精編九年級(jí)全一冊(cè)物理同步備課系列（人教版）精編九年級(jí)全一冊(cè)物理同步備課系列（人教版）第15.2節(jié) 電流和電路（課件+教案+導(dǎo)學(xué)案+練習(xí)）（原卷版）

第15.2節(jié)電流和電路（導(dǎo)學(xué)案）（原卷版）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)電路；2.知道電流是如何形成的；3.知道電路的組成部分；4.了解電路常見(jiàn)元件符號(hào)；5.會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單電路圖；6.理解通路、斷路和短路三種狀態(tài)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】電路的構(gòu)成和各部分的作用、電路和電路圖。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】電路的連接；實(shí)物電路與電路圖的轉(zhuǎn)化?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)課本第36-第40頁(yè)，回答下列問(wèn)題：1.電荷的形成電流。2.規(guī)定：定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?.在電源外部，電流方向是從電源的極流向極。4.電路的組成：一個(gè)最基本的電路必須由、、和四部分組成。這四種電路元件缺一不可。5.電路圖是用特定符號(hào)表示的圖。6.電路的三種狀態(tài)（1）通路：電路接通，用電器的電路；（2）斷路：電路某處被切斷，電路中不會(huì)有流過(guò)，用電器不再的電路；（3）短路：直接用把電源或用電器的連接起來(lái)的電路。電源被短路，否則會(huì)燒壞電源；用電器被短路，用電器不再，也有可能會(huì)引起其他部分的正常工作?！竞献魈骄俊糠纸M進(jìn)行以下探究活動(dòng)，最后歸納總結(jié)：探究一：電流的形成與電流方向分組觀察身邊的小手電，討論并回答：1.金屬導(dǎo)體中的自由電子，在沒(méi)有接上電池之前，它們的運(yùn)動(dòng)是，接上電池之后，它們受到了推動(dòng)，就會(huì)做。

2.電荷的定向移動(dòng)形成。（電荷的定向移動(dòng)是指電路中所有的自由電荷都朝同一個(gè)方向移動(dòng)）

3.回路（電路）中有電流時(shí)，發(fā)生定向移動(dòng)的電荷可能是，也可能是，還有可能是同時(shí)向相反的方向發(fā)生定向移動(dòng)。

4.物理學(xué)中，把定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。按這個(gè)規(guī)定在電源的外部電流從電源正極流出，通過(guò)，從極回到電源。

探究二：讓用電器工作起來(lái)1.實(shí)驗(yàn)器材：干電池兩節(jié)，小燈泡、小電風(fēng)扇、蜂鳴器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。2.實(shí)驗(yàn)要求：小燈泡、小電風(fēng)扇和蜂鳴器都要受開(kāi)關(guān)的控制（即開(kāi)關(guān)合上小燈泡發(fā)光，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)小燈泡不發(fā)光）。3.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將干電池、小燈泡、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接在一起：合上開(kāi)關(guān)，小燈泡發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)小燈泡不發(fā)光。（2）將干電池、小電風(fēng)扇、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接在一起：合上開(kāi)關(guān)，小電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，小電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)動(dòng)。（3）將干電池、蜂鳴器、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接在一起：合上開(kāi)關(guān)，蜂鳴器鳴叫；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，蜂鳴器不發(fā)聲。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明：要想讓小燈泡發(fā)光、小電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)、蜂鳴器發(fā)聲，必須要有，還要用將它們與連接成。

探究三：電路的組成部分1.電源：電路中的裝置，常見(jiàn)的電源有和。

2.用電器：的裝置，如電燈、電風(fēng)扇等。

3.電路的基本構(gòu)成：、、和。

4.只有電路時(shí)，電路中才有電流。探究四：電路圖1.電路圖：用表示電路連接的圖。

2.畫(huà)出下列電路元件對(duì)應(yīng)的符號(hào)。畫(huà)電路圖應(yīng)注意的問(wèn)題：（1）電路元件符號(hào)用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)；（2）連線橫平豎直，呈方形；（3）各元件符號(hào)不要畫(huà)在拐角處；（4）線路中間不能有斷點(diǎn)。探究五：電路的三種狀態(tài)1.通路：連通的電路，又叫閉合電路。電路中電流，用電器正常工作。

2.斷路：某處斷開(kāi)的電路，又叫開(kāi)路。電路中電流，用電器工作。

3.短路：短路分為以下兩種情況：（1）電源短路：直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來(lái)，如圖甲所示，電路中電流很大，會(huì)燒壞，燈泡L1、L2工作。

甲乙（2）局部（用電器）短路：電路是接通的，用電器被導(dǎo)線直接連通，如圖乙所示，燈泡短路，電流通過(guò)燈泡L1，其無(wú)法工作，燈泡能工作。

【課堂檢測(cè)】1.下列說(shuō)法中正確的是（）。A．物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的B．原子核是由電子構(gòu)成的C．原子核不帶電D．電荷的定向移動(dòng)形成電流2.下列裝置都屬于電源的一組是（）。A．電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、電池；B．電池、發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能電池；C．電烙鐵、電飯鍋、電燈；D．剃須刀、發(fā)電機(jī)、電池3.關(guān)于電流形成的原因，下列說(shuō)法正確的是（）。A.正電荷定向移動(dòng)，才能形成電流；B.負(fù)電荷定向移動(dòng)，才能形成電流；C.正、負(fù)電荷定向移動(dòng)，都能形成電流；D.以上說(shuō)法都不正確4.如圖所示是一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電，在充電過(guò)程中，該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的（）。A.電源B.開(kāi)關(guān)C.導(dǎo)線D.用電器5.在日常生活中，人們常說(shuō)“開(kāi)燈”“關(guān)燈”。其物理含義是（）。A.開(kāi)燈是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，關(guān)燈是指閉合開(kāi)關(guān)；B.開(kāi)燈是指閉合開(kāi)關(guān)，關(guān)燈是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；C.開(kāi)燈和關(guān)燈都是指閉合開(kāi)關(guān)；D.開(kāi)燈和關(guān)燈都是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)6．如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)方向盤(pán)旁邊的橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，橫桿的作用相當(dāng)于一個(gè)（）。A．電源 B．用電器 C．開(kāi)關(guān) D．導(dǎo)線7.如圖所示的電路中，正確的是（）。A.B.C.D.8.如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L1、L2都發(fā)光?，F(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個(gè)接線柱上，會(huì)導(dǎo)致兩燈同時(shí)熄滅的是（）。A.a和b B.c和dC.e和f D.g和h9.手電筒不亮了,小明拆下燈泡仔細(xì)觀察（如圖甲所示）并設(shè)計(jì)了下圖的四個(gè)電路檢查燈泡是否燒壞,其中正確的是（）。A．B．CC．D．10.圖甲閉合開(kāi)關(guān)燈泡發(fā)光，圖乙用帶絕緣柄的金屬棒把兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來(lái)的瞬間（驗(yàn)電器帶電情況見(jiàn)圖乙）。根據(jù)圖中信息可以判斷出（）。A.