軍人青春奮斗演講稿11篇

軍人青春奮斗演講稿11篇

軍人青春奮斗演講稿1

萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)當(dāng)都不同。但是，卻有一把萬能可以翻開任意一扇門，它就是抱負(fù)，遠(yuǎn)大的抱負(fù)就是開啟萬物的鑰匙。

抱負(fù)是一個(gè)再一般不過的話題，可是每個(gè)人卻仍舊無法不去想它，由于她與我們的生命交錯(cuò)在一起。我們常在爭論抱負(fù)，有人的抱負(fù)是想當(dāng)一名精彩的醫(yī)生，有人的抱負(fù)是想當(dāng)一名出色商人，而我的抱負(fù)是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜愛這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸告下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲夢想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而哀痛，。這也捆擾了我好長一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的抱負(fù)，它就是音樂。

信任每一個(gè)寵愛音樂的人都會(huì)認(rèn)為音樂是世界上最迷人一件事物，而這只是我被音樂制服的緣由之一。更重要的是，音樂是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和勸慰聽者。表達(dá)情感的方法有許多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選則演，而我選擇唱。這或許跟我的性格有關(guān)吧！雖然我性子比擬急，說話比擬直，但卻不擅長表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個(gè)垃圾回收站，身邊的人無論遇到什麼都會(huì)告知我，我也習(xí)慣了勸慰他們，選擇一種好的方式幫忙他們，對(duì)人對(duì)幾都很好，所以音樂很適合我。

盡管我很確定我的抱負(fù)是音樂，卻還是遭到家人的反對(duì)，他們只盼望我讀好書，不允許我為別的分心可我仍舊堅(jiān)持我的抱負(fù)，我也證明給他們看，我無論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)。我也信任心之所愿，無所不成，最終我獲得了家人的諒解，更得到了母親的支持，這也給了我很大的動(dòng)力。

歐文曾經(jīng)說過：目標(biāo)打算你成為什麼樣的人。所以，我的目標(biāo)也就是我的抱負(fù)就是成為一名音樂人。不過我也信任，假如我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)將來感興趣，由于我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向?qū)砹恕?/p>

軍人青春奮斗演講稿2

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好！

喜愛面帶微笑，喜愛朝氣蓬勃，喜愛說說笑笑，喜愛打打鬧鬧。手里緊握著自信與傲慢，嘴里哼著怪誕的歌曲，擺著自己的酷酷造型，說著自己的招牌語言，由于我們代表著青春，青春在我們心中。

這是我們的青春——自信又傲慢的青春。我們就是那初生牛犢，就不怕那所謂的隔山之虎。我們代表著青春，青春就意味著新的探究與追求。我們喜愛探求，而不是呆坐著埋怨“夕陽無限好，只是近黃昏”。自信并傲慢著，在人生之路上邊走邊吟，享受著人生的喜悅。在我們眼里青春不屬于失敗，青春就應(yīng)當(dāng)想做什么就英勇去做。所以，我們喜愛屬于我們的口號(hào)——青春萬歲！

我們是青春，瘋狂又癡迷的青春。癡狂地愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做。曾為一個(gè)發(fā)型，和朋友爭論過;曾為一場節(jié)目，和同學(xué)爭吵過;曾為一件衣服，和父母生氣過。我們曾受傷、無助、苦痛過，但更多的是無悔。當(dāng)16歲的鄧琳琳在奧運(yùn)會(huì)上獲得了體操冠軍時(shí)，我們曾一度為她瘋狂過。我們曾瘋狂于某一首歌，由于那里記載著我們的心情和幻想;我們曾瘋狂于某一位明星，由于他的成長與勝利帶著自己的血汗與眼淚。我們堅(jiān)持著，堅(jiān)持著自己那一份幻想，上重點(diǎn)大學(xué)，找一份令人佩服的工作，賺許多的錢，做自己的事。是的！我們是青春，有幻想的屬于青春的癡狂者。

