活動策劃方案范文集合五篇

第活動策劃方案范文集合五篇活動策劃方案篇1

為弘揚祖國傳統(tǒng)文化，傳承民族書法藝術(shù)，提高漢字書寫水平，培養(yǎng)良好的書寫習慣，增強教師規(guī)范用字意識，促進課堂教學，同時為我校學生和教師提供展示平臺。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學20某某年秋季學生書法競賽活動

一、指導思想

本次活動以“弘揚傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)"為主題，通過開展書法比賽活動，組織引導學生感受祖國傳統(tǒng)支化，增強民族自信心和自豪感，從小養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高我校小學生漢字書寫水平。

二、基本要求

1、各班要積極動員學生參加此項競賽，報名比例不超過本班人數(shù)的30%。

2、班主任老師認真準備，將此次比賽作為提高本班學生書法技能的一個良好的契機。

3、將書法訓練作為一項常規(guī)訓練，常抓不懈。

三、活動安排

1、9月10——20日為各班報名階段。

2、9月下旬舉行書法比賽(具體安排另行通知)。

四、有關(guān)事項

l、比賽形式：本屆比賽活動以學年組為單位分組進行。

2、比賽項目：設鉛筆書法、硬筆書法。

3、比賽過程：邀請校領(lǐng)導、老教師作為此次比賽的評委，根據(jù)評分標準打分，按分數(shù)高低分設獎勵等級。

五、獎勵辦法

按得分高低，分組別設一、二、三等獎若干名。組委會根據(jù)比賽情況，對各班和指導教師另設優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導獎。

活動策劃方案篇2

一.活動目的

為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間：某某年9月29日晚7：00

地點：各班教室

三.活動形式及內(nèi)容

活動形式：講座與討論相結(jié)合

活動內(nèi)容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優(yōu)秀的高年級學生到各班作經(jīng)驗介紹;之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

2.活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);

3.每班在學習經(jīng)驗交流會后交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;

2.老師或大二、大三同學進行個人學習經(jīng)驗介紹;

3.大一同學提出問題并進行交流;

4.文藝節(jié)目表演;

5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)

人員安排：由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。

1.出勤情況(10分)缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;

2.會場氣氛(10分)板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍;

3.文藝節(jié)目(10分)要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛;

4.最終效果(10分)學習經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發(fā)了同學們的學習熱情;

5.心得體會(10分)以每班所交上的學習心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標準。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

六.獎項設置

1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學習經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名;

2.針對優(yōu)秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

活動策劃方案篇3

一·活動內(nèi)容

（1）活動主題

和諧消費促發(fā)展維權(quán)意識進校園

（2）活動背景

為了紀念3月15日消費者權(quán)益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權(quán)益保護法》等法律條文及維權(quán)知識。契合新的一年20某某年3·15日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費方面的問題。特舉辦此次消費者權(quán)益日活動來考察同學們對消費維權(quán)的關(guān)注度，以及幫助同學們解決有關(guān)消費方面的疑難問題。

在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達的今天。不斷被爆出有關(guān)消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權(quán)意識薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環(huán)境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權(quán)知識的大學生。

（3）活動目的

讓當今社會大學生初步了解基本的維權(quán)知識，樹立維權(quán)意識，開闊知識，使同學們在消費權(quán)益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權(quán)問題，維護自身的合法權(quán)益。此活動的開展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學生自我素養(yǎng)，推動校園精神文明建設。

二·基本信息

（1）活動時間

20某某年3月15日當天

（2）活動地點

教學樓大門前

（3）活動對象

武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院東湖校區(qū)全體師生

（4）主辦單位

武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)團委學生會

（5）策劃承辦單位

武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院學生會宣傳部

三·活動流程

（1）活動前期準備

1）活動申請（宣傳部）

2）設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3·15消費者權(quán)益日的相關(guān)資料進行宣傳和學習交流。

