.及洼田竭竭:干涸
D.故記之以俟夫習(xí)民事者習(xí):熟悉
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的??組是
A.至有以數(shù)百畝之山,保一棺之土若舍鄭以為東道主
B.其下水也緩且夫水之積也不厚
C.高田猶受其浸溉其無(wú)知,悲不幾時(shí)
D.利害之不能兩全也久矣均之二策,寧許以負(fù)秦曲
【小題3】下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.及余來(lái)/宣城問(wèn)諸/鄉(xiāng)人皆言/未開之山/土堅(jiān)石固/草樹茂密/腐葉積數(shù)年/可二三寸。
B.及余來(lái)宣城/問(wèn)諸鄉(xiāng)人/皆言未開之/山土堅(jiān)/石固草/樹茂密/腐葉積/數(shù)年可二三寸。
C.及余/來(lái)宣城問(wèn)諸鄉(xiāng)人/皆言未開之山/土堅(jiān)石固/草樹茂密/腐葉積數(shù)年/可二三寸。
D.及余來(lái)宣城/問(wèn)諸鄉(xiāng)人/皆言未開之山/土堅(jiān)石固/草樹茂密/腐葉積數(shù)年/可二三寸。
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.這篇文章分析了棚民開墾荒山的得與失,即盡收地利與保護(hù)環(huán)境之間的矛盾。
B.阻止棚民開荒的人,他們擔(dān)心的是怕破壞分風(fēng)水,還考慮水土流失的問(wèn)題。
C.尾段“如董公之所憂”,“憂”的是不許開山種植輔助稻米的不足,容易惹出事故。
D.本文是一篇經(jīng)世致用、現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的論文,文字簡(jiǎn)潔,意蘊(yùn)深厚,富有思辯性,其論
題至今仍有借鑒意義。
【小題5】把文中文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
⑴而棚民能攻苦茹淡于從山峻嶺,人跡不可通之地
⑵是為開不毛之土,而病有谷之田
⑶若無(wú)失其利,而又不至如董公之所憂,則吾蓋未得其術(shù)也
【答案】
【小題11A
【小題213
【小題1D
r小題4]3
【小題二】⑴而棚戶農(nóng)民能夠在叢山峻嶺,人跡不可到達(dá)的地方進(jìn)行艱苦的勞動(dòng),吃粗而無(wú)味的食物(采分
點(diǎn)攻苦?茹陵?duì)钫Z(yǔ)后置-分);⑵這是為了開墾不長(zhǎng)五谷的土地,而損害了能生長(zhǎng)糧食的田畝(采分點(diǎn):
是,為病?分)⑶如果既不失去農(nóng)田的利益,而又不至于像董公所擔(dān)憂的,那末我還沒(méi)有得到這樣的
辦法.(采分點(diǎn):若貝卜術(shù)3分)
【解析】
【小題1】
試題分析:是,后面有代詞之”,故是應(yīng)為謂語(yǔ)動(dòng)詞,不應(yīng)該作形容詞,應(yīng)講成?認(rèn)為是對(duì)的、正確理解文
言實(shí)詞在文中的含義,一定要聯(lián)系其前后的語(yǔ)境.
考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義,能力層級(jí)為理解工
r小題J
試題分析:A用,介詞把,介詞;3均為句中助詞,用在主謂之間舒緩語(yǔ)氣;C它(代泉水如果(表假
設(shè)):)用在主謂之間取獨(dú)(助)這(代)
考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法.能力層級(jí)為理解工
【小題”
試題分析:先結(jié)合此語(yǔ)段前后句子這個(gè)具體的語(yǔ)境,了解本句的大體意思.然后特別注意句子中的名詞,
明確其在句子中是作主語(yǔ),還是作賓語(yǔ).如宣城、鄉(xiāng)人、草樹、腐葉等,前兩個(gè)都是作賓語(yǔ),后兩個(gè)
邰是作主語(yǔ).
考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子.能力層級(jí)為理解3.
【小題4】
試題分析:阻止棚民開荒的人,沒(méi)考慮水土流失的問(wèn)題
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
【小題5】
試題分析:翻譯句子,首先是理解句子的意思.在具體翻譯時(shí),要注意對(duì)句子的分析,明確句子的句式特
點(diǎn),把握句子中的關(guān)穆的實(shí)詞.如?椰民能攻苦茹淡于叢山峻嶺,人跡不通之地是狀語(yǔ)后置句,翻譯時(shí)
要調(diào)整語(yǔ)序:棚戶農(nóng)民能夠在M山峻嶺,人跡不可到達(dá)的地方進(jìn)行艱苦的勞動(dòng),吃粗而無(wú)味的食物.
攻苦茹淡,進(jìn)行艱苦的勞動(dòng),吃粗而無(wú)味的食物;是,這;病,作動(dòng)詞,損害.
考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子.能力層級(jí)為理解3.
【譯文】
我為董文恪先生寫記述其家世和生平的文章,看了他的全部奏議.他在任安徽巡撫時(shí),向皇帝上書奏
請(qǐng)批準(zhǔn)棚戶農(nóng)民開發(fā)山地的事情,非常著力,大致意思是說(shuō):和棚戶農(nóng)民互相攻擊的人,邰沉迷于風(fēng)水迷
信之說(shuō),甚至有的用數(shù)百畝的山地,來(lái)保護(hù)一口棺材的土穴,違背典章制度,荒廢山地收成,因此不可以
照此實(shí)行.而棚戶農(nóng)民能夠在叢山峻嶺,人跡不可到達(dá)的地方進(jìn)行艱苦的勞動(dòng),吃粗而無(wú)味的食物,開山
種植宜于旱地生長(zhǎng)的莊稼,用來(lái)輔助稻谷和小米的不足.沒(méi)有閑散的百姓,也沒(méi)有不獲收成的土地,在策
略上非常有利,不可以禁止,以免弓I起亂子.我看了他的奏議,認(rèn)為是對(duì)的.
等到我來(lái)到宣城,間鄉(xiāng)人關(guān)于棚戶農(nóng)民開山的事,都說(shuō):沒(méi)有開過(guò)的山,土石堅(jiān)固,草和樹長(zhǎng)得茂密
腐爛的樹葉積聚幾年,可有二三寸厚,每到天雨,雨水從樹上流到腐葉上,再?gòu)母~流到土石上,經(jīng)過(guò)石
縫一點(diǎn)一滴下滴成為泉水,這種泉水往下流比較緩慢,再加上水流下去山土不跟隨著一起流失.水流緩慢
所以地勢(shì)低下的田地受到水流也不會(huì)造成水災(zāi);而半個(gè)月不下雨,高處的田地還能受到泉水的滲透和澆灌
現(xiàn)在用刀斧砍凈山上的草木,用鋤頭和犁耙疏松山上的泥土,一場(chǎng)雨沒(méi)有下完,泥沙和山石隨著一起流下
去,奔流進(jìn)入山谷溪澗中,部填塞淤積起來(lái)不可以積水,最后流到低凹的洼田中才停止;等到洼田干涸的
時(shí)候,而山田的水也已沒(méi)有了.這是為了開墾不長(zhǎng)五谷的土地,而損害了能生長(zhǎng)糧食的田畝;有利于不納
賦稅的貧雇農(nóng),而削弱了納稅的地主.我聽(tīng)了他們的說(shuō)法,認(rèn)為也是時(shí)的.
咳!利和害不能兩全也由來(lái)已久了.依從前一種說(shuō)法,可以不致惹出事故;依從后一種說(shuō)法,可以保
護(hù)農(nóng)田的生產(chǎn).如果既不失去農(nóng)田的利益,而又不至于像董公所擔(dān)憂的,那么我還沒(méi)有得到這樣的辦法.
所以記下來(lái)以等待熟悉百姓事務(wù)的人.