我們是青春，共性的青春。不管結(jié)果是什么，至少我們曾自信、傲慢、瘋狂、癡迷過，我們從不曾懊悔。

我們是青春，無所畏懼的青春，青春萬歲！

我的演講完畢。

感謝大家！

軍人青春奮斗演講稿3

無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美妙的幻想。為了這個(gè)幻想，我們立下堅(jiān)決的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當(dāng)我們走上自己的幻想之路時(shí)，我們發(fā)覺自己的幻想之路又是那么的困難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈;開發(fā)市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

在幻想開頭的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場景，更忘不了自己身背行囊，一次次訪問，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的感動(dòng)與豪情，更忘不了市場將要被自己漸漸翻開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有許多許多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來的甘甜之美。

全部的一切，就是由于我們擁有著幻想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)決的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，由于我們心中有夢，有著自己一個(gè)美妙的夢，而這個(gè)夢是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊幕孟胍呀?jīng)開頭上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品嘗：

那一天，我不得以上路，為自尊的生存為自我的證明路上的心酸，已融進(jìn)我的眼睛，心靈的逆境已化作我的堅(jiān)決;在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠(yuǎn)行，在路上，只為暖和我的”人。

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗讀并深深的體會(huì)這句蘊(yùn)含真理的古語吧。

放飛你的幻想，讓我們用堅(jiān)決的信念，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)。

軍人青春奮斗演講稿4

各位教師，各位同學(xué)：今日是開學(xué)第一天，我們即盛大進(jìn)行新學(xué)期第一次升國旗儀式及開學(xué)典禮，具有非凡的意義。

站在新學(xué)期的門檻前，我信任我們的同學(xué)已確定了目標(biāo)、定好了規(guī)劃、下定了決心！

或許還有少數(shù)同學(xué)，沒有收心聚神，還沉醉在假期的氣氛里不能自已；或許還有少數(shù)同學(xué)，面對(duì)馬上到來的高考還沒有足夠的預(yù)備；也或許還有少數(shù)同學(xué)，可能沒有分到心儀的班級(jí)，沒坐上抱負(fù)的座位，或多或少還有點(diǎn)失落。這可以理解，但不行因此而耿耿于懷。對(duì)于成長中的一個(gè)人來說，這只是外因，最根本的還要靠著自己的刻苦努力。

每一個(gè)同學(xué)都心懷幻想，每一個(gè)同學(xué)都承載家庭的盼望。為了我們心中的幻想，我盼望每一個(gè)同學(xué)，無論在哪個(gè)年級(jí)，無論在哪個(gè)班級(jí)，都要靜下心來，把讀書視為第一任務(wù)，把學(xué)習(xí)作為人生第一需要?！白x書是為了遇見最好的自己”，“讀書是在別人思想的幫忙下,建立自己的思想”、“書中有詩和遠(yuǎn)方”。

無論哪一類班，要求是全都的；

無論考多少分，起點(diǎn)是全都的；

無論潛質(zhì)如何，追求的目標(biāo)是全都的；

無論根底好壞，在教師眼里，你們的潛質(zhì)是全都的！

無論遇到怎樣的困難和挫折，都不要灰心氣餒；

無論受到怎樣的委屈，都要保持冷靜，第一時(shí)間告知班主任。

在新學(xué)期，追求新表現(xiàn)、追求新進(jìn)步。值此晨會(huì)，提四點(diǎn)盼望和要求：

一．尊師愛校，在漂亮的校園里展現(xiàn)自己文明的風(fēng)采

在春天的這個(gè)時(shí)刻，我曾說過:

在漂亮的校園里，請：

不要用謊話來哄騙自己的內(nèi)心；

不要用借口來掩飾自己的懶散；

不要用大聲喧嘩來暴露自己的淺??；

不要用不雅行為來暴露自己的輕浮；

不要用腸胃饑餓來暴露大腦的空虛；

不要以順手亂丟來降低自己的素養(yǎng)；

不要以插隊(duì)無序來破壞文明的秩序；

不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和床鋪?zhàn)兊秒s亂無章；

更不要逞一時(shí)之強(qiáng)給父母和自己帶來懊悔。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)素養(yǎng)、舉手投足顯示素養(yǎng)?？傊阋鲆粋€(gè)文明的人，一個(gè)行為與美妙校園相和諧的人。