3）將收集的的資料進行總結(jié)整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。

4）本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。

5）大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關(guān)注度。（團委）

6）采購相關(guān)物品，并安排當天的值班安排（見附表一），對部員們通知相關(guān)事項。

（2）活動中期

1）3月15日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學區(qū)和宣傳欄）。制作展板，放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。

2）3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內(nèi)容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。

3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的'展板。老師同學們?nèi)绻勒_答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

4）安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發(fā)一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發(fā)放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。

6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎者名單上（附表二）。到活動結(jié)束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

（3）活動后期

1）將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。

2）對本次活動進行后期報道，制作活動后期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經(jīng)過的細節(jié)，通過視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。

四·物資需要

1）經(jīng)費預算

物資名稱

桌椅

帳篷

展板

宣傳板

便利貼

棒棒糖

中性筆

精美筆記本

兩個茶杯

簽字筆

宣傳單和海報

橫幅

價格

0元

0元

6元

30元

40元

30元

50元

10元

30元

60元

數(shù)量

1頂帳篷2套桌椅

2張

2本

30根

20支

10本

2個

2支

200份宣傳單5張海報

1條

總計256元

2）獎項設置

答對“易”問題獲得三等獎棒棒糖；答對“中”問題獲得二等獎中性筆；答對“難”問題獲得一等獎精美筆記本；抽獎抽中獲得特等獎茶杯。

五·活動中應注意的問題及細節(jié)

（1）因本次活動是及時性的有獎競答，所以答題者都應遵守秩序，現(xiàn)場答題，不得查詢手機等通訊設備，我們將安排人員監(jiān)督。

（2）發(fā)放宣傳單后可能有部門同學隨意丟棄，發(fā)放人員在宣傳本次活動主題時也應宣傳環(huán)保原則，提醒同學不要隨意丟棄，活動結(jié)束后也應該集合簽到打掃現(xiàn)場。

（3）所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

活動策劃方案篇4

一、活動目的

與我國傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”節(jié)相結(jié)合，旨在通過舉辦單身青年交友聯(lián)誼活動，以自由、浪漫、輕松的活動形式，幫助單身青年們特別是來洛在洛工作的青年高層次人才，解決由于平時工作忙碌、生活節(jié)奏快、社交圈受限等原因?qū)е碌摹罢覍ο箅y”的現(xiàn)實問題，引導青年樹立文明、健康、理性的婚戀觀，促進各行業(yè)各單位青年進一步溝通交流，滿足廣大適齡單身青年的交友需求，豐富單身青年的業(yè)余生活，使來洛在洛工作的青年高層次青年人才在某某安居樂業(yè)，更好地扎根某某、建功立業(yè)，促進某某經(jīng)濟社會實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

二、活動主題

團緣聚愛情動七夕

三、主辦單位

共青團某某市委

某某市委市直機關(guān)工委

四、承辦單位

某某青年婚戀公益聯(lián)盟

五、協(xié)辦單位

某某酒業(yè)有限公司

某某文化傳播有限公司

六、活動時間

20某某年8月17日15：00—17：30，14：10開始簽到

七、活動地點

某某

八、參與人員

年齡23—35歲，在某某技園區(qū)（基地）的單身青年高層次人才，市直區(qū)直行政事業(yè)單位單身青年，在X大中型企業(yè)、科研院所青年職工，男女各60人。

九、活動內(nèi)容

活動分為活動開幕、暖場、互動交流、后期交友等版塊，穿插進行“愛情吸引力”“心心相印”“牛郎織女面對面”“愛的抱抱”等互動游戲環(huán)節(jié)，幫助前來參加活動的單身青年能夠在輕松的氣氛中，進行友好地交友活動。

