小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿【篇一】 尊敬各位家長(zhǎng)：大家好！異常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì)?？吹浇裉飚惓６嗉议L(zhǎng)帶了筆和本子，就知道大家都對(duì)孩子入學(xué)異常重視。首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(jí)（1）班班主任，我姓邵，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)，進(jìn)入了一個(gè)全新環(huán)境，新校園、新教師、新伙伴、新作息時(shí)間、新要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會(huì)有諸多不適應(yīng)；幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹鳎M(jìn)入小學(xué)開(kāi)始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大；上學(xué)后，每天時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來(lái)得緊湊，對(duì)新入學(xué)孩子來(lái)說(shuō)會(huì)顯得有點(diǎn)緊張為了讓您孩子盡快適應(yīng)，作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步，開(kāi)好頭，做好“引路人工今天在這里呢，我會(huì)給大家?guī)讞l指引，方便大家盡快進(jìn)入角色。一、生活常規(guī)方面1、遵守作息時(shí)間請(qǐng)大家打開(kāi)學(xué)校給您那封信，看到《作息時(shí)間表》一欄，上面時(shí)間寫(xiě)得異常清楚，要督促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。早上7：50到校，準(zhǔn)備下交作業(yè)，8：00就開(kāi)始早讀了，不要太早或遲到。9月1.2號(hào)家長(zhǎng)可以把孩子送到樓梯口，3號(hào)開(kāi)始，家長(zhǎng)把同學(xué)們送到校門(mén)口就行了。注意下午放學(xué)時(shí)間，周三我們要開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，3：00就放學(xué)了。我們學(xué)校門(mén)口不寬敞，放學(xué)時(shí)人一多就容易發(fā)生混亂。請(qǐng)家長(zhǎng)們不要急，教師會(huì)帶著同學(xué)們排隊(duì)下來(lái)，您也要給孩子做個(gè)好榜樣。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地在我班固定區(qū)域前排成一條隊(duì)伍等候，孩子們會(huì)以你為榮，也會(huì)像您學(xué)習(xí)，做個(gè)遵守秩序好孩子。大家都遵守秩序，接孩子時(shí)間也會(huì)縮短。第一學(xué)期盡量讓相對(duì)固定人來(lái)接送，以免發(fā)生意外情況，也便于我們多了解，多溝通。如果您需要小孩獨(dú)自回家，請(qǐng)寫(xiě)紙條給我說(shuō)明。2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備請(qǐng)翻到第二頁(yè)，看《學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備》這一欄，我只提點(diǎn)建議：應(yīng)該以簡(jiǎn)單實(shí)用為主，不要買(mǎi)那種顏色鮮艷而且異常多功能，這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。每天晚上準(zhǔn)備5支削好鉛筆，每支筆都貼上姓名標(biāo)簽，以免鉛第經(jīng)常不見(jiàn)，有人撿到又沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。每個(gè)同學(xué)們還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本，記錄當(dāng)天作業(yè)和明天要帶東西，還有一些學(xué)校通知。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看，填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋信息并簽名。3、生活用品準(zhǔn)備請(qǐng)大家瀏覽一下《生活用品準(zhǔn)備》這一欄。有些家長(zhǎng)因工作原因，中午沒(méi)時(shí)間接送孩子，所以學(xué)?？梢蕴峁┪绮臀缢坏?yàn)閳?chǎng)地有限，家離學(xué)校異常近或有條件在家里吃同學(xué)們盡量回家用餐。因?yàn)樯衔鐣r(shí)間長(zhǎng)，我們會(huì)提供課間餐，同學(xué)們就不必帶零食、水果回校了。課間餐和午餐各需準(zhǔn)備一個(gè)飯盒（貼好姓名班級(jí)標(biāo)簽）。小孩吃完后為了安全和節(jié)約時(shí)間，飯盒是不洗，下午帶回家里再洗。每天家長(zhǎng)都要給同學(xué)們帶好一壺水，學(xué)校提供添加。午睡同學(xué)準(zhǔn)備毛巾被和枕頭，在袋子外寫(xiě)好姓名，放在左邊儲(chǔ)物柜里，每人一格。請(qǐng)您在家教好孩子疊被子方法。