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關(guān)于礦山企業(yè)多元化安全教育方式的探討

Summary:安全是亙古不變的話題,若是缺失的話,企業(yè)就難以繼續(xù)正常運行。作為特殊的高危險礦山行業(yè),安全教育培訓(xùn)是為安全提供能力的保障經(jīng)常性工作,旨在提高人員的整體素養(yǎng),從而在最大程度上增強企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營水平。Keys:礦山企業(yè);多元化;安全教育方式1、造成礦山企業(yè)安全教育現(xiàn)狀的原因分析1.1領(lǐng)導(dǎo)層對安全培訓(xùn)責(zé)任的理解存在偏差一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,外委工地工人的安全培訓(xùn)與他們沒有任何關(guān)系,是國家的工作,沒有明確的安全培訓(xùn)的主體責(zé)任。而且,外包工人的合同期限也不長,企業(yè)也不愿意在培訓(xùn)上投入太多,投資也就少了。1.2承包商認(rèn)為安全有礦山管由于長期以來,煤礦安全管理工作的重點是煤礦,而對承包企業(yè)的管理,往往都是由煤礦負(fù)責(zé),因此,在管理上,存在著一種“空洞”的現(xiàn)象,承包商們覺得,礦山是安全的,不需要他們?nèi)ゲ傩?,因此,在安全方面,他們的積極性并不高。1.3外委施工人員自身接受安全培訓(xùn)的意識較弱因為絕大多數(shù)的外委施工人員對于在礦山就業(yè),沒有參加過煤礦的安全培訓(xùn),導(dǎo)致他們的安全意識和法律意識都比較弱,對培訓(xùn)也沒有太大的興趣,這也導(dǎo)致了他們在沒有經(jīng)過任何訓(xùn)練的情況下,就開始了工作。2、應(yīng)用多元化安全教育方式進(jìn)行安全教育2.1合理設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容2.1.1與煤礦企業(yè)的需求相適應(yīng)。采用問卷調(diào)查等方法,了解哪些崗位是重點,哪些知識要真正理解。2.1.2與專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的需求相適應(yīng)。針對不同年級、文化不同的人員,采取分級戰(zhàn)略,使員工能夠了解工作的內(nèi)容。2.2.2有效進(jìn)行安全教育培訓(xùn)2.2.1特種崗位作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)目前,安全監(jiān)管建議涉及十多個工種,每個工種都有各自的特點,需要根據(jù)相關(guān)法規(guī)進(jìn)行安全培訓(xùn)。對特殊作業(yè)人員進(jìn)行訓(xùn)練的目的是提高安全意識,提高其文化素質(zhì),認(rèn)真工作,不能馬虎;對安全知識要求較高,對相關(guān)業(yè)務(wù)流程有一定的了解;在安全技術(shù)方面,通過實際操作,熟練掌握操作技巧,努力練習(xí),預(yù)防錯誤;在緊急情況下,如果遇到緊急情況,他可以第一時間做出反應(yīng),防止意外發(fā)生。2.2.2安全管理人員的安全教育培訓(xùn)他是具體的執(zhí)行者,是安全生產(chǎn)的主力,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。隨著時代的發(fā)展,人們對他的要求也越來越高,以前的他,都是循序漸進(jìn),找出問題所在,但現(xiàn)在,他已經(jīng)不能滿足發(fā)展的需求了,必須要有一個懂安全生產(chǎn)的人。要緊抓學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ)能力,開闊眼界,獲取新知識,順應(yīng)時代特點;敢于實踐,了解新技術(shù),從而更好地為企業(yè)做好服務(wù);要加強溝通,擴大大家的眼界,促進(jìn)他們的發(fā)展。2.2.3新進(jìn)人員的安全教育培訓(xùn)在每年招聘的新人員,尤其是應(yīng)屆生,他們的特征:其一,年齡低,經(jīng)驗不夠,幾乎沒有安全認(rèn)知;其二,在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)的時候,并沒有實際接觸到生產(chǎn)活動,嚴(yán)重缺少實踐操作能力;其三,在畢業(yè)之后,心理還處于放松的狀態(tài),但是卻直接讓他們上崗,甚至是頂崗,沒有師徒的學(xué)習(xí)過程。對于畢業(yè)生的培訓(xùn)工作,根據(jù)安全管理方式,勤加練習(xí)生產(chǎn)設(shè)備,全面了解相關(guān)性能,進(jìn)而形成良好的操作習(xí)慣,降低違規(guī)操作情況的發(fā)生,確保他們每個人的安全。2.3跟蹤考核安全教育培訓(xùn)效果安全教育和訓(xùn)練是一項很消耗體力的工作,而對其進(jìn)行跟蹤、評估,則是最直接、最有效的方法。根據(jù)評估結(jié)果,評估員工的訓(xùn)練意識,了解訓(xùn)練方式的適用性,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,完善訓(xùn)練方案,都是非常關(guān)鍵的。因此,在培訓(xùn)結(jié)束后,必須重視員工的反饋。