尊師愛校，文明守紀(jì)。

尊師主要表達(dá)在微笑目視教師、主動(dòng)向教師問好、主動(dòng)答復(fù)教師的問題、主動(dòng)完成教師布置的作業(yè)。

愛校主要表達(dá)在愛惜學(xué)校一切教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施。特殊是教室一體機(jī)，屬于高端教學(xué)設(shè)備，倍加愛惜。

文明主要表達(dá)在“三管好”，學(xué)校是文明的窗口，文明走路、文明進(jìn)校、文明就餐、文明就寢。在爭創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校中起到典范作用、榜樣作用。

守紀(jì)主要表達(dá)在時(shí)時(shí)到處榜樣遵守《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、榜樣遵守《中小學(xué)生守則》、自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

學(xué)校是同學(xué)們的學(xué)校，學(xué)校的品質(zhì)是師生一同制造的。每一位同學(xué)都要勇于開掘自己，進(jìn)展特長，彰顯才智，讓自己成為學(xué)校的傲慢。

二．嚴(yán)以律己，時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己

一在時(shí)間上嚴(yán)格要求，不遲到、不早退、不曠課；時(shí)間表是學(xué)校重要的權(quán)威，也是學(xué)校程序的重要表達(dá)，全體同學(xué)務(wù)必在預(yù)備前到校，放學(xué)鈴響后起身離開教室，放學(xué)回家。遲到、早退、曠課將通報(bào)到班到人，影響學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)評(píng)價(jià)，影響班主任工作績效考評(píng)。

二在行為上嚴(yán)格要求，行為是心靈的呈現(xiàn)，是修養(yǎng)的表達(dá)。作為中學(xué)生，我們都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，話語得體、行為標(biāo)準(zhǔn)。行為端莊、著裝得體、舉止文明、落落大方；雖然我們處于共性張揚(yáng)的時(shí)代，但這并不意味著可以無所約束，我行我素。我們的衣著、裝飾乃至發(fā)型都要符合中學(xué)生的禮儀標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)青春陽光的精神風(fēng)貌。

三在態(tài)度上嚴(yán)格要求，不拖拉、不懶散、不懈?。晃覀兊耐瑢W(xué)不是不聰慧，不是頭腦笨，為什么考試沒有高分？有一位教育專家這樣告誡中學(xué)生，假如你把時(shí)間交給網(wǎng)絡(luò)、把思索交給電視劇、把交友交給手機(jī)，你將一事無成。

四在品德上嚴(yán)格要求，遵守做人的本分。

五在生活上嚴(yán)格要求，保持艱難樸實(shí)的品質(zhì)。

六在安全上嚴(yán)格要求，珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。

七在在空間上嚴(yán)格要求。我們同學(xué)的活動(dòng)空間主要在校園，這是文明而純潔的場所。校外的空間很大，但并不完全適合我們，如網(wǎng)吧、歌廳、嬉戲廳就不適合我們。盼望同學(xué)們不要涉入，要讓自己的學(xué)生時(shí)代行走在安全文明的空間里。

八在同學(xué)交往上嚴(yán)格要求自己。注意細(xì)節(jié)，注意禮節(jié)，把握分寸，建立純真質(zhì)樸的同學(xué)情意，不要讓交往變得庸俗，不要讓友情變得曖昧。我們正處于人生的春天，純真美妙是這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的風(fēng)景。

三．熟悉自我，在心中促成人生的目標(biāo)

蒙田說：“沒有肯定的目標(biāo)，才智就會(huì)丟失;哪兒都是目標(biāo)，哪兒就都沒有目標(biāo)?！绷_素說：“始終向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，那么整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。“

