2023年-初中滿分作文-57

第頁2023初中總分值作文有關(guān)初中總分值作文匯總7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不生疏吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、爭論文。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我收集整理的初中總分值作文7篇，希望對大家有所幫助。

初中總分值作文篇1

人生如一片戈壁灘，而我們的事業(yè)就是讓它開滿漂亮的鮮花。歡樂的人生，也會有苦痛，關(guān)鍵在于你如何面對。有的人面對挫折，放大苦痛，最終一蹶不振。有的人面對挫折，以樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，縮小苦痛，最終走向勝利。確實，困難磨練了一些人，也消滅了一些人。當(dāng)蘇武被流放北海時，北海的羊群“咩咩〞地叫著，好似在歡送這位堅貞不屈的大漢忠臣。十九年的流放生活，并沒有使他失去樂觀的看法，他依舊擁有雄心壯志。幾十年后，大漢的丹青上書寫了他堅貞不屈的民族氣概。昭君走出大漠，帶著親人的祝愿和整個漢王朝的期盼。“千載琵琶作胡語，清楚怨恨曲中論〞，這或許是她當(dāng)時心態(tài)的真實寫照吧！假設(shè)說出塞是一種挫折，但這種挫折卻換來漢匈兩地人民的短暫安靜。劉備面對失去兩位弟弟的苦痛，無法遺忘手足之情，毅然起兵伐吳，最終造成了“白帝托孤〞的千古悲劇?！扒笆虏煌笫轮畮煥?。面對挫折，古人為我們作出太多太多的典范，也留下太多太多的缺憾。生命堅毅而脆弱，面對挫折，面對失敗，只要以樂觀的看法去面對它，前面就會有一條陽關(guān)大道。生命漂亮而精彩，讓我們笑對人生，讓生命開出絢麗的花朵。

初中總分值作文篇2

活了十五年，從一誕生到會哭會笑會講話經(jīng)驗了許很多多的事情，每件事情都是他教會了我做人的道理，從不懂事到懂事，從不理解到理解，為我付出那么多的人是他——爸爸

那是個烈日炎炎的下午，灼熱的陽光照在我的臉上，高溫使我變得懶散，此時我的心里便閃過了一個念頭：下午的補習(xí)班干脆不去。這個念頭一遍又一遍地在腦海里出現(xiàn)，最終心一狠，沒去上課。

宅在家里各種吃零食，看各種動漫，一個小時…兩個小時…三個小時…過去了。我仍舊保持著同樣的姿態(tài)躺著，像老大爺似的。

突然我聽見門外有人開門的聲音，猛地跳了起來，哦！不！是老爸?！澳阍趺催@么早就放學(xué)回來了？〞，我支支吾吾地說：“老師提早下課〞，老爸好似覺察到了什么，過了幾秒后問：“你今日是不是沒去上課！〞我明白紙終究包不住火，無奈之下忐忑地向老爸坦白。心想：完了完了，老爸確定會把我怒罵一頓，早知道去上課了。但老爸卻語重心長地說：“學(xué)習(xí)是靠你自己學(xué)了是你的自己的學(xué)問，你不是為我讀書，是為了你以后你的將來，你讀好了書，長大愛干嘛干嘛去，真的要好好努力，不要再重蹈我的轍，我不希望你這樣，有了第一次就會有其次次第三次甚至第四次，下次不要再這樣了！〞我垂著頭，很慚愧地說了一句嗯。

爸爸微不行聞地嘆了一口氣，這嘆息卻如銳利的刀刺進我的心里，讓我不禁自責(zé)。隨后我聽見老爸打了個給老師：“你好老師，我是慧敏的爸爸，我太忙了，所以忘了跟你請假，不好意思……〞聽到這些話，我的眼眶不禁潮濕了起來。

這件事我始終牢記在心，老爸的話也始終時時刻刻提示著我，有時想偷懶了，就會想起那番話便又意氣風(fēng)發(fā)起來。

隨著年齡的增長和心智的成熟，我也理解了爸爸的苦心。責(zé)任是每個人一生都在履行的東西，而作為學(xué)生的我，如今的責(zé)任只是腳踏實地地走好學(xué)習(xí)路上的每一步，然后漸漸的成為一個有志氣有實力擔(dān)當(dāng)起一切的人。

