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第我小學(xué)六年級(jí)作文我小學(xué)六年級(jí)作文1

我叫林宇暢,今年9歲,常年理著小平頭,一雙明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)靈敏的鼻子。

我性格文靜但又喜歡玩,每天做完作業(yè)后就開始玩,就連洗完澡后要睡覺了,也吵著讓媽媽給我玩幾分鐘。有一次我看見鄰居小弟弟拿著一把水槍,眼就饞了,于是就沖過(guò)去,搶過(guò)來(lái)一玩就是一個(gè)多鐘頭,急得弟弟直哭。

我愛畫畫,一天要畫很多張,過(guò)一段時(shí)間就和媽媽一起挑一挑,覺得好的就留下來(lái),現(xiàn)在留下來(lái)的畫已經(jīng)裝滿了5個(gè)紙箱。

我最喜歡看地圖,一天要翻看好幾本地圖冊(cè),吃飯時(shí)也看,有時(shí)甚至喜歡在飯桌上把地圖畫下來(lái),還讓媽媽來(lái)看畫得像不像,媽媽說(shuō)我真是個(gè)“地圖迷”。

我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)愛哭。長(zhǎng)輩一批評(píng)到我,我就哭起來(lái),但是隨著年齡的增加,哭的次數(shù)也就也來(lái)也少了。

這就是我——一個(gè)興趣廣泛的我。

我小學(xué)六年級(jí)作文2

母親,雖然在您的眼里,我還是一個(gè)不懂事的小孩,但我不如此覺得,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了,我不再是以前那個(gè)小搗蛋了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)懂事了。

您還記得那次下雨嗎?你明明知曉我?guī)Я藗?,可是您還是打著雨傘到學(xué)校去接我,害得同學(xué)都笑話我,說(shuō)我都這么大了還要大人接。我長(zhǎng)大了,我不是幼兒園的小朋友,不再需要大人來(lái)接。

還有那次我生日,很多同學(xué)到我家來(lái)祝福我,您把買好的西瓜拿出來(lái),我剛籌備切時(shí),您又來(lái)了,您把刀從我的手上拿下,說(shuō):“你還小,這點(diǎn)事就我來(lái)吧”。后來(lái)大伙都說(shuō)我還小,是嬰兒,是孩子。

我知曉您這是關(guān)心我,這是愛惜我,但是我沒您現(xiàn)象的那樣小,我長(zhǎng)大了,我成熟了,我不再是以前的我了,我能干不少的事情,我長(zhǎng)大了!

我小學(xué)六年級(jí)作文3

在我們的成長(zhǎng)中,每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,就像天上的星星一般,有的是成為畫家、有的是想成為歌手、有的是想成為演員······

而在這許多的理想中,我的理想是歌手,因?yàn)槲矣X得那些歌手,她們唱歌很好聽,并且,她們也可以用歌曲來(lái)凈化我們的心靈。而且我從小就喜歡聽歌。

陶鑄說(shuō)過(guò):一個(gè)精神生活很充實(shí)的心,一定是個(gè)很有理想的人,一定是一個(gè)很高尚的人,一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人,而不做物質(zhì)的奴隸的人。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),努力上好每一節(jié)音樂課,學(xué)好每一個(gè)音符,等長(zhǎng)大了以后,考上心目中的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。讓我用每一個(gè)音符凈化每一個(gè)人。

在我學(xué)過(guò)的課文中,為自己的理想而死的人有很多,如:在《燈光》一課中的郝副營(yíng)長(zhǎng),就是因?yàn)樽约旱睦硐攵鵂奚俗约旱纳菫榱俗尯⒆觽兡茉跓艄庀聦W(xué)習(xí),這個(gè)理想讓他勇于犧牲自己也無(wú)所謂的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我小學(xué)六年級(jí)作文4

我的媽媽非常愛我。

每天放學(xué),只要媽媽有空,她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我們學(xué)校的門口,在那兒靜靜地等著我接我回家,不管刮風(fēng)還是下雨。有一次,放學(xué)時(shí)天空飄起了小雨。我想,媽媽昨天晚上上夜班,今天肯定在家休息,奶奶來(lái)接我了吧?但是,當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,我們排著路隊(duì)來(lái)到校門口時(shí),我又看到了那個(gè)熟悉的身影,是媽媽正撐著一把傘站在雨中!我關(guān)心地問媽媽:“昨天您那么晚才回家,您就在家好好休息讓奶奶來(lái)接我就可以了呀?”媽媽笑著說(shuō):“奶奶年齡大了,過(guò)馬路媽媽不放心啊?!?/p>

