關于開題報告模板及寫法-2023修改整理

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開題報告是指開題者對畢業(yè)論文課題的一種文字說明材料。通過撰寫開題報告，開題者可以把自己對課題的熟悉理解程度和預備工作狀況加以收拾、概括，以便使詳細的課題討論目標、步驟、辦法、措施、進度、條件等得到更明確的表達。

一、開題報告的內容要求

（1）選題的背景、意義

論述所選課題的依據(jù)、歷史背景、國內外討論現(xiàn)狀和進展趨勢。

（2）綜述本課題相關討論的最新成績及動態(tài)（可借用文獻綜述中相關內容）

①引言部分

引言用于概述主題的有關概念、定義，綜述的范圍、有關問題的現(xiàn)狀，著重評述本課題目前存在的爭辯焦點，比較各種觀點的異同，使讀者對綜述內容有一個初步輪廓。

②正文部分

第一，具體介紹有制造性和進展前途的理論和假說，并引出論據(jù)（包括所引文章的題名、姓名及體現(xiàn)觀點的資料原文）。其次，介紹課題進展方向方面的內容：通過縱（向）橫（向）對照，絕對本課題目前國內外已達到的討論水平，指出存在的問題，提出可能的進展趨勢，指明討論方向，提出可能解決的辦法。

③總結部分

在總結部分要對正文部分的內容作扼要的概括，最好能提出自己的見解，表明自己贊成什么，反駁什么。要特殊交待清晰的是，已解決了什么？還存在什么問題有待進一步去探討、去解決？解決它有什么學術或應用價值？從而突出和點明選題的依據(jù)和意義。這一部分的文字不多，與引言相當。

（3）課題的討論內容及擬實行的討論辦法、技術路線及討論難點，預期達到的目標①課題的討論內容

課題的討論內容就是論文的主攻方向，即做什么。它是在綜述本課題國內外討論動態(tài)的基礎上提出來的，論文正文的各個部分都是為了論述這一主要問題，而主要問題的解決，將得出討論成績。

課題的討論內容詳細是指開題者預先設想的、將要在論文中證實的某一個新的理論問題，或某一個新的技術問題，或某一個新的辦法問題等，以及開題者對這個問題的基本觀點（贊成什么，反駁什么）。要求開題者用明確、詳細的文字把論文題目中的所有信息傳達出來。

②課題的討論辦法、技術路線

課題的討論辦法、技術路線要告知讀者如何做。

A討論辦法：是指分析論證課題時的思維辦法，它屬于熟悉論范疇。沒有正確的討論辦法，就不能深化熟悉事物的本質，揭示其客觀邏輯。沒有正確的討論辦法，就不能有所發(fā)覺、有所發(fā)明、有所前進、有所創(chuàng)新，自然也就不能獵取討論成績。因此有的專家學者認為，挑選了好的討論辦法，也等于論文完成了一半。

科研辦法無數(shù)。根據(jù)人的活動區(qū)別，可以分為兩類：即實踐（閱歷）性辦法；理論性辦法。前者如觀看辦法、試驗辦法、調查辦法、后者如抽象辦法、假說辦法。各種科研辦法根據(jù)適用范圍區(qū)別，可以分為三類：即適用于一切學科領域的哲學辦法；適用于眾多學科領域的普通辦法；適用于某些詳細學科領域的特別辦法或特地辦法。這里只能列舉部分討論辦法，其中有些辦法是全部專業(yè)適用的，有些是部分專業(yè)適用的。

理工類專業(yè)的常見特地討論辦法有：試驗法、觀看法、調查法等。而在物、化、數(shù)、生等學科中又有各自的越發(fā)特地的辦法，如物理學討論中的光譜分析法，化學討論中的比色法等。

經濟管理類專業(yè)常見的特地討論辦法有計量經濟法。

文藝學類專業(yè)常見的特地討論辦法有“文學——歷史”批判法、社會批判法、傳統(tǒng)討論法、精神分析法、原型批判法、符號學討論法、俄國形式主義討論辦法、英美新批判法、結構主義法、闡釋學法等等。

在同一論文中，各個部分可以分離采納不同的討論辦法。各種辦法相互補充，相互協(xié)調，才干揭示討論對象各個側面或各個層次的特別邏輯，進而證實總論點。

對于初學寫論文的同學來講，有的不知道有哪些討論辦法，寫論文不講辦法；有的不問清紅皂白，生搬硬套，亂用討論辦法；有的雖然知道一些討論辦法，但在論文中往往只局限于一種辦法，思維單一，視野狹窄。為此，開題者（同學）首先應當學習討論辦法方面的

學問；其次，開題者（同學）在論文寫作中應當詳細問題詳細分析，靈便地使用各種辦法，才干收到事半功倍的效果。

B技術路線：詳細指從提出問題到撰寫成文的各個階段。

填寫時可以如下表述：第一步，在老師指導下初步選題；其次步，搜集、閱讀和收拾相關資料，并撰寫開題報告；第三步，證論與組織（擬寫開題報告）；第四步，試驗討論與分析；第五步，撰寫畢業(yè)論文；第六步，畢業(yè)論文的修改與定稿。

③討論難點

討論難點側重于完成論文（設計）工作的條件方面，涉及范圍很廣，應結合自己的各種現(xiàn)實需要及困難來寫。例如：寫論文要充分占有文獻資料，要有須要的儀器、設備、材料、場所等，可是在這些方面存在一定的困難，你將實行什么方法加以解決。再如，要提高熟悉，正確處理課堂學習、考研、實習、就業(yè)等與論文寫作的關系，不怕困難，趕緊時光，有序守時，保質保量地完成寫作任務。此外，要自立思量，刻苦鉆研，不恥下問，等等。

④預期達到的目標

本欄填寫內容應與畢業(yè)設計任務書的“工作目標”欄目基本相同，但可以適當細化。

（4）論文具體工作進度和支配

本欄目與畢業(yè)設計任務書的“方案進度”欄目基本相同，其填寫內容也包括各階段工作內容和時光支配，填法也相同，此處不再贅述。如有調節(jié)，則按調節(jié)的內容填寫。