2024年小學(xué)生我的夢想演講稿參考

小學(xué)生我的夢想演講稿參考

小學(xué)生我的夢想演講稿參考

我們每個(gè)人心中都住著一份期待，期待迷蒙的未來，期待明天的模樣，所以就誕生了一個(gè)名詞夢想。下面是小編小編為大家整理的小學(xué)生我的夢想演講稿參考，歡迎訂閱。

小學(xué)生我的夢想演講稿參考1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們都知道，夢想是人類走向成功的助推器。夢想不同，人生也許也會(huì)不同，但是，又有多少人確切地?fù)碛幸粋€(gè)夢想；又有多少人真正地為著自己的夢想而奮斗過?

今天，我也將分享我自己的夢想。在我眼里，這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢成為一名中國畫畫師。

我喜歡中國畫（即國畫）。記得我七歲那年，第一次走進(jìn)那個(gè)充滿古風(fēng)古韻的教室；第一次陶醉在墨香中；第一次拿起畫筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過如果說魯迅的樂土在平橋村，那么國畫教室就是我的樂土！

雖然我并不能說，自己能夠像那些大藝術(shù)家把國畫作為自己生命的一部分，但是國畫已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午，我都會(huì)參加國畫興趣班。每當(dāng)歷經(jīng)周一到周五學(xué)習(xí)的疲勞，一進(jìn)國畫教室，聞著墨香、握著畫筆，只顧著專心致志地畫畫，疲勞便煙消云散。

那我究竟是為什么把國畫當(dāng)作自己的夢想呢?我想感謝我的國畫老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫，還教我們?yōu)槿颂幨?，在學(xué)習(xí)之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。

他與我們說，畫畫不是為了追名逐利如此簡單，更是為了心靈的愉悅；用畫來告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義，什么是自己的價(jià)值所以繪畫在我心中播下成長的種子，與我一起成長。

同樣，我也為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而跨出了微小的一步，無論有事沒事，我都堅(jiān)持畫畫，君陶藝術(shù)院的幾乎每一場畫展我都去參觀；我也在幾年前就去參觀過西湖邊的中國美院，欣賞大師級(jí)的作品，領(lǐng)略其中的意境。功夫不負(fù)有心人，就在今年三月份，我順利通過了嘉興市藝術(shù)特長生小B級(jí)國畫專業(yè)考試，將進(jìn)行下一步測試。

夢想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒有夢想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢想，奮勇前行，點(diǎn)亮未來。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生我的夢想演講稿參考2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

縱觀古今，凡能成大事者，皆有一個(gè)自己的人生準(zhǔn)則與信念，而人生準(zhǔn)則與信念的背后，是夢想的支撐，那夢想是什么?對于某些人來說，夢想只是口頭上的一句標(biāo)話，喊過就算了，不付諸實(shí)踐，這樣的夢想，不要也罷。

我認(rèn)為，所謂夢想，是你發(fā)自內(nèi)心地追求著的，但又有很長的路要走的一種路標(biāo)，而不只是空談夢想，那就只能是一個(gè)笑話。我的夢想，是成為像毛主席那樣能剖析問題本質(zhì)、預(yù)覽全局的人。這個(gè)夢想的由來，很有契機(jī)和故事成人存在去年的疫情，使我們不得不在家里上網(wǎng)課，脫離了學(xué)校的秩序約束和老師的管理，我原本愛玩的心這時(shí)候開始盡情地釋放自己的天性了。我很快就投進(jìn)了手機(jī)和電腦的懷抱，玩了半個(gè)多月，我發(fā)覺自己已經(jīng)落后一大截了。我開始很焦慮了，想要重新開始學(xué)習(xí)，又學(xué)不進(jìn)去其實(shí)在現(xiàn)在的我看來，當(dāng)時(shí)就是太浮躁。就在這個(gè)時(shí)候，我讀到了毛選，雖然沒有讀完，僅僅是幾篇文章，但已經(jīng)讓原本躁動(dòng)的我平穩(wěn)了許多，覺得不過癮，就把毛主席成長的經(jīng)歷翻出來看，了解到青年毛澤東的成長經(jīng)歷后，我更是被毛主席的智慧所深深折服抗戰(zhàn)爆發(fā)前，毛主席就已經(jīng)預(yù)料到中日兩國十年內(nèi)必有一戰(zhàn)，非一戰(zhàn)不足以圖存亡，而當(dāng)時(shí)他僅是一個(gè)二十多歲的青年而已！看看現(xiàn)在，多少二十多歲的青年還在迷茫之中?我由此萌發(fā)了想成為毛主席一樣的人的夢想。

這個(gè)夢想雖大，在別人看來過于空泛，且不易實(shí)現(xiàn)。但沒關(guān)系，實(shí)現(xiàn)夢想的過程本就是遙遠(yuǎn)的，如果只是走幾步就能完成的，那就不叫夢想了，而應(yīng)該叫小目標(biāo)。

我看了很多關(guān)于青年毛澤東是如何從一個(gè)平凡人成長為一個(gè)時(shí)代性的巨人的書，也繼續(xù)深化理解著毛選，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，毛主席最偉大之處在于他的思想維度遠(yuǎn)超常人，看待問題常常能剖析本質(zhì)，并給出相應(yīng)的解決方法這也可以解釋為什么在紅軍成長過程中的關(guān)鍵性時(shí)刻，一般都有一個(gè)毛澤東同意、毛澤東反對，在我們看來都不過是一張紙一般的存在罷了，但它卻像一個(gè)二維生物一樣那么強(qiáng)大！

發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，我又開始閱讀毛主席曾經(jīng)讀過的、點(diǎn)評過的書籍，不斷地拓展自己知識(shí)的廣度和深度，雖然我知道，這只是萬里長征的第一步，但我堅(jiān)信，夢想開花時(shí)，我會(huì)屹立在山巔！

小學(xué)生我的夢想演講稿參考3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我為大家演講的題目是《我的夢想》。

聽到這個(gè)題目，也許你會(huì)啞然失笑。從小到大，我們寫過多少說是夢想類的作文呀?而那些曾被我們記錄過的夢想，有多少堅(jiān)持到現(xiàn)在?又有多少被我們?nèi)釉诹藭r(shí)光里，不見了蹤跡?

隨著我們不斷長大，我們的接觸面不斷擴(kuò)大，我們的夢想也自然而然地成長、成熟。這一刻，我的夢想是考入一所理想大學(xué)的中文系，用一生去領(lǐng)略文字的美妙。

我不知道是何時(shí)愛上中文的。也許在進(jìn)入初中之前，文字之于我只是一個(gè)工具，用它寫個(gè)字條，用它讀懂試題，甚至用它來看一個(gè)童話故事。甚至于在那時(shí)，文字的吸引力還不如電視，電視有圖像、有聲音，帶來的感觀刺激遠(yuǎn)勝于枯燥的文字。

也許，文字第一次打動(dòng)我，是因?yàn)橐淮螣o意中背誦過的詩詞。不記得是輕輕地，我走了，正如我輕輕地來這種惆悵打動(dòng)了我，還是此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭的憂傷打動(dòng)了我。

也許，文字第一次打動(dòng)我，是因?yàn)橐粋€(gè)故事。不記得是《西游記》中驚心動(dòng)魄的降妖除魔打動(dòng)了我，還是《冰是睡著的水》中的家國大義打動(dòng)了我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己被美妙的中文所吸引，并想要一生都暢游在中文的海洋里時(shí)，中文在我的心里已從一顆小種子長成了一棵樹。我望著這棵樹，忍不住滿心歡喜。