高中是人生最重要的階段，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。很多勝利的范例告知我們：誰把握了高中，誰就最大程度地把握了美妙的將來！因此，每一位同學(xué)都要依據(jù)自己的學(xué)問根底、興趣愛好、潛能特長，選準(zhǔn)成才的方向，選準(zhǔn)適合自己的高等院校，并為能夠跨入高校之門做出堅(jiān)持不懈的努力。

四．把握當(dāng)下，為人生的勝利作出積存

當(dāng)下在哪？在平常，在平常的一點(diǎn)一滴、在平常的一分一秒、在平常的一題一練。

我們的教師積極參加崗位研修，立足課堂、教學(xué)相長。我們學(xué)校有一批學(xué)科帶頭人吳驤、仇媛媛、李德剛、趙德軍、余茂淮、賈榮信、高乃明；有一批中青年骨干趙守圣、史學(xué)保、張建國、張勇傳、潘辰寧、張應(yīng)軍、吳麗良、張書軍、花志勝、曹紅、胡繼潮、楊風(fēng)雷、權(quán)杰、趙仁龍、戴紹旭；有一批青年新秀朱繼筠、張曉慧、金雪梅、夏雪、周利婕、楊瑞、吉潔、楊尚金，他們擔(dān)當(dāng)著我校教育教學(xué)的重任。

我們的學(xué)生立足共性進(jìn)展，積極展現(xiàn)自我，安康成長。

軍人青春奮斗演講稿5

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好?？傆幸粋€(gè)夢，照亮前方的漫漫長路，點(diǎn)燃每個(gè)人對(duì)山河湖海的憧憬；總有一種力氣，驅(qū)使我們抱滿腔熱血，走向無限的盼望。我的演講主題是：在拼搏中綻放青春，在奮斗中實(shí)現(xiàn)幻想——致拼在高二的我們。

新學(xué)期伊始，我們開啟了在附中的其次個(gè)春秋。遙想高一年級(jí)的點(diǎn)滴，那天的.日出，那晚的燈火，那本心愛的書，那張熟識(shí)的課桌，一切都?xì)v歷在目，可一切又都被拋在了昨天。看著坐在前方挺直脊梁的優(yōu)秀同學(xué)，請大家問問自己：“你有沒有比從前變好一點(diǎn)？”我想，答案是確定的。那為什么不去變得更好一點(diǎn),我們又需要什么呢？

首先，以夢為馬，拼搏在先。

“人生如河流，我從不怕逆水行舟。”拿破侖這樣說道。那時(shí)，波旁王朝的軍隊(duì)紛紛倒戈相迎，而他不費(fèi)一兵一卒，順當(dāng)占據(jù)巴黎。他說：“即使我身后什么也沒留下，即使我的業(yè)績?nèi)肯麥纾业那趭^與榮譽(yù)，在我死后，仍將足以鼓舞千秋萬代的青年。”拼搏，是青春的底色。而青春，注定因拼搏而精彩?！笆娉巧倌晡丛希雺袈牴陌磪倾^”，赤壁一場大火，樓艫云崩，火光連天，映出年少周瑜心中無限的昂揚(yáng)。和周郎一樣，我們擁有這青春的明媚時(shí)間，就應(yīng)懷揣幻想和一腔奮勇，不斷拼搏，走向遠(yuǎn)方。

面對(duì)高二年級(jí)，一些同學(xué)揮灑著青春的汗水，無畏孤獨(dú)，不懼挑戰(zhàn)，守著心中的明燈悄悄拼搏。可還有一些同學(xué)看著遙遠(yuǎn)的高三時(shí)間，困守原地，迷失方向。可時(shí)間飛逝又怎能容你止步不前，如莎翁所言：“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了。”只爭朝夕者日月可鑒，請?jiān)俅挝站o手中的筆桿，在拼搏中綻放你的青春歲月。

