2023年-初中生曠課檢討書-16

第頁(yè)2023初中生曠課檢討書初中生曠課檢討書

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)反省，寫檢討書盡量要寫得深刻懇切一些。那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是我為大家收集的初中生曠課檢討書，僅供參考，歡送大家閱讀。

初中生曠課檢討書1

敬重的老師：

您好!

我是XXX，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻相識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。

關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我知初中生曠課檢討書2

敬重的老師：

您好！

今日是20xx年x月x日，上午原來(lái)有一節(jié)語(yǔ)文課，由于自己的私事，就缺席了3—4節(jié)的這堂課，而且沒有跟老師請(qǐng)假，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過(guò)老師的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，不管有任何理由，曠課是錯(cuò)的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí)，逃課的本身就是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討！故此時(shí)我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不逃課的決心。

記得早在初一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門，學(xué)校和老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。但是今日我還是無(wú)故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了，早上起來(lái)身體嚴(yán)峻不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的狀況，非常難過(guò)。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤，即使不去也應(yīng)當(dāng)請(qǐng)假啊，不能這么隨隨意便啊，影響實(shí)在太差了，并且給班級(jí)和老師帶來(lái)了許多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

真的非常對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課的行為也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我非常冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

首先是思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛好的課程的重視不夠，對(duì)于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視，所以才會(huì)在這節(jié)課不去，當(dāng)然也有身體不舒適的緣由在里面，但是這種思想還是對(duì)我有著肯定的影響，終歸系主任的課我是覺得沒逃的。對(duì)于這一點(diǎn)，我起先反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終相識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要緣由。試問(wèn)：假設(shè)我很喜愛這門課程，假設(shè)這門課是我們的專業(yè)課，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒有逃課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)切愛惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果，同時(shí)也影響了老師的上課激情，試問(wèn)沒幾個(gè)人上課，誰(shuí)還有心思講課呢。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃課，這種隨意的放縱的看法，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，就像始終臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實(shí)在太差了。

以上的檢討仍不能表述我對(duì)我自己的指責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改正重新做人的時(shí)機(jī)。老師能給我改正的時(shí)機(jī)，我會(huì)化懊悔為力氣，努力地學(xué)習(xí)，好好上課。請(qǐng)關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書3

敬重的老師：

您好!

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，相識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原那么性的問(wèn)題，是不能被寬恕的，為了更好相識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

1、思想上的錯(cuò)誤，在思想上分不清主次，對(duì)老師不敬重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。XX老師的課我是很感愛好的，于老師上課仔細(xì)負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新奇好用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的敬重，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

2、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒有報(bào)告學(xué)校任何人，更沒有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)校管理制度，無(wú)視老師的。

3、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，必定影響自己學(xué)問(wèn)的積累，作為學(xué)生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：

1、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)校的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

2、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮，遵循原那么，分清主次。

3、學(xué)會(huì)敬重人，對(duì)人敬重是為人處事的根本原那么，是一個(gè)人應(yīng)有的至少禮貌，敬重別人才值得敬重。

我已經(jīng)深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的寬恕，保證肯定不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)。

此致

敬禮

檢討人：XXX

20X年X月X日

初中生曠課檢討書4

您好！

我先向老師道個(gè)歉，我實(shí)在沒有想到自己已經(jīng)在晚自習(xí)上遲到這么屢次了，我很是愧疚自己做出的這些行為，并且也已經(jīng)是決心悔過(guò)了，我更是向老師保證以后我都會(huì)管理好自己，再也不好出現(xiàn)這樣的曠課事務(wù)。

其實(shí)老師也是知道的，原來(lái)晚自習(xí)就是一種自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，沒有老師來(lái)進(jìn)行管束，所以這才讓我對(duì)晚自習(xí)產(chǎn)生了厭倦，更是不情愿晚自習(xí)待在教室里學(xué)習(xí)，才會(huì)出現(xiàn)想要曠課的念頭。曾經(jīng)的我以為晚自習(xí)反正也沒有老師管理，所以我便是認(rèn)為曠課也沒啥，便是沒有過(guò)多的留意這一點(diǎn)。直至老師今日告知我屢次在晚自習(xí)曠課我才明白自己這樣的行為是犯下了極大的錯(cuò)誤，而我也更是應(yīng)當(dāng)要為自己的行為去反思，去致歉。

