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文檔簡(jiǎn)介
第寫人三年級(jí)作文匯總8篇寫人三年級(jí)作文篇1
現(xiàn)在我就為大家介紹一下我的母親吧!
我的母親皮膚不算白,也不算黑,身材有一點(diǎn)胖,戴著眼鏡,頭發(fā)很長(zhǎng)、也很卷,喜歡扎辮子,一般都穿牛仔褲,經(jīng)常穿高跟鞋,她穿的'高跟鞋經(jīng)常是黑色的,很喜歡笑。
每到星期四晚上,媽媽都會(huì)因?yàn)殚_會(huì)而回不了爺爺家,她在南京蘇寧電器工作,如果開會(huì)的話,媽媽就會(huì)回姥姥家,我姥姥家住在安樂村。
媽媽一個(gè)月值班二、三次,所以有時(shí)回不來。
每個(gè)星期六,等我吃完早飯、寫完作業(yè),就和媽媽去吃午飯——肯德基,我要吃的總是那些東西:雞翅、雞腿、蛋撻、圓筒冰淇林。吃完午飯,我們會(huì)到爺爺家,每次到花園,張超然和周宇凡就會(huì)喊我下來玩。
等我回家,一開門,就有一大瓶果粒橙擺在我眼前,我媽媽笑著說:慢慢喝吧!
我的媽媽就是這么溫柔,生氣起來不但不打我,只會(huì)和我說到道理,我喜歡我的媽媽!
寫人三年級(jí)作文篇2
我們班的于老師,與我們相處三年了,我們之間建立了深厚的情誼。
于老師身材高挑,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)松松的挽在腦后,顯得既高貴又優(yōu)雅還不失女人味。她的聲音甜甜的,講起課來娓娓動(dòng)聽。
還記得上次大家去香港玩,我到晚上十點(diǎn)還在看ALISA的時(shí)裝秀,不肯睡覺。于老師看見了,還特地跑來關(guān)心我道:“快睡覺吧,明天還要早起,要是打哈欠就看不成表演了?!甭犕辏冶愎怨蕴上滤X。這時(shí),于老師急忙打住我說:“睡覺前要蓋好被子,要是著涼了可不好?!蔽衣犕暧诶蠋煹?話,特別感動(dòng),便拉上被子睡覺。于老師走前,還特地幫我們把書包、日記本擺放整齊后,這才關(guān)上燈,放心離去。
在生活上,于老師就像一位對(duì)我們無微不至的大姐姐,像我們的知心朋友,幫我們?cè)谖缧輹r(shí)蓋被子、打掃衛(wèi)生——話從于老師口中說出,總是那么甜美、流暢、生動(dòng),特別好聽。
我對(duì)于老師的確那份難舍難分的情誼,你們一定感覺到了。
寫人三年級(jí)作文篇3
學(xué)校食堂里,有一位非常勤勞的老師傅。他已年過半百,頭發(fā)花白,鑲了一口銀白的牙齒,穿一身潔白的工作服,整天和白面、白米打交道,所以同學(xué)們都叫他“白師傅”。
說起白師傅做面食的手藝,可真了不起。全校教職工、學(xué)生有四五百人,每天早晨就需要二百多斤白面。白師傅把這些面粉放在案板上,將中間扒個(gè)窩,再放上適當(dāng)?shù)乃M(jìn)行攪拌,不大一會(huì)兒功夫,那白面粉就變成了面團(tuán),然后再讓它“睡上一覺”。等到它“睡醒了”(完全發(fā)酵),白師傅就開始做面食品:大饅頭、小籠包、鹽卷子、肉餡餅……各式各樣的面食品,從白師傅和他的同事們的`靈巧的手里變出來。每到早餐時(shí)這些面食品使得全校師生胃口大開。
白師傅不但手藝高超,而且大公無私,賬目清楚。食堂經(jīng)常有些吃不完的面包、飯菜,它就有計(jì)劃地分批分發(fā)給大家,自己從不多吃多占。學(xué)校每天都要買好多菜,每次買回來的菜,都要經(jīng)過他的手,過稱、論質(zhì)論價(jià),賬目清清楚楚,明明白白。
就這樣,“白師傅”的名字就在我們學(xué)校傳開了。
寫人三年級(jí)作文篇4
又是一個(gè)新學(xué)期開始了,我們班換了個(gè)新語(yǔ)文老師。我的這個(gè)新老師他姓趙,他對(duì)我們很好。
趙老師三十開外,身材高大威猛,個(gè)頭一米七五左右,高高的鼻梁,一張能言會(huì)辯的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛里藏著智慧和自信。
但初看老師的眼睛沒有什么特別的`,可是仔細(xì)一瞧,啊!趙老師眼睛會(huì)說話。有一次上語(yǔ)文課,趙老師在黑板上寫字,教室里響起一陣陣輕微的說話聲。老師轉(zhuǎn)過身來,用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講?!苯淌依镱D時(shí)變得鴉雀無聲。
趙老師每次上課總是夾著書本,神情自若,態(tài)度平和,雙眼充滿慈愛的目光走進(jìn)教室。可以看得出,他對(duì)每一堂課都是做了充分準(zhǔn)備的。他曾經(jīng)說過:“我們只要學(xué)得好,玩的自然也就好了?!彼沁@樣說的,也是這樣做的。
每次,我們碰到難題的時(shí)候都喜歡去找趙老師解答,他那么耐心、那么和善,我們都很喜歡他,可是,他生氣的時(shí)候我們都不敢看著他的眼睛,只是干盯著黑板。
瞧!這就是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)待人嚴(yán)格又親切的好老師,我從心里喜歡我的語(yǔ)文老師。
寫人三年級(jí)作文篇5
孫博同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。
