【同步練習(xí)】七年級(jí)下冊(cè)第14課《驛路梨花》

驛路梨花一、基礎(chǔ)練1.據(jù)拼音寫漢字。荊jí()

陡o()

竹miè)簡(jiǎn)lòu()huǎh()ōgē()2.列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一組是()A.晶瑩遷陡B.茸毛竹篾C.明槍夜幕D.雷峰作楫

茂密蔑視恍忽陡峭

花瓣歌謠拆損挺好3.面不全是同義詞的一組是()A.簡(jiǎn)陋—簡(jiǎn)單B.延伸—延長(zhǎng)C.修葺—修繕D.照料—照看

悠閑—安閑漫步—信步茂密—茂盛陡峭—傾斜4.驛路梨花”中的“梨花”指的是()A.漫山遍野盛開的潔白的梨花。B.具有美好心靈的哈尼族小姑娘。C.為人民服務(wù)的雷鋒精神的象征。D.語(yǔ)意雙關(guān)，既指漫山遍野盛開的潔白的梨花，又指心靈美好的哈尼族小姑娘，更是為人民服務(wù)的雷鋒精神的象征。5.文有一句表達(dá)全篇主旨的話，這句話是)A.山，好大的山啊！B.是雷鋒同志教我們這樣做的。C.“驛路梨花處處開?！盌.她要用為人民服務(wù)的精神來幫助過路人。

6.出下列說法中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.課文刻畫人物，有的是直接描寫，有的是間接描寫。對(duì)梨花姑娘采用的是間接描寫。B.文章開頭對(duì)陡峭連綿的青山、茂密的樹林進(jìn)行描寫，主要作用是表示事情發(fā)生的地點(diǎn)幽靜美麗。C.課文中“多好的梨花啊”一句中的“梨花”是指梨花姑娘，這句話贊美了梨花姑娘樂于助人的雷鋒精神。D.課文對(duì)小茅屋由外到內(nèi)進(jìn)行了細(xì)致的描寫，其作用是正面寫屋，側(cè)面寫人，寫出了茅屋主人的熱情好客、細(xì)心周到。二、現(xiàn)代閱讀欣賞我生命中的那簇野菊花9A一叢叢如7.目“我生命中的那簇野菊花”的含義是什么請(qǐng)結(jié)合文回答。_________________________________

8.文有不少精彩的語(yǔ)句，請(qǐng)從文中畫線的AB處中選擇一處，并從辭手法運(yùn)用的角度行簡(jiǎn)要賞。_________________________________9.章多處運(yùn)用對(duì)比手法，請(qǐng)找出一處并加以分。_________________________________10.閱讀面的材料它與文章所表達(dá)的主旨相同嗎？它們又你怎樣的示？請(qǐng)結(jié)合你的認(rèn)識(shí)談自己的看法。材料：________________________________三、文言課外拓展桑中生李11.解釋中加點(diǎn)的。(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()12.用現(xiàn)漢語(yǔ)翻譯面的句子。(1)植焉。(2)病目痛者息陰下。(3)者得視。

13.從這故事中，得到什么啟示？_________________________________參考答案驛路梨花

：：10.(1)(2)(3)(4)(5)(1)是把李種在(2)(3)

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