由于我這樣的曠課行為定是給班級(jí)，給老師帶來(lái)了特別不好的影響，讓班級(jí)因?yàn)槲业臅缯n而秩序混亂，還有人可能因?yàn)槲叶霈F(xiàn)較多效仿的行為，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)自己的學(xué)生總是曠課定是給老師造成了較為不好的口碑，讓老師悲觀了。這全部的都是我的錯(cuò)誤，所以我情愿為自己得錯(cuò)誤去彌補(bǔ)，更是為自己的人生去做出更多的努力與奮進(jìn)，往后的時(shí)間我都是會(huì)特別努力地去進(jìn)步，爭(zhēng)取讓自己最好的狀態(tài)來(lái)為自己的人生而做出更多的努力。

這一次我特別仔細(xì)的檢討了自己，也是決心要盡快的改正自己，爭(zhēng)取在接下來(lái)的時(shí)間中更好的以最棒的自己去成長(zhǎng)，同時(shí)讓自己的生活變得更加的華蜜美滿。對(duì)于晚自習(xí)我也已經(jīng)是真正的明白了其中的意義，更是決心要將這段時(shí)間都利用起來(lái)，全身心的拿來(lái)搞學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我可以在日后的考試中得到更加好的成果，這樣便是可以在生活中有更加精彩的將來(lái)。對(duì)于老師的指責(zé)與指導(dǎo)也是讓我真正的明白到自己須要去努力奮斗的方面，所以我會(huì)盡可能的讓自己去成長(zhǎng)，爭(zhēng)取讓自己最棒的狀態(tài)出現(xiàn)在老師的眼前，也讓老師能夠真正的看到自己的成長(zhǎng)。

晚自習(xí)的時(shí)間就是用來(lái)自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的，所以我更是須要較好的將這段時(shí)間利用起來(lái)，這樣才能夠在往后的時(shí)間中漸漸的去成長(zhǎng)，努力地做好一切，讓自己的生活都更加的精彩萬(wàn)分。這一次因?yàn)槲业臒o(wú)知而犯下這樣的事情，版我定是會(huì)努力去改正，再也不把自己的心思都用在不該用的壞地方，爭(zhēng)取更多的提升自己的成果，讓老師看到一個(gè)全新的我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書5

敬重的班主任老師：

您好！

我是xx，對(duì)于這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)我真的是沒有做好，我也是感覺特別的自責(zé)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，在這方面我沒有好的看法，我也是能夠意識(shí)到自己身上的缺乏，今日我再次曠課了，您之前給過(guò)我時(shí)機(jī)了，這次實(shí)在是我沒有珍惜，我應(yīng)當(dāng)好好的反省一下自己，不管是做什么事情這些都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)去思索才是，我能夠清晰的意識(shí)到自己這次的應(yīng)當(dāng)反省自己的事情，我肯定會(huì)做好檢討，為這次的事情深刻的反省自己。

幾天曠課的狀況是特別不好的，我能夠清晰意識(shí)到這一點(diǎn)，在這方面我還是須要對(duì)自己有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，作為一名初中學(xué)生我真的還是有特別多的的事情做的不夠好，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我始終都沒有考慮到這一點(diǎn)，我真的應(yīng)當(dāng)好好的反省一下自己，對(duì)于自己各個(gè)方面實(shí)力，我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，有些事情還是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)成認(rèn)錯(cuò)誤，以后我再也不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了，這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中我還是應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，我不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，我以后肯定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了，將來(lái)的學(xué)習(xí)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間的突破，這對(duì)于我而言是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，在這方面應(yīng)當(dāng)對(duì)自己各個(gè)方面有一個(gè)好的反省，我今日的出現(xiàn)的問(wèn)題還是比擬多的，在這方面我也是比擬端正好自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我始終都在仔細(xì)的思索。

