凝聚青春力量的演講稿范文（5篇）

凝聚青春力量的演講稿范文（5篇）

分散青春力氣的演講稿1

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好！

拼搏，代表著英勇，它只把握在敢于戰(zhàn)勝困難的人的手中。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難的時候，我會感到歡樂。

在人生的道路上，會有困難緊緊的守侯著勝利的大門，這就表示它在向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，向我們炫耀。在這時，我們要有不畏艱險(xiǎn)的精神，要英勇的去戰(zhàn)勝它。困難就像突然降落的暴風(fēng)雨，我們要英勇的與它搏斗。困難就像簡單繁亂的一道習(xí)題，我們要擅長查找多種解決的方法。當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難的時候，就會感到無比的歡樂。我們要有梅花不畏寒冷迎風(fēng)怒放的精神，要有小草不畏險(xiǎn)阻破土而出的毅力，要有海倫凱勒不畏困難努力奮斗的英勇，在遇到困難的時候就會把它當(dāng)成是一種磨練，在磨練中享受歡樂。那么，困難對我們來說就特別簡單解決了。

其實(shí)，困難也是我們開啟勝利的大門的鑰匙。只要我們對困難發(fā)出挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，把它變成開啟勝利大門的鑰匙，我們就會有發(fā)自內(nèi)心的歡樂，享受勝利的喜悅，對自己也會更加有信念，認(rèn)為自己肯定會勝利，就會不斷戰(zhàn)勝困難。讓困難見到我們就退縮，而不是我們見到困難就退縮。只有這樣，我們在體驗(yàn)歡樂的同時，也就更加為自己感到傲慢。

面對困難是常常的，當(dāng)我們面對困難的時候，我們要像花兒一樣綻放芳香，呈現(xiàn)出我們的英勇和漂亮，我們要像彩虹一樣綻放絢麗，讓自己的前途布滿光線，為自己的努力感到快樂。

我們戰(zhàn)勝困難后，就會露出笑臉，這笑臉就像陽光一樣，笑的那樣甜，像歌聲一樣笑的那么美，像花兒一樣笑的那么燦。

所以只有在我們拼搏之后，無論勝利與否，我們都會歡樂，會大笑。只要我們努力了，我們就會感到歡樂。

我的演講完畢。

感謝大家！

分散青春力氣的演講稿2

敬重的各位評委：

大家好!

我叫張xxx，來自xx森林經(jīng)營公司，我今日演講的題目是《讓“青春夢”插上飛行的翅膀》。

“假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也?！蔽蚁耄骸扒啻簤簟奔偃绮迳巷w行的翅膀，肯定會振翅飛翔，俯視江河，飛越千里。談到“青春夢”你肯定很少想到這樣一些人，他們都是年輕女性，戴著管護(hù)員袖標(biāo)，巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再略微留意一些，你就能看到一個個管護(hù)員，他們相互連接、相互照應(yīng)，在山腳下形成一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天，他們有時在路段上小跑，反抗嚴(yán)寒;夏天，他們從來沒有躲避過風(fēng)吹雨淋。有人說他們是防火的宣傳員，森林資源的管護(hù)員，我說：他們是把資源管起來，讓百姓富起來的“守護(hù)神”!

談到“青春夢”你肯定很少想到這樣一些人，他們都是男性，他們都穿著迷彩服，翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火，餓，啃上幾口干糧;渴，喝上幾口控山水。有人說他們是打火的，我說：他們是保家衛(wèi)國的主力軍。

談到“青春夢”你肯定很少想到這樣一些人，他們放棄等、靠、要思想，自主經(jīng)營，進(jìn)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞，許多人在觀望與等待中，他們由小商販變成大老板。如今，只要你略微留意，就能看到他們駕車勞碌的身影，只要你略微留意，就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇?。有人不屑地說他們原來是清林的、是瓦匠工，我說：他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領(lǐng)軍人!