除了信里提到用品，請(qǐng)不要讓孩子把玩具和零花錢(qián)帶到學(xué)校，如果不見(jiàn)了或者搞爛了,會(huì)影響同學(xué)們情緒。4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自身查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品良好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)后我們給每個(gè)同學(xué)們發(fā)一張課程表，對(duì)照課表，想一想：今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有準(zhǔn)備做好了沒(méi)有？整理書(shū)包是同學(xué)們事，是一個(gè)思考過(guò)程，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備過(guò)程，也是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)有效途徑。為了方便學(xué)習(xí)，我們建議每人買(mǎi)4個(gè)文件袋，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面書(shū)本，各放一個(gè)袋子，其他雜類(lèi)放一個(gè)袋子。（演示文件袋整理方法）分好科目后，整理書(shū)包就更容易了。這些分類(lèi)方法我們會(huì)教會(huì)同學(xué)們，也請(qǐng)您前期投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。5、做胸卡為了便于大家認(rèn)識(shí)，我們請(qǐng)校園文化公司給每個(gè)同學(xué)們做了一個(gè)姓，可以貼在胸口。幾天之后粘性不好了，希望您幫他買(mǎi)個(gè)胸卡，把姓放進(jìn)卡套里。6、體育課當(dāng)天要穿好球鞋，并按作業(yè)登記本上提示穿校服。二、學(xué)習(xí)常規(guī)問(wèn)題1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，自身完成與檢查作業(yè)習(xí)慣。我們作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級(jí)，他可能識(shí)字不多，自身沒(méi)法獨(dú)立做筆頭作業(yè)，所以練習(xí)冊(cè)、卷子上題請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙讀題，領(lǐng)著做；抄寫(xiě)作業(yè)可讓他獨(dú)立完成;聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，是要家長(zhǎng)給孩子聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查他記憶情況，并督促孩子糾錯(cuò)、改正,也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫(xiě)：“繼續(xù)努力，“加油”等鼓勵(lì)話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱情?？陬^作業(yè)也就是回家讀作業(yè)，讀作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教拼音、生詞和背誦課文。另外本學(xué)期拼音學(xué)習(xí)異常重要，我會(huì)讓同學(xué)們跟隨教學(xué)進(jìn)度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自身制作，也可去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。另外我們建議前期家長(zhǎng)和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自身檢查、認(rèn)真做作業(yè)習(xí)慣。家長(zhǎng)查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，并簽字證明，那孩子在知識(shí)掌握上，肯定異常牢固，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃!（可適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號(hào)含義）2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽(tīng)講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽(tīng)習(xí)慣，在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋，主動(dòng)發(fā)言，才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣來(lái)享受。這是你我最希望看到！3、注意孩子讀書(shū)寫(xiě)字正確姿勢(shì)，遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)?？磿?shū)時(shí)候同學(xué)們身體要坐直，眼睛離書(shū)一尺，書(shū)要拿起。