今日曠課的情節(jié)是嚴(yán)峻的，我真的應(yīng)當(dāng)對(duì)自己各個(gè)方面做出檢討，我今日出現(xiàn)的問(wèn)題，還是比擬大的，現(xiàn)在我也是始終都在思索這件事情，我希望那個(gè)通過(guò)自己的努力人資的去搞好學(xué)習(xí)，不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)保持好的看法，這次不是我第一次曠課了，我的行為對(duì)班級(jí)的影響是特別惡劣的，不管是在什么階段我都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)得去思索一下，這次的事情我實(shí)在是做的特別的不好，我不應(yīng)當(dāng)犯這種錯(cuò)誤，在工作當(dāng)中還是要端正一下心態(tài)，我各個(gè)方面的實(shí)力，對(duì)于這次的事情我還是應(yīng)當(dāng)要有自己的觀點(diǎn)，我以后肯定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了，曠課的情節(jié)嚴(yán)峻，不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的去搞好自己的本職工作，這一點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是時(shí)刻要明白的事情，對(duì)于這次曠課的情節(jié)我肯定會(huì)好好的反省自己的行為，請(qǐng)您監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書6

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書的指責(zé),我都沒有相識(shí)清晰,直到現(xiàn)在,我才相識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)峻.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我確定洗心革面,立志從新做人.

上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,原來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么留意,其次次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò).寫這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)峻的.我沒有任何資格為自己辯白.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑.這是一個(gè)很嚴(yán)峻的'問(wèn)題.

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原那么,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最根本的行為規(guī)那么.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反響的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有仔細(xì)反思,找尋錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.

現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟的相識(shí)到遲到,曠課決不是一件可無(wú)視的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒有理由不遵守時(shí)間了.我信任,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品行的一局部.

下面,我向老師檢討如下:

一.主動(dòng)行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的懲罰,我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)?我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指責(zé)和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行仔細(xì)的反思,作出深刻的檢討和自我指責(zé).

二.提高相識(shí),狠抓落實(shí),大力開展指責(zé)與自我指責(zé).現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作相識(shí)不夠.對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心.

三.知錯(cuò)就改.通過(guò)這次的事,我確定改正自新,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高相識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀念.保證不再遲到,曠課.

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

初中生曠課檢討書7

敬重的老師：

您好！

由于對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視的原因以至于我在近期做出了曠課的行為，無(wú)論是內(nèi)心的僥幸還是自以為是的想法都在老師的指責(zé)中變得毫無(wú)意義，然而我得明白老師也是為了訂正自己無(wú)故曠課的錯(cuò)誤做法并希望能夠?qū)⒕Ψ诺綄W(xué)習(xí)之中，假設(shè)總是這般不專心學(xué)習(xí)以至于做出曠課的事情那么很簡(jiǎn)單遭遇損失，理解了老師的苦衷以后讓我深刻檢討了曠課的錯(cuò)誤做法。

首先我得明白曠課是學(xué)生墮落的源泉從而須要盡快摒棄，假設(shè)是腦海中向往曠課甚至養(yǎng)成習(xí)慣的話無(wú)疑會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)造成極其惡劣的影響，終歸作為學(xué)生卻終日不在課堂之中很簡(jiǎn)單連累整個(gè)班集體被指責(zé)，而且假設(shè)是因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈的話也難以追逐上其他同學(xué)的步伐，明明已經(jīng)讀書這么多年卻連曠課的危害性都沒能意識(shí)到確實(shí)應(yīng)當(dāng)指責(zé)一番，重要的是因曠課錯(cuò)過(guò)的重要學(xué)問(wèn)點(diǎn)那么很難再將其記憶到腦海之中，縱使通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式也很難到達(dá)老師講課的的效果。

其次我得理解老師對(duì)學(xué)生的關(guān)切并改正曠課的錯(cuò)誤行為，終歸老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都付出了很多精力自然希望大家能夠?qū)W有所成，學(xué)習(xí)的旅途中無(wú)論是誰(shuí)中途落伍都有可能給全班帶來(lái)不好的影響，所以在提升綜合素養(yǎng)的同時(shí)也得明白哪些行為對(duì)學(xué)習(xí)是有害無(wú)益的，這次無(wú)故曠課在我看來(lái)既是學(xué)習(xí)上墮落的開端也是不敬重老師教學(xué)成果的表現(xiàn)，假設(shè)是內(nèi)心重視學(xué)習(xí)的話完全可以通過(guò)仔細(xì)聽講的方式來(lái)提升自身的成果，然而這次選擇躲避的做法既讓人瞧不起也影響了自身的開展。

