農(nóng)村信用社調(diào)動(dòng)新員工積極性的心得體會(huì)

農(nóng)村信用社調(diào)動(dòng)新員工積極性的心得體會(huì)

一是要敬重新員工。

要以積極的心態(tài)對(duì)待新員工。對(duì)新員工應(yīng)以鼓舞為主，工作做的好的，要表?yè)P(yáng)，樹立他們的自信念；做的不好，也要鼓勵(lì)他們，并主動(dòng)幫他們找出緣由改正錯(cuò)誤。不能一味地指責(zé)，過(guò)多的責(zé)備只會(huì)增加他們的自卑心理，長(zhǎng)期下去，產(chǎn)生“破罐子破摔”的負(fù)面效應(yīng)；其次要以“老”帶“新”。國(guó)際聞名4a廣告公司奧美在企業(yè)內(nèi)部推行“學(xué)長(zhǎng)制”，其本質(zhì)就是以“老員工”帶“新員工”，每一位新員工進(jìn)入企業(yè)都有老員工“幫忙”。實(shí)行以“老”帶“新”，既給予老員工帶著新員工成長(zhǎng)的責(zé)任，避開老員工對(duì)新員工排斥等不良現(xiàn)象的發(fā)生；也可以避開新員工進(jìn)展無(wú)謂的“摸索”，快速進(jìn)入工作狀態(tài)。

二要營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境。

加強(qiáng)與新員工的`思想溝通。實(shí)行與新員工交心談心的方式，準(zhǔn)時(shí)把握他們的思想動(dòng)態(tài)，面對(duì)面地答復(fù)和解決問(wèn)題，關(guān)懷他們的生活，傾聽他們的呼聲，盡力為他們排憂解難，做到“三心換一心”，即解決困難要熱心、批判錯(cuò)誤要誠(chéng)意、做思想工作要知心，用“三心”換來(lái)新員工對(duì)農(nóng)村信用社的信念。為新員工制造良好的生活環(huán)境。在員工生活區(qū)修建花園，種花養(yǎng)草，制造美麗舒適的生活環(huán)境；投入資金修建員工食堂，便利員工生活，減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，讓員工有更多的精力工作和學(xué)習(xí)；購(gòu)置體育器械，設(shè)置健身房、活動(dòng)室等，豐富員工業(yè)余生活。工作環(huán)境的改善，在讓新員工身心愉悅的同時(shí)，也給老員工增加了生活的樂(lè)趣。

三要建立科學(xué)合理的鼓勵(lì)機(jī)制。

加強(qiáng)和完善勞動(dòng)用工制度，建立合理的責(zé)任鼓勵(lì)機(jī)制。在合理制定工作目標(biāo)責(zé)任制的根底上，強(qiáng)化監(jiān)視考核，除正常的制度考核外，要著重對(duì)員工當(dāng)期目標(biāo)責(zé)任考核。在個(gè)人考核上，應(yīng)堅(jiān)持定性分析與定量考核、政治考核與業(yè)務(wù)考核、組織考核與群眾意見、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)與進(jìn)展?jié)摿ο嘟Y(jié)合的原則，精確評(píng)價(jià)員工的人才作用發(fā)揮狀況；改革收入安排方法，建立合理的利益安排機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)行工效掛鉤，把員工的工資酬勞和經(jīng)濟(jì)效益、業(yè)務(wù)力量、奉獻(xiàn)大小掛起鉤來(lái)，不管是老員工還是新員工，一律獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，打破員工收入平均安排的舊體制，建立按勞安排，多勞多得，高效勞動(dòng)多收入的新體制，真正實(shí)現(xiàn)“增效憑效益，收入靠奉獻(xiàn)”的鼓勵(lì)機(jī)制，做到安排公開、公正、公正、合理，通過(guò)改革安排機(jī)制，激發(fā)員工的積極性，增加新員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)精神，推動(dòng)業(yè)務(wù)的進(jìn)展，提高信用社經(jīng)營(yíng)效益。

四是科學(xué)地實(shí)施壓力治理。

過(guò)大的壓力對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)，可能有兩個(gè)作用：一是努力；二是放棄。應(yīng)當(dāng)給新員工一個(gè)緩沖時(shí)間，科學(xué)施壓，而不能簡(jiǎn)潔地以幾天的觀看來(lái)輕易認(rèn)可或否認(rèn)一名新員工。新華信治理詢問(wèn)公司總結(jié)了一個(gè)“員工價(jià)值生命周期模型”，該模型將一個(gè)新員工在一個(gè)企業(yè)里某一崗位上的價(jià)值，根據(jù)每6個(gè)月為一個(gè)周期分為四個(gè)階段，這四個(gè)階段分別為學(xué)習(xí)投入階段、價(jià)值形成階段、力量發(fā)揮階段、價(jià)值提升階段。新員工進(jìn)入企業(yè)后，只有在充分了解企業(yè)的根底上，才能把自己的學(xué)識(shí)、工作閱歷、工作技能和當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，并產(chǎn)生制造力。新員工在企業(yè)內(nèi)就猶如一粒種子，只有具備溫度、濕度、陽(yáng)光才能生根、發(fā)芽乃至成長(zhǎng)，我們