還有一次,我在院子里跟小伙伴玩,不小心摔了一跤,把剛買的褲子也摔破了,腿上流血了。我想,媽媽看到肯定要批評(píng)了。等到了晚上,媽媽下班回來(lái),一眼就看到了我的褲子破了,急忙問怎么回事。當(dāng)問清情況后,媽媽不但沒有批評(píng)我,還挽起我的褲腿,不停地說(shuō):“疼不疼?擦過(guò)藥了沒有?以后小心點(diǎn),不要再摔了。”然后又趕緊為我涂上藥水。我覺得媽媽的手是那么溫柔。我暗暗地想,長(zhǎng)大后我也一定要這樣對(duì)待媽媽。

媽媽非常愛我,我也愛媽媽!

我小學(xué)六年級(jí)作文5

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了三年級(jí)的小學(xué)生了。有一件事,我體會(huì)到了我的進(jìn)步。

這件是是這樣的,我在家里看電視,爸爸上班去了,媽媽到樓下買菜。突然,傳來(lái)一陣陣“咚咚”像雷聲一樣的敲門聲,我大喊一聲:“誰(shuí)啊?”可是外面沒有人回答我。

我急忙走到門邊,想從貓眼里看看門外邊是什么。我心里一直在想:“門外是什么人呢?小偷,強(qiáng)盜……”一個(gè)個(gè)在我的腦海里出現(xiàn)。我快速搬來(lái)吃飯坐的大椅子,站在上邊,從貓眼里往外看,結(jié)果,沒有人。我回到沙發(fā)上,繼續(xù)看我的動(dòng)畫片。過(guò)了二、三分鐘,那像打雷的敲門聲又來(lái)了。我從貓眼里一看,上面沒到什么東西,下面看到了黑色的頭發(fā)。我大聲地喊:“你是誰(shuí)?”只聽外面的人說(shuō):“我是你的表弟——谷南山?!蔽颐﹂_門,請(qǐng)小表弟坐在沙發(fā)上,給他倒了一杯熱茶,又放電視給他看。

等到媽媽回來(lái),我把剛才發(fā)生的事講給媽媽聽,媽媽對(duì)我說(shuō):“真是一個(gè)勇敢的孩子?!?/p>

我小學(xué)六年級(jí)作文6

有句話說(shuō)得好:書是人類進(jìn)步的階梯。書可以讓我們獲取新的知識(shí),書可以讓我們變得有修養(yǎng),書可以讓我們了解到做人的基本。啊,書可真是給我們打開一扇知識(shí)大門的金鑰匙!

你們知道嗎?因?yàn)槲覑圩x書,父母氣壞了。記得那幾次,我總是看書,一沒事干,就看書,我完完全全的遨游在知識(shí)的海洋里,父母說(shuō):“你老是看書,這樣會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)?!睘榇?,我總是會(huì)躲在廁所里看書,正當(dāng)我看得入迷時(shí),我父母便怒氣沖沖的進(jìn)來(lái)了,看到我在看書,更生氣了,把我的書都撕了,我傷心不已。

我家的書已經(jīng)都被我“煮”了,甚至“煮”了好幾遍呢。哎呀,我不看書手癢癢呀!怎么辦呢!只能到朋友家借書。

你愛讀書嗎?書可真是我無(wú)聊時(shí)、交流時(shí)的“朋友”呀!書可以讓我們養(yǎng)成良好的思想素養(yǎng)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)。我們小學(xué)生要利用時(shí)間讀書,只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),提高閱讀能力,可以享受到無(wú)盡的樂趣。

只有讀書才能用筆墨來(lái)贊頌祖國(guó)美麗的風(fēng)光,把祖國(guó)描繪的絢麗多彩,我希望同學(xué)們也讀書,暢游在熟的海洋里,盡情遨游,豐富自己的世界,受到熏陶,展翅飛翔!