最終我的實(shí)行行動(dòng)彌補(bǔ)曠課造成的損失并獲得老師信任，無(wú)法否認(rèn)的是經(jīng)過(guò)曠課的事情以后導(dǎo)致我在班上的信譽(yù)度喪失殆盡，盡管以往成果不好卻也因?yàn)榉€(wěn)重踏實(shí)的看法讓老師非常重視自身的成長(zhǎng)，然而在老師沒有放棄自己的時(shí)候卻做出曠課這種自暴自棄的行為是很簡(jiǎn)單令人悲觀的，通過(guò)以往的學(xué)習(xí)時(shí)間不難明白老師指責(zé)自己的緣由并須要盡快改正，既要認(rèn)清思想上的局限性也要轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)看法并仔細(xì)聽取老師講授的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，這既有利于自身的成長(zhǎng)也是在學(xué)習(xí)道路中珍惜老師教學(xué)成果的表現(xiàn)。

雖然學(xué)習(xí)的旅途中充溢了不確定性卻也要秉承勇往直前的堅(jiān)決之心才行，無(wú)論是曠課還是其他的錯(cuò)誤想法都不要出現(xiàn)在自己的腦海之中，現(xiàn)階段唯有努力學(xué)習(xí)并獲得老師的認(rèn)可才是自己前進(jìn)的方向。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書8

敬重的老師：

您好！

對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺瞞了班級(jí)同學(xué)的事務(wù)，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事務(wù)中我不僅相識(shí)到逃課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。一再檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)這件事務(wù)的不良行為的深深地相識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。

在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到立刻面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事務(wù)我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋?lái)，帶了許多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就容許了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否那么他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，x老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課感到特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不逃課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢得相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重；對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏，平常生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠信任學(xué)生我能夠真正相識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛好的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我起先反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終相識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要緣由。試問(wèn)，假設(shè)我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故逃課嗎？

這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的損失，是我放棄了這美妙的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)當(dāng)去遵守，去仔細(xì)學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦專心。

在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不逃課，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。

在此我希望x老師能信任我改正自新，重新對(duì)我給予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。感謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

實(shí)在是特別的慚愧。我因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和欲望的驅(qū)使，導(dǎo)致我在x月x日的第x節(jié)課上沒有好好的遵守一名學(xué)生改做的事！我沒有在上課的時(shí)間在教室中安心的聽著老師的講課，而是單獨(dú)由沒有人同意的狀況下離開了教室，自己一個(gè)人在xxx待著。

真的特別特別的愧疚。我知道自己不算是成果優(yōu)秀的學(xué)生，但是我在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，也始終在堅(jiān)守著校內(nèi)的規(guī)那么，遵守著班級(jí)的紀(jì)律。這次的犯錯(cuò)，實(shí)在是有太多的沖動(dòng)成份！我很懊悔……

其實(shí)在曠課不久的時(shí)候我就特別的懊悔了，自己是在第x節(jié)課上課之前來(lái)帶學(xué)校的xxx，這里空無(wú)一人的地方能讓自己感到冷靜。但是靠著一時(shí)的沖動(dòng)離開教室的我，真的很難長(zhǎng)久。在沒多久的時(shí)候，我就感覺到了一些擔(dān)憂。當(dāng)時(shí)教學(xué)樓里特別的寧?kù)o，自己不怎么想接著待下去，但是也不敢在這個(gè)時(shí)候回到教室。這實(shí)在是讓我特別的糾結(jié)，最終，我還是害怕 自己被老師指責(zé)，帶著一絲僥幸的心理在xxx等待到這節(jié)課下課。

在這段時(shí)間，我真的特別的懊悔，又感到慚愧。但是，當(dāng)自己回到教室后，對(duì)我來(lái)說(shuō)最糟糕的狀況還是發(fā)生了。您覺察了我不在教室，并且我也收到了您的傳喚。在辦公室里，您對(duì)我進(jìn)行了特別嚴(yán)厲的指責(zé)教化。盡管您問(wèn)我緣由，可是我真的特別的慚愧，這次的曠課，其實(shí)真的并沒有什么特別的緣由，僅僅只是一次沖動(dòng)的行為造成的錯(cuò)誤后果！