談到“青春夢，你肯定很少想到這樣一些人，他們打造礦產(chǎn)開發(fā)基地，全面推動棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程，讓小鎮(zhèn)斑斕燦爛、日新月異。有人說這里進(jìn)展太慢，我說：他們建筑中國最低炭的小鎮(zhèn)。因此，我說“青春夢”不是群情激揚(yáng)的表達(dá)，不是花前月下的漫步，不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念，更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業(yè)的贊歌，是只爭朝夕、執(zhí)著前行的腳步!

多少人的青春選擇逃跑與回避，多少人的青春選擇沉淪與叛逆，記得有一首詩這樣寫到：“君不見，火車站臺舉家南下的告辭，往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給我們安康強(qiáng)壯的體魄，青春只給我們無所畏懼的決心，青春只給我們陽光絢爛的笑容，假如你沒有幻想，把青春埋在嬉戲里，把工作掛在上，那體魄、決心和笑容便會轉(zhuǎn)瞬即逝，最終把無價(jià)的青春拋到身后，留下的只有嘆息與無奈。

天保工程的實(shí)施，讓家庭致富工程融入百姓的生活，讓林下經(jīng)濟(jì)登上快速進(jìn)展的列車，讓我們的“青春夢”豐富多彩……五月的興安春意盎然，我想，山林是不是由于祈盼春天的到來，才用許多許多的時間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人，作為青年人，我們是不是也要用許多許多的時間來編織我們的“青春夢”呢?“世上原來沒有路，走的人多，也便成路”，青年朋友們，讓我們專心、用正能量、用誠懇的勞動，為我們的“青年夢”插上飛行的翅膀，在大山里飛行，在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢”!

分散青春力氣的演講稿3

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段漂亮的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時間里，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，由于在校園里，我們都只是一個個一般的學(xué)生。我們彼此一起把各自的歡樂共同共享，把苦惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔膜，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們爭論的對象，就算我們無意間損害了彼此也從不計(jì)較……青春是我們積存自己，豐富自己的最正確時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最正確時機(jī)。

我們在一起可以彼此鼓勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。由于彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力，才會在課堂上仔細(xì)聽教師講課，仔細(xì)記筆記；在課間，一有不懂的問題就找教師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此勸慰，同時也會去找自己的問題所在，并鼓勵自己下次不要再馬虎，犯同樣的毛病……青春是一段令人難以忘記的時間，帶給我們太多太多美妙的回憶。這回憶中有我們歡樂的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。參軍訓(xùn)開頭，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟識，有些生疏，但軍訓(xùn)完畢后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。

一年多了，我們越來越熟識，彼此間的親情也越來越深厚，期間也發(fā)生過很多諸如運(yùn)動會一樣讓我們難以忘記的事情，真盼望我們永久不分開……青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們肯定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！

分散青春力氣的演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我叫任敏，今日我演講的題目是《愛崗敬業(yè)在平凡中奉獻(xiàn)青春和力氣》。

我們是年輕的行路人，追求生活五彩繽紛；我們是新時期的團(tuán)員，帶著幻想展翅飛翔；我們更是活潑在生產(chǎn)一線的中堅(jiān)力氣，讓青春在平凡的工作中綻放。

我們慶幸自己生命的年輕，一如京杭大水道上冉冉升起的一顆燦爛明珠——淮安堿廠。她是一個年輕的生命，散發(fā)著布滿朝氣的活力，她肩負(fù)著井神股份轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、領(lǐng)先進(jìn)展的重要任務(wù)。是井神股份新的重要利潤增長點(diǎn)。

在淮堿，有系統(tǒng)內(nèi)、行業(yè)內(nèi)最年輕的調(diào)度長，最年輕車間負(fù)責(zé)人，最年輕的值班長，和百分之六十以上的青年操作工?；窗矇A廠頻頻傳來的捷報(bào)和在國內(nèi)堿行業(yè)里締造的`一個又一個神話離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和榜樣帶頭作用，更離不開每一位奮斗在一線崗位上的年輕人。