我小學(xué)六年級(jí)作文7

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)學(xué)到很多東西,但經(jīng)過(guò)努力,各方面都會(huì)進(jìn)步!

以前,我特別不愛看書,因?yàn)槲矣X得它非常沒意思,看著看著,人就處于昏昏欲睡的狀態(tài)。電視也不好,老是廣告,于是我學(xué)會(huì)了玩電腦……

一天,我到我們樓下玩,發(fā)現(xiàn)一群小孩在討論什么,我便去湊熱鬧,聽見一個(gè)小孩說(shuō):“我愛看意林!”“哇……”底下一片嘩然,“切”我不屑的哼了一聲,接著又有的人說(shuō):“我愛看格林童話!”“我愛看伊索寓言!”……這一個(gè)個(gè)書名使我疑惑起來(lái):書真的那么好嗎?

回到家,我拿起一本《安徒生童話》,強(qiáng)迫自己看,不一會(huì)兒我便無(wú)法自拔,啊,原來(lái)書不比電腦差多少嘛。電腦是彩色的,書也是彩色的,電腦有字,書也有字,從此,我的課外生活多了一個(gè)朋友——書。

從那以后,我也可以驕傲地對(duì)別人說(shuō):我愛看《意林》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》……看見他們?yōu)槲殷@嘆,心里別提多美了!書是人類進(jìn)步的階梯,所以,書讓我進(jìn)步了,我以后一定要多看書,永遠(yuǎn)向前沖!

我小學(xué)六年級(jí)作文8

奶奶今年69歲了,一頭烏黑的頭發(fā)染得發(fā)亮,愛美的奶奶不允許自己白發(fā)蒼蒼;別看奶奶年齡大,玩起電腦來(lái)可一點(diǎn)也不甘落后,玩游戲、上淘寶樣樣在行,時(shí)尚的奶奶還是個(gè)電腦迷。我最佩服奶奶的還是奶奶的那種堅(jiān)韌不拔的精神。

事情還得從奶奶學(xué)電腦說(shuō)起。因?yàn)槟棠棠挲g太大,學(xué)習(xí)電腦時(shí)字母成了奶奶的大難題,那26個(gè)英文字母的大小寫對(duì)奶奶奶奶總是記不住,那些跳躍的字母仿佛在和奶奶作對(duì)一樣,記住了這個(gè),忘記了那個(gè),于是奶奶讓我把26個(gè)字母寫在一個(gè)本上,在大寫字母的下面寫上小寫字母,因?yàn)槟棠虒?duì)小寫字母還有點(diǎn)記憶,她想借助小寫字母來(lái)記住那些大寫字母??墒钱吘鼓棠棠隁q大了,記憶不是很好,所以一有時(shí)間奶奶便會(huì)拿起那個(gè)本子一遍又一遍的看著,讀著,那神情簡(jiǎn)直就是一個(gè)好學(xué)的小學(xué)生。早晨天還沒亮奶奶就起床了,在學(xué)習(xí)字母;白天閑下來(lái)的時(shí)候她還是在學(xué),還別說(shuō),奶奶現(xiàn)在還真能打出簡(jiǎn)單的漢字呢。

奶奶用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我,只要肯下功夫,就沒有辦不成的事情,尤其是學(xué)習(xí),有了這種精神,就一定會(huì)馬到成功,正應(yīng)了那句話:只要功夫深鐵杵磨成針。

我小學(xué)六年級(jí)作文9

瞧,鏡子里那個(gè)大眼睛、蘑菇頭、身材苗條的小美女是誰(shuí)?

這個(gè)小美女一會(huì)溫柔一會(huì)嚴(yán)厲,誰(shuí)也摸不透她的真實(shí)脾氣。一次,一個(gè)低年級(jí)的小妹妹摔倒了,大哭起來(lái)。她連忙跑過(guò)去,安慰小妹妹說(shuō):“不要哭了,哭是解決不了問題的。我扶你去醫(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥,傷口一會(huì)就不疼了?!笨墒窃诩依铮牡艿芩さ沽?,她卻會(huì)大聲呵斥:“你已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,摔倒了不會(huì)自己爬起來(lái)嗎?你難道不知道哭是解決不了問題的嗎?哭什么哭,自己站起來(lái)去拿藥抹抹去!”