其一,是對員工進(jìn)行定期的技術(shù)考核,看看他們在訓(xùn)練前和訓(xùn)練中的表現(xiàn),是否還需要改進(jìn);其二,在生產(chǎn)上,追蹤人員在訓(xùn)練前后掌握技術(shù)情況,觀察他們的技術(shù)技能是否有所提高;其三,從社會角度來看,培訓(xùn)對社會的影響,以及培訓(xùn)后的事故發(fā)生率是否有所降低。改變以閉卷考試成績作為考核結(jié)果的惟一方法,矯正消極因素,從而使員工的行為更適應(yīng)生產(chǎn)的需要,從而使培訓(xùn)真正地發(fā)揮其應(yīng)有的功能,達(dá)到預(yù)定的目的。3、礦山企業(yè)安全文化建設(shè)3.1先進(jìn)的文化方向它是人類安全文化的主要構(gòu)成,所以,從一定程度上來看,它也有著人類文化的特點。企業(yè)文化的發(fā)展是建立在科技進(jìn)步和人類認(rèn)識的基礎(chǔ)上,并伴隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展的。每個時代都有自己的安全文化,因此,必須要走上一條新的道路,走上新的道路,宣傳自己的現(xiàn)代化理念,將以前的錯誤,都告訴別人。從消極的安全意識,到積極的轉(zhuǎn)變,以達(dá)到健康的自己。要切實貫徹安全生產(chǎn)的精神,推進(jìn)安全文化建設(shè),實現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控制性,就必須以相關(guān)的規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),對員工的行為進(jìn)行規(guī)范,并將其制度化,形成一種自覺的安全意識。深入到員工的心里,讓員工的一舉一動都能展現(xiàn)出深厚的文化底蘊,再加上人人有責(zé),需要制定相關(guān)的制度,明確每個人的職責(zé),每個人的權(quán)限,每個人的責(zé)任,都要建立起一個完整的管理系統(tǒng)。在安全風(fēng)險控制方面,制定風(fēng)險評估體系,從而有效地控制煤礦企業(yè)的安全風(fēng)險。3.2安全物質(zhì)文化在安全文化的構(gòu)建中,物質(zhì)文化是必不可少的。這也就意味著,如果一個企業(yè),在安全生產(chǎn)上,沒有足夠的資金,沒有足夠的資金,沒有足夠的資金,沒有足夠的設(shè)備,沒有足夠的人力物力,那么,就會出現(xiàn)意外。因此,在企業(yè)的安全文化建設(shè)中,必須注重物質(zhì)文化的建設(shè),并在一定程度上加大投資力度,避免走走過場。以一家企業(yè)為例,它是一家煤礦開采作業(yè)企業(yè),它的六大安全防護(hù)體系和其他專業(yè)的安全管理體系,以及專用的信息系統(tǒng),已經(jīng)達(dá)到了二級安全級別,可以保證煤礦的安全。遵守安全體系,并將其全部投入到安全設(shè)施的建設(shè)中。利用物質(zhì)的輸入,可以有效地消除這種不安全的狀況。3.3安全觀念文化3.3.1組織承諾企業(yè)的管理者,對企業(yè)的安全文化,就是企業(yè)的態(tài)度,如果企業(yè)的管理人員,都是一絲不茍的,那么員工們,也會采取同樣的態(tài)度。因此,只有領(lǐng)導(dǎo)們積極地對待安全文化,并提供巨額的資助,員工的安全意識才能得到充分的發(fā)展。企業(yè)的安全管理政策、目標(biāo)等是企業(yè)安全文化的重要體現(xiàn),也是企業(yè)的安全生產(chǎn)保證。3.3.2管理參與領(lǐng)導(dǎo)階層對安全文化的支持,是建立一種安全理念的第一要務(wù)。另外,領(lǐng)導(dǎo)階層要積極參加安全的核心活動,要成為一個好榜樣而不是只走個過場,而且領(lǐng)導(dǎo)必須對安全知識有足夠的認(rèn)識,在員工中發(fā)揮帶頭作用。企業(yè)的有關(guān)規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)也必須要做到,在體制面前,大家都是一樣的。3.3.3員工授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)必須充分信任員工,讓他們有足夠的話語權(quán)。授權(quán)給他們,就意味著他們能夠更好的提升自己的安全意識,更好的思考安全問題,更好的交流自己的安全理念,從而促進(jìn)企業(yè)的安全文化。全體員工必須按時提交科學(xué)、合理的方案,每班進(jìn)行安全隱患排查,并提出整改意見。4、結(jié)束語綜上所述,安全教育是企業(yè)安全工作的重要內(nèi)容,也是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要手段。如果員工的知識和技術(shù)都不夠扎實,那么就不會有安全保障。加強安全教育,是加強企業(yè)安全管理的重要途徑,是保證企業(yè)的安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。Reference[1]孫偉鋒.圍繞“三化”夯實礦山安全生產(chǎn)根基[J].現(xiàn)代職業(yè)安全,2022(06):52-54.[2]李順峰,隋亭,宋霞.礦山安全教育培訓(xùn)創(chuàng)新思

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