2023年-初中滿分作文-28

第頁2023初中總分值作文初中總分值作文六篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都常常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我為大家整理的初中總分值作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中總分值作文篇1

今日下午，我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤?。弟弟們別提有多興奮了，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，我給爸爸說了一聲我下去玩了。便單獨漸漸的走到山底，累了，便坐在一個路邊的小凳上，構(gòu)思著自己的作文。

無意間，看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個老者，他披散著已經(jīng)花白頭發(fā)，身上臟兮兮的，衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子，寫上了他的凄慘經(jīng)驗，地上放著一個破碗，碗里只要多一個硬幣，他就會向施舍者露出慈祥的微笑，那微笑能讓人欣慰：自己施舍了一點錢沒什么，反正還能賺回來，只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望，獲得活下去的信念，又有什么不值得呢？

我好似也被那位老者的微笑感動了，掏出了身上僅有的幾塊錢，放進(jìn)了他的破碗里，或許是風(fēng)吹得比擬大，或許是我沒有抓穩(wěn)，一張1元錢的紙票飛到了一邊，我抓緊跑了過去，把它撿了起來，又漸漸的走到了這位老者的身邊，輕輕放進(jìn)了那個破碗里。他漸漸抬起了頭，我看清了他的臉，慈祥而又迷惑的目光，是在疑心我為什么會為1元錢而跑那么一段路？布滿皺紋的臉，寫滿了歲月的滄桑；凸出的顴骨，或許是多年并不好過的生活留下的痕跡。看著這些，我心里有一種無言的傷感。又或許，我不習(xí)慣這樣被人看著，便漸漸低下了頭，過了十幾秒，我站了起來，老者輕輕的說了一聲感謝，向我露出了微笑，那微笑，淡淡的，卻更讓人難過。

我又坐到那個小凳上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那位老者，花白的頭發(fā)在空中飄起，碗里的錢多了起來，但那微笑仍舊是淺淺的，我多么希望，全部的貧困的人都能獲得幫助，那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。

初中總分值作文篇2

難忘的暑假生活二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在歡樂、充溢、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的?，F(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時間只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。(整理)在這期間，我結(jié)識了幾個新同學(xué)，原來我們并不熟悉，但很快就打成了一片，我們在一起時，那快樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛,文靜的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種華蜜。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我很多歡樂和收獲。但是，歡樂的時間為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會不由自主地笑起來。而今日，我們就要分別了，我心里很不是味道。徐老師是我最喜愛的一位老師，她講課別出心裁，風(fēng)格獨特。大家都知道，在自己不喜愛寫作時，假設(shè)老師硬逼著我們寫，那么我們只會費(fèi)盡心機(jī)，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內(nèi)延長到課外，從狹隘的書本拓展到廣袤的生活。

她在講作文的時候，還常常聯(lián)系自己的親身經(jīng)驗，這更引發(fā)了我們極大的愛好，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且好玩，也使我們對作文產(chǎn)生了深厚的愛好。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告知我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣支配詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正值采得起勁兒時，不留神撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，其次天半邊臉腫得老高，樣子非常滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁〞的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁〞的外號……老師講得生情并茂，我們聽得興致勃勃，聽著這些好玩的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領(lǐng)悟到作文的.某些真諦。徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師特別愛寫作，她常常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，始終寫到凌晨四點多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們敬佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比擬滿足的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，溝通……我們不會辜負(fù)老師對我們的期望，今后肯定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。(整理)對了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐，它可熱忱啦。每次我們來，它總是熱情地歡送我們。它可是我的好摯友哦，我每天去都會和它玩上一陣，與它說說話。我與它說話時，它聽得可仔細(xì)了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地凝視著我，尾巴時常搖擺幾下，像是聽懂了似的。有一天我因事沒來，其次天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老摯友一樣，用勁兒地?fù)u著尾巴，熱情地歡送我，我為有這樣一個動物摯友而興奮。在這些日子里，我既收獲了很多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了許多喜悅與歡樂。這段美妙的時間將恒久留在我的記憶深處。

