What引導的感嘆句填空

引導1．Listen!______sweetvoiceshehas!2．________greatprogresshehasmadethisterm!Hefeelsexcited.3．---unusualmusicheisplaying!---Yes,allofthestudentsarelosingthemselvesinit.4．__________greatfuntheyarehavinginthesittingroom!5．___niceweatheritis!6．—________hardworkitis!—Yes,butheseemshappilytodoit.7．__________enjoyablesportsnewsprogrammeonChannel1!8．---____you’vemade!Butyoushouldstillworkharder.--Thankyou,Iwill.A.Whatabigmistake.B.HowbigmistakesC.WhatgreatprogressD.Howgreatprogress9．---________lovelydress!---It________bymysister.A.How;makesB.Howa;madeC.Whata;wasmadeD.What;ismaking11．Lookatthesmog(霧霾).badweatheritis!12．______greatpicture!Whopaintedit?13．---It’sreportedthatsomefamoussingerswillgiveaperformanceinYangzhou.---Wow,________.A.howexcitingnewsB.whatexcitingnewsC.whatanexcitednews

D.howexcitedthenewsis14．–_______niceday!Whynotgohiking?–Greatidea.Let’sgo.15．________lovelydog!Everyoneinmyvillagelikesit.16．---What___________hetellsus!A.anexcitingnewsB.excitingnewsC.excitednewsD.anexcitednews17．excitingsportitistoclimbthemountains18．–_______usefulinformationyougaveus!Thanksalot!–Youarewelcome.19．________funnystory!Ireallywanttolistenagain.20．What______itistogoswimmingin________weather!A.agreatfun,sofineB.agreatfun,suchafineC.greatfun,sofineaD.greatfun,suchfine21．__________niceweather’sgooutforawalk.

22．—_______hotweatherinJinannow!—Yes,Ican’tstandit.23．_________excitingmatchitis!Wonderfulplayersandwonderfulteams!24．portanttool(工具)thecomputeris!-Ithinkso.25．—Look!Thatteacherisexplainingsomethingtoherstudentsagainandagain!—_______teachersheis!A.HowpatientB.WhatpatientC.HowapatientD.atapatient26．______greatfunitwastovisittheWorldExpoinShanghailastyear!27．TongrenDailyPaper!’sTongrenDailyPaper!“Students’nutrition(營)mealwillbedoneresearch(調研inTongrenCity.”—______excitingnews!28．—YueyangSportsCenterwillbebuiltthisyear.—newsitis.A.HowexcitingB.WhatanexcitingC.Whatexciting29．_________excitingnews!Wewilllistentothesongsaftertheexam.30．______nicetimetheboyshadplayingfootballwiththenationalteamlastSunday!31．issaidYangzhouTaizhouAirporthasbeeninservicesinceMay9th2012.---Really?!A.newsB.WhatnewsC.WhatD.annews32．_____badweatheritis.Ithasbeenrainingfortwoweeks.33．________youhaveofferedme!Iamoutoftroublenow.A.WhatvaluableadviceB.whatvaluablesuggestionC.HowausefuladviceD.Howusefulsuggestions34．____usefuldictionaryforbeginnersofEnglish!Wheredidyougetit?35．—Mother’sDayiscoming.Hereisapairofjeansforyou,Mum.—______beautifulbluejeans!Thankyou,Amy.36．________itwas________somanyelephantsmarchingalongthestreet.A.Howgreatfun;toseeB.Whatagreatfun;seeingC.Whatgreatfun;toseeD.Howgreatafun;tosee.37．_____beautifultheshoesare!38．---___________interestingnewsitis!---Ithinkso.39．_______importantnewsreportitis!40．______excitingnewsitis!41．_______greatfunitistoplaygamesonQQ!42．----interestingnewsreportitis!----Ithinkso.43．_____wonderfulmusicitis!Ilikeitverymuch.44．---________coldweather!---Yes,itis.Youshouldwearwarmclothes.

45．weather!Shallwegotothepark?______.Letsgo.A.Whatafine,SoundsgreatB.Whatfine,SoundsgreatC.Whatafine,You’reright

D.Whatfine,You’reright46．---___________tallbuildingitis!---Ithasoveronehundredfloors.47．--WecantakeasubwayinWuxiin2015.---Wow,_________!Willitpassourschool?A.whatanexcitingnewsB.howexcitedthenewsisC.whatexcitingnewsD.howexcitingnews48．一Look!Thatteacherisexplainingsomethingtoherstudentsagainandagain!一_______teachersheis!A.HowpatientB.WhatpatientC.HowapatientD.Whatapatient49．—_______expensivemobilephoneitis！—Yes,butIthink_______styleisquitefashionable.50．—Listen!Someoneisplayingthepiano.—Wow!______beautifulmusic!Ilikeitverymuch.

