湘版美術(shù)三年級下冊教案 森林王國

湘版美術(shù)三年級下冊教案森林王國概要：?森林王國?教案題材內(nèi)容：森林王國在孩子們的眼里像是童話世界，有聽不完的有趣故事和神奇?zhèn)髡f。孩子們對森林王國并不生疏。喜歡動物是孩子們的天性，同時孩子們喜歡用擬人的方式來對待和表現(xiàn)動物。這節(jié)課是讓孩子們通過看、聽、說、演、畫等多種活動，讓孩子們感受、體驗動物們在森林里的快樂生活，獲得樂趣，并進一步的認(rèn)識和理解森林王國。培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力、表演才能和創(chuàng)造才能。教學(xué)目的：通過聽、看、模擬、唱、跳、演、畫等多種活動，讓學(xué)生感受、體驗樂趣，獲得愉悅。培養(yǎng)學(xué)生美妙的情感和良好習(xí)慣。進步學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點：大膽畫出動物聯(lián)歡會的場面及活動體驗。教學(xué)難點：動物外形特點的把握。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴、各種動物頭飾、水彩筆、作業(yè)紙。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，組織教學(xué)。1、聽歌曲?什么動物出來玩?，學(xué)生邊拍手邊隨歌曲節(jié)奏進教室。2、師生問好。二、講授新知。1、模擬動作。師：今天，教師要帶小朋友們?nèi)⒓由掷锏膭游锫?lián)歡會，你們快樂嗎？剛剛小朋友們進來的...

湘版美術(shù)三年級下冊教案森林王國,?森林王國?教案

題材內(nèi)容：

森林王國在孩子們的眼里像是童話世界，有聽不完的有趣故事和神奇?zhèn)髡f。孩子們對森林王國并不生疏。喜歡動物是孩子們的天性，同時孩子們喜歡用擬人的方式來對待和表現(xiàn)動物。這節(jié)課是讓孩子們通過看、聽、說、演、畫等多種活動，讓孩子們感受、體驗動物們在森林里的快樂生活，獲得樂趣，并進一步的認(rèn)識和理解森林王國。培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力、表演才能和創(chuàng)造才能。

教學(xué)目的：

通過聽、看、模擬、唱、跳、演、畫等多種活動，讓學(xué)生感受、體驗樂趣，獲得愉悅。培養(yǎng)學(xué)生美妙的情感和良好習(xí)慣。進步學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。

教學(xué)重點：

大膽畫出動物聯(lián)歡會的場面及活動體驗。

教學(xué)難點：

動物外形特點的把握。

教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件、鋼琴、各種動物頭飾、水彩筆、作業(yè)紙。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，組織教學(xué)。

1、聽歌曲?什么動物出來玩?，學(xué)生邊拍手邊隨歌曲節(jié)奏進教室。

2、師生問好。

二、講授新知。

1、模擬動作。

師：今天，教師要帶小朋友們?nèi)⒓由掷锏膭游锫?lián)歡會，你們快樂嗎？剛剛小朋友們進來的時候，有幾個小動物也跟著進來了，他們也想和我們一起去參加聯(lián)歡會，小朋友們你們看到了嗎？是哪些小動物呀？它們分別是怎樣出來的呀？哪位小朋友能邊唱邊模擬小動物們出來時的動作？

生：學(xué)生答復(fù)并模擬動作。

2、形象感知。

師：小朋友們真棒！下面我們來認(rèn)識更多的動物好嗎？這是什么動物？它的長相有什么特點？

3、情境表演。

小朋友們說得真好！讓我們一起去美麗的森林參加動物聯(lián)歡會吧！小朋友們戴上頭飾隨歡快地音樂盡情地歌唱，盡情地舞蹈。

4、畫法指導(dǎo)。

小朋友們，你們想不想把這熱鬧的場面畫下來呢？該怎么畫呢？

、講授畫法。

A、畫形狀。

B、涂顏色。

、作品欣賞。

三、作業(yè)要求。

大膽的畫出動物聯(lián)歡會的場面。

四、學(xué)生作業(yè)。師下堂指導(dǎo)。

五、學(xué)生作業(yè)展評。

六、課堂小結(jié)。下課。

教學(xué)建議：

1、搜集動物世界的錄像帶、動物圖片等制作課件。

2、充分調(diào)動學(xué)生多感官參與活動。巧設(shè)問，