二、(9分,每小題3分)(14屆九江七校高三上期中聯(lián)考)閱讀下面的文言文,完成后面題。
鼻對(duì)
方孝儒
方子病鼻寒,鼻窒不通。踞爐而坐,火燎其裳。裳既及膝,始覺(jué)而驚,引而視之,煜煜
然紅,蓋裳之火者半也。于是罵鼻曰:“夫十二官各有主司,維鼻何司?別臭察微。臭之不
察,何以鼻為?今火帛之臭亦烈矣,而爾頑若不知,遽俾火毒燼裳及衣。雍蔽之禍,豈不大
可悲乎?”
久之,鼻忽有聲,聲與口同?日:“我受命為子之鼻,今二十又二冬。蘭苣椒桂,其氣
芯方,我聞我知,俾子佩藏。槁獲腐鮑,風(fēng)腥氣惡,我覺(jué)其穢,俾子避匿。子足不妄履而山
不遇毒者,皆我之得職也。今子乃昧于治身,宜暖而寒,去袂就單,為風(fēng)所加,外銀內(nèi)郁,
雍我鼻觀,遂至火燎切膚,而不知其然,皆子之過(guò)也,于鼻何罪?假使服食以節(jié),起處有常,
順陰燮陽(yáng),無(wú)所敗傷,寧有不聞馨香乎?且古之志士,至于耄老,猶且居不求適,維道是奮。
大雪皴肌,而爐不暇近,恐適意之致毒,知炎卜一之生災(zāi),可不慎也?今子當(dāng)始弱之時(shí),有荼
毒之禍久方當(dāng)茹冰嚼雪,塊枕草坐,愁思怵迫,凍餓摧挫,猶恐不可;而乃放不加思,恣意
頹惰。當(dāng)祁寒時(shí),遽自溺于火,為身計(jì)者,良已左矣。不此之責(zé),而反消我為何哉!夫雍蔽
之禍,厥有攸自:秦亥蠱昏,趙高乃弒;彼梁偏任,始有朱異;隋廣淫酗,而世基以肆。木
不虛中,蟲何由萃?此三主者,茍以至公為嗜好,以眾庶為耳鼻,上宣下暢,無(wú)所凝滯,雖
有奸邪,何惡之遂?顧乃偏僻猜忌,執(zhí)一遺二,以獲為薰,椒蘭是棄,由是禍亂交興,宗覆
社圮。今子不務(wù)自尤,而維鼻是喈一身之理且不達(dá),況于政治也哉!”
方子仰而嗟,俯而愧,屏火捐爐,凝神養(yǎng)氣,既而鼻疾果愈。
注:荼毒之禍①,喪父之禍。
【小題11下列句子中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.遽俾火毒燼裳及衣俾:讓、使B.假使服食以節(jié)節(jié):節(jié)制
C.臭之不察察:察看D.既而會(huì)疾果愈既:不久
【小題2】下列加點(diǎn)的字意義和用法不同的一組是()
A了我覺(jué)其穢Bj臭N不察
I則或咎其欲出者t句讀之不知
C1何幺鼻為D踞爐面坐
I方其系燕父子以組I盛以錦囊,負(fù)面前驅(qū)
【小題3】下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.方子靠在爐邊烤火,火燒著了衣服,直燒至膝部才發(fā)覺(jué),于是責(zé)怪鼻子不管用。
B.秦二世胡亥因?yàn)槭艿节w高的蒙蔽,所以最終殺了他;隋煬帝因?yàn)槌撩跃粕允阑?/p>
才敢放肆作惡。
C.鼻子反駁方子說(shuō):如果你生活有規(guī)律,衣食有節(jié)制,順從陰陽(yáng),身體沒(méi)受傷害,我怎
么會(huì)聞不到氣味呢?你應(yīng)該責(zé)怪的是你自己。
D.本文用擬人的手法,形象地說(shuō)明鼻道阻塞不通的危害,并以此說(shuō)明治國(guó)也必須做到言
路暢通,不偏聽(tīng)偏信,否則會(huì)招致禍亂。
【小題4】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(12分)
(1)今火帛之臭亦烈矣,而爾頑若不知,遽俾火毒燼裳及衣。(4分)
(2)當(dāng)祁寒時(shí),遽自溺于火,為身計(jì)者,良已左矣。(4分)
(3)此三主者,茍以至公為嗜好,以眾庶為耳鼻,上宣下暢,無(wú)所凝滯,雖有奸邪,何
惡之遂?(4分)
【答案】
【小題:】C
【小題21A
【小題313
【小題-】:)現(xiàn)在燒帛的氣味濃烈的了,但是你愚鈍不知,就使火焰燒完下衣蔓延到上衣.(:)當(dāng)大寒時(shí),
就自己沉迷在火爐旁,為自身考慮的話,實(shí)在已經(jīng)錯(cuò)了.(3)這三個(gè)君主,如果把最大的公心作為嗜
好,將百姓當(dāng)作耳星,政情就能上下通達(dá),沒(méi)什么阻礙,即使有奸邪之人,又有什么罪惡能得逞呢?
【解析】
【小題1]
試題分析:在文言文閱讀當(dāng)中,辨析重要詞語(yǔ)的含義正確與否,有時(shí)就需要結(jié)合具體的語(yǔ)境,根據(jù)上下文
猜測(cè)出詞義,即文言猜讀法.C解釋不正確,由原文內(nèi)容上句“別臭察微”大意可知,察:察覺(jué).所
以選C.
考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級(jí)為理解工
【小題:】
試題分析:此類文言虛詞題,一般要結(jié)合具體語(yǔ)境,去判定某一虛詞的具體用法和意義第一個(gè)“其”
為人稱代詞,"它們”第二個(gè)“其”為指示代詞,“那,那些”.3項(xiàng)“之”均為賓語(yǔ)前置的標(biāo)志.
。項(xiàng)“以”均為介詞,“用”?3項(xiàng)“而”均為連詞,表修飾關(guān)系.所以選A.
考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法.能力層級(jí)為理解工
[小題?]
試題分析:此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析,作出判定.3不是秦二世殺
了趙高,而是趙高殺了秦二世.所以選3.
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思.能力層級(jí)為分析綜合C.
[小題4]
試題分析:此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關(guān)鍵性語(yǔ)句,如重點(diǎn)實(shí)
詞、虛詞意義、判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)把它表達(dá)出
來(lái).此題翻譯時(shí)需要注意的關(guān)鍵詞句有:臭、遽、裳、溺、計(jì)、良、茍、眾庶、雖.
考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子.能力層級(jí)為理解3.
譯文:
我鼻子受寒,鼻道阻塞不通。倚附爐而坐,爐火燒著我的下衣.下衣燒成灰燼又燒到膝部,方才察覺(jué)
而大吃一驚,撩起下衣一看,火苗閃閃發(fā)紅,原來(lái)被火燒毀的下衣已有一半了.我于是罵鼻說(shuō):“十二種器
官各有主管的對(duì)象,鼻主管什么?無(wú)非是察別細(xì)微的氣味.不能察別氣味,還要鼻子做什么呢!現(xiàn)在燒帛
的氣味夠濃烈的了,但是你愚鈍不知,就使火焰燒完下衣而蔓延至上衣.蒙蔽的禍患,難道不是太可悲了
嗎?”