寫(xiě)字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫(xiě)字不僅要寫(xiě)工整，一筆一劃，寫(xiě)準(zhǔn)田字格中位置，還要把字寫(xiě)美觀。寫(xiě)字時(shí)，千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上，扭來(lái)扭去，吃零食或玩玩具。4、為孩子準(zhǔn)備有拼音、有益課外書(shū)，并督促他每天定時(shí)定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣。三、溫馨提示1、聯(lián)系方式同學(xué)們請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出，都要先向教師請(qǐng)假。家長(zhǎng)可以用發(fā)信息、打電話、寫(xiě)紙條、發(fā)校訊通等與我溝通，我手機(jī)是XXX。2、收費(fèi)事宜每學(xué)期課間餐250元，課后管理100元，午餐750元（9月份165元）。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好相關(guān)費(fèi)用，用信封裝好，把10元以上人民幣編碼寫(xiě)在信封表面，明天上午在一樓大廳交到副班黃教師處。3、開(kāi)學(xué)禮9月1日學(xué)校召開(kāi)開(kāi)學(xué)禮，請(qǐng)幫孩子準(zhǔn)備好帽子、水，7：50分到這里集合，我們?cè)賻Ш⒆尤ケ毙^(qū)。各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們成長(zhǎng)付出了異常多，現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新臺(tái)階。家庭和學(xué)校就像他們左膀右臂，共同承擔(dān)著他們成長(zhǎng)責(zé)任。希望在以后交往中，我們雙方能夠齊心合力，經(jīng)常溝通交流，讓我們班形成一個(gè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。最后祝大家萬(wàn)事如意！謝謝大家！【篇二】尊敬家長(zhǎng)，你們好！首先，感謝你們從百忙中抽空來(lái)參加我們第二次家長(zhǎng)會(huì)！孩子入學(xué)快一年了。其實(shí)，各位家長(zhǎng)與我聯(lián)系是經(jīng)常性，可以說(shuō)不分時(shí)間地點(diǎn)，通過(guò)各種形式交流孩子在家在校行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方面表現(xiàn)，切磋教育孩子方式方法，今天家長(zhǎng)會(huì)我主要和大家探討一下孩子閱讀習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)。一、同學(xué)們良好閱讀習(xí)慣培養(yǎng).以看促說(shuō)，培養(yǎng)專(zhuān)心閱讀習(xí)慣。閱讀對(duì)一年級(jí)同學(xué)們而言，除興趣外，則完全在于閱讀時(shí)有排除干擾、專(zhuān)心致志習(xí)慣。這就需要我們家長(zhǎng)在家指導(dǎo)孩子閱讀時(shí)設(shè)法提高孩子注意力。.以仿代練，訓(xùn)練勤學(xué)好問(wèn)習(xí)慣。我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子有閱讀障礙，就應(yīng)先行釋疑解惑。俗話說(shuō)“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，一學(xué)二問(wèn)”，學(xué)問(wèn)是靠勤學(xué)好問(wèn)得來(lái)。當(dāng)孩子遇到難理解詞語(yǔ)時(shí)，應(yīng)先引導(dǎo)他們聯(lián)系上下文，回憶舊知來(lái)自行解決。發(fā)現(xiàn)他們這樣還解決不了時(shí):我們?cè)龠m當(dāng)給予幫助。.與書(shū)交友，培養(yǎng)廣泛閱讀習(xí)慣。小同學(xué)們都富有求知欲旺盛特點(diǎn)，不甘心只禁錮在枯燥課本之中，而愿意通過(guò)廣泛閱讀開(kāi)闊自身視野，拓寬自身知識(shí)領(lǐng)域。因此訓(xùn)練一年級(jí)同學(xué)們廣泛閱讀課外書(shū)習(xí)慣，對(duì)他今后閱讀習(xí)慣形成，起著奠基作用。二、同學(xué)們良好生活習(xí)慣培養(yǎng).早睡早起，生活有規(guī)律。一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠，家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、入浴、用餐時(shí)間都必須確定，過(guò)著有規(guī)律生活。如果上小學(xué)后，還得家長(zhǎng)叫才起床，則是依賴(lài)心表現(xiàn)。早晨起得晚，連上廁所、吃早餐都來(lái)不及就到校孩子，第一堂課就哈欠連連，缺乏朝氣，只是坐在位置上發(fā)呆，也有異常多孩子忘了帶這，忘了帶那這樣就無(wú)法集中精神上課。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散，則孩子內(nèi)心也是零零散散、缺乏規(guī)律。生活有規(guī)律，自身事情自身做。自身疊被子，疊衣服、打掃房間、洗自身襪子、整理自身學(xué)習(xí)用品，選擇適當(dāng)項(xiàng)目,和小孩約定好必須做哪些事，讓小孩遵守約定。.培養(yǎng)孩子自身收拾東西習(xí)慣。