精神病學(xué)課程普通心理學(xué)

精神病學(xué)課程普通心理學(xué)第1頁(yè)/共158頁(yè)人的心理：普通心理學(xué)第2頁(yè)/共158頁(yè)腦:心理的來(lái)源第3頁(yè)/共158頁(yè)心理是腦的功能

腦的基本機(jī)能

調(diào)節(jié)張力和維持覺(jué)醒水平信息的接受和加工、儲(chǔ)存運(yùn)動(dòng)的計(jì)劃、調(diào)節(jié)和控制第4頁(yè)/共158頁(yè)心理的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)心理是客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的反映人的社會(huì)化：家庭和父母的影響學(xué)校的影響社會(huì)文化的影響第5頁(yè)/共158頁(yè)精神活動(dòng)的結(jié)構(gòu)

認(rèn)知心理過(guò)程情感心理活動(dòng)

意志個(gè)性?xún)A向性個(gè)性心理個(gè)性特征性第6頁(yè)/共158頁(yè)認(rèn)知過(guò)程（cognitiveprocess）感覺(jué)sensation知覺(jué)perception記憶memory注意attention思維thinking想象第7頁(yè)/共158頁(yè)感覺(jué)（sensation）感覺(jué)是人腦對(duì)事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)感覺(jué)提供了內(nèi)外環(huán)境的信息感覺(jué)保證了機(jī)體與環(huán)境的平衡感覺(jué)是人全部心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)第8頁(yè)/共158頁(yè)感覺(jué)（sensation）外部感覺(jué)：

視眼睛--大腦枕葉后部--視覺(jué)聽(tīng)聲波--耳朵--大腦顳橫回--聽(tīng)覺(jué)嗅氣味--鼻子--大腦嗅球--嗅覺(jué)味味道--舌頭--大腦皮層--味覺(jué)皮膚淺感覺(jué)觸壓--皮膚--大腦中央后回--觸覺(jué)

第9頁(yè)/共158頁(yè)觸壓覺(jué)內(nèi)涵：由非均勻分布的壓力在皮膚上引起的感覺(jué)叫。種類(lèi)：觸覺(jué)（皮膚輕微變形）、壓覺(jué)（皮膚明顯變形）溫度覺(jué)溫度引起的感覺(jué)是由刺激溫度與皮膚表面溫度的關(guān)系決定的。痛覺(jué)任何一種刺激當(dāng)其對(duì)有機(jī)體具有損傷或破壞作用時(shí)，都能引起痛覺(jué)。皮膚感覺(jué)第10頁(yè)/共158頁(yè)感覺(jué)（sensation）

內(nèi)部感覺(jué)：運(yùn)動(dòng)覺(jué)

平衡覺(jué)位置覺(jué)內(nèi)臟感覺(jué)第11頁(yè)/共158頁(yè)感覺(jué)（sensation）

感覺(jué)對(duì)人的意義

感覺(jué)是人認(rèn)識(shí)世界的開(kāi)端，是一種最簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)，是認(rèn)知的初級(jí)階段。維持大腦處于覺(jué)醒狀態(tài)。腦干離斷試驗(yàn)。離斷貓的腦干，使感覺(jué)信息不能到達(dá)大腦，貓則處于昏迷狀態(tài)

第12頁(yè)/共158頁(yè)感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中的感覺(jué)剝奪航海、航天、航空、高速公路駕駛、進(jìn)入無(wú)人區(qū)等感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)：隔離室幻覺(jué)：線(xiàn)條或園點(diǎn)在閃現(xiàn)人格解體距離判斷和審視三維空間能力紊亂第13頁(yè)/共158頁(yè)感覺(jué)（sensation）感受性：感覺(jué)器官對(duì)刺激的敏感程度時(shí)間特性：

感覺(jué)的持續(xù)時(shí)間是感覺(jué)的時(shí)間特性（1）感覺(jué)的潛伏期

感覺(jué)的潛伏期是指刺激物作用于感覺(jué)器官到產(chǎn)生感覺(jué)之間所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

（2）感覺(jué)的后效：電影第14頁(yè)/共158頁(yè)感覺(jué)（sensation）感受性的測(cè)量

絕對(duì)感覺(jué)閾限：指剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量。絕對(duì)感受性：指人的感官能察覺(jué)絕對(duì)感覺(jué)閾限刺激的能力。第15頁(yè)/共158頁(yè)第16頁(yè)/共158頁(yè)感覺(jué)（sensation）感受性的測(cè)量

差別感覺(jué)閾限：指剛剛能引起差別感覺(jué)所需要的最小差異刺激量。差別感受性：是指人的感官能察覺(jué)差別感覺(jué)閾限刺激的能力。第17頁(yè)/共158頁(yè)感覺(jué)（sensation）感覺(jué)的適應(yīng)指刺激物持續(xù)作用于感覺(jué)器官所引起的感受性的變化。

