2023年-初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿-6

第頁(yè)2023初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我為大家收集的初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，歡送大家共享。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，我這次是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職的，前面幾個(gè)學(xué)期我始終都在競(jìng)選班長(zhǎng)一職，但是都沒(méi)有勝利，我知道這是自己實(shí)力，上面的一個(gè)缺乏還沒(méi)有得到大家的一個(gè)確定，新學(xué)期的起先，我現(xiàn)在信念滿滿，也希望能夠通過(guò)自己的努力，為班級(jí)做出奉獻(xiàn)，我想為班級(jí)做一些事情，我也希望能夠讓自己得到一個(gè)熬煉，這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法，作為一名班長(zhǎng)，確定須要各方面實(shí)力都比擬高，第一個(gè)就是成果優(yōu)秀，其次個(gè)就是人品較好，第三個(gè)就是有責(zé)任心，等等，有許多事情都須要綜合起來(lái)才能評(píng)判，我適不適合做一名班長(zhǎng)？現(xiàn)在我想了想，我感小學(xué)的班長(zhǎng)工作閱歷，不知道適不適應(yīng)初中階段，但是有一點(diǎn)是肯定的，那就是作為一名班長(zhǎng)，都是為了班級(jí)好，為班級(jí)效勞，為同學(xué)們效勞，這才是一名班長(zhǎng)的職責(zé)，在哪里都不會(huì)變。

我現(xiàn)在真的特別希望自己能夠得到大家確實(shí)定，信任大家對(duì)我的了解也夠多了，我的成果確定是比擬好的，在班上始終排名前幾，所以我這一次有信念來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我的人品方家對(duì)我有一個(gè)推斷，我是一個(gè)開(kāi)朗的人，我也是一個(gè)比擬好相處的人，在私下我和許多同學(xué)都能夠很好的相處，這是我的工作，也是我須要前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力，在將來(lái)的工作當(dāng)中，我會(huì)進(jìn)一步的加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)，上面也會(huì)努力的提高，希望大家能給我這么一個(gè)時(shí)機(jī)，這次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我鼓起了很大的志氣，我也希望自己能夠得到大家確實(shí)定，在各方面都有一個(gè)較高的評(píng)價(jià)，雖然說(shuō)現(xiàn)在我也沒(méi)有接觸過(guò)初中階段的管理，我沒(méi)有嘗試過(guò)班級(jí)管理，但是我有著一顆主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，我是渴望為大家效勞，我是渴望為班效勞的，這一點(diǎn)在哪里都不變，在任何時(shí)候都不會(huì)變，希望同學(xué)們都能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī)。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

老師，同學(xué)們：

大家好！很興奮能為大家演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次時(shí)機(jī)，能夠讓我站在這里，我感到非常的榮幸，在此表示感謝。我認(rèn)為我自己有實(shí)力擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

一、有著很強(qiáng)的組織實(shí)力與管理實(shí)力。在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng)，也屢次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng)，又總是斂來(lái)大局部的道具打算與材料收集的任務(wù)，并曾屢次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織實(shí)力和管理實(shí)力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

二、有較強(qiáng)的責(zé)任心班長(zhǎng)是老師的左膀右臂，老師所給他安排的事或許是最多的，這就須要班長(zhǎng)既要能干，也必需有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí)，我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過(guò)，這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級(jí)著想。做一個(gè)班長(zhǎng)須要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或效勞于班級(jí)體，我有著很多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。

另外，假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)十(醫(yī)院點(diǎn)評(píng))分地榮幸，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

一、先以身作那么我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面開(kāi)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

二、事事為同學(xué)著想我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的須要，以便更好的幫助同學(xué)，便利同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到華蜜。

三、為班級(jí)想些“金點(diǎn)子〞。我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜愛(ài)的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng)，以便熬煉同學(xué)們的表達(dá)實(shí)力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如假設(shè)可以當(dāng)上，這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與熬煉，假設(shè)不能，我將會(huì)接著努力，改良自己的缺乏之處，提高自身的素養(yǎng)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，所以，本次競(jìng)選勝利與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的時(shí)機(jī)，一個(gè)改良自我與完善自我的時(shí)機(jī)。感謝大家！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

老師，同學(xué)們：

大家好！

很興奮能為大家演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次時(shí)機(jī)，能夠讓我站在這里，我感到非常的榮幸，在此表示感謝。

我認(rèn)為我自己有實(shí)力擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

一、有著很強(qiáng)的組織實(shí)力與管理實(shí)力。

在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng)，也屢次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng)，又總是斂來(lái)大局部的道具打算與材料收集的任務(wù)，并曾屢次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織實(shí)力和管理實(shí)力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