其次，路遙且艱，奮斗向前。

泰戈?duì)枌懙剑骸芭Τ砷L，就是種鋒芒，幻想就是最好的信仰?！蔽覀儽称鹦心?，挑著拂曉的曙光，伴著長夜的星芒，載著幻想，奮斗，遠(yuǎn)航。像以詩為夢，憧憬“山外青山樓外樓”之景的外賣員雷海為，命運(yùn)沉浮二十余載，數(shù)十年奮斗，他從未放下手中的詩集。一朝在詩詞大會(huì)奪冠，他的人生之船，最終有了新的航向，那是奮斗得來的航向。

在中國“天眼”工程之中，也有這樣一位奮斗者南仁東。為了天眼選址，他在中國西南跋山涉水十二年之久。工程建成后，天眼成為世界最大單口徑，最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。他的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)南老：“南先生在用他的生命，成就一個(gè)國家的傲慢?！?/p>

“以國為國，以天下為天下”，中華青年必將踏著前人的腳印，不斷奮勇向前，向著自己的幻想前行，為國家事業(yè)奉獻(xiàn)。像孫中山先生所盼望的那樣:將振興中華之責(zé)任，置之于自身之肩上。

余光中說：“通往幻想的途徑往往不盡如人意，而你亦會(huì)為此受盡磨難?！北M管一路艱險(xiǎn)，可唯有奮斗，才有遠(yuǎn)方；唯有拼搏，才可遠(yuǎn)航。在筋疲力竭之時(shí)，請你這樣告知自己：

“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

回首過去，一切都已化為塵埃；展望將來，一切都從未如此光明。請你堅(jiān)守自己的幻想與熱血，懷揣熱誠與信仰，在拼搏中綻放青春，在奮斗中實(shí)現(xiàn)幻想。

我的演講完畢，感謝大家。

軍人青春奮斗演講稿6

人生是對(duì)抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的士氣。所以，只有堅(jiān)持崇高的人生抱負(fù)，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的抱負(fù)分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。同學(xué)們，當(dāng)你們聽到那里的時(shí)候，你們有沒有想到自己的抱負(fù)？

生命的花季是生命的春天，漂亮卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國的期盼，是民族的將來。每個(gè)人都在掌控自己的明天。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“我在夢中走了許多路，在床上醒來?！彼鷦?dòng)地告知我們一個(gè)道理：人不能活在夢幻的抱負(fù)中。是的，人不僅要有抱負(fù)，更要大膽幻想，更要更加努力，躺在抱負(fù)里，等待新的開頭。假如他們不僅僅是在可預(yù)見的將來，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)失去。同學(xué)們，你們也在幻想抱負(fù)中徘徊嗎？

正如前輩們說得好，“有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人志向遠(yuǎn)大，沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人往往志向遠(yuǎn)大”。沒有志向的人的志向只是幻想和所謂的“抱負(fù)”。假如他們把自己的藍(lán)圖做得完善無缺，那只會(huì)是空中樓閣和海市蜃樓。同學(xué)們，你們是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，還是一個(gè)意志堅(jiān)決的人？

最終，我想用梁啟超的一句話來完畢這一天的發(fā)言：“青年才智是民族才智，青年財(cái)寶是民族財(cái)寶，青年力氣是民族力氣，青年進(jìn)步是民族進(jìn)步，青年優(yōu)于地球，那么國家優(yōu)于地球?！弊屛覀円宦妨骱?，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒；愿每個(gè)年輕人都懷抱自己的抱負(fù)，乘風(fēng)破浪，在人生的旅途上，勇往直前！

軍人青春奮斗演講稿7

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我要演講的題目是《無高考，無青春》。這篇演講稿里有一位女孩，她跟大多數(shù)人都一樣，沒有什么亮點(diǎn)，在人群中都會(huì)被埋沒。她跟多數(shù)人一樣，有著自己的幻想，卻跟幻想的距離隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