視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)溫度覺(jué)痛覺(jué)振動(dòng)覺(jué)第18頁(yè)/共158頁(yè)視覺(jué)適應(yīng)①暗適應(yīng)：指照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時(shí)視覺(jué)感受性提高的時(shí)間過(guò)程。②明適應(yīng)：指照明開(kāi)始或由暗處轉(zhuǎn)入亮處時(shí)人眼感受性下降的時(shí)間過(guò)程。第19頁(yè)/共158頁(yè)第20頁(yè)/共158頁(yè)第21頁(yè)/共158頁(yè)視覺(jué)后像：刺激物對(duì)感受器的作用停止后，感覺(jué)現(xiàn)象并不立即消失，它能保留一個(gè)短暫時(shí)間，這種現(xiàn)象稱(chēng)為后像。①正后像：后像的品質(zhì)與刺激物相同。②負(fù)后像：后像的品質(zhì)與刺激物相反。閃光融合：斷續(xù)的閃光由于頻率增加，人們會(huì)得到融合的感覺(jué)，這種現(xiàn)象叫閃光融合。視覺(jué)掩蔽：在某種時(shí)間條件下，當(dāng)一個(gè)閃光出現(xiàn)在另一個(gè)閃光之后，這個(gè)閃光能影響到對(duì)前一個(gè)閃光的覺(jué)察。第22頁(yè)/共158頁(yè)感覺(jué)（sensation）感覺(jué)對(duì)比同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。

（1）同時(shí)對(duì)比（2）繼時(shí)對(duì)比感覺(jué)的相互作用

感覺(jué)的相互作用是指一種感覺(jué)在其他感覺(jué)的影響下所發(fā)生的感受性變化。

感覺(jué)的相互作用的規(guī)律：

弱的感覺(jué)刺激可提高其他感覺(jué)器官的感受性。

強(qiáng)的感覺(jué)刺激可降低其他感覺(jué)器官的感受性。第23頁(yè)/共158頁(yè)感覺(jué)（sensation）聯(lián)覺(jué)

聯(lián)覺(jué)是指一種感覺(jué)引起另一種心理活動(dòng)的發(fā)生。感受性發(fā)展與補(bǔ)償

人的感受性不僅能在一定條件下發(fā)生暫時(shí)性的變化，而且能在個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)中獲得提高和發(fā)展。

由于職業(yè)的訓(xùn)練，有些人的某種感覺(jué)特別靈敏。第24頁(yè)/共158頁(yè)知覺(jué)（perception）內(nèi)涵是客觀(guān)事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物整體的認(rèn)識(shí)。理解知覺(jué)是事物直接作用于感官而產(chǎn)生的。知覺(jué)以感覺(jué)為基礎(chǔ)，但不是后者的簡(jiǎn)單相加。知覺(jué)包含了覺(jué)察、分辨和確認(rèn)等一系列過(guò)程。第25頁(yè)/共158頁(yè)

知覺(jué)（perception）

概念：客觀(guān)刺激物作用于感覺(jué)器官，經(jīng)過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)信息加工，并結(jié)合既往的經(jīng)驗(yàn)，大腦對(duì)該刺激物整體屬性的反映。第26頁(yè)/共158頁(yè)

知覺(jué)（perception）

知覺(jué)的種類(lèi)

1、根據(jù)參與知覺(jué)的感受器中起主導(dǎo)作用的感受器作為分類(lèi)的基礎(chǔ)可分為：視知覺(jué)、聽(tīng)知覺(jué)、嗅知覺(jué)、味知覺(jué)和觸知覺(jué)。

2、根據(jù)知覺(jué)對(duì)象存在的形式可分為：空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。

第27頁(yè)/共158頁(yè)

知覺(jué)的基本特征選擇性

在眾多刺激物中選擇少數(shù)刺激物作為知覺(jué)的對(duì)象，而把其他刺激物作為背景。

（1）主觀(guān)因素：

主動(dòng)而有意識(shí)地選擇那些與個(gè)人需要、興趣、愛(ài)好、任務(wù)、情緒等有關(guān)的事物作為知覺(jué)的對(duì)象。

（2）客觀(guān)因素：

客觀(guān)刺激物如果強(qiáng)度較大、對(duì)比明顯、運(yùn)動(dòng)變化以及空間位置接近等具有吸引力的事物作為知覺(jué)的對(duì)象。

當(dāng)主客觀(guān)情況改變時(shí)，對(duì)象和背景可以互換，尤其對(duì)一些對(duì)象和背景幾乎沒(méi)有什么明顯差異時(shí)，一會(huì)兒可以把背景看成對(duì)象，一會(huì)兒又可以把對(duì)象看成背景。第28頁(yè)/共158頁(yè)知覺(jué)的選擇性：對(duì)象和背景互換

第29頁(yè)/共158頁(yè)知覺(jué)的選擇性：對(duì)象和背景互換

第30頁(yè)/共158頁(yè)

知覺(jué)的整體性第31頁(yè)/共158頁(yè)