感謝對我嚴(yán)厲卻又飽含關(guān)愛，在我一生中擔(dān)當(dāng)了最重要的一角的那個人——爸爸。

初中總分值作文篇3

青春如一首純美的.詩，青春如一曲悠揚的歌，歌頌著青春中的種種故事，青春如花似火，絢麗熱情，是我們?nèi)松豁憳返男蚯?/p>

我們正在走進五彩繽紛，絢麗多彩的，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣。

青春可以在許多地方度過，但是我覺得校內(nèi)的青春的故事有講不完的語言呢。

不知不覺中，我們踏入了青春的殿堂，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充溢了欣喜。

青春時代伴道初中生活而來，一瞬間，我們從無趣的童年一步踏進了充溢激情的時代，來不及打算，來不及回味，手足無措的迎來了這悸動的時代。此時心中增加了一絲思念，思念孩童時期無憂無慮的生活，思念那時放學(xué)后將書包一扔，隨著吵鬧聲，一溜煙的不見人影的生活。

雖然心中有思念所困，但接觸了奇妙的初中，擺脫了困憂之后的我們，雖然心中被思念所困住，作文但我們接踵而來的奇妙的初中生活立即將這份困擾擠到了別的地方，困脫困難之后的我們，如釋重負(fù)，又起先漸漸體驗這生活的奇妙

課間非常鐘，很短暫，還沒來得及享用，又要望見老師的肅穆面孔，手中拿著教科書和一疊厚厚的學(xué)案出現(xiàn)在我門面前。

最終迎來盼望已久的下課鈴聲，我們停止思緒，便又沖到樓下廣袤的操場上圍成一起坐在操場閑聊，休息一會兒，又隨著悠揚的上課鈴聲，我們回到教室里，又在題海中漫游……

全部的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們。

那小船上的歌笑，月下校內(nèi)的歡舞是轉(zhuǎn)瞬過去了的日子。

青春是奇妙的，揮霍青春就是犯罪，青春的朝氣和前進不宜的新奇心假設(shè)已消逝，人生沒有意義了。

青春對我們來說，有志向的呼喚，也有挫折的考驗，有失敗的苦痛，也有勝利的喜悅，讓我們擁有青春，惋惜青春，展示青春。

初中總分值作文篇4

那年花舞飛揚，心底的溫度，再也牢記不忘。

“花兒真美。〞我對著庭院中的奶奶說，“奶奶，花兒那么美，戴在你頭上確定更美。讓我去摘一朵。〞我立到花叢前，左右地探頭探腦，找尋最美的那朵。每一朵花兒都像仙女似的翩翩起舞，帶著靈性與奇妙。傳來的芳香，更是充滿鼻腔。我剛想下手捏斷那只花莖，一只暖和的大手包袱住我的小手：“花兒好看，是因為它長在枝上，帶著生命的活力。倘如被人摘去，少了一抹嬌媚色調(diào)，又怎會美。〞看著奶奶花白的頭頂，我腦海有什么東西快速閃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，無蹤無影。但那花兒在我眼中更美了，開放的花瓣，像天上的太陽，像奶奶的的話語，暖和我的心間。

奶奶有一輛小三輪，她常常會在山后摘完野菜帶著我去巷口賣。她在旁邊摘菜，我在玩耍，奶奶總是笑瞇瞇望著我，那目光就暖和地包圍住我。有時奶奶會往我手里塞一元錢，讓我買糖吃。買完糖回來后，我會把糖半邊剝開，糖就在嘴邊，可是一轉(zhuǎn)身，把糖舉得老高：“奶奶也甜一下。〞“奶奶不吃，你吃。你嘴上甜了，奶奶心里就甜了。〞她說這話時，還是慈和地望著我。到了晚上，天一黑，不用奶奶說，我就自己跳上小三輪，抬頭望著天上的星辰，嘴上嚷著：“回家嘍，回家嘍!〞然后便是咯咯的笑聲傳遍大街小巷。甜甜的糖，甜了我的嘴奶奶的心，像是有一束陽光照射在我的心中。