過(guò)了好久,鼻忽然發(fā)出聲音,聲音同由嘴中出來(lái)的一樣.說(shuō):“我接受命令作您的鼻子,到現(xiàn)在已有二
十二年了。澤蘭、新苣、椒聊、木厚,它們的氣味芬芳,我能嗅聞得到,使您儂戴收藏.枯木、臭草、腐
肉、鮑魚,氣味腥惡,我知道它們污濁,使您避藏。您腳不亂行、鰲山不遇毒物的原因,都是由于我稱聯(lián)
啊?,F(xiàn)在您竟然不曉養(yǎng)身,應(yīng)當(dāng)保暖卻受寒,脫掉夾衣,穿上單衣,被風(fēng)邪侵襲,體表高燒,體內(nèi)郁滯,
氣機(jī)不暢,使我的嗅覺(jué)受阻,以至于火燒切身,卻毫無(wú)察覺(jué),這都是您的過(guò)失啊,對(duì)于鼻子
來(lái)說(shuō)有什么罪
過(guò)呢?假如衣著飲食有節(jié)度,起居有規(guī)律,順從陰陽(yáng),沒(méi)有什么受傷,怎么會(huì)聞不到氣味呢?再說(shuō)古代的
有志之士,到了老年,尚且生活不求舒適,只是奮求學(xué)問(wèn),大雪使皮膚鞍裂,也不悠闈地烤火,唯恐適意
會(huì)產(chǎn)生危害,知道向火能造成禍患,難道可以不謹(jǐn)慎嗎?現(xiàn)在您正處在青年時(shí)期,就遭受喪父之禍.正應(yīng)
吃冰嚼雪,以土塊為枕頭,以草谷為坐席,憂思驚懼,凍餓挫折,還恐怕不能表達(dá)對(duì)父親的孝心;您卻恣
縱無(wú)已,不多思慮,放肆無(wú)忌,頹廢懶散.當(dāng)大寒時(shí),就自己沉迷在火爐旁,為自身考慮的話,實(shí)在已經(jīng)
錯(cuò)了.不責(zé)怪自己,卻為什么反而責(zé)備我呢!蒙蔽的禍患,它是有所思的:秦二世胡亥昏惑,趙高才能弒
殺他;梁武帝蕭衍只信任逢迎之徒,方才有朱異弄權(quán)而致城破之急;倦煬帝楊廣沉迷酒皂,虞世基便放肆
作惡.樹木內(nèi)部如不空虛,螞蟻從哪里聚集呢?這三個(gè)君主,如果把最大的公心作為嗜好,將百姓當(dāng)作耳
鼻,政情就能上下通達(dá),沒(méi)有什么阻得,即使有詐偽邪惡之人,又有什么罪惡能得逞呢?反而偏狹猜忌,
偏信個(gè)別邪惡之徒,棄置眾多忠義之士,把臭草當(dāng)作香草,而拋棄芳香草木,從此禍亂不斷產(chǎn)生,以致囪
家傾敗.現(xiàn)在您不著力責(zé)備自己,卻一味譬罵鼻子.自身的調(diào)理尚且不能叨自,何況對(duì)于國(guó)事呢!”
我仰面嘆息,低頭愧思,奔去爐火,聚精會(huì)神,調(diào)養(yǎng)正氣,不久鼻疾果然痊愈.
三、(14屆浙江寧波重點(diǎn)高三上期中)閱讀下面的文言文,完成后面題目。(19分)
桓譚字君山,沛國(guó)相人也。譚以父任為郎,好音律,善鼓琴。簡(jiǎn)易不修威儀,博學(xué)多通,
能文章,有見(jiàn)地,不諂媚,而喜非毀俗儒,山是多見(jiàn)排抵。
哀、平間,位不過(guò)郎。傅皇后父孔鄉(xiāng)侯晏深疊于譚。是時(shí),高安侯董賢寵幸,女弟為昭
儀,皇后日已疏,晏默默不得意。譚進(jìn)說(shuō)曰:“昔武帝欲立衛(wèi)子夫①,陰求陳皇后之過(guò),而
陳后終廢,子夫童立。今董賢至愛(ài)而女弟尤幸,殆將有子夫之變,可不憂哉!”晏驚動(dòng),日:
“然,為之奈何?”譚日:“刑罰不能加無(wú)罪,邪枉不能勝正人。夫士以才智要君,女以媚
道求主。皇后年少,希更艱難,或驅(qū)使醫(yī)巫,外求方技,此不可不備。又君侯以后父尊重而
多通賓客,必貽致譏議。不如謝遣門徒,務(wù)執(zhí)廉惑②,此修己正家避禍之道也。”晏日:“善。”
遂罷遣??停氚谆屎?,如譚所戒。后賢果風(fēng)太醫(yī)令真欽,使求傅氏罪過(guò)。遂逮后弟侍中喜,
詔獄,無(wú)所得,乃解,故傅氏終全于哀帝之時(shí)。及董賢為大司馬,聞譚名,欲與之交。譚先
奏書于賢,說(shuō)以輔國(guó)保身之術(shù),賢不能用,遂不與通。
世祖即位,征待詔。后大司空宋弘薦譚,拜議郎給事中,因上疏陳時(shí)政所宜,曰:“臣聞
之廢興在于政事政事得失由乎輔佐輔佐賢明則俊士充朝而理合世務(wù)輔佐不明則論失時(shí)宜而舉
多過(guò)事夫有國(guó)之君俱欲興化建善然而政道未理者其所謂賢者異也?!睍啵皇?。
是時(shí),帝方信讖③,多以決定嫌疑。有詔會(huì)議靈臺(tái)所處,帝謂譚曰:“吾欲以讖決之,
何如?”譚默然良久,曰:“臣不讀讖?!钡蹎?wèn)其故,譚復(fù)極言讖之非經(jīng)。帝大怒日:“桓
譚非圣無(wú)法,將下斬之!”譚叩頭流血,良久乃得解。出為六安郡丞,意忽忽不樂(lè),道病卒,
時(shí)年七十余。
初,譚著《新論》言當(dāng)世行事,世祖善焉。《琴道》一篇未成,肅宗使班固續(xù)成之。元
和中,肅宗行東巡狩,至沛,使使者祠譚家,鄉(xiāng)里以為榮?
(節(jié)選自《后漢書?桓譚傳》)
注:①衛(wèi)子夫:漢武帝的皇后。②戀:誠(chéng)實(shí)、謹(jǐn)慎。
③讖:預(yù)言吉兇、得失的文字、圖記。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.而陳后終廢,子夫童立。竟:最終B.夫士以才智要君要:
要挾
C.傅皇后父孔鄉(xiāng)侯晏深疊于譚善:交好D.不如謝遣門徒,務(wù)執(zhí)廉慰謝:
謝絕
【小題2】下列句子中加點(diǎn)詞的意義與用法丕相國(guó)的一組是()(3分)
A.女以媚道求主鄉(xiāng)里以為榮B.詔獄,無(wú)所得,乃解良
久乃得解
C.此修己正家避禍之道也說(shuō)以輔國(guó)保身之術(shù)D.聞譚名,欲與之交。賢不能用,
遂不與通
【小題3】下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.桓譚博學(xué)多才,著有《新論》《琴道》,但由于生活中不拘小節(jié),不重儀表,好發(fā)表意
見(jiàn)指責(zé)他人,所以常受排擠。
B.桓譚為人正直,勸誡傅皇后的父親傅晏,遣散門客,廉潔謹(jǐn)慎,多加提防董賢。傅氏
一家在哀帝時(shí)期終于能保全性命。
C.桓譚不善諂媚,在董賢結(jié)交他之前,他寫信給董賢,陳述輔佐國(guó)家保全自身的辦法,
但董賢并未采納他的意見(jiàn),桓譚于是不與他往來(lái)。
D.桓譚敢于批評(píng)時(shí)政得失,因極力反對(duì)皇帝迷信讖語(yǔ),險(xiǎn)遭殺身之禍,經(jīng)苦苦哀求才幸
免于難,最后被貶出京城。
【小題4】用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹#?分)
臣聞國(guó)之廢興在于政事政事得失由乎輔佐輔佐賢明則俊士
充朝而理合世務(wù)輔佐不明則論失時(shí)宜而舉多過(guò)事夫有國(guó)之君俱
欲興化建善然而政道未理者其所謂賢者異也。
【小題5】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)
(1)刑罰不能加無(wú)罪,邪枉不能勝正人。(3分)
(2)君侯以后父尊重而多通賓客,必貽致譏議。(4分)
【答案】
【小題113
[小題21A
【小題A
【小題-】臣聞國(guó)之康興在于政事/政事得失由乎輔佐/輔佐賢明則俊士充朝而理合世務(wù)/輔佐不明則論失
時(shí)宜而舉多過(guò)事/夫有國(guó)之君俱欲興化建善/然而政道未理者/其所謂賢者異也.
(采取倒扣分形式,錯(cuò)一“/”或少一“/”均扣工:分)
[小題刑罰不能施于無(wú)罪之人,邪惡不正直的人不能戰(zhàn)勝正直之士。(:)君侯您憑借身為皇后父親
的尊貴而廣泛結(jié)交賓客,一定會(huì)招致非議.