知覺(jué)的整體性

客觀(guān)事物具有多種屬性，可以作用于一個(gè)感受器，也可以作用于幾個(gè)感受器。但人們不是反映事物的個(gè)別屬性，而是反映事物的整體和關(guān)系，這就是知覺(jué)的整體性。

知覺(jué)的整體性還表現(xiàn)在當(dāng)人們感知事物的各位別部分時(shí)，在觀(guān)察者的心目中仍能把缺少的部分補(bǔ)足，完成一個(gè)整體的形象，這就是完形過(guò)程（processofclosure）。在把事物的部分整合為一個(gè)整體的知覺(jué)過(guò)程中，過(guò)去的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)常常能提供補(bǔ)充信息。

第32頁(yè)/共158頁(yè)知覺(jué)的基本特征理解性恒常性第33頁(yè)/共158頁(yè)深度知覺(jué)：理解性第34頁(yè)/共158頁(yè)特殊的知覺(jué)：痛覺(jué)

疼痛是由于機(jī)體損傷，神經(jīng)末梢受損而產(chǎn)生的主觀(guān)感受和體驗(yàn)。

影響疼痛的心理社會(huì)因素：早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)疼痛的影響產(chǎn)生疼痛的原因和對(duì)后果的評(píng)價(jià)情緒、注意、暗示、人格、文化、教育的影響第35頁(yè)/共158頁(yè)錯(cuò)覺(jué)（illusion）第36頁(yè)/共158頁(yè)錯(cuò)覺(jué)（illusion）第37頁(yè)/共158頁(yè)錯(cuò)覺(jué)（illusion）第38頁(yè)/共158頁(yè)

第39頁(yè)/共158頁(yè)

第40頁(yè)/共158頁(yè)記憶（memory）是個(gè)體對(duì)其經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和以后的再現(xiàn)（再認(rèn)或回憶）的心理過(guò)程。從信息加工觀(guān)點(diǎn)來(lái)看記憶，記憶就是對(duì)信息的編碼、儲(chǔ)存和提取的過(guò)程。

第41頁(yè)/共158頁(yè)

形象記憶以感知過(guò)的事物形象為內(nèi)容的記憶。邏輯記憶

邏輯記憶是指用詞的形式，以概念、判斷、推理和規(guī)律等為內(nèi)容的記憶。情緒記憶

情緒記憶是指以體驗(yàn)過(guò)的某種情緒情感為內(nèi)容的記憶。運(yùn)動(dòng)記憶

運(yùn)動(dòng)記憶是指以過(guò)去曾經(jīng)做過(guò)的運(yùn)動(dòng)或動(dòng)作作為內(nèi)容的記憶。

記憶（memory）第42頁(yè)/共158頁(yè)

記憶過(guò)程（一）識(shí)記

1、識(shí)記的概念

識(shí)記是記憶過(guò)程的第一步，是對(duì)信息反復(fù)感知，進(jìn)行編碼，納入已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中。

2、識(shí)記的種類(lèi)

根據(jù)識(shí)記時(shí)的目的性可分為：無(wú)意識(shí)記和有意識(shí)記。

根據(jù)對(duì)識(shí)記材料的理解程度可分為：機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記。

記憶（memory）第43頁(yè)/共158頁(yè)

3、影響識(shí)記的因素

（1）目的任務(wù)對(duì)識(shí)記的影響

（2）理解對(duì)識(shí)記的影響

（3）識(shí)記材料數(shù)量對(duì)識(shí)記的影響

（4）識(shí)記材料性質(zhì)對(duì)識(shí)記的影響

記憶（memory）第44頁(yè)/共158頁(yè)

（二）保持

保持是將識(shí)記所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能在腦中編碼和儲(chǔ)存。

記憶（memory）第45頁(yè)/共158頁(yè)

記憶（memory）時(shí)間容量編碼瞬時(shí)記憶0.25-2秒無(wú)限物理短時(shí)記憶<1分7±2記憶塊語(yǔ)音+物理長(zhǎng)時(shí)記憶>1分無(wú)限語(yǔ)義第46頁(yè)/共158頁(yè)

（三）再現(xiàn)：再現(xiàn)是對(duì)儲(chǔ)存的信息提取的過(guò)程。包括再認(rèn)和回憶。

再認(rèn)