我生病那次，醫(yī)生囑托吃飯只能放鹽，少放，最好只吃白米白面白膜。我出院那天，家里的餐桌上是豐富的晚餐，我壓住食欲走進房間，一個人蜷縮在床上，頭埋得很低。不一會兒，奶奶勁來了，手上拿著案板、菜刀……我驚異至極，還沒出聲，奶奶便溫順道：“來，奶奶教你做面條。〞我兩腿低垂在床邊，睜大眼睛看著奶奶，像是從未見過奶奶似的，上下打量著。屋里的燈不算亮，可窗外的月亮散發(fā)的光線很是亮。月光灑進窗子來，覆蓋奶奶一身。奶奶全身散發(fā)出的光暈層層蕩漾，手下的搟面技法很是嫻熟，頭上銀發(fā)象征歲月的滄桑與繁華。就這樣，我看奶奶看了很久，虔誠地看著，直到那碗面條端在我面前，熱氣撲面而來，我眼中也有水汽在蒸發(fā)。淚水淌了滿臉，滴進碗里。沒有了，再也沒有了，沒有一個人會陪著一位病人吃一整月的白面條。那天夜晚的打量，明明很黑，可內(nèi)心卻是太陽光般的暖和又柔軟。

生命之美，美在活力;糖果之甜，甜在心間;面條之香，香在有愛。那一縷陽光，照在心間，便揮之不去，那一顆太陽，讓我成長。

是誰啊，給我力氣，給我陪伴，給我希望?；ㄏ悖翘?，面香，早已不記，牢記心間的，只是那份充溢愛的溫度而已。奶奶啊，你是我的太陽!

初中總分值作文篇5

其實生命就是從一個領(lǐng)域通向另一個領(lǐng)域的過程。生命中的勝利、失敗、華蜜、哀痛，不過是這條路上的關(guān)卡與點綴，或黯淡或光榮。

每個人的生命是不同的，可以說從某個程度上來講，生命是相對的，有富人光鮮亮麗奢侈揮霍，就有窮人暗淡卑微窮困潦倒；有勝利之人意氣風(fēng)發(fā)把酒言歡，就有失敗之人意冷心灰無望荼蘼。但是，不管人們的生活多么大相徑庭，有一樣?xùn)|西是相同的，那便是——夢想。

我信任每個人在小時候都有這樣的夢想吧。想當(dāng)一名科學(xué)家、一名老師、一名演員、一名藝術(shù)家。在生命的前期，人們都是為了夢想而奮斗，這個過程，便是追夢。

蝴蝶的夢想是滿園的芳香，它們或單色或斑斕的翅膀在空氣中劃下一道道充溢韻致的弧。它們在綠葉叢中找尋著，它們在棕褐色的土壤上空找尋著，沒日沒夜的找尋著那一隅的留香。它們或許是乏累的，或許是困倦的，但都不愿停留在其它地方休息，只愿棲息在那一朵鮮妍，一支娉婷上，一生為此飄舞。

而人們的夢想呢，各人都有各人的追求，但我說了，這樣為夢想而不斷飄舞大多只是在生命的前期。那些從學(xué)校剛踏上社會的學(xué)生，懷抱著滿腔的熱血與夢想，躍躍欲試地在各種行業(yè)中嶄露頭角。但并不是全部人都如此幸運，假設(shè)一個人未能攢足追夢的資本，試問，他還會為了夢想焦灼灑淚、奮斗向前嗎？還有一些已經(jīng)功成名就的大人物，或許他們曾經(jīng)都為夢想拼搏過。但是，一杯牛奶放久了會變酸，一個面包放久了會發(fā)霉，當(dāng)年少的志向與金錢、權(quán)利、肉欲不期而遇時，夢想已經(jīng)變質(zhì)，幾近腐朽。直到手腳被拷上沉重的鏈條，直到生命又被拴上桎棝，他們才會覺察失去了最重要的東西，那邊是生命中的生動。何為“生動〞，便是為了追夢廢寢忘食全然不知所顧，便是初生牛犢不怕虎，在社會中一次次碰壁，一次次無望，重復(fù)著決絕，重復(fù)著劇烈。