【解析】
【小題1】
試題分析:要:求取重用或信任.根據(jù)后句女以媚道求主一來(lái)理解要解釋為要挾肯定錯(cuò).
考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級(jí)為理解M
【小題21
試題分析:A.介詞,憑借介詞,把.3.均為副詞,才.C.均為結(jié)構(gòu)助詞,的;D.均為介詞,跟。對(duì)
于材料中的虛詞,要結(jié)合上下文語(yǔ)境去推敲;對(duì)于高考重點(diǎn)考的個(gè)虛詞,特別是教材中的典型句子
要重視積累.
考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法.能力層級(jí)為理解M
[小題3]
試題分析:桓譚被排擠的原因錯(cuò).解答此類題時(shí),閱讀一定要細(xì)致,要回到原文中逐句比較,閱讀一定要
沉得住氣.
考點(diǎn):評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)工
[小題-]
試題分析:本題考查翻庫(kù)中的斷句.解答時(shí)要先回到上下文語(yǔ)境中,心中默譯一遍,翻譯時(shí)要關(guān)注句中的
動(dòng)詞,另外“夫、者”也是關(guān)鍵性標(biāo)志詞語(yǔ),這些地方有可能就是應(yīng)該斷開的地方,再根據(jù)翻譯用斜
線斷開.
考點(diǎn):評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)工
[小題]
試題分析:第一句中“無(wú)罪”解釋為“無(wú)罪之人”,“邪枉”解釋為“邪惡不正直的人'3第二句中“以”
解釋為“憑借”,“通”解釋為“結(jié)交”,"貽致”解釋為“招致”.做翻譯題時(shí),一定要先回到語(yǔ)
境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),遵循“信、達(dá)、雅”的三
字原則,運(yùn)用“留、刪、替、補(bǔ)、調(diào)”的五字方法進(jìn)行翻譯.
考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子.能力層級(jí)為理解工
參考譯文:
桓譚字君山,沛囪相縣人。桓譚憑值父親的關(guān)系擔(dān)任郎官,喜好音律,善于彈琴.他不拘小節(jié),不注
重儀表,博學(xué)多才,擅長(zhǎng)寫文章,有獨(dú)到見(jiàn)解,不討好逢迎,而且喜歡批評(píng)那些庸俗的讀書人,因此很受
排擠.
裒帝、平帝時(shí),他的浜位沒(méi)有超出郎官.傅皇后的父親乳鄉(xiāng)侯傅晏對(duì)桓譚很友好.這時(shí)候,高安侯董
賢受到寵幸,他的蛛蛛是昭儀,皇后一天天被疏遠(yuǎn),傅晏默默無(wú)語(yǔ),很不得志.桓譚勸說(shuō)道:“先前武帝
要冊(cè)立衛(wèi)子夫做皇后,暗中尋求陳皇后的過(guò)錯(cuò),而陳星后最終被廢黜,子夫最終被冊(cè)立。現(xiàn)在董賢最受寵
愛(ài),而他的妹妹又特別受到寵幸,恐怕要有衛(wèi)孑夫替代皇后那樣的變故,能不擔(dān)憂嗎!”傅晏很受觸動(dòng),
說(shuō):“是這樣的,對(duì)此怎么辦呢?”桓譚說(shuō):“刑罰不能施于無(wú)罪之人,邪惡不正直之徒不能戰(zhàn)勝正直之
士.讀書人憑借才智求奧君恩,女子憑借諂嫡討好的辦法求取皇上思寵.皇后年輕,求取思寵更加艱難,
有人驅(qū)使醫(yī)巫,在外尋求占卜星象的方士,這不可不防備。另外,力侯您憑借皇后父親的尊
貴而廣泛結(jié)交賓客,?定會(huì)授人以柄,招致非議,不如遣散門客,務(wù)必堅(jiān)持廉潔謹(jǐn)慎,這是
修身齊家躲避災(zāi)禍的辦法?!备店陶f(shuō):“好?!庇谑乔采㈤T客,入朝告訴皇后,如同桓譚所
告誡的那樣。后來(lái)董賢果然唆使太醫(yī)令真欽,讓他羅織傅氏的罪狀。于是朝庭逮捕了皇后的
弟弟侍中傅喜,奉詔立案,?無(wú)所獲,才解除關(guān)押,所以傅氏在哀帝時(shí)期最終保全了性命。
等到董賢做大司馬,聽(tīng)到桓譚的名字,想和他結(jié)交。桓譚先呈遞書信給董賢,用輔佐國(guó)家保
全自身的辦法來(lái)勸說(shuō)他,董賢不能采納,桓譚于是不與他往來(lái)。
世祖即皇位,征召秋譚為待詔.后來(lái)大司空宋弘推薦植譚,拜議郎給事中,因而上書陳述當(dāng)時(shí)政事應(yīng)注
意事宜,說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)國(guó)家的廢興,在于政事;而政事的得失,決定于輔佐是否得人.輔佐賢明,賢俊之士充滿
朝廷,而治理能與世務(wù)相吻合;輔佐不明,議論的事不合時(shí)宜,舉措就多失誤。作為國(guó)家的君主,都想興教化建
善政,然而政事不能治理好,是由干賢者意見(jiàn)不一.”奏章呈上后,皇上不看.
這時(shí),皇上正迷信圖讖,常用來(lái)決定疑惑難明之事.皇上下詔令聚會(huì)商議,確定靈臺(tái)的位置,皇上對(duì)
植譚說(shuō):“我想用圖讖來(lái)決定此事,怎么樣?”植譚沉默好久,說(shuō):“我不讀圖讖?!盎噬蠁?wèn)他原因,桓
譚又極力辯說(shuō)圖讖不合乎義理.皇上大怒道:“桓譚批評(píng)我無(wú)治國(guó)之正法,拉出去斬了他!“桓譚磕頭磕
得額頭流血,哀求很久才得以赦免.后來(lái)被調(diào)出京城做六安郡郡丞,內(nèi)心常感到悶悶不樂(lè),在上任途中流
死,死時(shí)七十多歲.
起初,植譚著書言當(dāng)世行事二十九篇,取名為《新論》,上書獻(xiàn)之朝廷,世祖稱好.《琴道》一篇沒(méi)有完
成,肅宗令班固繼續(xù)完成.元和中,肅宗到東邊巡狩,至沛,派使者祭祀桓譚墓冢,鄉(xiāng)里引以為榮.
四、(14屆黃岡中學(xué)、黃石二中、鄂州高中高三11月聯(lián)考)閱讀下面的文言文,完成小題。
東海太守濮陽(yáng)汲黯為主爵都尉。始,黯為謁者,以嚴(yán)見(jiàn)憚。其在東海,治官理民,好清
靜,擇丞、史任之、責(zé)大指而己,不苛小。黯多病,臥閨閣內(nèi)不出;歲余,東海大治,稱之。
上聞,召為主爵都尉,列于九卿。其治務(wù)在無(wú)為,引大體,不拘文法?!?/p>
黯為人,性倨少禮,面折,不能容人之過(guò)。時(shí)天子方招文學(xué)儒者,上曰:“吾欲云云。”
黯對(duì)日:“陛下內(nèi)多欲而外施仁義,奈何欲效唐、虞之治乎!”上默然,怒,變色而罷朝,
公卿皆為黯懼。上退,謂左右曰:“甚矣汲黯之亂也!”群臣或致黯,黯日:“天子置公卿
輔弼之臣,寧令從諛承意,陷主于不義乎!且已在其位。縱愛(ài)身,奈辱朝廷何!”黯多病,
病且滿三月;上常賜告者數(shù),終不愈。最后病,莊助為請(qǐng)告。上曰:“汲黯何如人哉?”助
日:“使黯任職居官,無(wú)以逾人;然至其輔少主,守城深堅(jiān),招之不來(lái),麾之不去,雖自謂
賁、育亦不能奪之矣!”上日:“然。古有社稷之臣,至如黯,近之矣!”