再認(rèn)是對(duì)識(shí)記過(guò)的事物再度呈現(xiàn)時(shí)仍能認(rèn)知的心理過(guò)程。

回憶

回憶指頭腦中重新浮現(xiàn)出過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物或形成的概念。記憶（memory）第47頁(yè)/共158頁(yè)記憶的信息加工模型感覺(jué)記憶短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶刺激注意精細(xì)復(fù)述提取遺忘?維持復(fù)述遺忘遺忘行為反應(yīng)第48頁(yè)/共158頁(yè)記憶的腦學(xué)說(shuō)整合論人物：拉什利（1929）實(shí)驗(yàn)：破壞大腦皮層不同區(qū)域觀(guān)點(diǎn)：記憶是整個(gè)大腦皮層活動(dòng)的結(jié)果，它和腦的各個(gè)部分都有關(guān)系，而不是皮層上某個(gè)特殊部位的機(jī)能。大腦皮層破壞越大，記憶喪失越多。記憶的保持依賴(lài)于整個(gè)大腦皮層的機(jī)能。評(píng)價(jià)：得到細(xì)胞集合理論的支持。第49頁(yè)/共158頁(yè)定位論人物：布洛卡、魯利亞、麥克高夫觀(guān)點(diǎn)：①布洛卡：腦的機(jī)能都是由大腦的一些特定區(qū)域負(fù)責(zé)的，記憶也不例外。②魯利亞：丘腦下部組織及部分邊緣系統(tǒng)受損傷時(shí)，病人的短時(shí)記憶出現(xiàn)明顯障礙，對(duì)材料的敘述凌亂而不連貫。③麥克高夫：人腦左半球言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)區(qū)受損傷，將造成言語(yǔ)記憶的缺陷，能記住別人的面貌，但記不住單詞。記憶的腦學(xué)說(shuō)第50頁(yè)/共158頁(yè)影響遺忘的因素時(shí)間：艾賓豪斯：遺忘曲線(xiàn)識(shí)記材料的性質(zhì)與數(shù)量學(xué)習(xí)的程度識(shí)記者的態(tài)度第51頁(yè)/共158頁(yè)遺忘

（forgetting

）對(duì)識(shí)記過(guò)的事物不能再認(rèn)和回憶，或再認(rèn)和回憶有錯(cuò)誤第52頁(yè)/共158頁(yè)德國(guó)心理學(xué)家艾賓豪斯（H.Ebbinghaus）及遺忘曲線(xiàn)第53頁(yè)/共158頁(yè)遺忘理論的比較理論主要觀(guān)點(diǎn)衰退說(shuō)記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸減弱干擾說(shuō)*學(xué)習(xí)和回憶之間受到其它材料的干擾而導(dǎo)致了遺忘。壓抑說(shuō)遺忘是由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用而引起的。提取失敗存儲(chǔ)在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息不會(huì)消失，遺忘是因?yàn)闆](méi)有找到合適的提取線(xiàn)索。第54頁(yè)/共158頁(yè)遺忘

（forgetting

）近因效應(yīng)：最后呈現(xiàn)的材料易于回憶遺忘較少。首因效應(yīng)：最先呈現(xiàn)的材料易于回憶遺忘較少。

前攝抑制：先學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。

倒攝抑制：后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。

第55頁(yè)/共158頁(yè)前攝抑制與后攝抑制的比較學(xué)習(xí)外科學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)外科學(xué)測(cè)驗(yàn)后攝抑制學(xué)習(xí)心理學(xué)學(xué)習(xí)外科學(xué)外科學(xué)測(cè)驗(yàn)前攝抑制第56頁(yè)/共158頁(yè)思維（thinking）

思維是人以已有的知識(shí)為中介，對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)間接的和概括的反映。

思維的特征（1）間接性

思維的間接性是指思維對(duì)客觀(guān)事物的反映不是直接的，而是通過(guò)其他事物做媒介來(lái)反映某一客觀(guān)事物。

（2）概括性

思維的概括性是指思維反映的不是個(gè)別事物或事物的個(gè)別特征，而是反映同一類(lèi)事物的共同特征、本質(zhì)特征及事物間的規(guī)律性聯(lián)系和關(guān)系。思維的概括性是借助概念（詞）來(lái)實(shí)現(xiàn)的。第57頁(yè)/共158頁(yè)思維（thinking）思維的種類(lèi):根據(jù)任務(wù)的性質(zhì)和解決問(wèn)題的方式

（1）動(dòng)作思維

（2）形象思維

（3）語(yǔ)詞邏輯思維第58頁(yè)/共158頁(yè)思維（thinking）思維的種類(lèi):

根據(jù)探索答案的方向

（1）聚合(求同)思維

（2）發(fā)散(求異)思維根據(jù)思維的主動(dòng)性和習(xí)慣性

（1）習(xí)慣性思維

（2）創(chuàng)造性思維

第59頁(yè)/共158頁(yè)思維（thinking）思維過(guò)程

1、分析與綜合

2、比較與分類(lèi)

3、抽象與概括第60頁(yè)/共158頁(yè)思維（thinking）解決問(wèn)題的思維

1、解決問(wèn)題的基本階段

（1）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

（2）分析問(wèn)題

（3）提出假設(shè)

（4）檢驗(yàn)假設(shè)

第61頁(yè)/共158頁(yè)思維（thinking）解決問(wèn)題的思維

2、影響解決問(wèn)題的基本因素（1）知覺(jué)特點(diǎn)的影響（2）定勢(shì)的影響（3）功能固定性（4）遷移

遷移是指已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)解決新問(wèn)題的影響。起有利作用的叫正遷移；起干擾作用的叫負(fù)遷移。（5）動(dòng)機(jī)與個(gè)性第62頁(yè)/共158頁(yè)想象(imagination)

