2023年-初中生敘事作文-5

第頁(yè)2023初中生敘事作文有關(guān)初中生敘事作文合集7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文依據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才標(biāo)準(zhǔn)嗎？以下是我收集整理的初中生敘事作文7篇，歡送大家共享。

初中生敘事作文篇1

“打羽毛球〞，這對(duì)于缺少“體育細(xì)胞〞的我是一件難事。以前，我和哥哥對(duì)打羽毛球，我將羽毛球?yàn)t灑地拋上空中，奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過(guò)一條美麗的弧線，然后……然后羽毛球就偏離了軌道，從羽毛球拍上“嗖〞地飛了過(guò)去……。我一連發(fā)了好幾下，總是發(fā)不起球，最終干脆丟下球拍，自顧自地玩去了。

直到有一次，外公叫我和哥哥，去籃球城打羽毛球。我想：“反正就是去那兒玩嘛〞，就跟著去了。到了那兒，我不是喊加油就是當(dāng)裁判，看著羽毛球在空中飛得又高又遠(yuǎn)。

不一會(huì)兒，外公和哥哥打累了，就停下來(lái)休息。外公望見(jiàn)我坐著沒(méi)什么事做，就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球，結(jié)果還是拿著新買的一箱煙花要放，誰(shuí)也不知道這煙花是怎樣的，特別期盼。

最終煙花筒放射出一束橙色的火焰，就像燒熱的水，向上冒，又猶如一股噴泉永不停息地向上噴水，接踵而至的是：噴泉上又綻放出一朵朵五彩繽紛的五瓣花，今日正好下了一點(diǎn)蒙蒙小雨，猶如它們?cè)谟曛芯`開(kāi)自己的笑臉，每一朵小花都很快“凋零〞，但又會(huì)有新的小花綻開(kāi)。再看看天上的煙花，有的像一朵盛開(kāi)的玫瑰花，傾吐芳香；有的像一團(tuán)熊熊熱火；還有的像一顆顆閃耀的星星，在擠眼，真是美不勝收！

我不敢放煙花，只敢放煙花棒，我把它用打火機(jī)點(diǎn)燃了，它就有白色又刺眼的火花冒出來(lái)。我在小雨中盡情地?fù)]動(dòng)著，哎！但它不一會(huì)兒就滅了。哥哥用打火機(jī)點(diǎn)燃了一個(gè)魚(yú)雷煙花，立刻拋出去。不一會(huì)兒就發(fā)出“啪啪〞的聲音，還有的煙花像飛機(jī)一樣可以漸漸地起飛，并發(fā)出五彩繽紛的光……

在喧鬧的新年中看煙花，這真是這個(gè)寒假中，最快樂(lè)、最刺激、最好玩的事。

這篇文章敘事完整，語(yǔ)言流暢。寒假之中樂(lè)事多，作者抓住夜放煙花這件事，抒寫(xiě)心中的喜悅，那綻放的不僅是煙花，還有作者那顆熱忱的.心?！盁熁ㄍ卜派涑鲆皇壬幕鹧?，就像燒旺的水，向上冒，又猶如一股噴泉永不停息地向上噴水，接踵而至的是：噴泉上又綻放出一朵朵五彩繽紛的五瓣花〞這句對(duì)煙花的描繪逼真細(xì)膩，比方奇妙。

初中生敘事作文篇3

在生活中有很多人值得我們?nèi)J佩，有無(wú)私的老師；辛勤的清潔工；撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽；救死扶傷的醫(yī)生；為人名效勞的警察叔叔等等。假設(shè)你問(wèn)我最欽佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶疑的告知你：“我最欽佩的人就是-——他！〞

他，長(zhǎng)著一雙光明、傳神、會(huì)說(shuō)話的大眼睛、高高的個(gè)子、頭發(fā)烏油油的、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有那超級(jí)靈的順風(fēng)耳，貌似我們喘氣的聲音他都能聽(tīng)到，他給我的感覺(jué)很樸實(shí)，因?yàn)樗麖牟谎b扮，穿著也很樸實(shí)，并且還很節(jié)儉。