這個(gè)小美女不僅脾氣多變,性格也是多變的?!办o若處子,動(dòng)若瘋兔”這句話拿來(lái)形容她再恰當(dāng)不過(guò)了。你瞧,下課的時(shí)候,她坐在座位上看書,風(fēng)把她的頭發(fā)微微撩起,書頁(yè)輕輕翻動(dòng),發(fā)出微弱地“嘩嘩”的聲音。她那大大的眼睛慢慢地眨著。她專心致志看書的情景是多么的美麗啊。而她的另一種性格,是無(wú)法用詞來(lái)形容的。她可以繞操場(chǎng)跑三圈,也可以連跳二百個(gè)跳繩不說(shuō)一聲累。她玩的時(shí)候,陽(yáng)光灑在臉上,頭發(fā)隨著運(yùn)動(dòng)有節(jié)奏的擺動(dòng)著,腳觸到地上不時(shí)地發(fā)出重重的“嘭”聲。那模樣,那情景,要多活潑就多活潑,要多可愛就多可愛,要調(diào)皮就多調(diào)皮。

嘿,我說(shuō)了這么多,你知道她是誰(shuí)了嗎?呵,那可不就是我嘛!

我小學(xué)六年級(jí)作文10

我有很多愛好——閱讀、寫作、唱歌、彈琴……但我最喜歡的還是跳舞。

我從幼兒園中班就開始學(xué)跳舞,至今已經(jīng)有5年多了。我先在蘇州少兒藝術(shù)團(tuán)學(xué)了3年多,然后又考上了園區(qū)青少年活動(dòng)中心的圓融花季藝術(shù)團(tuán)。同時(shí),我還是學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員。我經(jīng)常參加演出,去過(guò)北京、上海等地表演,獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。前幾天,我還在園區(qū)月光碼頭參加了第八屆國(guó)際民間藝術(shù)節(jié)的表演呢。

學(xué)舞蹈非常辛苦,練習(xí)中,我不知流了多少汗水、淚水,還得忍著痛拉韌帶。這些都曾經(jīng)敲響了我學(xué)舞蹈的退堂鼓,但我一咬牙還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲璧笌Ыo了我很多收獲。首先,舞蹈給了我快樂,跳舞的時(shí)候,看著鏡子里的自己做出優(yōu)美的動(dòng)作,心里覺得很興奮;其次,舞蹈教給了我合作精神,我跳的都是群舞,跳群舞要做到整齊,特別需要合作好;舞蹈還讓我懂得了堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利;最后,舞蹈賜給了我健康和美麗,讓我有了好身材和好氣質(zhì)。

我相信,我長(zhǎng)大后,舞蹈會(huì)成為童年最美好的回憶。

我小學(xué)六年級(jí)作文11

我,一個(gè)普通的女孩,但也是一個(gè)有著自己的小秘密的女孩。想知道嗎?不告訴你!

我的名字很奇怪,連父母也不知道其中的含義,媽媽說(shuō):“那好像是海里的一種花。”

先別說(shuō)這個(gè)了,就說(shuō)說(shuō)我的樣子吧:我有一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛配上它,就像美麗的女孩穿上了一條最美的衣服一樣,很協(xié)調(diào)。扁扁的鼻子,以前還被磕過(guò),所以更扁了。嘴唇不大不小,紅紅的整體上來(lái)看,還可以。我總是被媽媽打扮得花枝招展,但脾氣很暴躁,人稱“恐龍”。

我在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的,從三年級(jí)開始,每年我都會(huì)捧回來(lái)一長(zhǎng)大獎(jiǎng)狀,所以,好多人都想考試時(shí)挨著我,目的嗎,我不用說(shuō)你就知道了,但最后總是事與愿違。所以,人們總是說(shuō)我“摸不透”,我嘛,也就只好領(lǐng)旨了。

平時(shí),我在班里總是很厲害,別人也總是愿意和我鬧,最后我終于明白了,男孩就是順毛驢,你越擰著他他就越不聽你的話,只要你順著他們來(lái),他們也就只好乖乖投降了(女生朋友們可以學(xué)學(xué)呀)。

我最愛吃的食物是薯片,可媽媽說(shuō)薯片中含鉛,吃多了會(huì)影響大腦發(fā)育,我也就不吃了。雖然還是有些想吃,但一想到會(huì)影響到大腦想吃也忍了。

現(xiàn)在你們了解我了嗎?

