我的名片教案

我的名片教案概要：人教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)教案第十五課我的名片授課時(shí)間授課班級(jí)二年級(jí)課業(yè)類型設(shè)計(jì)-應(yīng)用造型-表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目的1、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用橡皮泥、卡紙、等材...

我的名片教案,人教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)教案

第十五課我的名片

授課時(shí)間

授課班級(jí)

二年級(jí)

課業(yè)類型

設(shè)計(jì)-應(yīng)用造型-表現(xiàn)

課時(shí)

1課時(shí)

教學(xué)目的

1、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用橡皮泥、卡紙、等材質(zhì)，通過(guò)剪一剪、貼一貼、捏一捏設(shè)計(jì)出帶有鮮明個(gè)性特征的名片。

2、引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意的運(yùn)用各種類型的材料，體驗(yàn)名片設(shè)計(jì)的美，為下節(jié)課的班級(jí)標(biāo)志的學(xué)習(xí)打下根底。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：

通過(guò)制作名片，懂得怎樣表達(dá)自己的特長(zhǎng)

難點(diǎn)：

形與色的搭配

教學(xué)準(zhǔn)備

師：橡皮泥、范圖、

生：課前觀察各種名片

工具：各色橡皮泥、卡紙、剪刀、雙面膠

教學(xué)意圖

通過(guò)本課學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種材質(zhì)的特性，并能富有創(chuàng)意的運(yùn)用這些材質(zhì)，在設(shè)計(jì)與探究中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思，為下節(jié)課?班級(jí)標(biāo)志?奠定根底。

板書(shū)設(shè)計(jì)

我的名片

范圖：

教學(xué)過(guò)程

一、組織教學(xué)：

按常規(guī)進(jìn)展。

二、過(guò)程設(shè)計(jì)：

1、引導(dǎo)階段

當(dāng)我們走入社會(huì)，有時(shí)會(huì)以遞上名片這種方式向別人介紹自己，這是一種即簡(jiǎn)單又有禮貌的方式。

2、引導(dǎo)階段

⑴欣賞一些橡皮泥做的名片，說(shuō)說(shuō)小作者為什么這么設(shè)計(jì)，他有什么特長(zhǎng)沒(méi)有？

⑵師制作自己的名片，邊講解為什么這么設(shè)計(jì)。

⑶講解色彩

橡皮泥的色彩非常艷麗，所以制作時(shí)切忌色彩過(guò)雜，用橡皮泥書(shū)寫(xiě)名字時(shí)，要與底色形成比照。

最好不要用各種顏色搭配起來(lái)寫(xiě)名字，這樣會(huì)令人產(chǎn)生零亂的感覺(jué)。

3、本課練習(xí)

用橡皮泥制作自己的名片

本課將頒發(fā)：最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)、最正確巧手獎(jiǎng)

4、生作業(yè)，師巡視輔導(dǎo)

幫助學(xué)生開(kāi)掘自己