大將軍青尊寵,于群臣無(wú)二,公卿以下皆卑奉之,獨(dú)汲黯與亢禮。人或說(shuō)黯日:“自天
子欲群臣下大將軍,大將軍尊重,君不可以不拜?!摈鲈唬骸胺蛞源髮④?,有揖客反不重邪!”
大將軍聞,愈賢黯,數(shù)請(qǐng)問(wèn)國(guó)家朝廷所疑,遇黯加于平日。大將軍青雖貴,有時(shí)侍中,上踞
廁而視之;丞相弘燕見(jiàn),上或忖不冠;至如汲黯見(jiàn),上不冠不見(jiàn)也。上嘗坐武帳中,黯前奏
事,上不冠,望見(jiàn)黯,避帳中,使人可其奏。其見(jiàn)敬禮如此……
上召拜黯為淮陽(yáng)太守。黯既辭行,過(guò)大行李息日:“黯棄逐居郡,不得與朝廷議矣御史
大夫湯,智足以拒諫,詐足以飾非,務(wù)巧佞之語(yǔ),辯數(shù)之辭,非肯正為天下言,專阿主意。
主意所不欲,因而毀之;主意所欲,因而譽(yù)之。好興事,舞文法,內(nèi)懷詐以御主心,外挾賊
吏以為威重。公列九卿,不早言之,公與之俱受其戮矣。"息畏湯,終不敢言;及湯敗,上
抵息罪。
使黯以諸侯相秩居淮陽(yáng),十歲而卒。
(選自《資治通鑒》卷第十七——卷第二十,有刪改)
【小題1】下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是)
A.群臣或數(shù)黯數(shù):責(zé)備
B.獨(dú)汲黯與亢禮亢禮:彼此以平等禮節(jié)相對(duì)待。
C.愈賢黯賢:以……為賢
D.過(guò)大行李息日過(guò):經(jīng)過(guò)
【小題】】以下句子分別編為四組,全都與汲黯秉正嫉惡、忠直敢諫有關(guān)的一組是()
①其治務(wù)在無(wú)為,弓I大體,不拘文法
②陛下內(nèi)多欲而外施仁義,奈何欲效唐、虞之治乎
③寧令從諛承意,陷主于不義乎
④使黯任職居官,無(wú)以逾人
⑤守城深堅(jiān),招之不來(lái),麾之不去
⑥公列九卿,不早言之,公與之俱受其戮矣
A.①②⑥B.②③⑥C.③④⑤D.④⑤⑥
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是()
A.汲黯擔(dān)任東海太守時(shí),整肅官吏,治理百姓,喜好清靜無(wú)為,選擇好的郡丞和各曹掾
史,然后放手任用,他只關(guān)注大事,不苛求細(xì)枝末節(jié)。
B.莊助認(rèn)為讓汲黯擔(dān)任職務(wù)做官,才能未必能超越常人;但如果讓他輔佐年幼的君主,
會(huì)堅(jiān)定不移地維護(hù)祖先基業(yè),即使有人引誘他、苛責(zé)驅(qū)趕他,也無(wú)法改變他的耿耿
忠心。
C.皇上很是尊敬和倚重汲黯,在皇上眼里,他比大將軍衛(wèi)青、丞相公孫弘都重要得多。
只要是汲黯來(lái)奏事,皇上沒(méi)戴上帽子就不接見(jiàn)。
D.汲黯認(rèn)為御史大夫張湯狡詐、奸佞,不肯為天下正事發(fā)言,一心迎合主上。勸大行令
李息早加揭露。否則的話及至張湯倒臺(tái)時(shí)將會(huì)與張湯一同受到懲處。
【小題4】請(qǐng)把文言文閱讀材料中劃線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
(1)甚矣汲黯之意也?。?分)
譯文
(2)夫以大將軍,有揖客反不重邪?。?分)
譯文
(3)主意所不欲,因而毀之;主意所欲,因而譽(yù)之。(4分)
譯文
【答案】
【小題11D
【小題:】5
【小題?!C
【小題-]
(1)汲黯的愚笨剛直也太過(guò)分了!(慧與和倒裝句式各1分)
(2)以大將軍的身份,有向他行揖禮而不拜的賓客,(這樣能降貴禮士,)聲望怎么會(huì)反而不加重呢!(揖
客”1分,整句語(yǔ)意通順;分)
(?)凡是主上所不喜歡的,他就跟著毀謗;凡是主上所喜歡的,他就跟著稱贊.(?主意”,毀譽(yù)洛1分,
整句語(yǔ)意通順1分)
【解析】
【小題11
試題分析:此類題目一定要在答題時(shí)把實(shí)詞放回到原文中進(jìn)行結(jié)合具體語(yǔ)境和上下文來(lái)理解。過(guò):拜訪.
故答案選工
考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級(jí)為理解工
[小題21
試題分析:此類題目要在整體把握文章大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析思考,結(jié)合文章具體的上下文來(lái)判斷.①寫
汲黯無(wú)為而治、不拘泥于法令條文④寫汲黯擔(dān)任職務(wù)做官,才能未必能超越常人,故排除后答案選3.
考點(diǎn):篩選文中的信息.能力層級(jí)為分析綜合C
【小題31
試題分析:L在皇上眼里,他比大將軍衛(wèi)普、.丞相公孫弘都重要得多錯(cuò).原文只是說(shuō)皇上敬重他,并沒(méi)有
說(shuō)他比大將軍衛(wèi)青、丞相公孫弘都重要得多,故答案選C.
考點(diǎn):評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D
【小題-1
試題分析:此類題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)腱字或句式進(jìn)行翻深,一般為直譯,除一些帶有比喻性的詞語(yǔ)
然后再整體翻譯,并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,達(dá)到詞達(dá)句順.
考點(diǎn):理解并翻深文中的句子.能力層級(jí)為理解3
【參考譯文】
東海太守濮陽(yáng)縣人汲黯擔(dān)任主爵都尉.當(dāng)初,汲黯擔(dān)任謁者,因他為人威嚴(yán)而被大家敬畏.他在東海
郡時(shí),整肅官吏,治理百姓,喜好清靜無(wú)為,謹(jǐn)慎地選擇郡丞和各曹掾史,然后放手任用,他只關(guān)注大事,
不苛求細(xì)枝末節(jié).汲蠟身體多病,躺在內(nèi)篁中不出門;過(guò)了一年多,東??ぶ卫淼煤芎茫傩战豢诜Q贊汲
醋.武帝聽(tīng)到了,召汲,鷲入朝,擔(dān)任主高都尉,地位與九卿相同.他處理政務(wù),主張清靜無(wú)為,從大的方
向引導(dǎo),不拘泥法令條文.
汲黯為人,性情倨傲,缺少禮數(shù),當(dāng)面使人難堪,不能容忍別人的過(guò)失.當(dāng)時(shí)武帝正招攬文學(xué)之士和
儒家學(xué)者,武帝說(shuō):‘‘我想要怎樣怎樣?!奔橱鰬?yīng)聲回答說(shuō):“陛下心中藏著許多欲望,而表面
上卻做出施行
仁義的樣子,怎么可能效法唐堯虞舜那樣的治績(jī)呢!”武帝沉默不語(yǔ),接著勃然大怒,臉色很難看地宣布結(jié)
束朝會(huì),公卿大臣都替汲爵擔(dān)憂.武帝退朝回到內(nèi)容,對(duì)左右侍從說(shuō):“汲輜的愚笨剛直也太過(guò)分了!''群
臣中有人責(zé)備汲黯.汲黯說(shuō):“天子設(shè)立公卿等輔住大臣,難道是讓他們阿諛?lè)畛?,使君主陷入不仁不義的
境地嗎?況且,我既然已經(jīng)處在公卿的位置上,如果只想潁全自身性命,那就會(huì)使朝廷蒙受肝辱,那怎么
辦!”汲黯身體多城,病假將要接近三個(gè)月的限期了,武帝多次特許延長(zhǎng)他休城假的時(shí)間,還是沒(méi)有痊愈.