二、有較強(qiáng)的責(zé)任心

班長(zhǎng)是老師的左膀右臂，老師所給他安排的事或許是最多的，這就須要班長(zhǎng)既要能干，也必需有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí)，我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過(guò)，這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級(jí)著想。

做一個(gè)班長(zhǎng)須要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或效勞于班級(jí)體，我有著很多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。

另外，假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)非常地榮幸，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

一、先以身作那么

我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面開(kāi)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

二、事事為同學(xué)著想

我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的須要，以便更好的幫助同學(xué)，便利同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到華蜜。

三、為班級(jí)想些“金點(diǎn)子〞。

我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜愛(ài)的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng)，以便熬煉同學(xué)們的表達(dá)實(shí)力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如假設(shè)可以當(dāng)上，這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與熬煉，假設(shè)不能，我將會(huì)接著努力，改良自己的缺乏之處，提高自身的素養(yǎng)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，所以，本次競(jìng)選勝利與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的時(shí)機(jī)，一個(gè)改良自我與完善自我的時(shí)機(jī)。

感謝大家！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫***。

新的一學(xué)期已經(jīng)起先了，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也起先了。今日，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多情愿為班級(jí)做奉獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。雖然我已經(jīng)多數(shù)次站在講臺(tái)上演講，參與競(jìng)選，但今日是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上演講，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的心情非常劇烈，也很驚慌。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位，須要一個(gè)有實(shí)力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我信任我有這個(gè)實(shí)力。雖然以前我始終都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個(gè)嘗試的時(shí)機(jī)，讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無(wú)比美妙的開(kāi)端與回憶？

我沉穩(wěn)內(nèi)斂、酷愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的看法，并且加以改正，真正做到聞過(guò)那么喜?；蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解，但是，在之后與同學(xué)相處的日子里，我信任我可以做的更好！

既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力氣，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信念百倍。

假設(shè)我勝利競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶著大家使一年一班變得更好。創(chuàng)立一個(gè)整齊美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的奉獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過(guò)，假設(shè)我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，還須要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)實(shí)力，有這個(gè)資格。

所以，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與確定才是我最終的目的。同時(shí)，我也希望同學(xué)們把這珍貴的一票投給真正有實(shí)力的人。班級(jí)體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。

感謝大家！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，可以說(shuō)，如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，并有很豐富的閱歷，我完全有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做到將班委一幫人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的'應(yīng)變實(shí)力，所謂“處變不驚，臨亂不慌〞，能夠處理好各種偶發(fā)事務(wù)。

其次，因?yàn)楸救诵愿耖_(kāi)朗、愛(ài)好廣泛、喜愛(ài)寫(xiě)作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫(huà)畫(huà)、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中，屢次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng).還被評(píng)為湘潭市的〞三好學(xué)生〞。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，到處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法〞治班.假設(shè)我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)同等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何狀況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞；假設(shè)我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻擋那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持寧?kù)o；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解沖突，化干戈為玉帛；假設(shè)我中選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶著大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次熬煉的時(shí)機(jī)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)工作肯定能搞得非常精彩，我們的班級(jí)肯定能成為文明班級(jí)的！

我的演講完畢，感謝大家！！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我走上講臺(tái)，我就確定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng)，作為老師的助理，我突然有一股冒出來(lái)的志氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。

我叫匡貞瑞，是一個(gè)“三心二意〞的小學(xué)生，我所指的“三心二意〞不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心〞，“一心一意〞、“仔細(xì)致細(xì)〞這是二意，我對(duì)同學(xué)很好，有著和藹、溫順的心，假設(shè)班里有活動(dòng)，我的建議有許多：

班級(jí)活動(dòng)來(lái)參與的同學(xué)，我會(huì)依照他們自己適合什么“工作〞，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會(huì)走上去，為他〔她〕們將和，讓他們學(xué)會(huì)退一步，和摯友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求，是班級(jí)里的需求大大提高，我假設(shè)中選的話，我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開(kāi)小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天美麗，爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我希望大家多多支持我，感謝！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及根底，我來(lái)參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信念百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以，假設(shè)我中選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)〞成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原那么，敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我信任我是夠條件的。首先，我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。

我因?yàn)閾?dān)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有一些閱歷，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子〞看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)〞。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞。

或許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)〞后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人假設(shè)連自己都不信任，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難勝利！我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信！當(dāng)然，實(shí)力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信念和實(shí)力恒久是成正比的。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

首先我聲明我中學(xué)并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起志氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有實(shí)力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思索，我想了很久，或許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的留意。確實(shí)，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，

來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參與過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來(lái)，讓我相識(shí)了許多人，也學(xué)到了許多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打，向他們陳述我的想法，主席給了我其次次時(shí)機(jī)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最終我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不懊悔。

