中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四章 第 10 講 圖形的相似課件_第1頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四章 第 10 講 圖形的相似課件_第2頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四章 第 10 講 圖形的相似課件_第3頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四章 第 10 講 圖形的相似課件_第4頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四章 第 10 講 圖形的相似課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩54頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第10講圖形的相似1中考導(dǎo)航3中考熱身2要點梳理4·1·能力沖浪5考題透析中考導(dǎo)航·2·要點歸納要點梳理·3··4··5··6·命題點一平行線分線段成比例考題透析·7··8··9·點評本題考查了平行線分線段成比例：三條平行線截兩條直線，所得的對應(yīng)線段成比例；平行于三角形一邊的直線截其他兩邊（或兩邊的延長線）所得的對應(yīng)線段成比例.答案D·10·【跟蹤訓(xùn)練】C命題點二相似三角形的判定和性質(zhì)·11··12·考題透析·13·考題透析·14·點評本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì).在判定兩個三角形相似時，應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件，以充分發(fā)揮基本圖形的作用.尋找相似三角形的一般方法是通過作平行線構(gòu)造相似三角形.靈活運用相似三角形的性質(zhì)表示線段之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.考題透析【跟蹤訓(xùn)練】·15··16·能力沖浪◆基礎(chǔ)平臺·17·

A·18·

C·19·3.（2020·玉林）一個三角形木架三邊長分別是75cm，100cm，120cm.現(xiàn)要再做一個與其相似的三角形木架，但只有長為60cm和120cm的兩根木條.要求以其中一根為一邊，從另一

根截下兩段作為另兩邊（允許有余料），則不同的截法有

（）.A.一種B.兩種C.三種D.四種B·20·B·21·A·22··23·D·24·

·25·

·26·

·27·

·28··29··30·◆能力高地·31·B·32·

·33·

·34··35··36··37··38··39··40··41··42··43··44··45··46··47··48··49··50·中考熱身·51

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論