最后病重時(shí),莊助替他請(qǐng)假.武帝說(shuō):“汲黯這個(gè)人怎么樣呢?“莊助說(shuō):“讓汲黯任職當(dāng)官,沒(méi)有什么超
越常人的才能;但要說(shuō)到讓他輔佐年幼的君主,會(huì)堅(jiān)定不移地維護(hù)祖先基業(yè),有人以利祿引誘他,他不會(huì)
前去投靠,君主嚴(yán)辭苛責(zé)地軀趕他,他也不會(huì)離去,即使有人認(rèn)為像孟貪、夏苜那樣勇猛無(wú)敵,也無(wú)法改
變他的耿耿忠心!”武帝說(shuō):“說(shuō)得對(duì).古時(shí)有所謂的社稷之臣,說(shuō)到汲黯,就很接近了!”
當(dāng)時(shí),漢武帝對(duì)衛(wèi)者的尊崇寵信超過(guò)了任何一位朝廷大臣,三公、九卿及以下官贊都對(duì)衛(wèi)青卑身奉承,
唯獨(dú)汲,蠟用平等的禮節(jié)對(duì)待衛(wèi)青.有人勸汲圈說(shuō):“皇上想讓群臣全都居于大將軍之下,大將軍地位尊貴,
您不可以不下拜.”汲黯說(shuō):“以大將軍的身份,有向他行揖禮而不拜的賓客,(這樣能降貴禮士,)聲望怎
么會(huì)反而不加重呢!”衛(wèi)青得知,越發(fā)覺(jué)得汲黯賢明,多次向汲,蠟請(qǐng)教國(guó)家和朝廷的疑難大事,對(duì)待他比平
日更為尊重.衛(wèi)青雖然地位尊貴,但有時(shí)入宮,漢武帝就坐在床邊接見(jiàn)他;丞相公孫弘大漢武帝空閑時(shí)謁
見(jiàn),沒(méi)武帝有時(shí)不戴帽孑;至于汲黯謁見(jiàn)時(shí),漢武帝沒(méi)戴上帽子就不接見(jiàn).有一次,漢武帝正坐在陳列兵
器的帳中,汲黯前來(lái)奏事,漢武帝當(dāng)時(shí)沒(méi)戴帽子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)汲黯,急忙躲入后帳,派人傳話,批準(zhǔn)汲黯所
奏之事.汲黯受到的尊重和禮敬就是這樣的.
漢武帝召來(lái)汲黯,任命他為淮陽(yáng)太守.汲耀辭行以后,拜訪大行令李思,說(shuō)道:“我被棄置到地方郡縣,
不能再參預(yù)朝廷議事了.御史大夫張湯,其智謀足以拒絕規(guī)勸,狡詐足以掩飾錯(cuò)誤,專門說(shuō)乖巧、奸佞的
話,用辭詭辯,不肯為天下正事發(fā)言,一心迎合主上的意思.凡是主上所不喜歡的,他就跟著毀謗;凡是
主上所喜歡的,他就跟著稱贊。他還愛(ài)制造事端,玩弄法律條文,心懷奸詐以左右主上的心意,依靠不法
官吏來(lái)建立自己的威望.你身居九卿高位,如不早加揭露,您恐怕會(huì)與張湯一同受到懲處」李恩因懼怕張
湯權(quán)勢(shì),始終未敢開口.及至張湯倒臺(tái)時(shí),漢武帝將李思一同治罪.
漢武帝給予汲藉諸侯國(guó)相的待遇,命其居守淮陽(yáng),十年后去世.
13.(14屆黃岡中學(xué)、黃石二中、鄂州高中高三11月聯(lián)考)請(qǐng)用斜線(/)給下面文言短文中
劃線的部分?jǐn)嗑?。(斷句不超過(guò)6處)(3分)
景德中,河北用兵,車駕欲幸漕淵,中外之論不一,獨(dú)寇準(zhǔn)贊成上意。乘輿方渡河敵騎
充斥至于城下人情相惱上使人微覘準(zhǔn)所為而準(zhǔn)方酣寢于中書鼻息如雷人以其一時(shí)鎮(zhèn)物,比之
謝安。(選自《夢(mèng)溪筆談》)
【答案】景德中,河北用兵,車智欲幸澧淵,中外之論不一,獨(dú)寇準(zhǔn)贊成上意.乘輿方渡河敵騎充斥至于
城下人情忸憎上使人微覘準(zhǔn)所為而準(zhǔn)方酣寢于中書黃息如雷人以其一時(shí)鎮(zhèn)物,比之謝安.(選自《夢(mèng)
溪筆談》)
【解析】
試題分析:此類斷句題目在斷句時(shí)一定要遵守一個(gè)原則,不能段破句子的意思.所以,一定要在結(jié)合上下
文、結(jié)合具體語(yǔ)境以及這個(gè)句子的意思來(lái)思考斷句,尤其是要抓住關(guān)鍵詞(介詞、語(yǔ)氣
助詞、連詞等等)。
考點(diǎn):理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法.能力層級(jí)為理解3
庫(kù)文:景德年間,河北發(fā)生戰(zhàn)事.皇上將御駕親征澧淵,朝廷內(nèi)外意見(jiàn)不一,唯獨(dú)寇準(zhǔn)贊成皇上的意向.
皇上的車智剛渡過(guò)黃河,敵人的騎兵已到處都是,有的已到澧淵城下,一時(shí)人心惶惶.皇上使人暗中
觀察寇準(zhǔn)在做什么,而寇準(zhǔn)卻正在隨征的中書省酎睡,鼾聲如雷。人們因?yàn)樗俏C(jī)時(shí)刻能夠鎮(zhèn)得住
物議人心的人物,比之于東晉的謝安.
五、(14屆山東濰坊高三上期中)閱讀下面的文言文,完成后面題。
刑部尚書富察公神道碑
袁枚
公諱傅鼐,字閣峰。先世居長(zhǎng)白山,號(hào)富察氏。祖額色泰,從太宗文皇帝用兵,有大功。
子四人,次子驟騎將軍嘎?tīng)枬h輔圣祖致太平,生公。
公眉目英朗,倨身而揚(yáng)聲,精騎射,讀書目數(shù)行下。年十六,選入右衛(wèi),侍世宗于雍邸。
駿乘持蓋,不頃刻離。雍正元年,補(bǔ)兵部右侍郎。年羹堯以大逆誅,窮其黨,公謂廷臣日:“元
惡已誅,脅從罔治。鼐事上久,能知上之用心。倘諸公心知某冤而不言,非上意也。”諸王大
臣以公語(yǔ),平反無(wú)算。岳興阿者,九門提督隆科多子也。隆柄用時(shí)禮下于公,公不往。及隆
敗,公為上言岳無(wú)罪。上疑公與隆有交,謫戍黑龍江。公聞命,負(fù)書一篋步往,率家僮斧薪
自炊。
先是,公在上前嘗論準(zhǔn)喝爾情形,上不以為然。用兵數(shù)年,所言驗(yàn),乃召公還,予侍郎
銜,命往軍前參贊。未行,仍命入宮侍起居。上違和,醫(yī)藥事皆公掌之。
十二年春,命公觀兵鄂爾多斯部落。中途,偵賊數(shù)萬(wàn),掠地西走。公即赴拜達(dá)理,請(qǐng)于
大將軍馬爾塞曰:“賊送死,可唾手取也。鼐遠(yuǎn)來(lái),雖兵疲,猶能?戰(zhàn)。惟馬力稍竭,愿大將
軍給輕騎數(shù)千助鼐。事成,歸功將軍;事敗,鼐受其罪。”馬嘿然,再三云不應(yīng)。公憤激,自
率所部出,與賊戰(zhàn),大敗之,荻輜重、牛畜萬(wàn)計(jì)。率以馬病,不能窮追。事聞,天子大悅。
賜孔雀翎,移佐平郡王軍謀,斬大將軍馬爾賽徇于軍。
會(huì)賊有求降意,而盈廷諸臣皆欲遣使議和罷兵,上問(wèn)公,公叩頭曰:“此社稷之福也。”
上意遂定。即命公同都統(tǒng)羅密、學(xué)士阿克敦往。公聞命馳抵策凌部落。策凌集十四鄂托、十
四宰桑合而見(jiàn)公,曰:“議不成,公不歸矣!"鄂托、宰桑者,華言十四路頭目也。公叱曰:“出
嘉峪關(guān)而思?xì)w者,庸奴也!某思?xì)w,某不來(lái)矣。今日之議,事集,萬(wàn)世和好;不集,三軍露骨,
一言可決。”諸酋相目以退。翌日,策凌如約繕表,求公轉(zhuǎn)奏,并遣宰桑同來(lái),獻(xiàn)橐駝、明珠
等物。
果親王任事時(shí),聲咳所及,九卿唯唯。公在坐,俟王發(fā)聲,聽(tīng)未畢,輒迎拒曰:“王誤矣!”