想象的概念

想象是人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造形成新形象的的過(guò)程。

（二）想象的種類(lèi)

1、根據(jù)想象時(shí)有無(wú)目的性

（1）隨意想象

（2）不隨意想象

2、根據(jù)想象內(nèi)容的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性

（1）再造想象

（2）創(chuàng)造想象

3、根據(jù)想象內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系

（1）理想

（2）幻想

（3）空想

第63頁(yè)/共158頁(yè)第64頁(yè)/共158頁(yè)注意（attention）注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。注意是心理活動(dòng)的重要特性，但不是獨(dú)立的心理過(guò)程。第65頁(yè)/共158頁(yè)

注意（attention）指向性人的心理活動(dòng)在某一時(shí)刻指向一部分對(duì)象，而離開(kāi)其他對(duì)象，表現(xiàn)出心理活動(dòng)的選擇性。集中性人的心理活動(dòng)保持在一定的對(duì)象上，并深入下去。集中性使個(gè)體的心理活動(dòng)不僅離開(kāi)無(wú)關(guān)事物，而且對(duì)無(wú)關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行抑制。注意的集中性有兩種含義。廣義的集中性是指相關(guān)的心理活動(dòng)集中于一定的對(duì)象上；狹義的集中性是指同一心理活動(dòng)集中于一定的對(duì)象上。第66頁(yè)/共158頁(yè)注意的功能選擇功能維持功能調(diào)節(jié)功能

第67頁(yè)/共158頁(yè)

下面請(qǐng)大家看一張圖，圖上寫(xiě)著幾個(gè)數(shù)字，請(qǐng)大家看完后回答出是什么數(shù)字？它們的總和是多少？第68頁(yè)/共158頁(yè)9753第69頁(yè)/共158頁(yè)

答案：數(shù)字分別是9，7，5，3

總和：24問(wèn)：圖上寫(xiě)著什么數(shù)字？它們的總和是多少？第70頁(yè)/共158頁(yè)呈現(xiàn)的圖形都有哪些形狀？每種圖形的顏色分別是什么？圖形的順序是怎樣的？第71頁(yè)/共158頁(yè)9753第72頁(yè)/共158頁(yè)

無(wú)意注意是事先沒(méi)有預(yù)定的目的，也不需要付出意志努力的注意，又稱(chēng)不隨意注意。注意的種類(lèi):無(wú)意注意第73頁(yè)/共158頁(yè)刺激的強(qiáng)度（包括絕對(duì)強(qiáng)度和相對(duì)強(qiáng)度）刺激物的差異

刺激的變化

刺激物的新異性

引起無(wú)意注意的原因：刺激物的特點(diǎn)第74頁(yè)/共158頁(yè)下面圖形中，你先注意到的是哪個(gè)圓？第75頁(yè)/共158頁(yè)

個(gè)體的需要和興趣精神與機(jī)體狀態(tài)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)引起無(wú)意注意的原因：個(gè)體的主觀(guān)狀態(tài)第76頁(yè)/共158頁(yè)

有意注意是事先有預(yù)定的目的，需要付出意志努力的注意，又稱(chēng)隨意注意。

注意的種類(lèi):有意注意第77頁(yè)/共158頁(yè)引起和保持有意注意的條件

對(duì)活動(dòng)任務(wù)的認(rèn)識(shí)對(duì)活動(dòng)的間接興趣個(gè)體的意志努力對(duì)活動(dòng)的精心組織第78頁(yè)/共158頁(yè)

有意后注意是事先有預(yù)定的目的，但不需要付出意志努力的注意。

注意的種類(lèi):有意后注意第79頁(yè)/共158頁(yè)有意后注意形成的條件

對(duì)活動(dòng)濃厚的興趣活動(dòng)的自動(dòng)化第80頁(yè)/共158頁(yè)注意的廣度

注意的廣度也叫注意的范圍，是指一個(gè)人在同一時(shí)間里能清楚地把握對(duì)象的數(shù)量。注意的品質(zhì)第81頁(yè)/共158頁(yè)

主觀(guān)因素：如個(gè)體經(jīng)驗(yàn)、情緒等。客觀(guān)因素：如刺激物呈現(xiàn)的特點(diǎn)等。影響注意廣度的因素第82頁(yè)/共158頁(yè)

圖中有多少個(gè)小圓點(diǎn)？第83頁(yè)/共158頁(yè)圖中有多少個(gè)小圓點(diǎn)？第84頁(yè)/共158頁(yè)注意的穩(wěn)定性

注意的穩(wěn)定性是個(gè)體在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)注意集中在某一活動(dòng)或?qū)ο笊系奶匦?。與之相反的注意品質(zhì)是注意的分散。注意的品質(zhì)第85頁(yè)/共158頁(yè)請(qǐng)你聚精會(huì)神地看這個(gè)圖形，你看到了什么？第86頁(yè)/共158頁(yè)個(gè)體的興趣和需要活動(dòng)內(nèi)容的豐富性形式的多樣性

