2023-06-04-2023-2023學年學校一班級上班主任工作方案

2023-06-04_2023-2023學年學校一班級上班主任工作方案【2023-2023學年第一學期學校一班級班主任工作方案2023-2023學年第一學期學校一班級班主任工作方案2023-2023學年第一學期六班級班主任工作方案2023-2023年學年度下學期班主任教學方案學校六班級班主任2023-2023學年第一學期工作計】2023-2023學年學校一班級上班主任工作方案

這學期我有幸擔當一班級班主任工作，為了更好的做好從高年段班主任到低年段班主任角色的轉換，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:

一、班級基本狀況分析：本班共有30名同學，其中有男生14人，女生16人。通過和學前班老師的溝通及返校時跟孩子的接觸，我對這些孩子有了基本的了解。他們個個活潑可愛，聰慧伶俐，大部分同學對學習布滿愛好，有較劇烈的求知欲和上進心，但由于年齡和心理認知的關系，他們在學習上、生活上缺乏自制力，有待于培育良好的學習習慣。除此，他們接受學前訓練也參差不齊?；旧隙际仟毶优?，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控力量比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。

二、工作目標1、培育、形成良好的班風。2、引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導同學從身邊的小事做起。3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關懷愛惜每一位同學。4、使同學講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛惜公物，遵守紀律。三、詳細工作（一）抓緊時間了解同學。我和孩子們剛剛熟悉，對每一個孩子都不是很了解。我和孩子要多接觸，早一點了解他們，只有了解了每一個孩子的特點，才能因材施教。（二）開展常規(guī)訓練剛踏入一班級的學校生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教。充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗,特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為,并在下周班隊會時間進行總結。對表現(xiàn)不夠好的同學,準時進行點撥,指導,加強訓練。（三）德育方面1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,使同學懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。2、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人,有集體。比如:可以利用校內遠程訓練活動節(jié)目等活動,對同學進行思想訓練。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的訓練作用,采納"自理小屋',"衛(wèi)生小天使'和"禮儀花園'等欄目進一步規(guī)范同學的行為習慣。對于同學的書寫讀的姿態(tài),我將采納"誰的小樹長得最直'的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提示與關心。（四）選拔培育班干部一個班級是不是具有凝聚力，首先看這個班級有沒有一支過得硬的班干部隊伍。了解每一個同學，培育選拔班干部。（五）班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展跳繩,做嬉戲,拍球等活動,使同學既健體又受訓練,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示同學要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使同學不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。

三、詳細措施1、充分利用晨間談話，班會向同學進行思想訓練。向同學了解《學校生日常行為規(guī)范》，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進行行為習慣訓練。讓同學之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級凝聚力。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時準時賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關心老師管理班級紀律。3、盡可能給每個同學樹立"班級仆人翁思想'，讓每個同學知道班級就是自己的家，讓每個同學可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。四、活動支配：第一周：同學報名，做好開學工作。其次周：進行常規(guī)訓練，關心同學盡快適應學校生活。第三周：支配好同學座位，樂觀參與學校各項活動。第四周：選擇班團干部，制訂班、少先隊活動方案，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。第六周：組建班級好人好事隊伍。第七周：組織班級文藝活動。第八周：期中抽測動員、考風考紀訓練。第九周：期中抽測。第十周：開展體育活動。第十一周：開展"爭做文明學校生活動'。第十二周：體操競賽。第.周：主題班會：特長展現(xiàn)（手工制作、繪畫、書法等）。第十四周：好人好事總結會。第十五周：開展學習少先隊活動。第十六周：期末復習動員。雖然我已經做了12年的班主任工作，但帶一班級對我來說也是一種挑戰(zhàn)。已經9年沒有接觸過一班級了，完成從高年段到低年段的過渡，盡快轉變角色，是我近期的工作重點。我會虛心地向老老師學習，平常不僅要把課備好、上好，還要多讀書、多學習，不懂多問，多反思，準時記錄各種心得體會，更好的完成本職工作學校一班級上班主任工作方案一、指導思想依照".'重要思想和《中共.國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》的要求，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。切實加強少年兒童的道德建設，提高他們的綜合素養(yǎng)，為素養(yǎng)訓練的全面推動服務，為少年兒童的健康生長服務。

二、主要工作和措施

1、以五項競賽為主線，連續(xù)貫徹《小同學日常行為規(guī)范》和《學校同學在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，引導同學對人講禮貌，學習講勤奮，.講公德，在家講孝順。著重加強同學日常行為習慣的訓練，促進良好的班風、學風的永盛。

2、仔細貫徹愛國主義實施綱要，實行讀愛國書，看愛國電影，唱愛過歌曲，開展"宏大的民族精神'讀書活動，樹立"了不起的中國人"的思想，激發(fā)同學的愛國熱忱。

3、協(xié)作學校，搞好對同學的日常行為進行規(guī)范和考核，力爭在大隊部的評比中取得好成果。

4、努力創(chuàng)造條件，實行有利措施讓同學到家庭、學校、.、大自然中去體驗。形成學校、家庭、.一起參加的局面。

5、加強自身建設，樹立"以人格樹人格'的管理理念，增加教書育人、以德立教、以德促教的.使命感和責任感，注意少先隊理論討論，樂觀撰寫少先隊優(yōu)秀論文。

6、利用晨會、班會、黑板報等形式，加強對同學的安全訓練。

四、詳細工作布置

九月份：

1、制定中隊方案

2、支配教室，美化班級

3、班報刊出

4、加強行為習慣的訓練

5、五項競賽開頭

6、第一期班報刊出

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)

