關(guān)愛特殊人群策劃書

關(guān)注智障人士籌劃書活動主題:關(guān)愛特別人群,播撒杏林仁愛活動背景：我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,護理學(xué)院仁愛社舉辦“仁愛社啟智行動”同學(xué)們的愛心,推動校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神?；顒幽康模夯顒幽芄奈璐髮W(xué)生、青年感恩生命，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會?；顒訒r間：20221122日下午活動地點：南京方舟啟智中心主辦單位：南京中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院仁愛社承辦單位：南京方舟啟智中心活動對象：方舟啟智中心特別人群活動內(nèi)容：〔一〕唱歌和跳舞具體玩法：主持人播放事先預(yù)備好的歌曲，志愿者和方舟的學(xué)員賞識音樂4名志愿者和方舟的學(xué)員分成假設(shè)干，大家一起載歌載舞每組派1~2名工作人員給表現(xiàn)突出的學(xué)員派發(fā)獎品〔糖果或筆〕〔二〕聽聲音辨動物由主持人講解玩耍玩法和規(guī)章，并由志愿者幫助方舟學(xué)員實踐一下把全部方舟學(xué)員和志愿者圍成一個圈，表演者和主持人在中間，表演者開頭仿照一人把握處理，志愿者可以略微提示一下，答對的參與者可獲獎品，由旁邊的工作人員派發(fā)〔三〕踢毽子競賽和跳繩競賽志愿者假設(shè)干和方舟的學(xué)員競賽，優(yōu)勝者可以得到嘉獎〔四〕共舞”感恩的心”全部志愿者和方舟的學(xué)員一起跳“感恩的心”的手勢舞活動要求：留意嚴(yán)格把關(guān)，選拔出活潑開朗，有耐性的志愿者，加強志愿者的培訓(xùn)和治理全部隊員要留意團隊精神，聽從組織安排，統(tǒng)一行動，，以集體利益為重，履行職責(zé)，做好本職工作，同時留意維護學(xué)校形象，留意個人舉止和留意儀表著裝費用要節(jié)約，用得恰當(dāng)合理，費用報銷需要發(fā)票，允許同學(xué)自費獻愛心的行為活動后衛(wèi)生和整理要做到位，活動后期的宣傳工作等要落到實處活動當(dāng)天工作人員要留意紀(jì)律，嚴(yán)格依據(jù)時間表進展，不能拖拉拖慢集體進度工作人員不能隨便拍照，要敬重他人，也要保持手機開機，便利聯(lián)絡(luò)活動預(yù)備：〔一〕前期宣傳：聯(lián)系宣傳部組織宣傳活動,畫海報,黑板報.橫幅的制作與懸掛交由組織部蔡前敏和郭加歡〔二〕前期踩點：在初定籌劃書方案后，籌劃部的人員統(tǒng)一到啟智學(xué)校實地考察，預(yù)防場地和路線的變更〔三〕人數(shù)確定：12名志愿者〔四〕人員安排：主持人：王琳唱歌：張瑤瑤，苗莎，曾伶俐，武志超跳舞：穆耶賽爾，聽聲音辨動物：王楠，魯凱悅崔夢如，孟令麗踢毽子：陳菲，王楠，穆耶賽爾跳〔五〕活動之前要預(yù)備好喇叭，照相機，錄像機等工具經(jīng)費預(yù)算：80元〔糖果+餅干〕30元留意事項：1、肯定要對這些智障人士賜予充分的敬重2、維持良好的紀(jì)律，不得喧嘩風(fēng)險推測：天氣不好，影響同學(xué)們的樂觀性，可以提前讓同學(xué)們帶好雨具，提前動身護理學(xué)院仁愛社組織部王琳活動人員名單王琳，王楠，穆耶賽爾，魯凱悅，苗莎，曾伶俐，張瑤瑤，湯敏，武志超，陳菲，活動現(xiàn)場照片通訊稿啟智行動”的活動，走進殘疾人康復(fù)中心給特別人群送上杏林之暖。30位特別學(xué)員，他們的身體不斷成長，心智卻永久只有幾歲。他們中，最小的164212歲。針對機構(gòu)特點，仁愛社成員秉承著“牽手獻愛心，真情暖人心”的理念，走進方舟啟智中心供給義教效勞，主要負(fù)責(zé)教特別人群一些簡潔的文化學(xué)問和手工制作，并與他們進展心與心的溝通，幫助他們重拾生活信念。很多人都渴望觀察天使，們就像折翼的天使，雖然有殘缺，但照舊秀麗。天使降落人間，讓我們一起去守地感染了，重拾生命的那份本真。方舟啟智中心的志愿效勞一方面幫助特別人群重拾生活信念，實現(xiàn)生命價值，回歸主流社會，得到社會認(rèn)可與敬重，以享有公平的公民權(quán)利；另一方面,,激發(fā)了潛在的愛心與仁義，精神，深化“助人自助”的社工理念。〔仁愛社：孫春艷〕活動感想這次去方舟，我感悟頗多。我成認(rèn)，剛到那里，我的心中是悲憫的，我憐憫他們有著和玩耍。每做完一個玩耍，他們都會滿懷期盼的等待我們的禮物，一塊糖，一支筆，都可以讓群，但更是幸福，純潔的人群。只要有身邊的人去關(guān)心他們，他們的生命也會同樣精彩！張瑤瑤活動小結(jié)11月22日，感恩節(jié)這天，我們來到方舟啟智中心為特別人群做志愿，方舟啟智的教師熱情的接待了我們。為了更好的表達同學(xué)們樂觀進取和關(guān)愛他人的品質(zhì)，同時也期望全社會能敬重殘疾人，潮。最終，我們和方舟的學(xué)