那節(jié)語(yǔ)文課上，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“你看他總是穿那幾件過(guò)時(shí)的衣服，多老土啊，也不換兩件新的。〞這引起了我的新奇心?！麃?lái)了，確實(shí)，衣服是很老土，并且很破舊，但是看起來(lái)很干凈！我迫不及待的問(wèn)他：“你怎么總是穿這幾件衣服啊，怎么不買兩件新的呀？〞“就是就是。〞同學(xué)們也附和著！他聽(tīng)了，臉上露出了一絲笑意，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“買什么衣服啊，這就很好呀，干凈利落就可以了，沒(méi)必要那么裝扮。我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，不要過(guò)于奢侈。你們想過(guò)嗎？你們的父母每天起早貪黑，掙點(diǎn)兒錢簡(jiǎn)單嗎，不要總是纏著你們的父母要這要那的，要知道，這些錢是他們用辛勤的汗水得來(lái)的，是來(lái)之不易的。所以，我們肯定要勤儉節(jié)約，不要奢侈父母辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果。〞聽(tīng)了這段話，使我受益匪淺：是啊，父母也不簡(jiǎn)單啊，以后我也要像他那樣，不奢侈一分錢！怎么樣，他是很節(jié)儉又能說(shuō)會(huì)道吧！

除了這，他脾氣還很好呢，無(wú)論我們?cè)鯓诱f(shuō)他，怎樣反他，他總是一笑而過(guò)，從不指責(zé)或打罵我們。

記得那節(jié)體育課上，我們都很煩，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太熱了，所以根本沒(méi)愛(ài)好聽(tīng)他在那里講那些體育常識(shí)。隊(duì)伍里很亂，有許多說(shuō)話的，雖然說(shuō)話的聲音很低，但也逃不了他那順風(fēng)耳！他沒(méi)有刻意的去指責(zé)那位說(shuō)話的同學(xué)，而是對(duì)大家說(shuō)：“這是體育課，雖然沒(méi)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)什么的重要，但也是一節(jié)課啊，不是讓你們閑聊兒的，都留意寧?kù)o！〞這使我們這些沒(méi)竊竊私語(yǔ)的感到劇烈不滿，我怒氣沖天地對(duì)他說(shuō)：“憑什么呀，我們又沒(méi)說(shuō)話，指責(zé)我們干什么，以后公允點(diǎn)兒OK？別冤枉我們無(wú)辜的“子民〞！！〞這些話要是換做一般老師的話早會(huì)上前來(lái)大罵我一通，可他卻別出心裁，不但沒(méi)指責(zé)我，還親善地對(duì)我說(shuō)：“我知道你沒(méi)說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)話我心里也一清二楚，但是你們都是大孩子了，假設(shè)我要是當(dāng)著這么多人的面把他叫出來(lái)指責(zé)那得讓他多沒(méi)面子啊，你說(shuō)對(duì)吧！〞我想了想，也是啊。怎么樣，他脾氣是特別好吧！

他還是個(gè)書(shū)迷呢！不是吹，我們學(xué)校就屬他看書(shū)最多！每次一有空他就抱著一堆書(shū)在那興致勃勃兒的讀，有時(shí)候看書(shū)著了迷連上課都忘了呢！他經(jīng)常教化我們要多讀書(shū)，他說(shuō)：“書(shū)是人一生中不行缺少的一局部，書(shū)就是我們的精神食糧，沒(méi)有了書(shū)就好似沒(méi)了靈魂，所以，只有多讀好書(shū)，才能夠充溢自己的生活，是自己獲得更加有意義，有價(jià)值！〞這段話使我終生受益。

哦，對(duì)了，你還不知道他的尊姓大名吧，嘻嘻，忘了告知你了，他就是我們尊敬的鞏老師——我最欽佩的人，雖然他沒(méi)有什么震天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他那樸實(shí)、和藹、關(guān)切別人的名貴品質(zhì)令我欽佩！?。?！

初中生敘事作文篇4

春節(jié)就要來(lái)了，這是我盼望已久的了。我?guī)桶职謰寢屢黄鹪诩仪鍜咝l(wèi)生，做一些力所能及的小事，雖然有點(diǎn)累，但是心里卻無(wú)比興奮！