王不能堪。世宗責(zé)公曰:“汝知果親王何語(yǔ)而又誤耶?”公亦不能答也。世宗崩,今上登極,
遷刑部尚書。以誤舉參領(lǐng)明山、失察家人兩事落職。入獄,病,刑部尚書孫公嘉海奏請(qǐng)就醫(yī)
私第,許之。薨于家。年六十二。
(選自《小倉(cāng)山房文集》,有刪節(jié))
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.年羹堯以大逆誅,窮其黨窮:窮究,徹查
B.卒以馬病,不能窮追?。荷?/p>
C.斬大將軍馬爾賽徇于軍徇:示眾
D.事集,萬(wàn)世和好集:成功
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A.鼐事上久,能知上之用心均之二策,寧許以負(fù)奏曲
B.倘諸公心知某冤面不言聲非加疾也,血聞?wù)哒?/p>
C.請(qǐng)王大將軍馬爾塞不拘壬時(shí)
D.諸酋相目以退不賂者噠賂者喪
【小題3】以下六句話分別編為四組,全部能表現(xiàn)傅鼐為人剛直的一項(xiàng)是
①倘諸公心知某冤而不言,非上意也②及隆敗,公為上言岳無(wú)罪。
③用兵數(shù)年,所言驗(yàn)④公叩頭曰:“此社稷之福也。”
⑤公憤激,自率所部出⑥輒迎拒曰:“王誤矣!”
A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥
【小題4】對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是
A.年羹堯被誅殺后,傅鼐能從大局出發(fā),勸說(shuō)朝廷大臣對(duì)脅從的人不予治罪,使無(wú)數(shù)人
得以平反昭雪。
B.傅鼐在察看軍情途中偶遇賊軍,在兵疲無(wú)援的情況下,仍大敗賊軍,獲得皇上的嘉獎(jiǎng)。
C.果親王掌權(quán)時(shí),群臣都對(duì)他唯唯諾諾,只有傅鼐剛正不阿,直言不諱,當(dāng)面具體指出
他的錯(cuò)誤。
D.作者對(duì)傅鼐的舉薦有誤和失察家人的過(guò)失并不隱諱,對(duì)主人公生平的記敘客觀真實(shí)。
【小題5】把文言文閱讀材料中加橫線的句子和教材中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)公聞命,負(fù)書?篋步往,率家僮斧薪自炊。(3分)
(2)會(huì)賊有求降意,而盈廷諸臣皆欲遣使議和罷兵。(3分)
(3)且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。(蘇洵《六國(guó)
論》)(4分)
【答案】
【小題113
【小題213
[小題31A
【小題4]C
【小題二】(1)傅簟接受皇上的命令后,背著一箱子書徒步前往,率領(lǐng)家便砍柴自己做飯.”分)
(:)恰逢敵人有求降的想法,滿朝的大臣都想派遣使者談判講和結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng).㈠分)
(3)況且燕國(guó)與趙國(guó)處在秦國(guó)消滅諸侯國(guó)將近結(jié)束的時(shí)候,可以說(shuō)是智謀窮竭,國(guó)勢(shì)孤單了,作戰(zhàn)失敗而
滅亡,實(shí)在是不得已的(事情).(1分)
t解析】
【小題1)
試題分析:在文言文閱讀當(dāng)中,辨析重要詞語(yǔ)的含義正確與否,有時(shí)就需要結(jié)合具體的語(yǔ)境,根據(jù)上下文
猜測(cè)出詞義,即文言猜讀法。B解釋不正確,由原文下句“不能窮追”內(nèi)容大意可知,?。?/p>
疲憊不堪。所以選B。
考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級(jí)為理解3
【小題21
試題分析:此類文言虛詞題,一般要結(jié)合具體語(yǔ)境,去判定某一虛詞的具體用法和意義.B.“而”都是連
詞,表轉(zhuǎn)折,輝為“卻”;A."之”助詞,的/指示代詞,這;C.“于”介詞,向/相當(dāng)于“被”;
D.“以”連詞,表承接/介詞,因.所以選二
考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法.能力層級(jí)為理解3
【小題31
試題分析:解答這類題的思路是,將所給例句逐句進(jìn)行分析,篩選出符合的句子,然后再對(duì)照編組情況進(jìn)
行判斷選擇,答題時(shí)也可以用排除法,將明顯含有不符合題干要求文句的選項(xiàng)直接排除,以節(jié)省答題
時(shí)間.③表現(xiàn)的是他的遠(yuǎn)見(jiàn),④只是回答皇帝的問(wèn)話,⑤表現(xiàn)的是他的勇敢.所以選A.
考點(diǎn):篩選文中的信息.能力層級(jí)為C
【小題-】
試題分析:此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析,作出判定.C“當(dāng)面具體指
出他的錯(cuò)誤”表述不正確,由原文內(nèi)容可知,沒(méi)有具體指出錯(cuò)誤,所以選C.
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C
【小題:】
試題分析:此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,理解文中某些關(guān)隆性語(yǔ)句,如重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義、判斷句、
被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)把它表達(dá)出來(lái).此題解譯時(shí)需要注意
的關(guān)健詞句有:“聞命”“負(fù)”“岸薪自炊''"會(huì)”"盈廷''"罷兵”"且”“殆盡”“際”“智
力”。
考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子.能力層級(jí)為理解B
參考譯文:
寓察公名諱傅鼐,字閣峰。祖先世代居住在長(zhǎng)白山,號(hào)富察氏。祖父額色泰,跟從皇太
極出兵,立有大功。有四個(gè)兒子,次子驟騎將軍喝爾漢輔佐康熙皇帝平定天下,生下富察公。
傅鼐眉目俊朗,身材挺拔,聲音高亢,精干箭馬射箭,讀書一目教行.十六歲時(shí),被選入右衛(wèi),在雍
邸侍奉雍正.擔(dān)任護(hù)衛(wèi)貼身跟隨,片刻不離。雍正元年,補(bǔ)任兵部右侍郎.年羹免因?yàn)榇竽嬷锉徽D殺,
窮究他的黨眾,傅鼐對(duì)朝廷大臣說(shuō):“首惡已被誅殺,被脅迫相從者就不要再追究了.我侍奉皇上時(shí)間長(zhǎng)久,
能了解皇上的心思.倘若各位心里知道某人有冤屈卻不說(shuō),這不是皇上的本意?!蓖豕蟪家?yàn)楦地镜脑挘?/p>
使無(wú)數(shù)人得以平反唱雪.岳興阿是九門提督隆科多的兒孑.隆科多被重用而掌握大權(quán)的時(shí)候,對(duì)傅鼐以禮
相待,傅鼐不與之交往.等到隆科多敗落,傅鼐向皇上累明岳興阿無(wú)罪。皇上懷疑傅鼐與隆科多有私交,
貶謫他戍守黑龍江。傅球接受皇上的命令后,背著一箱子書徒步前往,率領(lǐng)家僮砍柴自己做驚.