影響注意穩(wěn)定性的因素第87頁(yè)/共158頁(yè)5～7歲的兒童能聚精會(huì)神15分鐘左右，7～10歲的兒童可達(dá)20分鐘，10～12歲的兒童可達(dá)25分鐘，高中生一般能堅(jiān)持30～45分鐘。超常兒童與普通兒童相比，表現(xiàn)出高度的注意穩(wěn)定性。小資料第88頁(yè)/共158頁(yè)注意的分配

注意的分配是指?jìng)€(gè)體的心理活動(dòng)同時(shí)指向不同的對(duì)象的特點(diǎn)。注意分配的條件是，同時(shí)進(jìn)行的活動(dòng)只有一種是不熟悉的，其余活動(dòng)都達(dá)到了自動(dòng)化的程度。注意的品質(zhì)第89頁(yè)/共158頁(yè)注意的轉(zhuǎn)移注意的轉(zhuǎn)移是個(gè)體根據(jù)新的任務(wù)，主動(dòng)地把注意由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上。

注意轉(zhuǎn)移的條件

新的活動(dòng)符合引起注意的條件。原先注意的強(qiáng)度：原先的注意越集中，轉(zhuǎn)移就越困難。注意的品質(zhì)第90頁(yè)/共158頁(yè)情緒、情感（emotionandfeeling）

是人對(duì)客觀(guān)事物是否符合自身的需要而產(chǎn)生的態(tài)度的體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。構(gòu)成：主觀(guān)體驗(yàn)外部表現(xiàn)生理喚醒第91頁(yè)/共158頁(yè)悲：“庫(kù)爾克斯”號(hào)航母沉沒(méi)之后第92頁(yè)/共158頁(yè)憤怒的巴勒斯坦少年和哭泣的兒童第93頁(yè)/共158頁(yè)面部表情面部表情是指通過(guò)眼部肌肉顏面肌肉口部肌肉的變化來(lái)表現(xiàn)各種情緒狀態(tài)第94頁(yè)/共158頁(yè)

姿態(tài)表情第95頁(yè)/共158頁(yè)測(cè)謊儀

及其記錄生理變化第96頁(yè)/共158頁(yè)第97頁(yè)/共158頁(yè)第98頁(yè)/共158頁(yè)情緒、情感（emotionandfeeling）情感情緒是由社會(huì)性需要是否獲得滿(mǎn)足所引起的高級(jí)且復(fù)雜的體驗(yàn)。由自然需要（即生理需要）是否獲得滿(mǎn)足所引起的較低級(jí)的簡(jiǎn)單的體驗(yàn)。情感則是人所獨(dú)有的情緒是動(dòng)物與人所共有的，而情感則具有深刻性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性特點(diǎn)。情緒帶有情境性和不穩(wěn)定性的特點(diǎn)。情感一般較微弱，較少有沖動(dòng)性，外部表現(xiàn)也不明顯。情緒較為強(qiáng)烈，沖動(dòng)性大，具有明顯的外部表現(xiàn)。第99頁(yè)/共158頁(yè)情緒、情感的兩極性

肯定與否定積極與消極緊張與輕松強(qiáng)與弱第100頁(yè)/共158頁(yè)情緒的兩種狀態(tài)心境（mood）激情（eqcitement）是一種使人的一切體驗(yàn)和活動(dòng)都染上情緒色彩的、比較輕微而持久的情緒狀態(tài)是一種迅猛爆發(fā)，激動(dòng)而短暫的情緒狀態(tài)常常是由意外事件或?qū)α⒁庀驔_突引起具有廣延、彌散的特點(diǎn)成為人們內(nèi)心世界的背景激情可以是正性的，也可以是負(fù)性的。影響人們對(duì)事物的認(rèn)知評(píng)價(jià)和相應(yīng)的行為.有明顯的外部表現(xiàn)，并很容易導(dǎo)致某種行為,人的意識(shí)范圍狹窄，理智下降，控制能力減弱，不能正確地評(píng)價(jià)自己行動(dòng)的意義和后果，常出現(xiàn)不顧一切的不良行為。第101頁(yè)/共158頁(yè)社會(huì)性情感的分類(lèi)道德感理智感美感

第102頁(yè)/共158頁(yè)幾種情緒理論的比較一般常識(shí)：“我顫抖是因?yàn)槲液ε隆闭材匪埂m格：“我害怕是因?yàn)槲翌澏丁钡?03頁(yè)/共158頁(yè)坎農(nóng)－巴德：這個(gè)狗使我顫抖和感到害怕沙赫特：我認(rèn)為我的顫抖和害怕是因?yàn)槲乙庾R(shí)到了這個(gè)情境的危險(xiǎn)幾種情緒理論的比較第104頁(yè)/共158頁(yè)情緒、情感（emotionandfeeling）海馬結(jié)構(gòu)