在您的指責(zé)后，我重新的回到了教室。但是，我的心中卻無(wú)法安靜。自己犯下了這樣的錯(cuò)誤，我卻沒有相識(shí)到。在您的指責(zé)下，我明白了您在當(dāng)時(shí)是有多么的擔(dān)憂我，但是我卻還在擔(dān)憂自己會(huì)不會(huì)受到指責(zé)，這實(shí)在是特別的錯(cuò)誤的！自己因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)就離開教室，這不僅僅是我一個(gè)人的事情！老師會(huì)擔(dān)憂我們的狀況，班干部會(huì)因?yàn)檎也坏轿冶匦枰蚰鷪?bào)告這個(gè)不好的狀況，不僅老師無(wú)法安心上課，我四周的同學(xué)也會(huì)因?yàn)橛X察我的不再而分心。這實(shí)在是特別的對(duì)不起！

但是，在老師的指責(zé)后，我重新的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！盡管它已經(jīng)發(fā)生了，但是我會(huì)好好的反省自己，改正自己的思想！在今后的校內(nèi)生活中，我肯定會(huì)堅(jiān)守校規(guī)，努力的維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律，再不會(huì)犯下這樣的問(wèn)題！希望老師和同學(xué)們能寬恕我，也能將我的行為當(dāng)做是反面教材，努力的堅(jiān)守好我們的紀(jì)律。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書10

敬重的老師：

您好!

曠課的緣由是這樣的：那音樂課太無(wú)聊!老師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭，就干脆不去上音樂課了。

晚上睡覺的時(shí)候我就懊悔，想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯(cuò)誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來(lái)，我哭，深深得哭，感到非常懊悔。

一閉上眼，全是老班那悲觀的神情和生氣的樣子，我拉一下被子，把頭埋進(jìn)去，打算就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想，沒跟老班認(rèn)錯(cuò)懺悔來(lái)，咋能死嚀?所以我頭伸出來(lái)。茍且活到老班寬恕我的那一天吧。其實(shí)我認(rèn)為自殺是一種很不負(fù)責(zé)認(rèn)的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔(dān)憂!我始終是個(gè)很有責(zé)任心的孩子!

事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)憂，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)當(dāng)學(xué)到的很多學(xué)問(wèn)，這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改良都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，假設(shè)有事情肯定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺悟，對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視。

此致

敬禮

檢討人：XXX

20X年X月X日

初中生曠課檢討書11

敬重的老師：

您好!

由于我今日下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，最終意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。

雖然我只曠了兩節(jié)英語(yǔ)課，但就是這兩節(jié)英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴(yán)峻的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個(gè)步入初中的學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)是到了不用老師操勞勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今日下午的英語(yǔ)課，我感到非常地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶散而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)峻錯(cuò)誤，現(xiàn)在我慎重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能寬恕我。我對(duì)自己的曠課行為感到非常地慚愧和愧疚，我成認(rèn)我的錯(cuò)誤。

老師，我在此向您保證，從今日起先，我肯定仔細(xì)上課，不再隨意曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新起先。老師，我如今深刻地相識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今日的事情我恒久不會(huì)遺忘也不敢遺忘，老師，對(duì)不起，我以后肯定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并變更老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的時(shí)機(jī)，我肯定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!

此致

敬禮

檢討人：XXX

20X年X月X日

初中生曠課檢討書12

敬重的老師：

您好!

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實(shí)力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)好好改正的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次時(shí)機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn)。

