我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)與破解策略,法理學(xué)論文

我們國家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)與破解策略,法理學(xué)論文摘要：在就業(yè)緊張的現(xiàn)實(shí)社會背景下,創(chuàng)業(yè)成為諸多大學(xué)生畢業(yè)之后的選擇。針對大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)經(jīng)過中面臨的風(fēng)險(xiǎn),高校應(yīng)提供相應(yīng)的防備對策,大學(xué)生也應(yīng)做好本身防備,以有效避免創(chuàng)業(yè)的法律風(fēng)險(xiǎn)。本文關(guān)鍵詞語：大學(xué)生創(chuàng)業(yè);風(fēng)險(xiǎn);防備對策;Abstract：Underthesocialbackgroundofsevereemploymentsituation,innovativeundertakinghasbecomethechoiceofmanycollegestudentsaftergraduation.Inviewoftherisksfacedbycollegestudentsintheinnovativeundertakingprocess,collegesanduniversitiesshouldprovidecorrespondingcountermeasures,andcollegestudentsshouldalsodotheirownprecautionsinordertoeffectivelyavoidthelegalrisksofinnovativeundertaking.Keyword：collegestudentsinnovativeundertaking;risk;preventioncountermeasures;當(dāng)前,大學(xué)教育中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,真正能夠解決學(xué)生創(chuàng)業(yè)困惑的內(nèi)容并不多,這使得大部分選擇創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生面臨著較為尷尬的局面,進(jìn)而可能打擊其創(chuàng)業(yè)熱情,降低創(chuàng)業(yè)率。對創(chuàng)業(yè)可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析,提出相應(yīng)的對策是需要重視的問題。一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)(一)因創(chuàng)業(yè)場所產(chǎn)生的法律風(fēng)險(xiǎn)國家為大學(xué)生提供了眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)基地,但是創(chuàng)業(yè)者自行租賃創(chuàng)業(yè)場所時,往往碰到諸多法律風(fēng)險(xiǎn)。如:由于經(jīng)歷體驗(yàn)缺乏,大學(xué)生不知道場地的出租者對場地并沒有法律上的歸屬權(quán);在簽訂租賃合同時出租方存心故意不明確承租人對場所改、擴(kuò)的權(quán)利,以此在合同到期后以場地改變?yōu)橛蓪?chuàng)業(yè)者索賠;簽訂租賃合同時,租賃手續(xù)不齊全,使雙方存在利益分歧;等等。(二)因創(chuàng)業(yè)形式和內(nèi)容而產(chǎn)生的法律風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)形式和內(nèi)容也隱藏著宏大的法律風(fēng)險(xiǎn)。比方,一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時,會以加盟的形式減少對市場開發(fā)方面的投入,但是他們對加盟項(xiàng)目的合法性、特許經(jīng)營資格等內(nèi)容缺少必要的認(rèn)知,在沒有進(jìn)行法律咨詢的前提下貿(mào)然進(jìn)行創(chuàng)業(yè)將面臨較大的法律風(fēng)險(xiǎn)。再如,在進(jìn)行項(xiàng)目創(chuàng)作時,有時不可避免地會使用一些已有的成果,如版權(quán)、專利等,假如忽視了這些內(nèi)容,那么在項(xiàng)目出成果后,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者將不得不面臨賠償及改項(xiàng)目等窘境。(三)因人力資源而產(chǎn)生的法律風(fēng)險(xiǎn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的規(guī)模都不大,甚至一些創(chuàng)業(yè)者為了節(jié)省資金,會與應(yīng)聘人員簽訂不合理的勞動合同,在進(jìn)行工資結(jié)算時,雙方對相應(yīng)的合同條例產(chǎn)生糾紛而引起法律爭議,最終應(yīng)聘人員走上仲裁維權(quán)的道路,而創(chuàng)業(yè)者可能會為自個的行為付出金錢與公司人心松散的代價。(四)因合伙創(chuàng)業(yè)而產(chǎn)生的法律風(fēng)險(xiǎn)由于資金、個人能力、創(chuàng)業(yè)目的需求等原因,大學(xué)生可能選擇建立合伙企業(yè)。合伙企業(yè)需要使用正確的合同將合伙人的權(quán)利、收益、投資方式、虧損分擔(dān)等內(nèi)容明確標(biāo)出。比方,合伙人有直接出資、以技術(shù)出資等出資方式,不同的出資方式需要標(biāo)出的細(xì)則也不一樣。再如,合伙企業(yè)又分為普通合伙企業(yè)和特殊合伙企業(yè),這兩者的債務(wù)承當(dāng)責(zé)任也不一樣。固然創(chuàng)立合伙企業(yè)的相關(guān)法律細(xì)則能夠通過網(wǎng)絡(luò)或者法律書籍查閱,但是法律問題較為復(fù)雜,創(chuàng)業(yè)者假如沒有了解相關(guān)法律的基本原則和基本規(guī)定,那么容易因虧損分擔(dān)或者利潤分配等原因產(chǎn)生法律糾紛。(五)因稅務(wù)而產(chǎn)生的法律風(fēng)險(xiǎn)在大學(xué)生企業(yè)草創(chuàng)時期,國家通常都有相應(yīng)的稅收優(yōu)惠政策,這些政策有著期限或者減免等方面的限制,這要求大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對企業(yè)的相關(guān)稅收法律有一定的認(rèn)識,能夠根據(jù)法律規(guī)定以正確的方式繳稅。而一些創(chuàng)業(yè)者會在初期自行掌管財(cái)務(wù)工作,或者為了節(jié)省資金招聘工作經(jīng)歷體驗(yàn)缺乏的員工負(fù)責(zé)企業(yè)的財(cái)務(wù),這便埋下了因麻木大意或者工作能力缺乏而產(chǎn)生偷稅漏稅的潛在風(fēng)險(xiǎn)。二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防備對策(一)高校能夠提供的防備對策高校課程對提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率是有顯著作用的,高校設(shè)置的關(guān)于創(chuàng)業(yè)理念、財(cái)會、金融、企業(yè)管理、產(chǎn)品選擇等方面的課程幫助諸多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者尋找到了適宜且正確的創(chuàng)業(yè)方向。