下丘腦、乳頭體扣帶回、旁海馬回丘腦前核第105頁(yè)/共158頁(yè)緊張水平和工作績(jī)效緊張水平績(jī)效簡(jiǎn)單任務(wù)復(fù)雜任務(wù)低高高第106頁(yè)/共158頁(yè)意志

(will)概念自覺(jué)地確定目的、克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理過(guò)程。

第107頁(yè)/共158頁(yè)意志

(will)意志過(guò)程與認(rèn)知過(guò)程的關(guān)系認(rèn)知過(guò)程是意志活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。

意志是在認(rèn)知活動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，又反過(guò)來(lái)對(duì)認(rèn)知活動(dòng)產(chǎn)生巨大的影響第108頁(yè)/共158頁(yè)意志

(will)意志過(guò)程與情緒過(guò)程的關(guān)系意志過(guò)程受到情緒過(guò)程的影響。

意志對(duì)情緒有調(diào)節(jié)和控制的作用第109頁(yè)/共158頁(yè)意志

(will)意志行動(dòng)的基本特征

受意志支配的行動(dòng)叫意志行動(dòng)。意志主要體現(xiàn)在意志行動(dòng)上。意志行動(dòng)有三個(gè)最基本的特征：

一、意志行動(dòng)是有目的的行動(dòng)

二、意志行動(dòng)體現(xiàn)在克服困難的行動(dòng)中

三、意志行動(dòng)以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)

第110頁(yè)/共158頁(yè)意志品質(zhì)

意志的自覺(jué)性

是指一個(gè)人有明確的行動(dòng)目的，并能充分認(rèn)識(shí)行動(dòng)效果的意義，使自己的行動(dòng)服從社會(huì)、集體和個(gè)人的利益的品質(zhì)。意志自覺(jué)性的品質(zhì)，是貫串意志行動(dòng)的全過(guò)程。

與意志的自覺(jué)性相反的是盲從和獨(dú)斷。第111頁(yè)/共158頁(yè)意志品質(zhì)

意志的果斷性是指一個(gè)人善于明辨是非、抓住時(shí)機(jī)、迅速而合理地采取決定，并實(shí)現(xiàn)所做決定的意志品質(zhì)。果斷性是以自覺(jué)性為前提的，一是指敢于做出決定，二是指所做出的決定是有依據(jù)的。

和意志的果斷性品質(zhì)相反的是武斷和優(yōu)柔寡斷。

第112頁(yè)/共158頁(yè)意志品質(zhì)

意志的堅(jiān)韌性

是指在執(zhí)行決定時(shí)能堅(jiān)持到底，頑強(qiáng)地克服各種困難的意志品質(zhì)。具有堅(jiān)韌性品質(zhì)的人，表現(xiàn)為目標(biāo)專(zhuān)一、不為一時(shí)的沖動(dòng)或困難而改變方向，始終不渝地朝著目標(biāo)一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)，

和意志的堅(jiān)韌性品質(zhì)相反的是動(dòng)搖和執(zhí)拗第113頁(yè)/共158頁(yè)意志品質(zhì)

意志的自制力

是指在意志行動(dòng)中善于控制和約束自己的能力。在意志行動(dòng)中，困難不僅來(lái)源于外部客觀(guān)條件，也來(lái)源于自身的心理過(guò)程，如不良的情緒就會(huì)影響一個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須控制和約束住這些不良的情緒，這就是意志的自制力品質(zhì)。意志的自制力品質(zhì)主要表現(xiàn)在對(duì)自己的情緒、愿望、動(dòng)機(jī)、興趣、愛(ài)好、注意力等心理過(guò)程的控制和約束，以便能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

和意志的自制力品質(zhì)相反的是任性第114頁(yè)/共158頁(yè)人格（personality）概念：人格一詞來(lái)源于拉丁文“面具”（persona）

人格是一個(gè)人內(nèi)隱和外顯的行為方式的總和。第115頁(yè)/共158頁(yè)人格（personality）

人格的特征：整體性穩(wěn)定性獨(dú)特性社會(huì)性?xún)A向性

第116頁(yè)/共158頁(yè)人格的心理結(jié)構(gòu)人格的傾向性：動(dòng)力需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念、世界觀(guān)人格的心理特征：氣質(zhì)、性格、能力自我意識(shí)

第117頁(yè)/共158頁(yè)人格（personality）精神分析理論第118頁(yè)/共158頁(yè)性格（character）

是個(gè)體在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所形成的對(duì)人、對(duì)已、對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)所持的穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的行為方式。第119頁(yè)/共158頁(yè)性格的特征態(tài)度特征:如對(duì)人善良、憐憫、或傲慢等；對(duì)事物有責(zé)任心，有條不紊或漫不經(jīng)心；意志特征:有人始終如一，堅(jiān)定不移；也有人半途而廢、見(jiàn)異思遷。情緒特征:如開(kāi)朗/郁悶；理智特征:如有人善于思考、創(chuàng)新，有人則因循守舊。