她很努力，每天最早到班上，也是最晚離開的。但是，她的成績就是很一般，不管怎么努力都沒有起色。

她也跟多數(shù)人一樣，掌握不了自己的心情，但每次哭后都會(huì)英勇向前。即使自己已經(jīng)到了瓶頸上的時(shí)候，她還是不放棄自己，她每次都會(huì)背哲學(xué)課本的第66頁的那段學(xué)問來鼓舞自己，那句話就是：量變引起的質(zhì)變，量變是質(zhì)變的必要預(yù)備，想要?jiǎng)倮?，必需要埋頭苦干的做事，才能為質(zhì)變制造條件。

最終不辜負(fù)苦心人，她最終等到了質(zhì)變。通過2個(gè)月的努力，這次的模擬考試，她的成績突飛猛進(jìn)，排名第一。

我們看到了她的排名是第一，她取得了勝利，她進(jìn)步很快。但是，許多人都沒看到她為了這一點(diǎn)點(diǎn)的質(zhì)變，積累了多少的質(zhì)變才能勝利。她勝利的背后需要忍受多少個(gè)孤寂和哀痛。

當(dāng)你聽完這位小女孩的勵(lì)志故事之后，告知我們：努力過后是有回報(bào)的。在自己想要放棄的時(shí)候，肯定要擦干不服氣的眼淚，要告知自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

高考不是為了制造贏家，而是為了制造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是，在我們讀書生涯中，沒有高考，好像沒有青春。它會(huì)成為我們生命中最美妙的時(shí)間。面對(duì)高考的重重壓力，我們沒有退縮的理由，我們只能勇往向前。

親愛的教師、同學(xué)們，目前距離高考還有64天，好好加油吧！爭取讓自己的青春無悔！

我的演講完畢，感謝大家！

軍人青春奮斗演講稿8

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好！

歲月總是過得那么匆忙，不經(jīng)意間，我已經(jīng)度過了14個(gè)秋冬春夏。在媽媽嘴里，經(jīng)常聽到我呀呀學(xué)語時(shí)的趣事，今日我邁入了一個(gè)黃金歲月——青春。隨著年齡的增長，我的心里多了一些“士兵”，他們都是青春的孩子，他們幫忙我戰(zhàn)勝一系列的敵人……

記得小時(shí)侯，我做功課時(shí)，經(jīng)常會(huì)突然覺得做得乏味，原來有一個(gè)叫做“惰性”的人過來跟我搗亂。唉，休息吧，我就這樣一次又一次地被惰性戰(zhàn)勝，隱隱地聽到那個(gè)叫“惰性”的人在偷偷的笑著?？墒乾F(xiàn)在，我心中多了一個(gè)叫做“意志”的士兵，惰性這個(gè)時(shí)候又來搗亂了。于是毅力提示我，都初二了，再不努力就不行了，“意志”幫我趕走了那個(gè)壞家伙，我嘗到了一次次戰(zhàn)勝“惰性”的”喜悅。

還記得以前，假如有人無意碰我一下，我就會(huì)聽到一個(gè)聲音傳出來：“反攻吧，孩子”，原來是“當(dāng)心眼”老爺爺在說話，于是我就打了他好幾下，邊打邊想：這次我可占廉價(jià)了。就這樣，我的朋友越來越少?？墒俏揖褪菬o法抗拒他，也不忍心戰(zhàn)勝他，由于他究竟使我“賺”來不少“財(cái)寶”。如今，我的心里有多了一個(gè)“士兵”，他最終幫忙我戰(zhàn)勝了“當(dāng)心眼爺爺”，他的名字就叫“寬容”?！皩捜荨背闪宋易詈玫呐笥?，也使我贏得了其他更多的好朋友。現(xiàn)在再遇到這種事情，我只是對(duì)那個(gè)碰我的人微微一笑。

剛進(jìn)入初中，我迷上了電腦，虛擬的世界讓我留戀忘返，電腦嬉戲更是經(jīng)常讓我遺忘了一切。原來一個(gè)叫“沉迷”的人鉆在我的腦子作崇?！澳M城市”、“魔獸爭霸”，成天就是對(duì)著電腦，什么都不想。跟同學(xué)們的溝通也是張口嬉戲閉口嬉戲。最終，青春的孩子“自控”消失了，她把我從嬉戲中拉了出來，最終我戰(zhàn)勝了“沉迷”那個(gè)家伙。