我小學(xué)六年級(jí)作文12

爺爺今年已經(jīng)七十二歲了,頭發(fā)中夾雜著白頭發(fā),但他的身體還很健壯。爺爺平易近人,所以大家都很敬愛他。

小時(shí)候,父母忙于工作,所以我和奶奶,爺爺和姑姑在一起生活。記得我8歲時(shí),我的成績(jī)退步了,我很怕爺爺會(huì)責(zé)罵我。豈料,爺爺不但沒有罵我,反而還勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí),使我得以從失敗中重新站起來(lái),所謂“失敗是成功之母。”

小時(shí)候,我也時(shí)常跟隨爺爺?shù)讲藞@里去。我?guī)椭鸂敔敯尾荩瑵菜颓謇砗οx。有一次,我問爺爺為什么要一個(gè)個(gè)去拿掉害蟲,為何不要噴灑農(nóng)藥。爺爺答道:“噴灑農(nóng)藥會(huì)污染土地,破壞大自然。而且有農(nóng)藥的蔬菜對(duì)身體有害?!甭犕旰螅腋鷼J佩爺爺了。

爺爺,我愛您,謝謝您。我會(huì)好好地讀書來(lái)報(bào)答您對(duì)我的恩惠。

我小學(xué)六年級(jí)作文13

我自豪,我是90后!

看,奧運(yùn)會(huì)上有我們的身影:

龍清泉,林躍,程若琳……

我們充溢能量,蓬勃向上,

奧運(yùn)金牌掛在我們的胸膛!

我自豪,我是90后!

看,志愿者中有我們的身影:

袁日涉,翟羽佳,陳怡帆…….

我們關(guān)心國(guó)家,積極向上,

奉獻(xiàn)之心在我們這一代身上宣揚(yáng)!

我自豪,我是90后!

看,抗震救災(zāi)有我們的身影:

林浩,宋雪,薛梟……

我們互幫互助,愛心滿腔,

我們用雙手托起祖國(guó)未來(lái)的希望!

我自豪,我是90后!

看,發(fā)明發(fā)明有我們的身影:

張哲信,聶利,楊懿……

我們思維活躍,觀察力強(qiáng),

充溢好奇的心閃爍著創(chuàng)新的光芒!

我自豪,我是90后!

祖國(guó)各地有我們的身影。

我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),

我們善于觀察,勤于發(fā)明,

我們是建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的中堅(jiān)力量!

我自豪,我是90后!

我們樂觀,創(chuàng)新,奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)。

我們是民族不屈的.脊梁,

我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,

我堅(jiān)信:我們的前途萬(wàn)丈光芒,

我們的未來(lái)一片輝煌!

我小學(xué)六年級(jí)作文14

自從新年的鐘聲敲響的那一刻起,我的心如滔滔江水在洶涌澎湃著。側(cè)耳傾聽,祖國(guó)各地炮聲隆隆,驚天地,震鬼神。全國(guó)人民歡聲笑語(yǔ),慶祝龍年的到來(lái)。

龍年是吉祥的一年,是不同尋常的一年,是鼓舞人奮進(jìn)的一年,不是嗎?常言道:“龍年好,龍年瑞雪步步高,龍年順,龍年伊始祥云飄。”這一年,我將要結(jié)束我的小學(xué)六年生涯,說(shuō)句心里話,我還真的有點(diǎn)留戀。在新的一年里,我有太多的希望和期盼。我希望我不會(huì)再像原來(lái)那樣由于迷戀游戲而耽誤了學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)一落千丈;我希望我找回舊日的認(rèn)真,讓它隨新年的年輪運(yùn)轉(zhuǎn),陪伴在我的左右,給我?guī)?lái)好運(yùn),讓我學(xué)業(yè)有成;我希望我更加懂事,為爸媽分憂解難。再想想我親愛的老師,不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè),我多么希望能成為您的機(jī)器人,忠誠(chéng)服務(wù)于您,讓您不再疲憊不堪。哦,對(duì)了,我的期

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