記得去年全廠試開車期間，我們倉儲車間的現(xiàn)場除塵設(shè)備在安裝調(diào)試過程中問題頻現(xiàn)，效果很不抱負(fù)，致使現(xiàn)場堿塵一層比一層多，每天巡檢都是靠著映像摸索著走路，氨味重得眼淚都被嗆下來，進(jìn)誕生產(chǎn)現(xiàn)場必需戴口罩?后來最終在大家的共同努力下車間完成了設(shè)備改進(jìn)，和過去比起來現(xiàn)在的工作環(huán)境確是今非昔比，大大降低了產(chǎn)品鋪張程度和口罩用量。我常常跟同事開玩笑說：“假如把那些落在地上的純堿也包起來起碼要增加幾十噸的產(chǎn)量?！辈贿^玩笑歸玩笑，就是在那樣的環(huán)境中，始終沒有一個人退縮，雖然也累、也苦，但是大家都在堅(jiān)守著自己的陣地，寸步不離。細(xì)心調(diào)控著每一個指標(biāo)，細(xì)心呵護(hù)著每一臺機(jī)器，每一個人都在履行著自己的職責(zé)，或者說都在奉獻(xiàn)著自己的力氣。在我們車間，下堿溜子堵是常事，也是最讓人頭疼的事，而這恰巧就在我的工作范圍內(nèi)。下堿溜子堵了，沒有別的方法，只能扛著半人高的大錘去敲，“咚、咚”每一次的敲擊都要使足全力。可我究竟是個女生，處理這些簡潔的問題還行，當(dāng)真遇到麻煩的故障還是得請人幫助，記得有一回溜子堵得厲害，光用錘敲是沒有用的，還得有人鉆進(jìn)去去鏟、去掏，我叫來了我的班長，兩個人爬進(jìn)堿堆里，又是挖又是鏟，汗水滴進(jìn)具有腐蝕性的成品堿，經(jīng)過半個小時努力，下堿通道最終疏通了，而且沒有影響產(chǎn)量。后來班長說：“人嘛，就是要有一種精神?！倍@句話從今便時常在我耳邊縈繞，每當(dāng)我彷徨的時候，它就像暗夜里的燈塔，給了我一個方向，一個堅(jiān)持走下去的理由。

我們奮斗在這布滿朝氣的活力的時代！盡管我們需要非常的努力，盡管這非常的努力并不肯定換回相等的收獲，但年輕的生命怎能甘為籠中之鳥，而不到風(fēng)雨中去搏擊長空？

我們年輕，我們朝氣蓬勃、奮勉向上，我們孜孜不倦、永不滿意，我們愛崗奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取，我們具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而赴湯蹈火的精神。

作為蘇鹽集團(tuán)的一份子，我不僅要奉獻(xiàn)出自己的全部力氣和才智，我更盼望集團(tuán)全部青年人一起團(tuán)結(jié)起來，投身于改革進(jìn)展大潮。釋放我們的激情，興奮我們的精神，讓我們用青春去譜寫蘇鹽集團(tuán)進(jìn)展的新篇章，讓我們在平凡中奉獻(xiàn)自己的青春和力氣！

感謝大家！

分散青春力氣的演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!

今日我演講的題目是：讓青春在三尺講臺綻放光榮。

我國教育家徐特立先生有段名言：教師工作不僅是一個榮耀重要的崗位，而且是一種崇高而開心的事業(yè)。它對國家人才的培育，文化科學(xué)教育事業(yè)的進(jìn)展，以及下一代的成長，起著重大作用。兩年前，我

告辭了大學(xué)，回到了母校，成為一名人民教師，從事天底下最光芒、最崇高的職業(yè)。

時間荏苒，短短的兩年時間過去了，在這兩年的教師生涯中，我深深體會到一名年輕教師的酸甜苦辣，但身為寧中教師，我更感受到寧陜中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，它為年輕教師的進(jìn)展搭建了一個寬闊的舞臺，更為年輕教師的健壯成長供應(yīng)了一片肥沃的土地。對此，讓我更加堅(jiān)決了做一名優(yōu)秀教師的信念。我雖然目前離一名優(yōu)秀教師的”稱號還相差甚遠(yuǎn)，但我信任，只要有遠(yuǎn)大抱負(fù)跟堅(jiān)決信念，只要認(rèn)準(zhǔn)了方向，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫忙，個人不懈的追求跟腳踏實(shí)地的努力，勝利就在前方。