初中總分值作文篇3

“你的心情現(xiàn)在還好嗎，你的臉上還有微笑嗎？……〞摯友，你現(xiàn)在好嗎？

留不住的時間將你我隔離兩地。雖然我們沒有見面，但我堅信你我兩人心中還彼此掛念，對吧？恒久地為對方禱告祝愿。繁忙而驚慌的學(xué)習(xí)生活，使我們見面交談的時機(jī)越來越少。

想到你我以前形影不離，我真的很興奮，但同時不免有些無奈?，F(xiàn)在除了思念就是無奈地笑。唉！沒方法，思念是那樣令人的心情時起時落，而現(xiàn)實是那樣令人日益憔悴。

自從知道你現(xiàn)在的境況，我很為你擔(dān)憂。摯友，請聽我說，假設(shè)生活欺瞞了你，不要哀痛不要心急，愁悶的日子里須要冷靜，惦念吧，歡樂的日子將會來臨。一切困難都只是短暫的。雖然生活中很多時候我們很無奈，但是我們必需理智地面對。

沒有嘗試，怎能體會到付出汗水的辛酸和勝利后淚水的的甘甜呢？未經(jīng)與雷電的激戰(zhàn)，彩虹怎能出現(xiàn)呢？未經(jīng)與困難搏斗，志向又怎能誕生呢？要知道人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能勝利。因此，我們要擅長變被動為主動，將壓力變動力，視絆腳石為勝利的基石。只要我們努力付出了，我信任，我們走過的路是不會背叛我們的。那么無可奈何地就沒有扎根立足之地了！

俗話說的好：天下沒有常勝將軍，沒有不終的曲，沒有不散的席?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺〞，天還有不測風(fēng)云，凡事都想開些，摯友。

雖然我們無法變更現(xiàn)實，但我們可以創(chuàng)立條件。至少我們還有努力的空間和精力。我們可以變更心情，喜怒哀樂由我們支配，酸甜苦辣由我們演奏。我們的歡樂我們支配，我的地盤我是星，我的地盤我做主。摯友，我們面對無奈唯有如此。

面對生活中的各種無奈，我們要把握好自己，一切不行草率處之，不要留太多的缺憾，太多的污點給明天。生活的本質(zhì)是曲折的，只要我們付出了，就不怕沒有收獲。

山，依舊鐵青著臉，但我們不行恒久鐵青著臉。山，不會增長生根，但我們卻可以使志向發(fā)芽開花。

摯友，愿你早日走出雨季，明天依舊是好天氣！

初中總分值作文篇4

就要進(jìn)入中學(xué)的大門，我信任，每個人心里都有自己想說的話，〞下面我就來向大家說說我自己心里的話吧。

一想到立刻就要進(jìn)入中學(xué)的大門，就要告辭我們漂亮的校內(nèi)，就想起我敬重的老師和朝夕相處的同學(xué)們，在我哀痛的時候，是他們逗我快樂，在我愁悶的時候，是他們幫我解悶，我多么舍不得他們呀。我知道，畢業(yè)是歡樂的，就讓我們把最終一段時間好好珍惜吧。

我感謝全部教過我的老師，是他們教給我廣泛的學(xué)問，是他們讓我跨出初中的大門進(jìn)入中學(xué)，起先新的生活。

您是天使，您是大樹，您是海洋。

是您，把我們一個個愛哭的孩子，培育成人，是您，教我們怎樣做人，怎樣去追求夢想，做一個對社會有用的人，我也不知道用什么來報達(dá)你們，但是，我會仔細(xì)學(xué)習(xí)，那就用最終一份真實的成果來報達(dá)您吧。