你還懷有著夢想嗎？你還前行在追夢的道路上嗎？夢想與現(xiàn)實的差距并不行怕，可怕的是夢想腐壞，生成蛆蟲，蠕動著慘白油膩的軀體啃噬著心志。

追夢，必不行少的便是一顆熱誠，永懷年少輕狂熱血沸騰的心啊！

初中總分值作文篇6

我們總是習(xí)慣于在事情發(fā)生后夢想，假設(shè)一切重來多好?假設(shè)再給我一次時機……

可是現(xiàn)實沒有那個假設(shè)，沒有重來這回事。過去的就是過去了，時間從來不行能倒流。歷史的長河讓你恒久不行能會到石器時代，所以你沒見過康熙，也恒久不行能見到恐龍，回不到原始的白堊紀(jì)。所以是因為夢想可以重來一次才讓這一次變得無足輕重嗎?讓這一次成為你胡作非為、不顧后果的城墻借口嗎?假設(shè)能夠重來，還會有人仔細(xì)的活著嗎?假設(shè)真的能重來，這個世界將變得無比可怕。

為什么我們不能把握當(dāng)下呢?為什么不能更仔細(xì)地對待，去爭取一個不須要假設(shè)的結(jié)局呢?我知道時間不能重來，所以要在還來得及的時候，去追求一個我們更想要的結(jié)局?；蛘哒f，讓志向變成真相。假設(shè)我們做出了一個更加不會懊悔的選擇，那么一切我們不想要的、不喜愛的、害怕 的、存在缺憾隱患的、想躲避的，統(tǒng)統(tǒng)都可以不出現(xiàn)，我們完全可以要一個志向中的HappyEnding。

你想要的結(jié)局，是什么呢?我們在想到可能會發(fā)生的不能接受的全劇終后，能不能在現(xiàn)在去變更些什么呢?比方我們可以更英勇，可以更理智，全部的事情都可以選擇更好的解決方式。想走到最終，人須要多大的志氣和堅持。這些我們都可以在假設(shè)之前，再努力一點去做到。

人不能總到過去了，不如意了，才懊悔，才嘆息，只留給自己一生的缺憾。我們不能期盼假設(shè)，因為這是個沒有希望的無望。

所以想做的事，就去做到最好，不要走更讓自己懊悔。因為不是全部的故事，都能從結(jié)局起先。

我們只是期望，可以為了更美妙的結(jié)局，讓故事重新起先。

那就讓故事起先吧，從你想要的地方。

初中總分值作文篇7

在生活中，我們肯定遇到過許多勝利或失敗的事情。做一件事，勝利了當(dāng)然興奮；失敗了，沒關(guān)系，既然知道失敗，就要找出緣由為什么會失敗，重新再來，這樣，勝利的時機就會來到。

我在讀幼兒園大班時，見摯友騎自行車不在須要后輪子旁邊的兩個協(xié)助性的小輪子了，而是跟大人一樣騎的自行車，我很不服氣，對媽媽說：“媽媽‘田田圈’為什么能騎那樣的自行車，而我卻不能！〞媽媽見我這樣，就叫家屬院門口修車的師傅把后面的兩個小輪子拆掉了，并讓修車的師傅裝了個支架，這下我可心滿足足了，露出了可愛的笑容，媽媽見我笑容滿面，肅穆地說：“你別興奮的太早，你還不會騎呢！〞

于是，我來到了樓下，把自行車推到了寬敞的院子里。在媽媽的幫助下，我上了車，我始終在叫：“媽媽不要松手，始終扶著我！〞我緊緊的握住自行車的把手，腳放在踏板上，身子略微往前傾了點，像以前騎自行車的樣子騎了起來，起了大約一圈多一點點，媽媽把我說的話當(dāng)成了空氣，神不知鬼不覺地把手放掉了，我一下子就失去平衡了，“撲通——〞自行車就像被利箭射死的麋鹿倒下了，我也摔了個狗啃泥媽媽哈哈大笑，說：“好，恭喜你，中獎了，哈哈！〞我瞪了她一眼媽媽就立即過來把我身上