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2019-2020學年部編版二年級下冊期中檢測語文試卷考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx題號 -二三四五六七總分得分注意事項:.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息.請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分評卷人得分書寫1.我會讀拼音,寫詞語。jiandaoxunzhaozuotianV VmapiIjiandaoxunzhaozuotianV VmapiIVVdasaoyangroupingguozhishuguniangqieziyangroupingguozhishuguniangqiezi評卷人得分二、填空題2.我會寫同音字。例:guan-(關(guān))一(關(guān)心)2.我會寫同音字。例:guan-(關(guān))一(關(guān)心)guan一(觀)一(觀眾)zhuang—()一()zhuang—()一()tian—()一()tian—()一()j"( )一(一___)jin-(——)一(一 )3.辨字組詞。村( )詠(—一)裁( )圓( 一)岡(一 )凈(—一)寸( )永(—一)栽( )員( 一)剛(一 )爭(—_)4.我會填。美麗的( —)(—一)的姑娘 (一__)地說話( _)的小路晶瑩的() ()的鮮花()地升起()的禮物.我會查字典。試卷第1頁,總4頁A.誼,先查部首――,再查――畫,組詞: OB.鬧,先查部首 ―,再查――畫,組詞: OC.茄,先查部首—―,再查――畫,組詞: O.照樣子寫詞語。A.一本正經(jīng)(含有數(shù)字的詞語):B.又香又甜(又A又B式詞語):C.彎彎曲曲(AABB式詞語):.我會根據(jù)課文內(nèi)容填一填。A.()從地下探出頭來,那是春天的()吧?早開的()一朵兩朵,那是春天的()吧?.河水()的,微風吹過,泛起()。C.()兔;()馬;()猴。評卷人得分三、語言表達.我會照樣子寫句子。例:我的彩色鉛筆是大森林的精靈。大森林的精靈是我的彩色鉛筆。A.海邊的沙灘是我們的快樂天地。例:楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘。B.好像,例:有幾個蟲子怕什么?有幾個蟲子不可怕。C.這件事你不應該做嗎?評卷人得分四、排序題.亂句重組。(一)可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。(一)忽然從外面飛來一只大蒼蠅,一會兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會兒叮小衛(wèi)的鼻子,把試卷第2頁,總4頁小衛(wèi)叮得煩死了。(一)一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。(一)小衛(wèi)對著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰叫他做事之前不好好地想一想呢?(—)小衛(wèi)想了想,拿起自動縮折傘,對準停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當啷”聲,玻璃給打得粉碎。評卷人 得分"五、詩詞曲鑒賞古詩樂園。村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 ,
0.在橫線上寫出這首詩的后兩句。.這首詩是 朝詩人寫的。.這首詩中的“"字和”字把靜止的楊柳人格化了。評卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀我會讀短文,完成練習。為什么要說“謝謝”在林中的小道上走著兩個人一一爺爺和小男孩。天很熱,他們多么想喝口水呀!爺孫倆走到一條小河旁。清涼的河水發(fā)出輕輕的潺潺聲。他們彎下身子,喝了起來。“謝謝你,小河。”爺爺說。男孩笑了起來。“您為什么要對小河說‘謝謝‘?"他問爺爺,“要知道,小河不是活人,它聽不到您的話,也不會接受您的感謝?!薄笆沁@樣,如果狼喝了小河的水,它不會說'謝謝'的。而我們不是狼,我們是人。你知道嗎,為什么人要說‘謝謝’?好好想一想,誰需要這個詞?”小男孩沉思起來了。他還有的是時間。他的路還很長很長…….辨字組詞。試卷第3頁,總4頁喝() 清() 受()渴() 青() 愛().仿照例句補充句子。我想對小河說“謝謝”,因為它滋潤了我的心田。我想對說“謝謝”,因為,.爺爺為什么要對小河說“謝謝”。.結(jié)尾說“小男孩沉思起來了”,你認為他在沉思什么?評卷人得分七、書面表達.我會看圖寫話。圖中的小朋友在干什么?為什么會導致第四幅圖的結(jié)果。想一想,用一段通順的話寫下來。試卷第4頁,總4頁參考答案參考答案1.剪刀尋找昨天馬匹打掃羊肉蘋果植樹姑娘茄子2.裝服裝妝化妝田種田填空羊肉蘋果植樹姑娘茄子2.裝服裝妝化妝田種田填空近遠近進進來3.村莊吟詠裁判圓形山岡干凈尺寸永遠栽培隊員剛才爭論4.風景害羞輕輕彎彎露珠美麗慢慢美好5.18友誼5熱鬧茄子五顏六色 三心二意又細又長 又大又紅搖搖晃晃 高高興興小草眉毛野花眼睛碧綠碧綠 層層波紋 卯午申我們的快樂天地是海邊的沙灘。草原 綠色的地毯這件事你應該做。3.村莊吟詠裁判圓形山岡干凈尺寸永遠栽培隊員剛才爭論4.風景害羞輕輕彎彎露珠美麗慢慢美好5.18友誼5熱鬧茄子五顏六色 三心二意又細又長 又大又紅搖搖晃晃 高高興興小草眉毛野花眼睛碧綠碧綠 層層波紋 卯午申我們的快樂天地是海邊的沙灘。草原 綠色的地毯這件事你應該做。4 2 15 3【解析】【詳解】本題考查學生排列句子的能力。把排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話,能訓練對句子的理解能力、有條理表達能力和構(gòu)段能力。排列句子主要有以下幾種順序:(1)按事情發(fā)展的順序排列;(2)按時間先后順序排列;(3)按先總述后分述的順序排列;(4)按空間推移的順序排列所謂空間推移,就是由地點的轉(zhuǎn)移,表達出不同的內(nèi)容。本文按照事情的發(fā)生發(fā)展順序進行排列,先是交待時間地點人物事件,即小衛(wèi)在窗前看書,接著出現(xiàn)蒼蠅,小衛(wèi)為了打蒼蠅卻用傘打碎了玻璃,最后寫得到了教訓,做事之前應該好好想一想。兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶高鼎喝水清楚接受口渴青山愛護太陽它給人們帶來了光明。兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶高鼎喝水清楚接受口渴青山愛護太陽它給人們帶來了光明。1515.因為在爺爺最口渴最需要喝水時,小河幫爺爺解渴。爺爺很感激小河,所以爺爺才會對小河說“謝謝”。答案第1頁,總2頁.受到幫助要心存感激,要做個知恩圖報的好孩子。.范文:小明是一個非常喜歡看書的孩子。這不,他又用攢的錢去書店買了一本內(nèi)容精彩的書。小明上學的路上走著看著書,吃飯時
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