“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事?！弊鳛榻處煟业氖滓蝿?wù)就是“傳道、授業(yè)、解惑”，讓每一名學(xué)生在學(xué)校、在課堂上都能學(xué)到更多的學(xué)問。站上講臺的那一刻起我才發(fā)覺，自己在大學(xué)所學(xué)的學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿意不了教學(xué)的需求，從那時起，我充分利用工作之余的時間來討論教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，依據(jù)實(shí)際有針對性的備課。由于自己剛從事教學(xué)工作，教學(xué)閱歷非常欠缺，所以我常常去聽本學(xué)科骨干教師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，在不斷學(xué)習(xí)的過程中我確實(shí)受益匪淺，但照抄照搬他人的教學(xué)模式，永久不行能從本質(zhì)上提高自己的教學(xué)水平，也不行能成為一名優(yōu)秀教師，更不行能培育出優(yōu)秀的學(xué)生。于是，我每次聽課后，都仔細(xì)討論他們的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù)，尤其是學(xué)習(xí)他們在突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)上的處理技巧與方法，并自覺地在教學(xué)實(shí)踐中加以敏捷運(yùn)用，拓展提高。

“學(xué)高為師，身正為范”。我作為一名年輕教師，一名年輕的班主任，不僅僅是傳授給學(xué)生學(xué)問，更重要的是塑造完善每位學(xué)生的人格跟品德。記得我剛當(dāng)班主任時，心里有些忐忑跟擔(dān)憂，但我信任，只要有一顆熾熱的心，只要擅長學(xué)習(xí)，擅長探究，關(guān)愛學(xué)生，定會成為一名合格的班主任。在工作之初我面對著班上消失的各種狀況，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，有的學(xué)生紀(jì)律差，有的學(xué)生生活困難，還有的學(xué)生提出了無理要求的要求。如何應(yīng)對跟處理好各種沖突，我一邊學(xué)習(xí)、請教，一邊思索、探究，首先了解學(xué)生的家庭狀況跟個人性格，循循善誘，幫忙學(xué)困生跟貧困生，組織開展各類活動，增加班集體的分散力，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在較短的時間里我便進(jìn)入了角色。實(shí)戰(zhàn)證明，擔(dān)當(dāng)班主任不但使我得到了熬煉，更促進(jìn)了個人的成長。講學(xué)問給學(xué)生，我們必需先弄懂，同樣要使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，教師自身必需有崇高的師德。在教學(xué)跟班級治理中印證了這樣一句話，“我們不要求每個學(xué)生都很聰慧，也不要求每位學(xué)生都考總分值，但我們必需做到讓每位學(xué)生都成為一名人格健全、有道德、有修養(yǎng)的人”。

“工欲善其事，必先利其器”，作為一名年輕教師，要想自己成長的更快，就必需仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高自身素養(yǎng)，從而真正成為學(xué)生的典范?！皭蹏胤ā蹗従礃I(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”，這是我們成為合格教師的根本要求。我們年輕，因此思想活潑;我們年輕，因此心懷抱負(fù);我們年輕，因此布滿斗志。我信任，只要我們勇于嘗試，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，就肯定會實(shí)現(xiàn)個人成長的目標(biāo)。

教書育人是一份良心活，教師不像工程師那樣面對的是冰冷的數(shù)據(jù)，教師不像建筑師那樣面對的是無聲的鋼筋水泥，教師更不像醫(yī)生那樣只要治好病人外表的傷痛。教師要面對一個個得意的孩子，一雙雙渴求學(xué)問的眼睛，因此，教師要在傳授學(xué)問的同時更加努力地去塑造每個孩子美妙的心靈。人生就是一場戲，每個人都是演員，從我