她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧可愛的鼻子,淡粉色的櫻桃小嘴,烏黑透亮的頭發(fā)。她,看起來像個(gè)小淑女,可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)知道—什么小淑女啊,明明就是一個(gè)活蹦亂跳的'小猴子!
先從她那總愛說不停的小嘴說起,她的嘴啊,總像吃了蜜一樣甜,一口說一個(gè)“阿姨好!”,“叔叔好!”,“謝謝你!”大家總說:“這個(gè)孩子真有禮貌!”
其次,是那雙靈巧的手,她做了很多精致的手工作品,她和我一樣喜愛美術(shù),我經(jīng)常看見她的桌子上時(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品,嘻嘻,當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說她熱愛運(yùn)動(dòng),還不如說她熱愛爬樹,我們都放假時(shí),我常常帶她去我家附近的小公園玩,她一見到樹,就露出本性來了,只見她以迅雷不及掩耳之勢(shì),在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后,她已經(jīng)坐在了樹干上,笑嘻嘻的對(duì)我說:“姐姐,你也上來啊,嘻嘻……”我最喜歡她專制的神情,只要她愿意學(xué)習(xí)讀書,無論電視聲音有多大,手機(jī)音樂有多大,她連瞟都不瞟一眼,繼續(xù)讀她的書……當(dāng)然,這也是她最淑女的一面。
她,就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。
寫人三年級(jí)作文篇6
在一塊貧瘠的荒地上,一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子,在她的精心照料下,這塊荒地?fù)u身一變,變成了四季充滿生機(jī)的百草園。這里也便成了我最喜愛的'地方。
春天,我和伙伴們?cè)谶@里追蝴蝶、捉蟋蟀,幫奶奶種花種菜、除草、澆水。
夏天,爬上大樹捉知了、在樹蔭下編柳枝帽。晚上,戴上柳枝帽,當(dāng)解放軍抓特務(wù)。
秋天,是果樹飄香的季節(jié),我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣,大飽口福。
冬天,雪花肆無忌憚地飄著,狂風(fēng)不知疲倦地吹著,太陽(yáng)公公像睡著了似的,可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放,大樹在狂風(fēng)中屹立,還有許多不知名的花草樹木也競(jìng)相開放,就像一場(chǎng)別開生面的選美比賽!
寫人三年級(jí)作文篇7
我的老師有很多,但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí),只要經(jīng)過我們的班級(jí),總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫漢字,那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情,有時(shí)也會(huì)和我們開一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看,還說:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手應(yīng)該很滑,我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手,有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手?!边€和我們說她們?cè)诰蹠?huì)是,她們的異性朋友讓她們把手伸出來時(shí),老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔,但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí),谷老師就會(huì)給我們印許多題,有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時(shí),看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí),不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?不,沒有。谷老師付出的`一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒唬晕也畔露Q心,不讓老師失望,所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。
她是我最最最最喜歡的老師,我喜歡她的溫柔,也喜歡她的嚴(yán)肅。
寫人三年級(jí)作文篇8
我特別喜歡張雨佳,她是個(gè)很討人喜歡的同學(xué)。誰(shuí)遇到困難,她總會(huì)伸出熱情的手。她喜歡說笑話,我不開心的時(shí)候,她就講有趣的笑話逗我,讓我忘記了煩惱。
張雨佳的舞蹈跳得最好。我們?cè)谖璧戈?duì)里學(xué)舞,她的步子輕盈,姿
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