第120頁(yè)/共158頁(yè)氣質(zhì)（temperament）

是人的典型的、穩(wěn)定的心理特征、也就是人們通常所說(shuō)的性情、脾氣。它與人的生物學(xué)素質(zhì)有關(guān)，并使人格染上個(gè)人獨(dú)特的色彩。

第121頁(yè)/共158頁(yè)氣質(zhì)特點(diǎn)速度和穩(wěn)定性（如知覺(jué)的速度、思維的靈活度、注意集中時(shí)間的長(zhǎng)短等）；強(qiáng)度（如情緒的強(qiáng)度、意志努力的程度等）；指向性（傾向于外部事物或傾向于內(nèi)部體驗(yàn)）。

第122頁(yè)/共158頁(yè)氣質(zhì)類(lèi)型古希臘著名醫(yī)學(xué)家希波克拉底按人的四種體液（血液、粘液、黃膽潮和黑膽汁）的多寡來(lái)區(qū)分和命名氣質(zhì)，提出多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)四種類(lèi)型。巴甫洛夫根據(jù)神經(jīng)過(guò)程的基本特性（強(qiáng)度、均衡性及靈活性）的不同結(jié)合，把高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)分為四類(lèi)型：活潑型、安靜型、強(qiáng)而不均衡型和抑制型。

第123頁(yè)/共158頁(yè)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型與氣質(zhì)類(lèi)型神經(jīng)類(lèi)型強(qiáng)度均衡性靈活性氣質(zhì)類(lèi)型興奮型活潑型安靜型抑制型強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)弱不均衡均衡均衡靈活惰性膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)第124頁(yè)/共158頁(yè)第125頁(yè)/共158頁(yè)能力（ability）內(nèi)涵是直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征理解能力表現(xiàn)在活動(dòng)中，并在活動(dòng)中得到發(fā)展。能力是一種特殊的心理特征。能力的產(chǎn)生和發(fā)展與社會(huì)生活分不開(kāi)。第126頁(yè)/共158頁(yè)能力與知識(shí)、技能的關(guān)系知識(shí)與技能知識(shí)是人腦對(duì)客觀(guān)事物的主觀(guān)表征。技能是指人們通過(guò)練習(xí)而獲得的動(dòng)作方式和動(dòng)作系統(tǒng)，活動(dòng)方式有時(shí)表現(xiàn)為操作活動(dòng)，有時(shí)表現(xiàn)為心智活動(dòng)。第127頁(yè)/共158頁(yè)與能力的關(guān)系知識(shí)和技能是能力的基礎(chǔ)知識(shí)、技能不等于能力，但有密切的關(guān)系。能力、才能和天才才能：多種結(jié)合在一起的以完成某種活動(dòng)的能力為才能。天才：能力的高度發(fā)展稱(chēng)天才。能力與知識(shí)、技能的關(guān)系第128頁(yè)/共158頁(yè)能力的種類(lèi)一般能力和特殊能力一般能力是指在不同種類(lèi)的活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力。特殊能力是指某種專(zhuān)業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力。模仿能力和創(chuàng)造能力模仿能力是指人們通過(guò)觀(guān)察別人的行為、活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)各種知識(shí)，然后以相同的方式做出反應(yīng)的能力創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新的思想和新的產(chǎn)品的能力。第129頁(yè)/共158頁(yè)流體能力和晶體能力流體能力指在信息加工和問(wèn)題解決過(guò)程中所表現(xiàn)的能力，它較少依賴(lài)于文化和知識(shí)的內(nèi)容，而決定于個(gè)人的稟賦；晶體能力是指獲得語(yǔ)言、數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，與社會(huì)文化有密切的關(guān)系。能力的種類(lèi)第130頁(yè)/共158頁(yè)發(fā)展：流體能力20以后達(dá)到高峰，30歲后隨年齡增長(zhǎng)而降低；晶體能力一生一直在發(fā)展，25歲之后發(fā)展速度趨緩。關(guān)系：晶體能力依賴(lài)于流體能力，然而流體能力高者居于貧乏的智力環(huán)境中，晶體能力的發(fā)展將是低下的。第131頁(yè)/共158頁(yè)認(rèn)知能力：是指人腦加工、儲(chǔ)存和提取信息的能力，即智力。操作能力：是指人們操作自己的肢體以完成各項(xiàng)活動(dòng)的能力，是在操作技能基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。社交能力：是在人們的社會(huì)交往活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力。認(rèn)知能力、操作能力和社交能力第132頁(yè)/共158頁(yè)能力：一般能力與特殊能力第133頁(yè)/共158頁(yè)空間智力音樂(lè)智力言語(yǔ)智力邏輯數(shù)學(xué)智力人際智力內(nèi)省智力身體運(yùn)動(dòng)智力智力內(nèi)涵的多元性第134頁(yè)/共158頁(yè)智力的多面性第135頁(yè)/