十、報名方式

自即日起至8月16日，到各單位團委（青工委）處報名，并采用網(wǎng)上發(fā)送電子郵件報名的方式進行報名。完整填寫后附《活動報名表》中的個人信息，另以附件形式附1-2張本人近期生活照（格式，請不要將照片添加至word文檔中），經(jīng)由本單位團委（青工委）信息審核后，以對公郵箱方式報名（不接收個人報名）于8月16日12：00前發(fā)送至某某青年婚戀公益聯(lián)盟某某郵箱。

我們將根據(jù)報名順序及資料情況通知報名成功人員，并統(tǒng)一發(fā)送報名成功短信并再次確認能否參加活動，活動當天參與人員，憑短信簽到進場。

十一、相關(guān)要求

1.各單位團委要在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，積極發(fā)動，指定一名人員負責本單位本次活動的報名及組織工作，按要求準備報名資料，按時上報參加活動人員.

2.參加人員可在報名表中填寫才藝展示節(jié)目，節(jié)目中所需道具、服裝、音樂等均由個人負責提前準備。

3.未盡事項，以后續(xù)通知為準。

活動策劃方案篇5

一、指導思想：

加強和改進未成年人思想道德建設，是一項重大而緊迫的任務。為了更好地促進未成年人的養(yǎng)成教育，使我校學生學會做人、學會學習、學會生活，學會創(chuàng)新，開展此項活動，從而創(chuàng)造一個良好的校園育人環(huán)境。

二、活動目的：

中國傳統(tǒng)文化歷史悠久，博大精深有無窮寶藏?！兜茏右?guī)》是集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，是圣賢學問的根基。是一本啟蒙養(yǎng)正，養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。因此，誦讀《弟子規(guī)》確實是教育學生思想，規(guī)范學生行為的一種好方法。開展“誦讀《弟子規(guī)》”活動，以加強未成年人思想道德建設為根本，創(chuàng)建“和諧校園”為宗旨。繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族文化的同時，培養(yǎng)學生健康的心態(tài)、高尚的情感，營造扎實勤奮的學風，積極向上的校風。并以學習《弟子規(guī)》為基礎(chǔ)，深入開展“誦讀經(jīng)典”的活動。

三、組織機構(gòu)

組長：宋聲鵬

副組長：陳偉華劉派安鄧志強

林玲呂國萍肖牧王高翔

成員：全體語文教師、各班班主任

四、活動對象：

一~六年級學生

五、活動要求：

1、高度重視《弟子規(guī)》誦讀活動。把《弟子規(guī)》背誦作為創(chuàng)建“書香校園”、營造校園文化的一項重要載體來抓，各班根據(jù)學校實際，參照學校《弟子規(guī)》誦讀活動方案，制定相應的活動方案，組織實施好各項活動。要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性，使誦讀活動常抓不懈，持之以恒，通過師生共建共讀活動，形成百花齊放的書香校園文化。

2、各班班主任、語文教師是《弟子規(guī)》誦讀的責任人。各班要認真組織好各種形式的讀書活動。落實“三讀”一是多讀。堅持每天在學校誦讀時間不少于二十分鐘，充分利用每天早上或中午廣播、夕會時間誦讀；讓學生出口成誦；每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一節(jié)。二是精讀。精研、細讀解其中意。三是品讀。組織讀書朗誦活動，品味讀書的快樂，交流讀書的感悟；開展班級讀書交流。

4、切實加強督查指導?！兜茏右?guī)》誦讀活動由宋校長親自抓，由陳副校長專項負責，學校教創(chuàng)中心、教學指導中心負責實施，制定布心小學《弟子規(guī)》誦讀活動方案，通過“致學生、家長一封信”要向?qū)W生家長廣泛宣傳《弟子規(guī)》誦讀活動意義，求得家長的理解、支持配合。要求家長和學生一起讀書，抽時間和孩子交流讀書心得，積極倡導家長為學生創(chuàng)設家庭情境，為學生讀書營造良好的氛圍。各班語文老師和班主任為責任人，制定出相關(guān)的活動要求與制度，校隨機檢查各班活動準備進展情況，確?；顒诱ｍ?/p>