2023年-初中生上課遲到檢討書-2

第頁(yè)2023初中生上課遲到檢討書初中生上課遲到檢討書四篇

在不留神犯錯(cuò)后，為了避開再犯，經(jīng)常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過，寫檢討書的時(shí)候要留意內(nèi)容的完整。問題來了，檢討書應(yīng)當(dāng)怎么寫？以下是我為大家整理的初中生上課遲到檢討書4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生上課遲到檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

我是學(xué)生xx，因?yàn)樽约旱膫€(gè)人緣由導(dǎo)致今日上班遲到了。我知道這是特別不好的行為，在經(jīng)過深刻的反省和思索后，現(xiàn)在給您寫下這份檢討書。

昨天晚上，因?yàn)楹茉缇椭v作業(yè)寫完了，所以我便準(zhǔn)備玩耍一番，放松自己，于是我就去鄰居家和摯友一起玩耍了，期間正好樓上的摯友也下來了，于是我們幾個(gè)小伙伴就在鄰居家里玩了很久很久，知道10點(diǎn)鐘的時(shí)候，我媽媽把我叫回去，我才覺察時(shí)間原來已經(jīng)這么玩了，我慌驚慌張的跑回自己家洗澡，等我全部弄完一看時(shí)間已經(jīng)是11點(diǎn)了，己的貪玩造成的，所以我必需擔(dān)當(dāng)這次錯(cuò)誤。我感到特別的愧疚，我也知道剛剛我打攪到了同學(xué)們的老師的課堂進(jìn)程，真的特別對(duì)不起，倘如我昨天有時(shí)間觀念的話，就不會(huì)導(dǎo)致今日這樣的結(jié)果了。今日早上我不賴床，就不會(huì)遲到。

老師，對(duì)不起，我真的知道錯(cuò)了，我知道遲到的行為是特別不正確的，也是一種不敬重老師的行為，但是我不是有意的。我情愿接受懲辦，請(qǐng)老師寬恕我吧。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生上課遲到檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

老師，對(duì)不起，我很愧疚這次會(huì)因?yàn)檫t到的事情煩擾到您，這次因?yàn)槲易约旱囊恍┚売?，?dǎo)致這次在早上第一節(jié)正課的時(shí)候遲到了，為此我感到很愧疚。我為我的失誤向老師、向大家致歉。在這里，我也總結(jié)了自己這次犯錯(cuò)的一些缺點(diǎn)，并且加以改正，還望您能為此騰出幾分鐘珍貴的時(shí)間，感謝您。

今日早上下完早自習(xí)之后我和平常一樣出去吃早餐，但是我卻把要搞衛(wèi)生這件事情給遺忘了。當(dāng)我在外面吃早餐的時(shí)候，恰好有一個(gè)同學(xué)提示我，我才想起來，所以我就匆忙忙忙打算走，結(jié)果在路上一時(shí)間沒有留意，把一位奶奶的雞蛋籃子踢翻了，雞蛋全部碎了，還有幾個(gè)完整的。當(dāng)時(shí)那個(gè)奶奶就哭了起來，我當(dāng)時(shí)真的不知所措，我當(dāng)時(shí)勸慰那個(gè)奶奶，我說我會(huì)負(fù)責(zé)，我會(huì)讓我媽媽明天來把這些都買了，但是現(xiàn)在我真的要回學(xué)校去搞衛(wèi)生上課了。

但是那個(gè)奶奶始終都不信任我，始終拉著我不準(zhǔn)走，旁邊的大人們也為我求情，但是那個(gè)奶奶始終都不情愿松開手。我當(dāng)時(shí)真的很急，又很驚慌，不知道該怎么辦。后來我借了別人叫我媽媽過來了，我才有空跑到學(xué)校來，結(jié)果那時(shí)候我已經(jīng)遲到了。這件事情真的讓我頭大，我也不知道自己為什么會(huì)有這樣的遭受，后來想了想，覺察也是自己做事太粗糙了，這樣的一次經(jīng)驗(yàn)也是一次教訓(xùn)。我應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，牢記這次血的教訓(xùn)。

這次我不僅損害了那位老人，也在第一節(jié)課上遲到了，以及沒有搞好自己的衛(wèi)生。對(duì)于我個(gè)人來說，這都是因?yàn)槲业氖韬龀霈F(xiàn)的錯(cuò)誤，也算得上是比擬倒霉的一天。但是從客觀上去看，我確實(shí)應(yīng)當(dāng)去變更，我做事粗糙，沒有瞻前顧后，做事情責(zé)任心也不強(qiáng)，這是導(dǎo)致我出現(xiàn)這種問題的主要因素。我應(yīng)當(dāng)去變更自己，不管是在什么時(shí)候，我都應(yīng)當(dāng)告知自己要多一點(diǎn)責(zé)任感，因?yàn)橐粋€(gè)人在這個(gè)社會(huì)上不只是活著，更應(yīng)當(dāng)要去實(shí)現(xiàn)一些自我價(jià)值。這是更重要的一件事情。

這次發(fā)生的事情以及上課遲到不僅為我自己惹了一個(gè)很大的麻煩，也讓老師和同學(xué)們受到了一些不好的影響。為此，我想慎重和大家說句愧疚，也仔細(xì)的和大家承諾，今后我肯定會(huì)注意這些方面，再也不會(huì)出現(xiàn)其次次這樣的事情了，請(qǐng)大家肯定要寬恕我，請(qǐng)老師寬恕我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課遲到檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