教會(huì)孩子每天按著課程表自身整理書(shū)包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品，免得孩子上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品“鐘點(diǎn)工”。孩子自身整理書(shū)包和文具盒，開(kāi)始會(huì)手忙腳亂,丟三落四，家長(zhǎng)要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴(lài)父母了。.訓(xùn)練孩子做事情有條理。孩子之所以討厭做家事，是因?yàn)閺男](méi)有訓(xùn)練之故，自身事情當(dāng)然自身做，還要幫助家里做事，像拿報(bào)紙、擺鞋子、拿碗筷，他做完了家長(zhǎng)要向他道謝“謝謝你幫忙！”告訴他,要認(rèn)真做，不要隨隨便便，養(yǎng)成無(wú)論大事小事，都要好好做態(tài)度。如此一來(lái)，小孩就會(huì)自覺(jué)、自豪是家庭中一員，產(chǎn)生體貼心、責(zé)任感、協(xié)調(diào)性、耐性、集中性、自信心等等。給小孩與年齡相符工作，不但家長(zhǎng)輕松，還能達(dá)到教育目，在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。提醒家長(zhǎng)要注意寬容與忍耐，就算小孩做不好，也不要當(dāng)面抱怨，做家長(zhǎng)待會(huì)兒再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一團(tuán)糟，也不要生氣，為了教育，一定要讓他做家事。.必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)時(shí)間。長(zhǎng)時(shí)間看電視小孩，會(huì)流利地和人交談，具有協(xié)調(diào)性。但問(wèn)題也異常多，異常多調(diào)查都指出，看太多電視會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。有報(bào)告指出，看電視時(shí)間越短，提出問(wèn)題主動(dòng)性越佳。因?yàn)樾⊥瑢W(xué)們聽(tīng)看節(jié)目，以?shī)蕵?lè)性質(zhì)節(jié)目居多，不需要像讀書(shū)般認(rèn)真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化畫(huà)面，感到有趣而已。久而久之，就養(yǎng)成了被動(dòng)性格，持續(xù)盯著電視看小孩，確缺乏集中力，會(huì)變成不安定小孩，這類(lèi)孩子缺乏感動(dòng)心傾向，不大會(huì)思考問(wèn)題，所以成績(jī)不好。“電視兒童''總顯得沒(méi)有活力，因此有些學(xué)者還主張，12歲之前小孩不應(yīng)該看電視。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時(shí)間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目?jī)?nèi)容也必須注意，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)該針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容充分交換意見(jiàn)。.在生活中讓孩子學(xué)會(huì)忍耐。家庭教育中，最容易被家長(zhǎng)忽略就是忍耐。能夠忍耐孩子，在學(xué)業(yè)及社會(huì)生活上都容易獲得成功。所以不論運(yùn)動(dòng)或游戲，讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是異常重要，家長(zhǎng)讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體苦痛，一些昂貴玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買(mǎi)，這樣，孩子對(duì)于想要之物沒(méi)辦法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信。在這個(gè)物質(zhì)豐富時(shí)代，家長(zhǎng)看到自身孩子受限制真是有點(diǎn)痛心，但是請(qǐng)家長(zhǎng)記?。?異常容易會(huì)得到滿足孩子，因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐小孩異常令人傷腦筋，那些在舒適房間里，始終維持飽腹?fàn)顟B(tài)小孩，將來(lái)沒(méi)有什么大出息。家長(zhǎng)要對(duì)小孩物質(zhì)*嚴(yán)格，情緒欲求寬松。當(dāng)他向你撒嬌時(shí)就抱抱他、摸摸他頭、用心疼他。，當(dāng)小孩忍耐痛苦時(shí)候，大人也要忍耐，并請(qǐng)家長(zhǎng)稱(chēng)贊他！只要家長(zhǎng)與孩子之間以愛(ài)心、信賴(lài)維持感情，孩子不但成績(jī)優(yōu)異，而且擁有自信，也會(huì)受到朋友歡迎和信賴(lài)。.養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時(shí)獨(dú)立思考完成作業(yè)；學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)明天將要教內(nèi)容；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)教師講