如今青春是我的了，我成了他的仆人。我知道青春的時(shí)間是短暫而又很寶貴的。他給了我朝氣、動(dòng)力，催我積極向上。觀察教室里用心聽講的我了嗎?我正象一只蜜蜂，貪欲的吸取學(xué)問的精華，把它們釀成最甜的蜜;是什么讓我如此的刻苦，是青春賜予我們的勤勞。觀察籃球場上的我了嗎?我在那里盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背，可是我總是覺得有種無法阻擋的力氣在鼓勵(lì)著我，是什么，是青春的力氣。

青春是美妙的，青春是積極向上的，我要在短暫的青春時(shí)間中，盡量揮灑我的魅力。

我的演講完畢。

感謝大家！

軍人青春奮斗演講稿9

永久讓心中布滿期盼，永久讓幻想與將來相連。我們的心是一首純潔浪漫的歌，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符，是一個(gè)布滿期盼的將來！

帶著一路的塵埃，帶著對(duì)青春的向往，帶著對(duì)多彩幻想的追求，我們最終走到了一起。為了迎接將來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓抱負(fù)飛向那里，青春才會(huì)變得豐富多彩！

青春如夢，歲月如歌，時(shí)間不逝。如何重拾青春，是人生不行磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和才智去解讀它，它需要我們用士氣和信念去充實(shí)它。當(dāng)我們整理好行囊，來到象牙塔平頂山的時(shí)候，是我們呈現(xiàn)青春，舔色的時(shí)候了！

人只活一次，生命原來就脆弱。但是有了抱負(fù)的支撐，生活才能變得強(qiáng)大。正由于如此，我們之前走過的漫長而荊棘的路，才讓我們不覺得難受。我們曾經(jīng)用辛勤的汗水洗去苦痛，用堅(jiān)決的信念在坎坷的路上鋪就了一條通向抱負(fù)的平坦之路。我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切，在風(fēng)雨中成長，在波濤洶涌的泥沼中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在淺灘暗礁上開拓。我信任美妙的生活是熊熊烈火。

在生活中，我們可能要處理“占有”或“感知”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天勞碌或不活潑。它需要我們專心去體驗(yàn)和感受，用抱負(fù)去選擇和培育自己。人生就像一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，抱負(fù)是橫軸，人生的目標(biāo)在這個(gè)坐標(biāo)上運(yùn)動(dòng)。生活就像向抱負(fù)邁進(jìn)了一步。每一步都會(huì)留下不一樣的印象，讓我們書寫人生不一樣的篇章！

讓我們翻開完善的心扉，讓抱負(fù)飛到別的地方，不要讓它隨著時(shí)間的消逝而消逝。用青春去敲打生活的音樂，信任每一個(gè)音符都會(huì)是一個(gè)抱負(fù)的歸宿！

啊！抱負(fù)是勤勞的人畫的畫，是才智的人開拓的天空，是勞動(dòng)者用汗水和汗水養(yǎng)的花，是執(zhí)著的人專心培育的情懷！每個(gè)人都有一個(gè)幻想，每個(gè)人都憧憬。沒有幻想的生活將是空虛的。沒有幻想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是幻想總是隨著思想的進(jìn)步而轉(zhuǎn)變。平凡是平凡之作，自強(qiáng)是智者之作。

小時(shí)候我有一個(gè)幻想，我期望變得富有。大人問：“小伙子，你準(zhǔn)備怎么處理錢？”“我要去買泡泡糖?！薄凹偃缒阌性S多錢”“我會(huì)買許多泡泡糖。”“假如你有無窮無盡的錢”“我會(huì)買下泡泡糖廠?！贝_實(shí)，我們年輕的時(shí)候，天真無邪，有一種童心。歡樂和幸福是一個(gè)不斷的運(yùn)動(dòng)。

