


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2020園長(zhǎng)結(jié)業(yè)典禮講話尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
今天在這里,我們將迎來(lái)2020年的幼兒園結(jié)業(yè)典禮,這也標(biāo)志著一批可愛(ài)的小朋友即將畢業(yè),邁向自己新的人生階段。在這個(gè)喜慶的場(chǎng)合,我作為園長(zhǎng),首先要向正在畢業(yè)的小朋友表示最真摯的祝福和豐厚的贊揚(yáng),同時(shí)再一次向家長(zhǎng)們及全體園職工致以最誠(chéng)摯的感謝!
此刻,回憶起這位小朋友們?cè)谖覀冇變簣@度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,我深感意猶未盡。伴隨著清晨的小鳥(niǎo)聲,告別父母的溫暖懷抱,小朋友們進(jìn)入校園的那一刻,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,羨煞旁人的童話一樣!我想這些美好回憶一定會(huì)在小朋友們的人生路上熠熠生輝。
當(dāng)我們想要評(píng)價(jià)一個(gè)孩子的時(shí)候,該怎樣去看待他呢?有一句話說(shuō)得好:“我們不應(yīng)該只看到眼前的孩子,而應(yīng)該看到他們的未來(lái)”。同學(xué)們,暫且忘記你們現(xiàn)在的年紀(jì)和身份,想象一下,當(dāng)你們十年,二十年后回首此刻,又會(huì)有什么感想呢?我相信,你們會(huì)感慨當(dāng)年在幼兒園里學(xué)到的科學(xué)知識(shí)、動(dòng)手能力、人際交往能力、自理能力等等,無(wú)不描摹出你們成長(zhǎng)軌跡的畫(huà)卷。所以,要記得,要常?;仡欁约旱倪^(guò)去,用未來(lái)的眼光去審視,去總結(jié),去把握。
在我們的園園長(zhǎng)講話中,一定免不了提到感恩這個(gè)詞,其實(shí)感恩是加強(qiáng)心靈力量的一種途徑,時(shí)時(shí)刻刻都能從中受到啟發(fā)和力量,激發(fā)內(nèi)在情感,產(chǎn)生情感的回報(bào)。在此,我想特別感謝平日里與園方積極溝通配合的家長(zhǎng)們,沒(méi)有你們的深度參與,就沒(méi)有今天小朋友們的成就。同時(shí),我也要向園職工表示感謝,他們每天默默無(wú)聞地為小朋友們的成長(zhǎng)操勞,并且以親情之心給予他們關(guān)注和愛(ài)護(hù)。
最后,借助今天學(xué)歷的結(jié)束,為那些即將走向初中之路的小朋友提供一些建議:希望你們能夠秉持一份熱情,不斷地去迎接新挑戰(zhàn),抓住所有的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),開(kāi)拓你們的眼界,發(fā)掘自己更多的可能性。以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,很多人的人生奇跡都在初中的時(shí)候埋下種子,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,你們應(yīng)該用心去書(shū)寫(xiě)自己的故事。
最后,再次祝愿各位畢業(yè)的小朋友好人一生,感恩的心一生,祝愿你們?cè)谖磥?lái)的人生中做一個(gè)心懷感恩、獻(xiàn)愛(ài)無(wú)聲的人!
謝謝大家!此刻,我也想借此機(jī)會(huì)提醒家長(zhǎng)們,在小朋友的成長(zhǎng)道路中,我們更應(yīng)該懂得如何放手、如何鼓勵(lì)、如何引導(dǎo)。只有這樣,才能讓小朋友真正健康成長(zhǎng)。我們希望,家長(zhǎng)們能夠成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,給予他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和支持。
在這些年的共同努力下,我們的幼兒園也取得了不小的成績(jī)。我們的教學(xué)質(zhì)量和管理水平不斷提升,加強(qiáng)了家校合作,形成了特色化發(fā)展。在此,我向全體教職工致以崇高的敬意和感謝,謹(jǐn)以此次結(jié)業(yè)典禮,感謝你們?yōu)樾∨笥褌兤D辛的付出,也衷心祝愿你們?cè)谖磥?lái)的教學(xué)生涯中更出色,不斷發(fā)展,取得更大的成績(jī)。
最后,借此機(jī)會(huì),向我們即將畢業(yè)的小朋友們送上一句話,希望你們?cè)诮窈蟮穆吠局?,永遠(yuǎn)保持勇敢、智慧、樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)持接受挑戰(zhàn),用努力和汗水去創(chuàng)造自己的人生,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.2兒童樂(lè)園 |北師大版
- 2025年合同付款明細(xì)表模板
- 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 - 5.6 求簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間 丨蘇教版
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5 小數(shù)除以整數(shù)|蘇教版
- 學(xué)習(xí)2025年雷鋒精神62周年主題活動(dòng)實(shí)施方案 匯編3份
- 人教PEP版三年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)英語(yǔ)試卷(含聽(tīng)力)(含解析)-
- 《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》歷年中考古詩(shī)欣賞試題匯編(截至2023年)
- 2025年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 2025年湖北體育職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 2025年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完整版
- 大眾Polo 2014款說(shuō)明書(shū)
- 生理學(xué)人體生理功能的調(diào)節(jié)
- 大學(xué)英語(yǔ)精讀1-6冊(cè)課文
- 口腔護(hù)理技術(shù)
- 西師版四年級(jí)下冊(cè)100道口算題大全(全冊(cè)齊全)
- TFCC損傷的診斷及治療
- 《西藏度亡經(jīng)》及中陰解脫竅決(收藏)
- 2022年醫(yī)學(xué)專題-健康危險(xiǎn)因素干預(yù)
- 平岡中學(xué)教師任職條件
- 小老鼠找朋友 演示文稿
- 2023年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ))試題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論