我是xx，今日在上課的時(shí)候遲到了，不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)這樣的狀況，作為學(xué)生我這已經(jīng)不是第一次遲到了，是我沒有時(shí)間觀念，沒有合理的支配好自己的'時(shí)間，所以才出現(xiàn)了這樣的狀況，我感覺特別的不好，很影響學(xué)習(xí)，再有就是對(duì)您不敬重，沒有好的看法，在這方面我還是須要更加的努力才是，現(xiàn)在我也是感覺特別的自責(zé)，今日您原來在講課的，我突然來到教室，很明顯我是遲到了，而且打斷了您的講課，這真的讓我感覺特別的不好，我肯定會(huì)去訂正自己的錯(cuò)誤。

作為一名初中學(xué)生我的時(shí)間觀念，始終以來都不是很好，今日出現(xiàn)了這樣的狀況我特別自責(zé)，終歸耽誤了大家的時(shí)間，現(xiàn)在回憶起來確實(shí)還是有特別多做的不好的地方，我應(yīng)當(dāng)去訂正自己這個(gè)習(xí)慣，我這次不是第一次遲到了，上次就保證過不遲到，但是今日的狀況，我知道這讓您悲觀了，這一點(diǎn)上面我確實(shí)是做的不夠好，我也不知道怎么去說明今日的行為，在這方面我還是應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己仔細(xì)的一點(diǎn)的，您常說學(xué)習(xí)是自己的事情，肯定不能夠耽誤自己的學(xué)習(xí)，將來還是會(huì)有許多問題出現(xiàn)的，在這方面應(yīng)當(dāng)要有自己的看法，今日遲到的狀況是我不情愿看到的，特別的影響學(xué)習(xí)。

在過去的學(xué)習(xí)當(dāng)中我的還是有許多的問題，是我沒有處理好細(xì)微環(huán)節(jié)的事情，相對(duì)而言我還是做的不夠好，作為一名初中學(xué)生我的實(shí)力還是須要提高，這一點(diǎn)是肯定，保持好的心態(tài)，仔細(xì)的做好分內(nèi)的事情，今日出現(xiàn)這樣的狀況我感覺特別的愧疚，嚴(yán)峻的影響了您的上課進(jìn)度，這也是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，沒有做好一名學(xué)生的本職，但是這次出現(xiàn)的問題比擬大，近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是感覺很吃力的，是我的心態(tài)發(fā)生了改變，實(shí)在是感覺特別的愧疚，我無視了自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是做的不夠好，是我沒有做好自己本分工作，真的感覺作為一名學(xué)生我還是做的不夠好，今日不是第一次遲到，我影響了的班級(jí)的形象，給您留下了一個(gè)不好的印象，我也不知道怎么去說明這次的問題，但是我特別清晰，既然是犯了錯(cuò)誤的就應(yīng)當(dāng)訂正，以后這樣的狀況真的不行以有了，應(yīng)當(dāng)好好支配自己的時(shí)間，做好自己分內(nèi)的職責(zé)，調(diào)整心態(tài)，每天按時(shí)的上課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課遲到檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

我在上午上課的時(shí)候，沒有準(zhǔn)時(shí)的來到教室里面，而是遲到了十來分鐘，導(dǎo)致自己聽課也是沒有聽完整，并且也是讓老師中斷了講課，影響了同學(xué)們聽課的狀態(tài)，我也是對(duì)于這次的遲到，要來檢討。

上課準(zhǔn)時(shí)，是我們要遵守的紀(jì)律，但是我也是由于在家里出門的時(shí)間遲了一些，所以到了學(xué)校就遲到了，再到教室里面來，更遲了，雖然說也是由于有些塞車，但是其實(shí)平常的時(shí)候，我也是沒有遲到，這次父母不在家，我就起得晚，由于沒人叫我起床，我也是就松懈了，這樣子沒有監(jiān)督就做不好事情的也是特別的不好，特殊是我們初中的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期原來就是比擬的驚慌，許多的學(xué)問想要學(xué)好，也是要仔細(xì)的聽課，以前在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，不用趕公交，干脆起來就可以聽課了，而開學(xué)的這段時(shí)間，其實(shí)我也是還有些不太適應(yīng)，終歸在家里也是待了挺長(zhǎng)的一段時(shí)間。所以這次一沒有了父母叫我起來，我就有些賴床了，直到鬧鐘響了好幾次之后，我才起來，一看時(shí)間也是比擬的遲了，再趕來學(xué)校，也是沒有趕上上課的一個(gè)時(shí)間。

我也是有些懊惱，怎么我就不能自覺一些，好多同學(xué)來學(xué)校都是比擬早的，即使還沒有上課，很早就會(huì)來到學(xué)校，打算學(xué)習(xí)的事情，或者做一個(gè)預(yù)習(xí)，但是我許多的時(shí)候，都是差不多快要上課了，才來到學(xué)校，課代表每次還要等我的作業(yè)，我也是知道，給他們添麻煩了，但是這個(gè)習(xí)慣也是挺難去變更了的，這次還遲到了，也是老師的指責(zé)讓我意識(shí)到，這種狀態(tài)不能始終這樣持續(xù)下去，得去作出變更，必需要讓自己對(duì)待學(xué)習(xí)方面更加的主動(dòng)一些。而不是這樣被動(dòng)的狀態(tài)。上課更是要早一點(diǎn)來做好了預(yù)習(xí)，再來上課，而不是連忙趕來，這樣也是難以進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，效果也是會(huì)差了許多。

老師的指責(zé)，而今回想起來，我也是清晰，是希望我去作出變更，我也是必需要去做，不能再遲到，上課也是要盡快的去進(jìn)入到狀態(tài)，向那些早