除夕之夜，我和爸爸在門(mén)上貼上了象征祥瑞如意、華蜜安康的大紅對(duì)聯(lián)。黃昏五點(diǎn)左右，妹妹一家和我們一家在一起圍著大圓桌子吃年夜飯，桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，一陣陣迷人的香味撲鼻而來(lái)，我的口水不由自主地都要流了下來(lái)，真想一次吃個(gè)夠。一盤(pán)紅燒蓮子魚(yú)，媽媽不讓我吃，并告知我這盤(pán)魚(yú)代表著“年年有余〞。大人們?cè)谝黄鸷染崎e聊，我和妹妹吃飽喝足后興奮地玩嬉戲、看電視，家里到處充溢了快樂(lè)的笑聲。

大年初一的早上，我被“噼里啪啦〞的鞭炮聲吵醒，揉揉眼睛，抓緊起床。我穿上新衣服，和爸爸媽媽去給爺爺奶奶拜年。我祝福爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲！他們可興奮了，夸我長(zhǎng)大了，也懂事了！給了我一個(gè)大大的紅包，并祝我好好學(xué)習(xí)，每天向上。我感謝爺爺奶奶，并說(shuō)肯定會(huì)努力的。中午，我們一起吃了香噴噴的餃子宴。天黑了，爸爸點(diǎn)燃花炮，一聲巨響，一朵朵煙花沖向天空，變成了五彩繽紛、五彩繽紛的花朵，在節(jié)日的夜空中顯得特別的刺眼，好看極了！

過(guò)新年真是太好玩了！我真喜愛(ài)過(guò)新年！

初中生敘事作文篇5

期盼初中的到來(lái)，可我應(yīng)當(dāng)還是無(wú)法在初中遺忘那些我愛(ài)與不愛(ài)的人吧!不知道是為什么，或許是因?yàn)樗麄冏屛覉?jiān)毅，也或許是因?yàn)樗麄冏屛铱奁?，可我終究還是忘不了她們——我六年的摯友。

在這個(gè)充溢活力的班級(jí)里，有著我最愛(ài)的老師，有著我最愛(ài)的同學(xué)，有著我最厭煩的幾個(gè)男生，有著我最美妙的記憶，有著我最歡樂(lè)的時(shí)間……

段虹琳：她總是在我暗暗哭泣時(shí)第一個(gè)勸慰我，在我被男生欺壓時(shí)，她也會(huì)堅(jiān)決果斷地幫助我。在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在生活里，我們是形影不離的好摯友。

蔣儀、姜緣、蔣佳宏：她們是我們班的三大女強(qiáng)人，成果好，品德好，性格好，書(shū)寫(xiě)好……當(dāng)然對(duì)我也特別好！

肖老師、吳老師：我最愛(ài)的老師，賜予我學(xué)問(wèn)與道理，讓我在學(xué)問(wèn)里徜徉。到了初中以后老師們不會(huì)遺忘我吧？

我很期盼〔期盼初中的新同學(xué)，期盼初中的美妙生活，期盼忘掉那些我最厭煩的人?！常埠芎ε?〔害怕 和同學(xué)們的離別，或許畢業(yè)后再也不會(huì)相見(jiàn)了吧！可我還是會(huì)記住他〔她〕們——同我相識(shí)了六年的同學(xué)，在畢業(yè)以后的日子里，我會(huì)經(jīng)常翻開(kāi)那本同學(xué)錄，看看你們的樣子，我恒久不會(huì)遺忘你們，不管是以前，現(xiàn)在，還是將來(lái)，我都不會(huì)遺忘。而你們也肯定不會(huì)遺忘我吧!——我那些猶如親人們的摯友們!〕

初中生敘事作文篇6

時(shí)代在不斷變更，世界在不斷更新，社會(huì)也在不斷進(jìn)步……只有心靈深處，那最敏銳的地方，照舊保持著那份純真，無(wú)暇。

“瑩，下午我們?nèi)D書(shū)館吧。〞“我才不要，我約了摯友去唱k。〞“瑩…〞“穎，不要說(shuō)了，我知道你又要說(shuō)什么那里魚(yú)龍混雜，對(duì)我不好，但我都是中學(xué)生了，再說(shuō)好多人都去那兒。你別這么食古不化了。〞留給穎的只有關(guān)門(mén)聲……

自從瑩和穎進(jìn)入初中以來(lái)，這種場(chǎng)面不知發(fā)生過(guò)多少次了，瑩好似已步入社會(huì)，而穎卻照舊是那個(gè)中學(xué)生……