在這之前,傅鼐在皇上面前曾經(jīng)談?wù)摐?zhǔn)喝爾部的情況,皇上不以為然。用兵幾年后,傅鼐所
說(shuō)的都得到驗(yàn)證,于是征召傅鼐回來(lái),授予他侍郎的官銜,讓他擔(dān)任軍前參贊。還未出發(fā),
命令他仍然入宮侍奉皇上起
居.皇上生病,所有治療的事情都由他掌管。十二年春,皇上命令他到察爾多斯部落察看軍情.半路上,
發(fā)現(xiàn)幾萬(wàn)敵人,快速向西行進(jìn).傅鼐當(dāng)即奔赴拜達(dá)理,向大將軍馬爾塞請(qǐng)求說(shuō):“敵人自尋死路,(我們)
可以輕而易舉的取得勝利.我遠(yuǎn)道而來(lái),雖然兵力疵憊,還能一戰(zhàn).只是馬的力量稍顯衰退,希望大將軍
能給我?guī)浊Ъ页鰬?zhàn).事情成功,功勞歸于將軍;事情失敗,我領(lǐng)受罪責(zé).”馬爾塞默不作聲,傅鼐再
三請(qǐng)求,馬爾塞不答應(yīng)。傅鼐憤怒而激動(dòng),親自率領(lǐng)自己的部隊(duì)出兵,與敵人作戰(zhàn),大敗敵軍,家獲作戰(zhàn)
物資、牛富數(shù)以萬(wàn)計(jì).最終因?yàn)轳R力疲憊,不能連續(xù)追擊?;噬下?tīng)說(shuō)之后,非常高興,賜給他乳雀翎,調(diào)
任住平郡王軍謀,轎殺大將軍馬爾賽在軍隊(duì)中示眾.恰逢敵人有求降的想法,滿朝的大臣都想派遣使者談
判講和結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),皇上詢問(wèn)傅鼐,傅弟叩頭說(shuō):“這是國(guó)家的福氣,皇上的心意于是確定下來(lái).皇上就命
令他和同都統(tǒng)羅密、學(xué)士阿克敦前往.
傅鼐領(lǐng)命后快馬趕到策凌部落.策凌集合十四鄂托、十四宰耒一起接見(jiàn)傅鼐,說(shuō):“議和不成,你回不
去!”制托、宰桑,是華言十四路的頭目。傅鼐叱責(zé)說(shuō):“走出嘉峪關(guān)又想回去的,是愚夫!我想著回去,我
就不來(lái)了.今日議和之事,事情成功,萬(wàn)世和好;不成功,三軍橫尸露苜。一句話就可決斷」各族首領(lǐng)面
面相覷而退去.第二天,策凌按照約定寫好奏章,請(qǐng)求傅鼐轉(zhuǎn)奏皇帝,并遣宰桑同來(lái),獻(xiàn)上橐駝、明珠等
物。
果親王掌權(quán)時(shí),對(duì)他的命令,大臣都恭敬地聽(tīng)從.傅鼐在場(chǎng)的時(shí)候,某親王說(shuō)話,傅鼐還未聽(tīng)完,就
迎面抗拒說(shuō):“你錯(cuò)了!”果親王不能忍受,雍正帝責(zé)備他說(shuō):“你知道果親王說(shuō)什么就說(shuō)他錯(cuò)了?“傅鼐也
不能回答.
雍正帝駕崩,當(dāng)今皇帝登基,傅木升任刑部尚書.因?yàn)殄e(cuò)誤推舉參領(lǐng)明山、疏于督察家人兩件事被免
取.入獄,生病,刑部尚書豺嘉凌奏請(qǐng)皇上讓他回到家中求醫(yī)治病,皇上答應(yīng).死于家中.六十二歲.
六、(14屆河南中原名校聯(lián)盟高三第詼摸底)閱讀下面的文言文,完成后面題目。
陸襄,字師卿,吳郡吳人也。天監(jiān)三年,都官尚書范岫表薦襄,起家擢拜著作佐郎。后
昭明太子統(tǒng)聞襄業(yè)行,啟武帝引與游處。昭明太子敬耆老,襄母年將八十,與蕭琛、傅昭、
陸杲每月常遺存問(wèn),加賜珍羞衣服。襄母常卒患心痛,醫(yī)方須三升粟漿。時(shí)冬月,日又逼暮,
求索無(wú)所,忽有老人詣門貨漿量如方劑。始欲酬直,無(wú)何失之,時(shí)以襄孝感所致。后為太子
家令,復(fù)掌管記,母憂去職。襄年已五十,毀頓①過(guò)禮,太子憂之,日遣使誡喻。中大通七年,
為都陽(yáng)內(nèi)史。先是郡人鮮于琮服食修道法,常入山采藥,拾得五色幡崎,又于地中得石璽,
竊怪之。琮先與妻別室,望琮所處常有異氣,益以為神。大同元年,遂結(jié)門徒殺廣晉令王筠,
號(hào)上愿元年,署置官屬。其黨轉(zhuǎn)相誑惑,有眾萬(wàn)余人,將出攻郡。襄先已率人吏修城隍?yàn)閭洌?/p>
及賊至破之,生獲琮。時(shí)鄰郡豫章、安成等守宰案其黨與,因求貨賄,皆不得其實(shí)?;蛴猩?/p>
人盡室罹禍,唯襄郡枉直無(wú)濫。人作歌曰:“鮮于抄后善惡分。人無(wú)橫死賴陸君。”
又有彭、李二家,先因忿爭(zhēng),遂相誣告。襄引入內(nèi)室,不加責(zé)謂,但和言解喻之。二人
感恩,深自悔咎。乃為設(shè)酒食令其盡歡,酒罷同載而還,因相親厚。人又歌日:“陸君政,無(wú)
怨家。斗既罷,舞共車?!痹谡辏ぶ写髮?。郡人李睨等四百二十人詣闕拜表,陳襄德化,
求于郡立碑,降敕許之。又表乞留襄,襄固乞還。襄弱冠遭家禍②,釋服猶若居憂,終身蔬
食布衣,不聽(tīng)音樂(lè),口不言殺害五十年。
(選自《南史》卷四十八,有刪節(jié))
[注]①毀頓:哀痛傷身。②家禍:指陸襄父親陸閑被叛賊王追光所殺一事。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.啟武帝氫與游處弓I:邀請(qǐng)。B.忽有老人詣門貨漿量如方劑貨:出售。
C.守宰案其黨與案:搜捕。D.母憂去職憂;指(父
母的)喪事。
【小題2]下列各組句子中,分別直接表現(xiàn)陸襄“孝敬父母”和“治郡有功”的一組是()
A.①始欲酬直,無(wú)何失之②及賊至破之,生獲琮
B.①?gòu)?fù)掌管記,母憂去職②鮮于抄后善惡分,人無(wú)橫死賴陸君
C.①啟武帝引與游處②唯襄郡枉直無(wú)濫
D.①釋服猶若居憂②不加責(zé)諧,但和言解喻之
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()
A.鮮于琮借神靈之名,聚眾謀反,殺死廣晉縣令并想攻打郡城,陸襄對(duì)此已有防備,最
終打敗賊人,生擒賊首。
B.陸襄的品行深得昭明太子蕭統(tǒng)的賞識(shí),昭明太子因此與他相識(shí)交往,并每月親自到陸
襄家中拜望陸母,賜給她美食衣服。
C.在查辦處理鮮于琮同黨的過(guò)程中,鄰郡的一些官員趁機(jī)索賄,不能公正執(zhí)法,使好人
受害;陸襄則秉公執(zhí)法,明察曲直善惡,贏得了百姓的贊揚(yáng)。
D.陸襄以德化為政,面對(duì)結(jié)怨甚深的彭、李二家,他并未簡(jiǎn)單責(zé)罰,而是好言相勸,嘵
之以理,使兩家和解。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)始欲酬直,無(wú)何失之,時(shí)以襄孝感所致。
(2)李睨等四百二卜人詣闕拜表,陳襄德化,求于郡立碑,降敕許之。
【答案】
【小題11c
【小題1】D
[小題?13
【小題4T)剛想給他錢,他卻很快消失了,當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為是陸襄的孝道感化所造成的.(共:分.
“始”“
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