2、建隊節(jié)活動

3、其次期班報刊出

十一月份：

1、講故事競賽

2、野炊活動

3、第三期班報刊出

十二月份：

1、迎元旦大合唱競賽

2、第四期班報刊出

一月份：

1、慶祝元旦

2、布置寒假工作

學校一班級上學期班主任工作方案一、狀況分析。我班有同學21人，男生9人，女生12人。通過上學期的要求，培育。此班同學思想素養(yǎng)比較高，上進心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成果也在漸漸提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開"小車'，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴峻。二：抓好讀書訓練活動（1）班級設立圖書角，讓同學開展捐書活動，為班級出一份力。（2）讓同學多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培育同學的觀看力量，以及閱讀力量，讓同學在閱讀中提高學問開發(fā)思維。三：做好尖子生的培育工作（1）教學中，要始終把素養(yǎng)訓練貫徹到教學過程上來，留意同學的層次，既要培育優(yōu)生，又要考慮學困生，著重培育同學的學習愛好，側重于補缺補漏，培育同學將所學到的學問用到日常生活中去的力量，做到活學活用。（2）盡力挖掘同學的課外愛好，并培育同學的特長，使同學的個性得到充分的進展，樂觀組織同學參與學校舉辦的各種競賽，并鼓舞同學依據(jù)自己的愛好特長樂觀參賽，做到賽前有預備。四：做好學困生轉化工作（1）擅長發(fā)覺閃光點"尺有所短，寸有所長。'每個同學都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡潔的問題留給學困生回答；做練習時，把較簡潔的題目留給學困生做，使他們感受到"我也能回答'、"老師也重視我'。（2）進行適當?shù)谋頁P和批判馬克。吐溫曾說過："只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。'每位同學都喜愛被人贊揚，特殊是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師假如能夠多發(fā)覺同學的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次仔細聽講、一件小小的好事都能準時賜予表揚，讓同學知道他的每一點一滴的進步老師都留意到了，老師每時每刻都在關懷著自己，就會感到班集體的暖和，從而增加自信念。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批判。批判前要仔細調查，搞清基本領實。批判時做到內容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護同學的自尊心。（3）開展"一幫一'活動，鼓舞優(yōu)生關心學困生，促進學困生的進步。五：加強溝通，促同學心理素養(yǎng)健康進展。六：仔細做好家訪工作（1）學期初，對部分同學進行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進行一次全面家訪，向家長匯報半個學期同學在校表現(xiàn)及學習狀況，并了解同學在家中的表現(xiàn)，期末再進行一次家訪，特殊狀況的，還要準時地重點家訪。（2）家校協(xié)作，共同訓練，家訪后常常與家長保持聯(lián)系，互通信息，準時把握他們的思想動向，要讓家長多關懷自己的孩子的生活、學習狀況，與老師協(xié)作，用正確的訓練方法和適當?shù)膽B(tài)度來轉變同學不好的思想、行為習慣等。學校一班級上學期班主任工作方案隨著課程改革的深化，我這個工作了二十年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、常規(guī)訓練方面

剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗'，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在放學前的進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎'。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人

、有集體。比如：可以利用校內紅領巾廣播站、流淌紅旗的評比等活動，對同學進行思想訓練。另外，還要充分發(fā)揮教室內的板報的訓練作用，采納敏捷多樣的欄目進一步規(guī)范同學的行為習慣。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納"誰的小樹長得最直'的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關心。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。'

2、課間紀律:課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展"跳繩、做嬉戲、拍球'等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律:為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵'評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好"三勤'桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面即活動支配

九月份：

1."我上學了，我愛學校'主題訓練。

2.利用老師節(jié)進行尊師訓練。

3.主題班會《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成訓練。

十月份：

1.愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人訓練。

2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成訓練。

十一月份：

1.冬季體育熬煉訓練，培育同學的毅力。

2.日常行為的養(yǎng)成和評比。

十二月份：

1.堅持上學，不遲到，培育同學的吃苦精神。

2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。

一月份：

1.學校生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。

2.復習預備期末考試。

3.總結同學操行。

學校一班級上學期班主任工作方案一、指導思想：以學校德育訓練的思路為指導，結合一班級同學個性特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養(yǎng)訓練。努力提高訓練質量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有同學46人，其中男生27人，女生19人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性；但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

接手一班級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有耐心，細致，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任方案如下:

1.時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)

訓練

2.制訂小干部培訓方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3.只有學校訓練與家庭訓練有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4.重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關懷他們的成果，關注他們的成長，以心換心、熱忱關愛，多表揚鼓舞，使他們取得進步。

5.仔細完成學校安排的各項任務，搞好校教育處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題訓練和各項競賽。培育同學的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施：

1、對于剛踏入一班級的學校生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使同學能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生守則》，細化規(guī)范內容，注意同學良好道德行為習慣的養(yǎng)成訓練，以校"五項競賽'活動為杠桿，結合班級小魚歡樂游，注意在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的力量，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討討論，準時反饋準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設美麗的學習環(huán)境，激勵同學樂觀進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風制造了條件。

4、加強學校與同學家長之間的多方聯(lián)系，