高校在當(dāng)前階段需要將創(chuàng)業(yè)易遇的法律風(fēng)險(xiǎn)融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系中,通過課程的形式讓有意愿創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律知識的學(xué)習(xí),提高他們的相關(guān)法律意識。在進(jìn)行相關(guān)課程教學(xué)時,老師能夠通過案例、模擬等形式為學(xué)生講解相關(guān)的法律條款,幫助學(xué)生理解和記憶。同時,課程的講解順序也需要遵循現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)的步驟,以便大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠在創(chuàng)業(yè)經(jīng)過中更好地防備潛在的法律風(fēng)險(xiǎn)。除此之外,高校還應(yīng)在本校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地中進(jìn)行相應(yīng)的法律宣傳,可在創(chuàng)業(yè)基地中設(shè)置相應(yīng)的宣傳欄,用于提升創(chuàng)業(yè)者的法律意識。高校還能夠在互聯(lián)網(wǎng)上建設(shè)相應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)溝通平臺,邀請高校的創(chuàng)業(yè)者入駐,并且與其他高?；虮臼∈械膭?chuàng)業(yè)園等機(jī)構(gòu)合作,幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者防備風(fēng)險(xiǎn)。高校應(yīng)引入專業(yè)的法律人士,他們的相關(guān)建議能幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做好防備工作,并在踏到雷區(qū)時能夠快速找到合法的解決方式。(二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的本身防備1.利用網(wǎng)絡(luò)資源,備好法律藍(lán)本在創(chuàng)業(yè)的各個階段,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者固然難以記住所有的法律條文,但是能夠在網(wǎng)絡(luò)上下載相關(guān)的法律條文,之后便能夠在開展各項(xiàng)事務(wù)之前先查看相關(guān)的法律法規(guī),避免踏入法律風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生還能夠在網(wǎng)絡(luò)上先搜集各項(xiàng)事務(wù)的法律雷區(qū),開創(chuàng)建立備忘錄,做好備份。比方,以租房為例,在準(zhǔn)備租房之前,創(chuàng)業(yè)者能夠在網(wǎng)絡(luò)上搜索辦公場地的正式租賃文件模板,然后搜索網(wǎng)絡(luò)上存在的各種糾紛案例,在做好這些準(zhǔn)備之后,再與房主進(jìn)行溝通溝通,并且嚴(yán)格要求簽訂的租賃合約符合法律標(biāo)準(zhǔn)。再如,合伙人創(chuàng)業(yè),很多大學(xué)生會在別人的吹捧下飄飄然,輕而易舉地相信別人提供的合同模板,最后落得被人欺騙的下場。若大學(xué)生事先做好了相關(guān)雷區(qū)的備忘錄,那么在實(shí)踐中也就不會輕易受騙。如此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠有效避免法律風(fēng)險(xiǎn)。2.端正本身態(tài)度,嚴(yán)守法律法規(guī)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容、人力資源、稅務(wù)這三個方面是部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者觸犯法律的較頻繁區(qū)域。在現(xiàn)實(shí)中,部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的道德水平較低,或者過于輕視法律,以致于知法犯法。比方,創(chuàng)業(yè)者存心故意與應(yīng)聘人員簽訂不合理的勞動條約,使勞動者無法得到應(yīng)該享有的五險(xiǎn)一金等權(quán)利,最后被勞動者以勞動仲裁的形式進(jìn)行追責(zé)。因而在實(shí)踐中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)端正自個的態(tài)度,將遵守法律法規(guī)置于與盈利相等的地位。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠組建守法溝通群,溝通關(guān)于創(chuàng)業(yè)法規(guī)的信息,將自個所知的違法創(chuàng)業(yè)事件上傳到群中,警示自個與別人。三、結(jié)束語大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展的趨勢。要對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)過中的法律風(fēng)險(xiǎn)做出有效防備,需要高校、創(chuàng)業(yè)者等共同努力。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要發(fā)揮主觀能動性,了解法律并且遵守法律,這樣便能有效避免法律風(fēng)險(xiǎn)。以下為參考文獻(xiàn)[1]許鵬,洪媛.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)常見刑事法律風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對策略[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊,2022(30):194.[2]芮曉雯.互聯(lián)網(wǎng)+時代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑研究[J].鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2021,29(4):73.[3]陶莉.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的法律風(fēng)險(xiǎn)及防備建議[J].法制與社會,2022(24):55.[4]孫昱娟.高職院校學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)[J].鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2022,31(1):53.[5]陳九利.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)及對策[J].當(dāng)代經(jīng)濟(jì)信息,2022(13):346.[6]李焱.互聯(lián)網(wǎng)+時代高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)[J].鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2021,29(