穎走在回家的路上，哼著最愛(ài)的?櫻花草?，蹦著跳著，心情非常開(kāi)心。是的，她好不簡(jiǎn)單買到了兩張莫扎特音樂(lè)會(huì)的門(mén)票，打算好和瑩一起去看。這可是瑩去年的生日愿望，信任瑩會(huì)很興奮的。穎心中想著。不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口。翻開(kāi)門(mén)進(jìn)屋后，正打算告知瑩這個(gè)好消息，卻先看到瑩畫(huà)著濃妝，穿著奇裝異服走出來(lái)。穎還未開(kāi)口，瑩就說(shuō)：“我要參與摯友的一個(gè)party，先走了！〞說(shuō)完便跑了出去。穎的心情一下子從高谷跌倒了最低谷。呆呆地望著手中那兩張音樂(lè)票，穎一陣苦笑：“或許如今的瑩已經(jīng)并不須要了吧。〞

自從初二以來(lái)，瑩和穎的關(guān)系就起先僵硬化了。但穎信任，瑩只是對(duì)外面的世界比擬新奇，過(guò)一陣子就好了。但現(xiàn)在的穎，對(duì)于這個(gè)想法以不報(bào)太大希望。但她希望和瑩做恒久的摯友，這樣就足夠了。

但上天往往是無(wú)情的，最終，有一天——

穎坐在客廳，對(duì)面瑩的緘默讓她有一種說(shuō)不出的心慌的感覺(jué)。這是進(jìn)入初中以來(lái)，瑩第一次主動(dòng)主動(dòng)想和她談心。穎心中抱有一絲僥幸的心理：希望瑩是想做回以前簡(jiǎn)潔，歡樂(lè)的那個(gè)她，但瑩的一句“穎，我們思想差距太大了，存在代溝，大家不要牽強(qiáng)了，做回一般摯友吧，明天我會(huì)搬出去。〞徹底破滅了穎心中的期盼。

因?yàn)榉f和瑩是閨中密友，上初中后兩人合租了一間離校較近的宿舍，但穎卻不知從何時(shí)起，和自己在一起，會(huì)讓瑩非常牽強(qiáng)?；叵肫鹦W(xué)時(shí)兩人的歡樂(lè)回憶，穎心中有說(shuō)不出的難受。

“穎，大家都長(zhǎng)大了，心理也發(fā)生了變更，都不是原來(lái)的自己了。〞穎抬頭仰視著湛藍(lán)的天空，瑩的話一遍遍地在耳邊回蕩著。只聽(tīng)得穎靜默地說(shuō)：“我心照舊，你呢？〞

初中生敘事作文篇7

列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：生活的奇妙在于它的豐富多彩，要想使生活變得好玩，就要不斷地充溢它。于是，在這個(gè)周末我就和爸爸去一中打羽毛球，充溢一下生活。

我和爸爸拿著水、羽毛球拍和羽毛球來(lái)到了一中里的羽毛球場(chǎng)。那里面可真亂啊，連腳底下的地板有些都向上翹了。我們只好找到一個(gè)還算不錯(cuò)的場(chǎng)地來(lái)打球。

我先發(fā)球，我用九牛二虎之力把球打到爸爸那里，沒(méi)想到爸爸隨隨意便就把球打到了后場(chǎng)，我連忙以百米沖刺的速度去救球，我覺(jué)得我比劉翔跑的還快?？晌液貌缓?jiǎn)單才救回的球竟然打到網(wǎng)上了，真是太氣人了。

輪到爸爸發(fā)球了，爸爸一會(huì)兒往前打，一會(huì)兒往后打，一會(huì)兒往左打，一會(huì)兒往右打。我跑的上氣不接下氣，可爸爸一點(diǎn)汗都沒(méi)出還贏了這場(chǎng)球，我想肯定有什么技巧，于是就去問(wèn)爸爸。

爸爸聽(tīng)了，就教我打羽毛球的技巧，我糊里糊涂的聽(tīng)了半天，似懂非懂，可我還是裝作聽(tīng)懂了的樣子。我暗暗地想：“爸爸上一局左打一下，右打一下，讓我跑的上氣不接下氣，這回我以其人之道還治其人之身，我也這么應(yīng)付你。〞

其次局還是我先發(fā)球，我先往左邊發(fā)球，看到爸