參考答案1．A【解析】試題分析：感嘆句主要有what和how構：1、what修名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1.What+a(an)+（形容詞）單數可數名詞+主語謂語！或是：What+名詞+主語謂！2.What+(容詞+數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語2、How引的感嘆句。how用修飾形容詞、副詞或動詞。其結構是How+形容詞（副詞）主+語！根據下文sweetvoice，不可數名詞，可知選?？键c：感嘆句點評：當how修動詞時，動詞不跟著感嘆詞提到主語之前。what與引導的感嘆句一情下可以相互轉換，轉換后意義不變。在口語中，感嘆句的主語和謂語常常省略。2．B【解析本考查的感嘆句內容其結構為what+adj+n+謂，故選答案為progress為可數名詞，故選答案為B3．D【解析】考查感嘆句How后修飾形容詞或副詞What后飾名詞，題中的music是可數名，所以用what，意：他彈得的是多么尋常的音樂呀！故選4．A【解析】試題分析：感嘆句主要有what和how構：1、what修名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1.What+a(an)+（形容詞）單數可數名詞+主語謂語！或是：What+名詞+主語謂！2.What+(容詞+數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語2、How引的感嘆句。how用修飾形容詞、副詞或動詞。其結構是How+形容詞（副詞）主+語！根據下文greatfuntheyhaving，是不可數名詞，可知選A。點：感嘆句點評：當how修動詞時，動詞不跟著感嘆詞提到主語之前。what與引導的感嘆句一情下可以相互轉換，轉換后意義不變。在口語中，感嘆句的主語和謂語常常省略。5．B【解析】試題分析：感嘆句主要有what和how構：1、what修名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1.What+a(an)+（形容詞）單數可數名詞+主語謂語！或是：What+名詞+主語謂！2.What+(容詞+數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語2、How引的感嘆句。how用修飾形容詞、副詞或動詞。其結構是How+形容詞（副詞）主+語！根據下文niceweather，中心詞是不可數名詞，可知選B?？键c：感嘆句點評：當how修動詞時，動詞不跟著感嘆詞提到主語之前。what與引導的感嘆句一情下可以相互轉換，轉換后意義不變。在口語中，感嘆句的主語和謂語常常省略。6．B【解析】試題分析：根據句式可知，本句是感嘆句。根work是可數名詞，其前不能用不定冠詞，所以應該將C排除；又根據How強是后面的形容詞或副詞，而強調的是名詞，根據work，本題應該選B?？键c：本題考查感嘆句點評：完成本題需要掌握感嘆句的句式結構:what+[a(an)]+adj.+n.+主語+謂語！How+adj./adv.+語謂語！。7．C【解析】試題分析：本題是感嘆句，修飾的單詞是名詞，通常用whatenjoyablesportsnewsprogramme可數

名詞節(jié)目的意思，所以需要加冠詞，若名詞為可數名詞單數需在前加不定冠詞，元音音素用an，音音素用a，感嘆句中how后形容詞副詞，與本題不符，而故本題選C?？键c：感嘆句的。點評：在英文中，表示感嘆句有兩種形式，分別為what+詞，或how+形容詞或副詞，名詞前可單詞修飾，可數名詞單數前可用不定冠詞，注意它們的使用和區(qū)別。8．C【解析】試題分析：根據語境可知此句的含義是你進步很大，但是仍需要繼續(xù)努力。progress是可數名詞，故用來導，且不用不定冠詞，故選C。考點：感嘆句的結構點評：在英文中，表示感嘆句有兩種形式，分別為what+詞，或how+形容詞或副詞，名詞前可單詞修飾，可數名詞單數前可用不定冠詞，注意它們的使用和區(qū)別。9．C【解析】試題分析：感嘆句主要有what和how構：1、what修名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1.What+a(an)+（形容詞）單數可數名詞+主語謂語！或是：What+名詞+主語謂！2.What+(容詞+數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語2、How引的感嘆句。how用修飾形容詞、副詞或動詞。其結構是How+形容詞（副詞）主+語！根據下文lovelydress!dress可數名詞單數，故用what。下，它是我的姐姐做的。結合語境可知下文主語是動作對象，故用被動語態(tài)。選C?？键c：感嘆句及被動語態(tài)。點評：當how修動詞時，動詞不跟著感嘆詞提到主語之前。what與引導的感嘆句一情下可以相互轉換，轉換后意義不變。在口語中，感嘆句的主語和謂語常常省略。被動語態(tài)的判定主要確定句子主語與謂語動詞的關系。如果是主動關系則用主動語態(tài)，反之如果是動賓關系，則用被動語態(tài)10．【解析】試題分析：感嘆句主要有what和how構：1、what修名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1.What+a(an)+（形容詞）單數可數名詞+主語謂語！或是：What+名詞+主語謂！2.What+(容詞+數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語2、How引的感嘆句。how用修飾形容詞、副詞或動詞。其結構是How+形容詞（副詞）主+語！根據下文greatnewsitis!news是可數名詞，故選?？键c：感嘆句點評：當how修動詞時，動詞不跟著感嘆詞提到主語之前。what與引導的感嘆句一情下可以相互轉換，轉換后意義變。在語中，感嘆句的主語和謂語常常省略。11．【解析】感嘆句主要有what和構成：1、what修名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1.What+a(an)+（形容詞）單數可數名詞+主語謂語！或是：What+名詞+主語謂！2.What+(容詞+可名詞復數或不可數名詞+主語+謂語2、How引的感嘆句。how用修飾形容詞、副詞或動詞。其結構是How+形容詞（副詞）主+語！根據下文badweatheritis，weather是象名詞，不可數，可知選C?？键c：感嘆句12．【解析】感嘆句主要有what和構成：1、what修名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1.What+a(an)+（形容詞）單數可數名詞+主語謂語！或是：What+名詞+主語謂！2.What+(容詞+數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語2、How引的感嘆句。how用修飾形容詞、副詞或動詞。其結構是How+形容詞（副詞）主+語！