假設(shè)，時間可以倒退，我會珍惜每一分每一秒，讓我們歡樂學(xué)習(xí)，歡樂成長。

我知道，時間根本不會倒退，我希望，在最終一段時間，我們學(xué)校里的人恒久都充溢笑聲，每個人的臉上都掛滿微笑。

在我進(jìn)入中學(xué)的大門，我多么想向老師鞠一躬，祝福全部的老師身體健康，萬事如意。

初中總分值作文篇5

暖和可能只是我為了讓自己歡樂而獨創(chuàng)的一個理由。當(dāng)我看到陽光，就像昨天的毛毛雨掛在窗戶上，淋濕了我的心，從畫在玻璃上的小路上落下，但我沒有進(jìn)來，但我有這樣的感覺。我想看到暖和的濕，我不知道是雨還是陽光，或只是看著心情和看失去或歡樂的人在另一邊。

我沒有看到太陽。當(dāng)我早上飛行的時候，有一股風(fēng)讓我說你好。雖然天氣突然變冷了，但我沒有做好一切打算。衣服還是和以前一樣。我只是把襯衫的扣子往上一扣就扣好了。我的外套放開著，在風(fēng)中飄動，就像有人說我走路的姿態(tài)在全世界都在搖擺，我的外套跟著我，

雖然我想盡力去訂正它，把它緊緊地包起來，但我不知道是不是因為一些小緣由。假設(shè)我不習(xí)慣這種束縛，我會讓風(fēng)鉆進(jìn)去。我想它還可以藏在我身體的那個部位，

但我想讓它住在閣樓的肩膀上，沿著頸項，因為它有點冷，能看到，聽到，說話和有這樣的表情。

當(dāng)我在紅色或綠色中等待休息時，我可能會停一會兒?；蛟S這是有意的，因為我只是想看到有人從承諾的那一刻走出來?；蛟S它沒有出現(xiàn)，但我還是在不知不覺中等待，因為她可能會出現(xiàn)，

只是我到得早，或者我走得快。雖然我現(xiàn)在還沒有見過她，但她很快就會來了。在那之前或之后，我想我已經(jīng)去過了，但一切都還沒有相遇。

時間的秋天，眼睛里只剩下一種最單調(diào)的冷冷的顏色，但心底還是有一種暖暖的感覺，只因昨天你走過了這個時候。

初中總分值作文篇6

天，陰沉沉的，樹，光禿禿的，風(fēng)，兇惡狠的吹刮著，吹散了天的蔚藍(lán)，吹散了水的清澈，帶著蒼黃，一點一點的拂過時間的軌跡。

單獨坐在水池前，看著滿地的垃圾，一種凄涼的感覺不禁涌上心頭。靜默回想著：曾經(jīng)這里，池水澄澈見底，魚兒自由游弋，水藻隨意搖曳。荷花綻開，芳香四溢。那時水綠，那時花紅，那時的魚兒金黃，那時的顏色是我們想要的，是華蜜的顏色。

走在無邊的荒山上，天是蕭索的，風(fēng)是凄涼的，不知何時，這里的天地變成了如今的模樣。曾經(jīng)的這里是小草的天堂，是野花的樂園。也是風(fēng)箏自由翱翔的舞臺。原來一望無際的綠毯，色調(diào)繽紛的野花，如今只?；氖徱黄?，記憶里那些漫天飄舞的風(fēng)箏，早已被隨風(fēng)打轉(zhuǎn)的落葉所取代，歡聲笑語早已隨著時間的消逝，環(huán)境的變遷隱形遁跡……曾經(jīng)的那里是自然的顏色，是華蜜的顏色。

一個人閑逛在山野間，自己還是原來的自己，地方還是原來的地方嗎？我看不到曾經(jīng)的青翠，享受不到原來的清爽，嘹亮的鳥鳴不見了，翻滾的綠浪不見了，路旁的野花不見了，山間的野菜消亡了……我望見了滄海桑田，物換星移……

不知不覺，眼前出現(xiàn)了一座諾大的垃圾山，它無