踏入小學(xué)，中學(xué)…你越會(huì)感到壓力。此刻我有一個(gè)幻想。我不希望每天都有許多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是處理學(xué)習(xí)還是一個(gè)模糊的熟悉。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的熟悉也從封建主義進(jìn)展到了資本主義。越大越覺得自己的觀點(diǎn)是正確的。初中的時(shí)候，我有一個(gè)幻想。我期望成為一名優(yōu)等生。回國后能得到家人的贊揚(yáng)；可以得到學(xué)校教師的確定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是，慢慢的，我發(fā)覺，實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，不能靠耍稚嫩。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)惦念許多小學(xué)生，有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙模糊的睡眼。我厭煩死板的校服，從來不穿它們處處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。漸漸的想明白做人的艱辛和幻想真的很難。幸運(yùn)的是，我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過一生，確保不再散漫。

這一天，我有一個(gè)幻想，我盼望我能考上一個(gè)喜愛的大學(xué)。為了幻想，我每天都在努力查找，充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭取美妙的將來?；孟刖拖褚活w種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。假如沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，嚴(yán)寒而清亮，沒有活力。我想問一下，在座熱血青年中，有誰情愿過行尸走肉的生活？我信任我不會(huì)，你們也不會(huì)。

有了幻想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，有了動(dòng)力。幻想是一座名貴的橋梁。不管最終能不能到達(dá)此岸，有幻想，有追求，已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想的過程中，我們在成長。

它會(huì)促使人們前進(jìn)。或許在實(shí)現(xiàn)幻想的路上會(huì)有很多的挫折和困難，但都無所謂。假如你跌倒了，站起來，為了你的幻想前進(jìn)。究竟，將來不僅僅取決于運(yùn)氣，還取決于你自己的制造。

軍人青春奮斗演講稿10

同學(xué)們，大家好，今日我演講的題目是《懷揣幻想，努力奮斗》。

今日，來自五湖四海的我們懷揣著一樣的幻想來到了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)，當(dāng)我們坐上火車，當(dāng)我們揮淚與父母說再見時(shí)，我們知道，自己已經(jīng)是一顆成熟的種子，到了必需走出父母的庇護(hù)，去獨(dú)闖世界的時(shí)候了——盡管父母為了兒女不怕傾盡全部，但是，在父母的懷抱里我們將永久是一個(gè)長不大的孩子?；貓?bào)父母的最好方式就是超越他們，去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的幻想，這就是我們的幻想。

擁有幻想，就應(yīng)當(dāng)為它努力的去奮斗，去拼搏，就應(yīng)當(dāng)給我們的將來插上一個(gè)翅膀，讓它去騰飛!

所以——

是雄鷹，你就英勇的去查找屬于你自己的藍(lán)天，是猛虎，你就大膽的去制服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無所畏懼的去開拓屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!

世上沒有靠編織謊話而知名的詩人，也肯定沒有靠紙上談兵而贏得成功的將軍，而只有靠自身的素養(yǎng)、實(shí)力、和價(jià)值，靠學(xué)、靠干、靠拼，才能真正的成為強(qiáng)者，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

拼一次春夏秋冬，搏一生無怨無悔。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了幻想，就應(yīng)當(dāng)有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸，我們留給自己的就應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的信念;既然目標(biāo)是高山的頂峰，我們留給世界的也只能踏實(shí)的腳印。

青春的生命在絢爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣幻想，總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍，讓我們懷揣幻想，用精致的構(gòu)思構(gòu)筑精致的生活?？嘁膊徽f，累也不說，只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛也執(zhí)著，情也執(zhí)著，只把汗水融入奔騰的大河。

朋友，懷揣著幻想，去努力地奮斗吧!你看，前方正有萬道霞光在云朵里不行遏制的噴薄!

我的演講完畢，感謝大家。

軍人青春奮斗演講稿11

“飛越幻想，你我都需要真誠面對(duì)。讓歲月記住這一刻，讓生命回憶這一次。”每當(dāng)《超越