根據下文greatpicture,picture可數名詞單,選考點：感嘆句13．【解析】試題分析：根據句式可知，本句是感嘆句。根據news是不可數名詞，其前不能用不定冠詞，所以該將排除；又根據How強是后面的形容詞或副詞，而強調的是名詞，根據news，本題應該選B考點：本題考查感嘆句點評：完成本題需要掌握感嘆句的句式結構:what+[a(an)]+adj.+n.+主語+謂語！How+adj./adv.+語謂語！。另外注意news是不可數名詞。14．【解析】試題分析：感嘆句主要有what和how成：1、what修名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1.What+a(an)+（形容詞）單數可數名詞+主語謂語！或是：What+名詞+主語謂！2.What+(容詞+數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語2、How引的感嘆句。how用修飾形容詞、副詞或動詞。其結構是How+形容詞（副詞）主+語！根據下文niceday，可知選。15．【解析】以what引的嘆句的基本句型結構為whata/an+adj+可數名詞單數+主語謂語！what+adj+可數名詞的復數不可數名詞主+語how導的感嘆句的基本句型結構為主+謂語！16．【解析】以what引的嘆句的基本句型結構為what+adj+可名詞單數+主語謂！what+adj+可數名詞的復數不可數名詞主+語how導的感嘆句的基本句型結構為主+謂語！17．【解析】以what引的感嘆句的基本句型結構為whata/an+adj+可名詞單數+主+謂！what+adj+可數名詞的復數不可數名詞主+語how導的感嘆句的基本句型結構為主+謂語！18．【解析】what引導的感嘆句其結為what+adj+n{u}+謂！因為information為不數名詞，故選19．【解析】試題分析：感嘆句主要有what和how成：1、what修名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1.What+a(an)+（形容詞）單數可數名詞+主語謂語！或是：What+名詞+主語謂！2.What+(容詞+數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語2、How引的感嘆句。how用修飾形容詞、副詞或動詞。其結構是How+形容詞（副詞）主+語！根據下文funnystory!故為數名詞，可知選D。20．【解析考查的知識點有兩個what導的感嘆句fun為不可數名詞構what+adj+n【】主！同時such+adj+n【】，因此選答案為D21．【解析】試題分析：感嘆句主要有what和how成：1、what修名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1.What+a(an)+（形容詞）單數可數名詞+主語謂語！或是：What+名詞+主語謂！2.What+(容詞+數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語2、How引的感嘆句。how用修飾形容詞、副詞或動詞。其結構是How+形容詞（副詞）主+語！根據下文weather是可數名詞，故what來導,可知選?？键c：感嘆句點評：當how修動詞時，動詞不跟著感嘆詞提到主語之前。what與引導的感嘆句一情下可以相互轉換，轉換后意義不變。在口語中，感嘆句的主語和謂語常常省略。

22．【解析】因為weather為不數詞，所以前面不能用a來飾，故選在CD中選，又因為本句子所修飾的是名詞，故選C23．【解析】該句子符合whata或an+數名詞單數形式主謂！而exciting的個音標為元音音標，故選C24．【解析】因為后面名詞tool為數名詞單故用whata/an又根important的第個音標為元故選C25．【解析】中心詞是teacher，可數名詞單數，故其感嘆句應選擇D。26．【解析】將后文的主謂去掉之后，最后一個詞為fun為不可數名詞，故選A27．【解析】本題考查感嘆句What+(a/an)+容+名詞！的用法news是可數名詞，故不能用不定冠詞a/an。28．【解析】本題符合：what+adj主謂！故選29．【解析】what（）主謂！故選B30．【解析】whataadj（）謂/what（）/n(C)數主！howadj/adv主！選B31．【解析】what+adj+n(C)復數+謂！Whatadj（）單數形式+主，+adj/adv+主謂！故選C32．【解析】weather是可數名詞，故用來引導其感嘆句。33．【解析】what引導的感嘆句，表what+adjn后接主+謂語，而how+adj/adv+主謂故A34．【解析】考查感嘆句。這里usefuldictionary中心詞是dictionary，故用whata.35．【解析】考查感嘆句。這里對名詞感嘆，故用what。36．【解析】此題重點考察what引的感嘆句的基本結構和動詞不定式充當句子主語的基本結構