初中物理單表測(cè)電阻訓(xùn)練專題

輔科

物理

課

題

歐姆定律及電功率

編學(xué)姓上時(shí)

2h

年級(jí)上日

初三

授老2015/

游老師教學(xué)目標(biāo)教重教難

知目能目學(xué)態(tài)/習(xí)授形

講練結(jié)合預(yù)課

復(fù)舊

分鐘

講新

分鐘

課講

分鐘時(shí)配

學(xué)小

分鐘

老總

分鐘

其

他

分鐘（課式教根教內(nèi)的點(diǎn)用同教方而，如課授、論、題、復(fù)課講結(jié)、試卷解等課分中其用解決生出問(wèn)如業(yè)試等[教學(xué)進(jìn)]單表測(cè)電電表)小明想測(cè)額定電壓為2.5V，常工作電流小于0.3A的小燈泡的電阻。（1）圖17是明沒有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整滑變阻器連入電路的阻值最大）（2）連接好電路后，小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)仔細(xì)分析分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：①表中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)指出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)并分析產(chǎn)生的原因。②小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為Ω。（3完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明想原電路測(cè)量一段電阻絲R阻值（約Ω用阻絲替換了燈泡閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，不改變其他電路元件的連接方式，小明也完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫出計(jì)算R的最后表達(dá)式知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R）

RxRxRxRx實(shí)驗(yàn)步驟：表達(dá)式：

=?！窘馕觥勘绢}涉及考點(diǎn)有：實(shí)物連線、數(shù)據(jù)分析及處理問(wèn)中為非常規(guī)法測(cè)電阻，及滑動(dòng)變阻器當(dāng)定值電阻使用的規(guī)則。2.（等替法電壓小明設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)方案，并選擇了合適的器材，測(cè)量電路如圖所示，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器最大阻值未知，在、B兩點(diǎn)接人的元件每次只能是電箱或未知電阻

Rx(1)請(qǐng)你幫他完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容①將

接入A、B兩點(diǎn)間；②閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某一合適位置時(shí)，記下；③斷開開關(guān)，取下A間元，將

接在A

兩點(diǎn)間；④閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)，使；⑤讀出，可知道的值．(2)小明測(cè)量電阻R，的方法，科學(xué)研究中經(jīng)常用到，下面四個(gè)研究實(shí)例中，采用這種研究方法的是.A．力是看不見的，可以通過(guò)力作用效果認(rèn)識(shí)它B．根據(jù)磁鐵吸引大頭針多少判磁鐵磁性的強(qiáng)弱C．用總電阻表示同一段電路中聯(lián)的兩個(gè)電阻D．用磁感線的疏密程度表示磁的強(qiáng)弱．（壓）驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻．提供的器有：電(電壓約5V)學(xué)生用電壓表(～6V)、電阻箱R(0～99995A)開關(guān)S和、導(dǎo)線若干．現(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的值設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。

．．．．．．．．．．．．x．．．．．．．．．．．．x(1)小虎進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，連接成如圖乙所示的實(shí)物電路，但存在連接錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即使電路連接正確，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．②電路連接正確后，閉合S，將到觸點(diǎn)1時(shí)電壓表的讀數(shù)為U，電源電壓為．③閉合，將S撥觸點(diǎn)2，當(dāng)阻箱的阻值調(diào)為R時(shí)電壓表的示數(shù)為U，則測(cè)電阻的阻值(2)如果實(shí)驗(yàn)器材中沒有提供電表，現(xiàn)再提供一只電流(0～0.6A)，利用上述器材，你認(rèn)為(選填“能”或“不能”)較準(zhǔn)確出該待測(cè)電阻的阻值，原因是．（壓）亮在做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡上有2.5V字樣。（1如圖所示是小亮未連接好電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖補(bǔ)充完整：（2電路連好后，小亮分別測(cè)了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄在表格中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12

3

．U/NI/A

2.00.22

2.50.25

2.80.26R/Ω②燈正常工作時(shí)的電阻為Ω。②小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為影響電阻變化的主要因素是。（3完成上述實(shí)后，小亮看滑動(dòng)動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清，于是想測(cè)量變阻器的最大阻R。從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一個(gè)阻值已知為R的值電阻替換了燈泡同時(shí)撤去了發(fā)生故障的電流表并利用余器材(電壓未知的電源、量程合適的壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各—個(gè)、導(dǎo)，不改動(dòng)電壓表位置及其連線的情況下，很快測(cè)出了大小。①請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路電路圖在虛線框內(nèi)。②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)字母表示：(i)(ii)③R=用已知量和測(cè)量量表)。點(diǎn)評(píng)：沒有電壓表，利用定值電阻和電流表以及其他元件測(cè)量電阻的阻值時(shí)，一般設(shè)計(jì)成并聯(lián)路，找電壓相等列等式求出被測(cè)電阻；沒有電流表，利用電壓表和定值電阻以及其他元件測(cè)量電阻的值時(shí)，一般設(shè)計(jì)成串聯(lián)電路，找電流相等列等式求出被測(cè)電阻。5.（綜）圖所示，幾個(gè)同學(xué)在只有電流或電壓表時(shí)，利用一個(gè)已知阻值的電阻R設(shè)計(jì)四個(gè)測(cè)未知電阻的電路其中不可行的是（）

．．6.（綜）圖所示的四種電路中，電阻已知，當(dāng)通過(guò)閉合或斷開電路中的不同開時(shí)，不測(cè)算出未知電阻R阻的電路是（）用電源、滑動(dòng)變阻器和定值電阻R（阻已知）以及兩個(gè)電流表A、A測(cè)量未知電阻x的阻。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖A、B三電路。（1經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為測(cè)量未知阻x阻的最佳方案為圖（2根據(jù)所選電路圖，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連接圖。

電路。（3小宇在某次實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得流表的數(shù)為，A的示為，待測(cè)電x=_________。（