班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象干脆影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素養(yǎng)要求都很高，班長(zhǎng)須要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外主動(dòng)表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必需以身作那么，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的方法，并說(shuō)明理由，以理服人；他不須要成果特殊好，但他肯定要學(xué)問(wèn)淵博，懂得許多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕獲微小之處，真正意義上管理好班級(jí)。

高校班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。他須要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)狀況向上反應(yīng)。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必需做到剛好、精確、高效。并且須要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

班長(zhǎng)須要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝合力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱忱。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬全部的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶著各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和籌劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取接受同學(xué)們的看法，共同建設(shè)美妙班集體。

高校班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他須要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要常常與同學(xué)們溝通，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告知我高校班長(zhǎng)很難當(dāng)，簡(jiǎn)單得罪許多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有表達(dá)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為許多事不肯定要原那么性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太肅穆。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或示意，給同學(xué)留有面子，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)峻事情時(shí)，班長(zhǎng)就必需拿出威歷，耐性給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。

由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我信任看法確定一切。俗話說(shuō)人民代表人民選，選好代表為人民，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

很快樂(lè)自己有時(shí)機(jī)也有志氣站在這里，和全部的站在這里的同學(xué)一樣，我站在這里也是希望自己可以來(lái)到這里挑戰(zhàn)一下自己，我今日所競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)，也希望班上的同學(xué)和老師都情愿給我一個(gè)這樣的時(shí)機(jī)來(lái)證明自己。

這是我第一次站在這里，其實(shí)自己之前都很想要來(lái)通過(guò)自己的努力去競(jìng)選班干部，但是許屢次的時(shí)機(jī)都被自己白白的奢侈了，因?yàn)樽约旱哪懶『筒蛔孕?，所以自己許多的時(shí)候都選擇了放棄，所以這也是我們班的同學(xué)第一次望見(jiàn)站在講臺(tái)上的我，今日之所以會(huì)選擇站上來(lái)，是因?yàn)樽约涸谶@幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我也漸漸的變更了自己膽小的毛病，現(xiàn)在的我，也是一個(gè)特別的自信的人，站在你們面前的我，已經(jīng)不再是之前的我了，我也在變的越來(lái)越好，所以我希望自己可以站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我知道比我優(yōu)秀的人也有許多，但是我信任自己有這個(gè)實(shí)力去完成班長(zhǎng)的工作，假設(shè)自己有幸成為班上的班長(zhǎng)，那么我肯定會(huì)盡自己的全力去做好工作，去為班上的同學(xué)帶來(lái)更多的價(jià)值的。

身為一名班長(zhǎng)，一個(gè)一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)的存在就是幫助好老師管理好整個(gè)班級(jí)，在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，遇到有困難的同學(xué)，我也會(huì)剛好的伸出救濟(jì)之手幫助到他，不管是在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，只要自己有這個(gè)實(shí)力去幫助，我都會(huì)盡自己的努力去做好的，在學(xué)習(xí)上面，我會(huì)監(jiān)督好同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)上的困難，我也將自己的學(xué)習(xí)心得和一些技巧帶給你們，也希望我們可以一起進(jìn)步，在平常的班級(jí)管理上面，不管是做什么，我都會(huì)仔細(xì)的詢問(wèn)你們的看法，做到足夠的民主，我也不會(huì)去擅自的自作主見(jiàn)的，作為一名班長(zhǎng)，就是須要為同學(xué)們和老師們效勞的，所以我肯定會(huì)做好自己的工作，也不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)，我肯定會(huì)在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中和工作當(dāng)中，更好的完善自己，熬煉自己，為班級(jí)的榮譽(yù)和班級(jí)的全部的事情而努力的工作，也希望我們XX班的學(xué)生都可以和我一起成長(zhǎng)和進(jìn)步，信任我們班可以在我的帶著之下都變得越來(lái)越優(yōu)秀，更加的精彩。

我并不是一個(gè)空口說(shuō)大話的人，也希望你們情愿給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，我也會(huì)在之后一點(diǎn)一點(diǎn)的證明給你們看的，請(qǐng)你們信任我，投我一票。假設(shè)自己這次沒(méi)有競(jìng)選上，我也不會(huì)氣餒的，我也肯定會(huì)更加的努力，在下一次接著加油。

感謝大家！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10

大家好！

今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及根底，我來(lái)參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信念百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以，假設(shè)我中選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)〞成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原那么，敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我信任我是夠條件的。首先，我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。

我因?yàn)閾?dān)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有一些閱歷，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子〞看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)〞。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞。

或許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)〞后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人假設(shè)連自己都不信任，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難勝利！我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信！當(dāng)然，實(shí)力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信念和實(shí)力恒久是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)〞，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠〞，成為“扶正壓邪、顧全大局〞的戰(zhàn)斗堡壘??！

請(qǐng)大家信任，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它