我對(duì)此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：XXX

20X年X月X日

初中生曠課檢討書13

敬重的xx：

您好！

此刻，我懷著承重且懊悔的心情給您寫這份檢討書，以求獲得您的寬恕以及我保證以后不會(huì)再犯的決心。

在今日上午第X節(jié)課的時(shí)候，我因?yàn)閼猩⑴c放縱，和班上的另一個(gè)同學(xué)一起在外面玩，沒有去上課，后來(lái)在您查人的時(shí)候還找了去醫(yī)務(wù)室的借口。我知道自己犯了極其嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我也深刻的相識(shí)到了我的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在是一名在校的學(xué)生，是一名還未成年的初中生，我所須要做的就是遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守班級(jí)上的規(guī)那么，好好學(xué)習(xí)。而這次我卻連課都不上了，做出曠課如此惡劣的事情，真是實(shí)在不應(yīng)當(dāng)，我們之所以有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動(dòng)，他們?yōu)榱私o我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭辛苦的上班賺錢，而我們卻在義正詞嚴(yán)地花著父母的血汗錢還不好好上課，竟然做出曠課這種事情，我經(jīng)過(guò)很久的思索與反思，相識(shí)到了這次曠課對(duì)我?guī)?lái)的惡劣影響，以及對(duì)班級(jí)的影響對(duì)學(xué)校的影響都是特別的大，不管是對(duì)班級(jí)還是學(xué)校的次序都造成了比擬嚴(yán)峻的影響，作為一名初中生，學(xué)習(xí)才是我的本職工作，而我卻曠課。在學(xué)校期間的教化是特別難得的，也是非常珍貴的，而我卻這樣白白奢侈真是不應(yīng)當(dāng)，希望班上的同學(xué)，學(xué)校的校友都不要像我一樣，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，珍惜在校內(nèi)里的每一堂課。

對(duì)不起，老師，我知道自己錯(cuò)了，我知道自己犯了一個(gè)原那么性的錯(cuò)誤，在此，我向你保證，以后肯定不會(huì)再曠課了，這樣子的錯(cuò)誤我再也不會(huì)犯了，希望老師能夠?qū)捤∥?，并且也希望老師能夠信任我，我在以后的學(xué)校生活里，肯定會(huì)認(rèn)仔細(xì)真的聽好每一節(jié)課，上好每一堂課，我也會(huì)讓班上的老師同學(xué)都來(lái)監(jiān)督我，會(huì)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，遵守班級(jí)的教化，我會(huì)將自己的決心和意志在以后的日子里呈現(xiàn)出來(lái)，希望老師能給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)，我肯定會(huì)以此為戒，不讓老師、父母擔(dān)憂，給班級(jí)里的學(xué)生做好典范，用這次的事情來(lái)告誡自己要好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽講。

希望老師給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我能改向老師向同學(xué)展示自己的決心，并在以后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的悔過(guò)之心！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

初中生曠課檢討書14

敬重的老師：

您好！

通過(guò)以往的學(xué)習(xí)不難明白曠課的做法是比擬可恥的，終歸即便存在著成果差的問(wèn)題也能夠通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力進(jìn)行彌補(bǔ)，可是曠課這種帶有躲避性質(zhì)的做法并不能夠解決實(shí)際問(wèn)題，所以在老師的指責(zé)聲中讓我意識(shí)到曠課的危害性原委有多么嚴(yán)峻，此時(shí)的我也應(yīng)當(dāng)對(duì)這次曠課的錯(cuò)誤行為檢討一番才行。

一方面我得意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性并確保上課期間仔細(xì)聽講，即便是錯(cuò)過(guò)些許的學(xué)問(wèn)點(diǎn)都有可能導(dǎo)致自己難以跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，而且作為學(xué)生只知道躲避學(xué)習(xí)也不會(huì)在將來(lái)有多大的長(zhǎng)進(jìn)，須知教化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要自然得努力學(xué)習(xí)才行，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)穩(wěn)固自身的根底才有利于自身的成長(zhǎng)，而且步入初中以后能夠明顯感覺到課程的內(nèi)容比以往要困難很多，這便意味著我須要花費(fèi)更多的精力才能夠理解老師講授的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，捫心自問(wèn)莫非自己不應(yīng)當(dāng)為這次曠課的行為感到內(nèi)疚嗎？相對(duì)于那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)這次曠課的做法著實(shí)有些可恥。

另一方面躲避學(xué)習(xí)的做法對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題沒有任何的意義，終歸即便自己不仔細(xì)學(xué)習(xí)也要經(jīng)驗(yàn)考試的檢驗(yàn)，當(dāng)成果下發(fā)以后再來(lái)為不努力學(xué)習(xí)的問(wèn)題感到懊悔那么是得不償失的，既然如此為什么不按時(shí)上課并做到努力學(xué)習(xí)呢？更何況我在曠課的時(shí)候并沒有事先向老師請(qǐng)假，這便意味著不知道自己去向的老師很有可能會(huì)因此感到擔(dān)憂，